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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 35.161 - 35.190
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Atps De Fisica 2
Passo 1 (Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps De Fisica 2
1 Etapa Nesta etapa relataremos as gigantescas temperaturas nas extremidades do LHC, para que as partículas circulem através do anel obtendo energia desejada ,são necessários que os cálculos teóricos seja analisado pelos físicos. Passo 1 MP=1,67x10-24.g-1,67x10-27kg 1=(1,67x10-27).(1x10-15).a 1=1,67x10-12.a A=1 1,67x10-12 A=0,59880 FM Força magnética FE força elétrica Fg Força Gravitacional Passo 2 Mc =2070(1.67x10-27 kg) Mc = 345,69x1o-27 Fe=(3.45,69X10-27).(1X10-15).5,9880X10¹¹ Fe=34569x10-12.5,9880x10¹¹ Fe=206,99 N Passo 3 F=ma.a 5=m.o.697.3,00x108m 5=2091m M= 5 2091=2.391 A=v² R=4,3=m.a A=3,00²x108m\S 4,3=0,697. 108m\S
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps De Fisica 2
Etapa-1 Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Passo-1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 22/4/2014 -
Atps De Fisica 2
Etapa 1: Passo 1 Suponha um próton que voa acelerado, pela força elétrica Fe, no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Suponha ainda que nessa região o único desvio da trajetória se deve a força gravitacional Fg, e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2014 -
Atps De Fisica 2
Etapa 3 Nesta etapa é importante saber aplicar e compreender o conceito de movimento uniformemente variado livre da resistência do ar. Simular os movimentos executados quando os corpos estão submetidos a uma aceleração constante igual a 9,8m/s². Esta etapa de modelagem do projeto SARA está relacionado aos conceitos de lançamento oblíquo. Passo1 Consideramos que: 2 soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2014 -
Atps De Fisica 2
Índice INTRODUÇÃO..........................................................PÁG. 2 ETAPA 1 PASSO 1, 2, 3..............................................................PÁG.3 á 4 PASSO 4......................................................................PÁG.4 ETAPA 2 PASSO 1, 2, 3..............................................................PÁG.5 á 6 PASSO 4......................................................................PÁG.6 á 7 ETAPA 3 PASSO 1, 2, 3..............................................................PÁG.7 á 9 PASSO 4......................................................................PÁG.9 á 10 ETAPA 4 PASSO 1, 2, 3..............................................................PÁG.10 á 17 PASSO 4......................................................................PÁG.17 á 19 CONCLUSÃO............................................................PÁG.20 BIBLIOGRAFIA........................................................PÁG.21 Introdução O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN, é o maior acelerador de partículas e o de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.235 Palavras / 13 PáginasData: 11/6/2014 -
Atps De Fisica 2
ETAPA 4 _ Aula-tema: Conservação do Momento Linear. Essa etapa é importante para aprender a determinar o centro de massa de um sistema de partículas. Usar também os princípios de conservação da energia que ocorre a colisão entre os dois feixes acelerados, uma série de fenômenos físicos altamente energéticos é desencadeada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Nesse e nos próximos passos, iremos trabalhar na condição em que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
Atps De Fisica 2 (1 E 2 Etapas)
1 INTRODUÇÃO Foi dada a nós uma situação problema onde um experimento tentando explicar desde o minúsculo mundo existente dentro dos átomos até a vastidão do Universo. Durante o desenvolvimento desde projeto denominado como LHC, foi necessário calcular alguns elementos como aceleração, força elétrica, força de atrito dentre outros cálculos que estão apresentados durante o desenvolvimento. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Passo 1 (Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.633 Palavras / 11 PáginasData: 25/5/2014 -
Atps De Fisica 2 Anhanguera
Trabalho de Física II 2º Semestre 2011 Engenharia Mecânica xxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxxxx Etapa 1: Leis de Newton – Atrito Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. 1. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada. 2. Represente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps De Fisica 2 Da Anhanguera
ATPS de física 2 ,etapas dois e três. Etapa dois: Aula tema Trabalho e Energia Cinética. Passo 1 Leia o texto dado na ATPS e com os dados nele apresentados massa de 750 Kg e Inclinação de 30°. Passo 2 Faça as atividades apresentadas a seguir. 1. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. M=750 kg ,d= 2 m ,gravidade9.8 m/s. W=? Fy = F . sen Fy
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.767 Palavras / 12 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS De Fisica 2 Etapas 1e2 Acelerador De Particulas
Etapa 1 Passo 1 Mediante desafio proposto pelo passo um, foi solicitado que se estude as aplicações físicas atuantes no Grande Colisor de Hádrons, que é o maior acelerador de partículas do mundo, atividade esta que so pode ser desenvolvida utilizando os conceitos anteriormente conhecidos da cinemática e da dinâmica. No passo um foi pedido para se analisar as forças que atuam sobre um próton que viaje no interior do acelerador de partículas desprezando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2014 -
ATPS De Física 3
ATPS DE FÍSICA 3 Passo 1 - Um dos itens básicos de segurança em uma residência é a instalação de pára-raios. Devido a sua geometria pontiaguda, favorece o fenômeno da indução eletrostática. Descreva como podemos carregar eletricamente um corpo por indução, observando as etapas apresentadas na ilustração abaixo. Resposta: Opção a Passo 2 - Considerando o ambiente elétrico do planeta, podemos estimar uma carga negativa no planeta terra de aproximadamente - 500.000 C. Calcule o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
Atps De Física 3
FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO ALLEX TOBACE PELLOSI R.A. 1041952021 DANILO GUSTAVO RUBIO R.A. 1001769318 DIEGO JOSÉ DA COSTA R.A. 1035953295 ESTEVÃO MARANGONI R.A. 1099417404 MOISES AP. DE LIMA R.A. 1001767745 VINÍCIUS A. T. DE MORAIS R.A. 1054020998 WEBLEN A. NICOLETTI R.A. 1010817153 ATPS – FISICA Matão 2011 ETAPA 4 Aula-tema: Potencial Elétrico Passo 1 Determine a diferença de potencial entre a cabeça e os pés de uma pessoa de 1,70m, sabendo que o campo elétrico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
Atps De Fisica 3
Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem tendência a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Atps De Fisica 3
Engenharia de Produção 4a Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 PáginasData: 30/9/2013 -
Atps De Fisica 3
INTRODUÇÂO ATMOSFERA EXPLOSIVA – FATORES INFLUENTES Uma atmosfera é explosiva quando a proporção de gás, vapor ou pó no ar é tal que uma faísca proveniente de um circuito elétrico ou do aquecimento de um aparelho provoca a explosão. Para que se inicie uma explosão, três elementos são necessários: Combustível + oxigênio + faísca = explosão. Explosão em pó A combinação acima forma o Triângulo do Fogo. Atualmente é mencionado também um quarto elemento: a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 2/10/2013 -
ATPS De física 3
Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica R. O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Resposta: A carga do pó esta carregada negativamente, então o campo elétrico E aponta para dentro do cilindro. Escrever uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
Atps De Fisica 3
ATPS DE FISICA ETAPA _ 4 Aula-tema: Potencial Elétrico Esta atividade é importante para que você fixe o conceito de potencial elétrico, que é uma função escalar da posição e assim, descrever alguns fenômenos eletrostáticos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Passo 1 - Determine a diferença de potencial entre a cabeça e os pés de uma pessoa de 1,70m, sabendo que o campo elétrico médio em torno do planeta terra é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2013 -
Atps De Fisica 3
INTRODUCAO: o campo eletrico lei de gaus sao assustos que vao ter maior importancia neste trabalho, para tentarmos compreender a acao entre duas particuas, tendo uma ligaao mas nao visivel a olho nu. seguindo passo a passo para chegarmos os resultado de cada questao colocado no trabalho ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss.Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas semhaver uma ligação visível entre elas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps De Fisica 3
ETAPA 02 PASSO 1 A expressão que determina o potencial eletrico em funçao da distancia V=1/4*3,14*E*9/r PASSO 2 sv=? p=1,1*10^-3c/m^-3 E=3,10*10^6N/C r=5cm =0,05m =x Eo=8,85*10^-12 calculo do campo eletrico na etapa anterior Eo*E*A=q E=P*r/2*Eo E=3,10*10^6 N/C SV=SE*SX (V-Vo)=(E-Eq)*(X-Xo) V-0=(3,10*10^6-0)*(0,05-0) V=3,10*10^6*0,05 V=0,155*10^6 V=1,55.10^5V Passo 3 Calcular a energia e transformar para a centelha e se uma centelha ocorreu no momento em que o pó deixou o tubo e durou 0.20 s C=200pf=200*10^-10f V=7,0kv=7,10^3V u=? u=1/2Cv^2 U=1/2(200*10^-12*(7*10^2)^2)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2014 -
Atps De Fisica 3
FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 FÍSICA III DESENVOLVIMENTO ETAPA 1, 2, 3 e 4 RONDONÓPOLIS – MT 2013 CURSO ENGENHARIA CIVIL 4º Série A – 2º Bimestre FÍSICA III Trabalho desenvolvido durante as Etapas 1 e 2 na disciplina de FísicaIII – 4º semestre do Curso de Engenharia Civil, Anhanguera Educacional – Rondonópolis/MT como parte da avaliação da disciplina. Prof°:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.815 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2014 -
ATPS DE FISICA 3
FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA Av. Dr. Armando Pannunzio, 1478 – Jd. Vera Cruz – Sorocaba/SP – CEP:18050-000 – (15) 3321-1520www.anhanguera.com 0800 15 21 36 ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO4º SEMESTRECÁLCULO IIIATPSPROF. ____________________Wesler Alves monteiro – RA 7249623701SOROCABA30/09/2013 2 PASSO 2 DESAFIO A Qual das alternativas representa a integral indefinida de : ( a33+3a3+3 a ) ( a33+3a3+3 a )= F(a)=13a3+31a3+31a= F(a)=13.a44+31.a-2-2+3.lna= F(a)=a412-32a2+3.lna+c A alternativa correta correspondente ao desafio A é a ( b ) 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.658 Palavras / 11 PáginasData: 28/8/2014 -
Atps De Fisica 3
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física III A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2014 -
ATPS DE FÍSICA 3 - ETAPAS 1 Á 2
ETAPA 1 Passo 2 Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica R. O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Resposta: A carga do pó esta carregada negativamente, então o campo elétrico E aponta para dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps De Fisica 3 E 4 Etapas
ETAPA 3 Passo1: Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2. Resolução: Passo 01 - Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2014 -
Atps De Fisica 3 Passo 1
A proposta de ATPS desta semestre,nos remete ao assunto: Explosão em empresas que manipulam ou produzem,grãos,pós e outras partículas solidas. “Sob aspectos militares explosivos podem ser definidos como substâncias ou mistura destas suscetíveis a sofrerem bruscas transformações químicas sob influência de calor ou ação mecânica. Destas transformações geram-se gases aquecidos sob alta pressão que tendem a expandir rapidamente levando a: (a) romper estruturas, (b) destruir equipamentos e (c) ceifar vidas humanas. As explosões em unidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
ATPS De Física 3° Semestre
Anhanguera Educacional Unidade Santo André Engenharia Mecância ATPS FISICA III xxxxxxxxxxxxxxx 3° semestre Eng° Mecânica RA: xxxxxxxxxxxx Professora Dora de Castro Rubio Santo André Outubro/2013 Willians R. Castro 3° Sem/Eng° Mecânica RA: 30056836 wcastro@karmannghia.com.br Professora Orientadora Dora de Castro Rubio Santo André/SP Outubro/2013 ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Atps De Fisica 3º Periodo
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Atps De Fisica 5
ETAPA 5 Passo 1 Verificar que antes do lançamento real do SARA SUBORBITAL, alguns testes e simulações deverão ser feitos. Para uma situação ideal livre da resistência do ar, vamos considerar a trajetória parabólica como num lançamento oblíquo e a aceleração constante igual a g. Adotar uma inclinação na plataforma de lançamento de 30o em relação à horizontal e o alcance máximo de 338 km. Determinar a velocidade inicial de lançamento. Passo 2 Fazer as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2015 -
ATPS De Fisica Co2
O caminho para uma melhor qualidade de vida passa pela valorização do ambiente natural de que nós usufruímos, o que, necessariamente, implica numa revisão dos nossos procedimentos ou postura com relação à natureza, o que poderia ser considerado um processo de reeducação ambiental, nela incluída a consciência dos valores naturais e da necessidade do seu uso adequado. Certamente, foi o nosso atual padrão de vida médio (há padrões diferenciado nos países mais desenvolvidos), sustentado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.881 Palavras / 12 PáginasData: 6/5/2013