Diversos
216.774 Trabalhos sobre Outras. Documentos 35.791 - 35.820
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Atps Multi Ii
ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA –PROJETO MULTIDISCIPLINAR I PROJETO MULTIDISPLINAR I CECILIA GODINHO SOROCABA 2014 Edileusa de Oliveira Santos RA: 7304546384 Elaine Cristina dos santos RA: 7304544694 Lourdes Augusto Camolesi RA: 8346775642 Maria Zilda Trontino Ribeiro Batista RA: 8321774554 Mônica Lima Rodrigues RA: 6950360788 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Trabalho de Projeto Multidisciplinar I para o curso de Pedagogia apresentado à Faculdade Anhanguera requisito parcial para à obtenção de título Licenciatura em Pedagogia. Tutor Presencial: Cecilia Godinho SOROCABA 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.013 Palavras / 17 PáginasData: 17/9/2014 -
Atps Multiculturalismo
Evidencias ao preconceito Valente argumenta: “Aceitar as diferenças e enriquecer-se com elas continua a ser um problema que hoje ninguém sabe resolver porque supõe o reconhecimento da alteridade(...)”. O preconceito constantemente está presente e enraizado em diversas culturas, geralmente em forma de atitudes discriminatórias que se baseia em conhecimentos adquiridos em algum momento sobre pessoas ou lugares e que costuma indicar desconhecimento de alguém ao que lhe é diferente, como por exemplo: uma Charge da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2014 -
ATPS MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO
FACULDADE ANHANGUERA ATPS MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA GUARULHOS/SP 2014 RESUMO O trabalho a seguir é voltado para abordar questões sobre as diferenças no ambiente escolar: como são tratadas pelo docente e medidas para que melhore a questão da diversidade, bem como possíveis medidas para minimizá-las. Palavras-chave: Diferenças Culturais, Práticas Pedagógicas, Interdisciplinaridade. ABSTRACT The following work is to address questions about the differences in the school environment: they are treated by teachers
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2014 -
Atps Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – LICENCIATURA PROJETO MULTICIPLINAR SÃO BORJA – RS 05/06/2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR Etapa 1 ESTRUTURA DE UM PROJETO EDUCATIVO 1- Definição do tema; 2-Definição dos objetivos gerais; 3-Definição dos objetivos específicos; 4-O projeto e a proposta pedagógica da escola; 5-Justificativa; 6-Metodologia; 7-Atividades; 8-Acompanhamento, avaliação e disseminação; 9-Definição de título do projeto; 10-Finalização. IDENTIFICAÇÃO: Título do projeto, nome da escola que ele será aplicado, faixa etária e série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.331 Palavras / 10 PáginasData: 15/9/2014 -
Atps Multidisciplinar Ll
REFERÊNCIAS CORREA, J. A aquisição do sistema de escrita por crianças. In: CORREA, J.; SPINILLO, A; LEITÃO, S. Desenvolvimento da linguagem: escrita e textualidade. Rio: Nau/Faperj, 2001. FERREIRO, E; TEBEROSKY, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985. FERREIRO, E. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo: Cortez, 1985. FERREIRO, E. Alfabetização e cultura escrita. Revista Nova Escola, maio de 2003. HOUAISS, A; VILLAR, M. S. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 17/10/2014 -
Atps Multimidia Áudio. Música E Voz.
Áudio. Música e Voz. A audição é o resultado da percepção de flutuações sonoras em um meio, que normalmente é o ar. O ouvido humano não percebe valores estáveis de pressão, mas sim vibrações do meio, desde que situem na faixa de percepção humana. O som em física é uma perturbação oscilante de alguma grandeza física no espaço e periódica no tempo. Uma onda sonora senoidal soa como uma nota musical simples e de sonoridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.146 Palavras / 5 PáginasData: 4/6/2013 -
ATPS NAAC
Propriedades do alumínio Propriedades físicas e Propriedades químicas Quadro esquemático das principais propriedades do alumínio Símbolo Al Número atômico 13 Massa atômica 26,98154 g/mol Estado de oxidação 3 Ponto de fusão 660,45 ºC Ponto de ebulição 2520 ºC Densidade 2,7 g.cm-3 Potencial de ionização 5,98 eV Potencial elétrica 1,66 V Eletronegatividade 1,5 Volume atômico 9,99 cm-3 Entalpia de fusão 10.71 kJ/mol Entalpia de vaporização 143.9 kJ/mol Pressão de vapor 1 mm Hg a 1284 ºC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2013 -
Atps Nao Formal
CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇAO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Cednéia Dias da Silva - RA:263130 Kelly Mariane Pache de Castro - RA:281360 Marilucia Alves Taveira - RA:265722 Rosamary Lopes Dias - RA:265723 Tatiana Lima de Barros - RA:268372 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Tutora a distância Professora Maria Clotilde Bastos Campo Grande - MS 18/04/2013 a 25/04/2013 INTRODUÇÃO Apresentação da Atividade Prática Supervisionada de Educação não-formal, ainda em estruturação em seu contexto voltada para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.602 Palavras / 11 PáginasData: 12/9/2013 -
ATPS NATAÇÃO
Segunda atividade: Objetivo: Recreação Materiais: Espaguete; Som Idade: Acima de 40 anos Nome: Sempre ativo Descrição da atividade: Reunindo o pessoal no centro da piscina, passando atividades que serão feitas com movimentos de dança. Primeira atividade: Objetivo: Flutuação Materiais: Espaguete Idade: Acima de 40 anos Nome: Estrela Descrição da atividade: Fazendo que os alunos flutuando com ajuda dos companheiros formem uma estrela. « Uma Crônica sobre a Iniciação ao Handebol Categorias Pré-Mirim e Mirim –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
Atps natação
SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO 1 NADO CRAWL 2 NADO COSTAS CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BLIBIOGRÁFICAS ________________ RESUMO ________________ INTRODUÇÃO Durante este trabalho de natação iremos abordar o tema de nado crawl e costas. Com estes temas iremos falar um pouco da historia de cada um, suas técnicas, e como podemos usa-las para ensinar pessoas que não sabem nada a realizar esses estilos, e pessoas que já sabem melhora-los. ________________ NADO CRAWL O nado crawl é um dos nados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2015 -
Atps Natura
ANatura consegue obter vantagens competitivasatravés dos sistemas de tecnologia da informação utilizados pela organização? Consegue obter sim, porque a Natura pode desenvolver e explorar suas vantagens competitivas para que consigam render mais do que apenas seu custo de capital. Seguindo esta perspectiva, é apresentada uma análise onde são relacionadas as vantagens competitivas identificadas na Natura e que auxiliaram na projeção dos fluxos financeiros. Também são listadas suas fraquezas, oportunidades e riscos inerentes ao negócio. Esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
Atps NATURA COSMETICS SA
NATURA COSMÉTICOS S. A. BALANÇOS PATRIMONIAIS EM 31 DE DEZEMBRO DE 2011 (Em milhares de reais - R$) Consolidado (BR GAAP e IFRS) Consolidado (BR GAAP e IFRS) ATIVOS 2011 2010 PASSIVOS E PATRIMÔNIO LÍQUIDO 2011 2010 CIRCULANTES CIRCULANTES Caixa e equivalentes de caixa 515.610 560.229 Empréstimos e Finaciamentos 168.962 226.595 Contas a receber de clientes 641.872 570.280 Fornecedores e outras contas a pagar 488.980 366.494 Estoques 688.748 571.525 Fornecedores - partes relacionadas Impostos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
ATPS NATURA COSMETICS SA
NATURA COSMÉTICOS S.A. BALANÇOS PATRIMONIAIS LEVANTADOS EM 31 DE DEZEMBRO DE 2010 (em milhares de reais - R$) ATIVO 2010 AV AH 2009 AV PASSIVOS E PATRIMÔNIO LÌQUIDO 2010 AV AH 2009 AV CIRCULANTES CIRCULANTES Caixa e Equivalentes de caixa 560.229 17,39% 11,98% 500.294 18,25% Empréstimos e financiamentos 226.595 7,03% 39,80% 569.366 20,77% Contas a receber de clientes 570.280 17,70% 25,93% 452.868 16,52% Fornecedores e outras contas a pagar 366.494 11,38% 143,56% 255.282 9,31% Estoques
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Atps Negociação
Introdução Negociar é um ato presente em nosso dia-a-dia. Apesar de não nos darmos conta disso, estamos sempre negociando, seja no ambiente familiar, profissional ou entre amigos. Segundo William Ury, todos os dias precisamos negociar algo. Negociamos com nossos parceiros onde iremos jantar e com nossos filhos a hora de dormir. É uma comunicação que se forma entre duas partes, e se destina a chegar a um acordo amigável e proveitoso para ambas. Podemos dizer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 24/5/2013 -
ATPS Negociação
Sumário Introdução...................................................................................................................................2 1. Roteiro de Preparação para Negociações Salariais...............................................................2 2. Conceito de Negociação e seus Diferentes Modelos............................................................3 3. Definições para Técnicas de Negociações............................................................................3 4. Habilidades essenciais ao Negociador..................................................................................6 5. A Importância do Planejamento...........................................................................................7 6. Ética na Negociação.............................................................................................................8 7. Filme: A Negociação............................................................................................................8 8. Conclusão Final....................................................................................................................9 9. Referencias Bibliográficas..................................................................................................10 INTRODUÇÃO Somos naturalmente negociadores. Porém, ampliar e afiar essa ferramenta de comunicação é o que irá nos diferenciar daquele profissional que fará a diferença proativamente na empresa, daquele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.941 Palavras / 12 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS NEGOCIAÇÃO
TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO: roteiro de preparação para negociações salariais Trabalho de (Roteiro de Negociação) referente à Atividade Prática Supervisionada (ATPS), apresentado à Faculdade Anhanguera – UNIDERP, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Técnicas de Negociação, sob a orientação da Prof.ª Cilene Lopes, Tutor à Distância Alex Zompero Bezerra. Aprovado em, . Banca Examinadora: _____________________ Prof.º Sumário Desafio: Roteiro de Preparação Para Negociações Salariais............................................. 05 Anexos 1 – Texto 1:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS NEGOCIAÇÃO
Etapa N° 1 Aula tema: Reflexão sobre a abordagem Sistêmica na Negociação Fisher e Ury conceituam negociação como um processo de comunicação bilateral, com o objetivo de se chegar a uma decisão conjunta. Nierenberg acredita que a negociação é um processo que pode afetar profundamente qualquer tipo de relacionamento humano e produzir benefícios duradouros para todos os participantes. No entanto, o grupo entrou no consenso de que a melhor conceituação de negociação é a de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.428 Palavras / 14 PáginasData: 3/10/2013 -
Atps Negociação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Ciências Contábeis ROTEIRO DE PREPARAÇÃO PARA NEGOCIAÇÕES SALARIAIS Telêmaco Borba, 16 de junho de 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Ciências Contábeis ROTEIRO DE PREPARAÇÃO PARA NEGOCIAÇÕES SALARIAIS Andréia Vilma Schneider Lobo Lemes – RA: 431215 Dayane Felix da Silva - RA: 431333 Gesiel Cordeiro – RA: 417685 Priscila Pereira da Silva – RA: 427058 Wagner Moreira – RA: 409398 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Técnicas de Negociação, ministrado pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.455 Palavras / 10 PáginasData: 22/3/2014 -
ATPS NEGOCIAÇÃO
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA SEMESTRE – RA – RA Izabel Cristina de Souza – RA398516 Madson Siqueira Silva Neto – RA398517 ATPS POLÍTICAS PÚBLICAS CUIABÁ/MT 2013 – RA – RA Izabel Cristina de Souza – RA398516 Madson Siqueira Silva Neto – RA398517 ATPS POLÍTICAS PÚBLICAS CUIABÁ/MT 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA 5 3. APRESENTAÇÃO DA SOLUÇÃO 5 4. CONCLUSÕES 8 5. Bibliografia 10 1. INTRODUÇÃO Uma revisão na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.308 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Negociação
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Jacareí – SP 2014¬ FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Airton Ra: 1º ADM A Clara R. Mariano de Campos Ra: 8497164858 1º ADM A Domingos Sávio dos Santos Junior Ra: 8406107750 1º ADM A Fabio Fernanda Jéssica Brenda de Carvalho Ra: 3226021370 1º ADM A Tatiane S. Silva Ra: 8490239564 1º ADM A FILME: DECISÕES EXTREMAS WebQuest para a disciplina de Técnicas de Negociação, do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 5/4/2014 -
Atps Negociação
Negociação - um jogo de táticas ou uma guerra de estratégias? Para muitos negociar é sinônimo de guerrear, batalhar, lutar, ganhar ou perder. E com esse espírito planejam estratégias e armam-se de táticas que visam derrotar, vencer , sobrepujar. Quem negocia, sejam produtos, serviços, idéias, - comprando ou vendendo - dispõe de elenco de estratégias e táticas que, se usadas indiscriminadamente, sem a necessária adequação ao objeto da negociação, aos estilos e à flexibilidade dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 PáginasData: 11/5/2014 -
Atps Negociação
Questões Etapa 4 a) Qual é a importância do planejamento da negociação? R: O planejamento da negociação é muito importante, o trabalho em equipe onde trabalham em conjunto e a satisfação final. Sem planejamento fica inviavel qualquer tipo de negociação, pois quem planeja tem menos chance de erros. É como tudo na nossa vida, então colocamos todos os pontos fortes e fracos , para obter uma boa negociação. b) Quais são os principais passos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Atps Negociação
Passo 2 (Aluno) Responder à questão com base nas leituras efetuadas no passo anterior: a) Como as questões éticas estão presentes no projeto “Feito em Casa”? O projeto Feito em casa quer levar dignidade a lugares esquecidos ,ajudar o próximo,não apenas financeiramente no exterior das pessoas más também no interior dentro do coração levar uma história feliz de quem ajuda faz a diferença. b) Qual a relevância das questões éticas para os municípios que vão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
ATPS Negociação
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATPS TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO TUTORA: MSC JULIANA LEITE KIRCHNER CASSIA SOUSA BIZERRA - RA 432052 JOANA APARECIDA MARCONDES DE ASSIS - RA 431966 KATILENE LIMA SARAVY DUARTE - RA 438879 MARIELY RAMOS XAVIER - RA 437168 VIVIANE APARECIDA COSTA RICARDA - RA 407383 MIRANDA-MS 2013 SUMÁRIO 1 ROTEIRO DE PREPARAÇÃO DE NEGOCIAÇÕES SALARIAIS.....................................3 ANEXOS..................................................................................................................................7 1. ROTEIRO DE PREPARAÇÃO DE NEGOCIAÇÕES SALARIAIS A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.315 Palavras / 18 PáginasData: 16/11/2014 -
Atps negociação
FACULDADE ANHANGUERA LOGÍSTICA MATÉRIA ATPS TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO CONCEITOS DE NEGOCIAÇÃO O presente capítulo aborda o processo de negociação, como um sistema de transformação de estímulos e respostas; assim para buscar uma ampla definição do que seria negociação, vários autores foram consultados e seus conceitos variam conforme o aspecto que consideravam mais relevante na arte de negociar. Alguns ressaltam o uso da informação, do tempo e do poder, outros a importância da comunicação, outros ressaltam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
Atps Negociação Etapa 1
PASSO 1 A) Conceitos de negociação: • Negociação é uma troca de convencimentos, onde uma parte persuade a outra apresentando os benefícios mais relevantes em relação ao ponto de vista defendido. (Mariotini, 2010) • Negociação é um processo em que duas ou mais partes, com interesses comuns e antagônicos, se reúnem para confrontar e discutir propostas explícitas com o objetivo de alcançar um acordo. (Carvalhal, 2011) • Negociação implica caracteristicamente uma troca de dar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Atps Negociação Etapa 3
Etapa 3 Passo 3 - Relatório Para obter sucesso pleno em uma determinada negociação, é preciso que o negociador seja altamente qualificado, que faça uso de todas as habilidades possíveis, para em fim obter o sucesso desejado. Demonstrando sempre seu interesse e todas suas habilidades para assim dominar o negocio. Segundo Mills, alguns fatores críticos do sucesso podem ser traduzidos em habilidades, resumidas em capacidades de preparação, objetivação, planejamento, comunicação, raciocínio, percepção, verificação e adaptação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.627 Palavras / 15 PáginasData: 11/10/2013 -
ATPS NEGOCIAÇÃO.
Roteiro de planejamento A – Organização das informações 1 – Que informações devem reunir sobre meus oponentes (João das Cruzes, Fernando Silva e Ana Maria)? Como obtê-las? Quanto a atitude, se são introvertidos ou extrovertidos. Quanto ao ritmo, vagarosos ou dinâmicos. E observar os quatro tipos básicos de personalidades: Sociáveis, Afáveis, Diretivos ou Metódicos. 2 – Quais são as necessidades de meu cliente que poderei satisfazer? E as minhas necessidades? As pessoas nem sempre conseguem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Atps Negociações
Texto 3 A negociação faz parte das nossas vidas dês do nosso nascimento, pois quando pequenos fazemos negociações com os nossos pais para adquirimos o queremos. Negociação trata basicamente entre interesses dos dois lados, ambas as partes necessitam de algo. O que deferência um bom negociador de uma pessoa é as habilidades como: • Habilidade de ser filósofo: manter a calma, o autocontrole e ter uma boa perspectiva, não perder o objetivo. • Habilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2014 -
Atps Negociações
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: Atuar no planejamento e gerenciamento dos subsistemas de gestão de pessoas, tais como recrutamento e seleção, cargos e salários, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, rotinas de pessoal, benefícios. Compreender tecnologias associadas aos instrumentos, às técnicas e às estratégias utilizadas na busca da qualidade, da produtividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014