Outras
Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.
236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 35.101 - 35.130
-
Atps De Fisica
Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó. Sites sugeridos para pesquisa • Explosão De Pó Em Unidades Armazenadoras E Processadoras De Produtos Agrícolas E Seus Derivados Estudo De Caso. 2005. Disponível em: <https: //docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwUGcyMUExS3FlRnM/edit>. Acesso em: 20 abr. 2012. • Explosões. Disponível em: <https: //docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwNkVMM0NNeTlmOHc/edit>. Acesso em: 20 abr. 2012.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS DE FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS De Física
ETAPA 3 Passo 1 V0 G = 9,8 m/s2 8m Passo 2 1) V= Vo + at 12,52 = 0 + (-9,8)T T = 12,52/9,8 T = -1,277 T = 1,278 s 2) V² = Vo² + 2aΔx V² = 0 + 2. 9,8. 8 V² = 156,8 V² = 12,55 m/s Passo 3 V = V0 + at 0 = 11025 – 9,8t T = 11025/9,8 T = 1125 h V² = Vo² +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 6/9/2013 -
ATPS DE FISICA
1. INTRODUÇÃO Na primeira etapa da ATPS, realizamos a conversões de medidas (altura, velocidade) e determinamos a velocidade media, de acordo com as informações retiradas dos exercícios propostos. 2. DESENVOLVIMENTO 1º PASSO: Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). RESPOSTA: 1m=3.2808399pés 300 km= 300.000m = 984251,97 pés. 2° PASSO: Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2013 -
Atps De Fisica
Etapa1 (Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo) Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para unidade de pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 2 – Considere as informações do projeto armerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Resposta: 100 km =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2013 -
Atps De Fisica
ATPS Etapas 1 a 4 realizada pelo grupo de Engenharia Mecânica 3°semestre da Faculdade Interativa de Sumaré SUMARÉ 2012 Sumário Etapa 1 Página..................................................................................................................4 Etapa 2 Página..................................................................................................................6 Etapa 3 Página..................................................................................................................10 Etapa 4 Página..................................................................................................................13 Etapa 1 Passo 1 concluído Passo 2 concluído Passo 3 Abrir e explorar a simulação sobre pêndulos (pendulum-lab_pt_BR. Jar) e, na seqüência, resolver o seguinte problema: A fim de realizar uma simulação, o comprimento escolhido para o pêndulo foi de 1,5 metros e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.813 Palavras / 8 PáginasData: 21/9/2013 -
ATPS DE FISICA
Calcular: 1. A velocidade final adquirida pelo Sara suborbital, que atingirá uma velocidade média de Mach 9, ou seja, nove vezes a velocidade do som, partindo do repouso até a sua altura máxima de 300 km. Considerar seu movimento um MUV. Dado: velocidade do som =Mach 1= 1225 km/h. 2. A aceleração adquirida pelo SARA SUBORBITAL na trajetória de reentrada na troposfera, onde o satélite percorre 288 km, aumentando sua velocidade da máxima atingida na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS De Física
ETAPA 1 Passo 1 – Vamos desenhar as forças que atuam sobre o próton, quando o mesmo voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Passo 2 – Vamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS DE FÍSICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP FÍSICA Campo Grande – MS 23 de setembro 2013 FÍSICA. Trabalho parcial de graduação apresentado como requisito para graduação de grau no Curso de Física da Universidade Anhanguera UNIDERP, turma N22, sob a orientação do(a) Prof.(a) Ana Maria. Campo Grande – MS 23 de Setembro de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................pág.04 2 RESOLUÇÃO DA ATPS....................................................... pág. 05 e 08 4 CONCLUSÃO.................................................................................. pág09 5 BIBLIOGRAFIA..............................................................................pág 10 INTRODUÇÃO Nesse trabalho, iremos estudar a matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2013 -
ATPS DE FISICA
DESAFIO Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2013 -
Atps De Fisica
O PROJETO SARA E OS HIPERSÔNICOS PROJETO SARA O projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) trabalha na criação de uma plataforma orbital para realizar experiências em ambientes de microgravidade, visando também desenvolver estruturas que suportem altas temperaturas que os veículos espacias encontram durante a reentrada na atmosférica terrestre. Esta plataforma orbital operará em órbita baixa(300 km de altitude) no período máximo de dez dias. Em longo prazo este laboratório possibilitará novos projetos de pesquisas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Atps De Fisica
Problema 42 Um balde de 4,0 kg desliza sem atrito quando explode em dois fragmentos de 2,0 kg. Um destes move-se para norte a 3,0 m/s e o outro 30º a norte do leste a 5,0 m/s. Qual a rapidez do balde antes da explosão? Problema 49 Uma bala de 10 g de massa choca com um pêndulo balístico com 2,0 kg de massa, alojando-se neste. O pêndulo sobre uma distância vertical de 12 cm.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
ATPS DE FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.471 Palavras / 10 PáginasData: 21/10/2013 -
Atps De Fisica
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL FÍSICA I ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Jacareí/2013 ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 3/11/2013 -
Atps De Fisica
Passo 1 – Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar no local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com a velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g=9,82/s², determine o tempo de queda do soldado. S=S0+V0t+gt²/2 0=8-0-9,82t^2/2 8=9,82t^2/2 8/4,91=t^2 t=1,27s Passo 2 – Determine a velocidade de cada soldado ao atingir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2013 -
ATPS DE FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
ATPS De Fisica
Sumario Capa ____________________________________________ Página 01 Folha de rosto _____________________________________ Página 02 Sumario __________________________________________ Página 03 Introdução ________________________________________ Página 04 Temas proposto ___________________________ Páginas 05,06,07,08 Conclusão ________________________________________ Página 09 Bibliografia ________________________________________ Página 10 03. Introdução Nesse trabalho falaremos sobre satélites, mais um em especial onde vamos analisar o seu movimento calculando assim sua velocidade inicial e vetorial, tempo, e seu impacto. Este assunto é muito interessante e de suma importância para o desenvolvimento da tecnologia já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 10/11/2013 -
Atps De Fisica
ETAPA 1: 1-) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Convertendo para metros. 300km x 1000 = 300.000 1000m = 3,280.8399. 300.000 x 3,280.84 = 984.251,97 pés. 300 km convertidos em pés resulta em 984 251,9685 pés 2-) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2013 -
Atps De Fisica
Passo 01 - Para efetuar o resgate do Satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma bóia sinalizadora. Considere que o avião está voando a uma velocidade constante de 400 km/h, a uma altitude de 1000 pés acima da superfície da água, calcule o tempo de queda da bóia considerando para a situação g = 9,8 m/s2 e o movimento executado livre da resistência do ar. Y = Yo + Voy –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 16/11/2013 -
Atps De Fisica
DESAFIO “Farinha, malte, café instantâneo, açúcar e leite em pó têm sido a causa de muitas explosões na indústria alimentícia em anos recentes. As estatísticas mostram que mais de 30% das explosões, envolvendo pós ocorreram na indústria alimentícia e de ração animal. Além de danos físicos e fatalidades, essas explosões acabam por causar interrupção de negócios e perdas financeiras. Dependendo da severidade do incidente, o tempo de parada e as perdas de produção podem se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 16/11/2013 -
ATPS DE FISICA
. Anhanguera Educacional Taguatinga – FACNET Engenharia Elétrica – 4º B – Noturno Física 3 Andressa Melo Cassiano – 3729713557 Carlos Eduardo de Almeida Borges - 1188421232 Maciel De Melo Lima - 3715647835 Marcos Vaz Pinto – 3776760415 Rubens de Souza Martins - 3730692897 ATPS- Atividade Prática Supervisionada Valdone Carvalho - FÍSICA 3 Brasília 2013 ETAPA 2 Passo 1 Determinar uma expressão para o potencial elétrico em função da distância r a partir do eixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps De Fisica
Engenharia de Controle e Automação Professor Pedro Carvalho ATPS Etapas № 1 a 5. Integrantes: Adriano Roberto Correia RA: 6845496588. E-mail: dri061285@hotmail.com Anderson de Arruda Lopes RA: 6665395230. E-mail: anderson.lopes02@aedu.com Carlos Eiichi Kawamura RA: 6657418458 E-mail: carloskawamura@aedu.com Marcelo Danilo de Farias RA: 6817449764 E-mail: marcelo.farias1@aedu.com Marcos Tadeu de Moraes RA: 6665393153. E-mail: marcostadeu2803@hotmail.com Rangel Luis Da Cruz RA : 6837499700 E-mail: rangel@ciadomovel.com.br Jose Mauro Barbosa Lemos RA: 6628236413 E-mail: maurolemos@yahoo.com.br Wagner Ramos RA: 6828453897 E-mail:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.566 Palavras / 23 PáginasData: 30/11/2013 -
ATPS DE FISICA
ETAPA 2 • Passo 1 Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular o tempo gasto por ele para chegar ao pondo de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto de impacto. Considerar também que um helicóptero de apoio será utilizado na missão para monitorar o resgate. Esse helicóptero UH-1H-Iroquois desenvolve uma velocidade de 200 km/h. Supondo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 3/2/2014 -
Atps De Fisica
Uma força de 800N estica uma mola até uma distância de 0,200m. Qual é a energia potencialda mola quando ela está esticada 0,200m? R:F=Kx K=F/X → 800/0,2= 4000 N/m E=1/2 Kx² E=1/2 4000*(0,2)² E= 80J Qual é a energia potecial da mola quando ele está comprimida 5,0cm? R:X=5cm→5*10-2m E=1/2*4000*(0,05)² E= +5J Um queijo de 1,20kg é colocado sobre uma mola de massa desprezível e constante k= 1800N/m que está comprimida 15,0cm. Até que altura acima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 13/2/2014 -
Atps De Fisica
Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1 km = 1000 m 300 km = 300.000 m 1 m = 100 cm 1 ft = 30,48 cm 1 ft = 0,3048 m 300.000 m / 0,3048 m = 984.251,96 ft Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.946 Palavras / 8 PáginasData: 14/3/2014 -
Atps De Fisica
ATPS Física. Aula-tema: Leis de Newton – Atrito Passo 1. Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos de terminar alguns parâmetros desse cabo. m= 500 kg g= 10 m/s² 1. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada. P= 500 * 10 P= 5000 N.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
Atps De Fisica
Centro Universitário Anhanguera Santo André Atividades Práticas Supervisionadas O Projeto SARA Santo André Setembro / 2013 Sumário Introdução 4 Etapa 1° 5 Passo 1º 5 Passo 2º 5 Passo 3º 6 Passo 4º 6 Etapa 2º 8 Passo 1º 8 Passo 2 º 8 Passo 3º 9 Passo 4º 10 Referencias .........................................................................................................11 Introdução Nesta atividade serão apresentados alguns cálculos que mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e equações do movimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2014 -
Atps De Fisica
ETAPA 1 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2014 -
Atps De Física
ETAPA 3 Aula-tema: Regra da Cadeia, Derivadas de Funções Exponenciais e Logarítmicas, Derivadas Trigonométricas, Aplicações de Derivadas. Esta atividade é importante para que você possa verificar a aplicação da derivada inserida em situações do cotidiano. No campo da engenharia, muitas são as situações em que a aplicação da derivada para soluções de problemas que se fazem presentes. O domínio das regras básicas e de níveis mais avançados é necessário. Para realizá-la, devem ser seguidos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Atps De física
FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Curso de Engenharia Elétrica FÍSICA III ATPS ETAPA 1 E 2. 1: José Marcilio Lima de Queiroz - RA - 1107304435 2: Rui Augusto Pinheiro Júnior - RA - 1114301909 3: Elton Hideo Urushibata - RA - 1114301903 4: RuanYokoyama Novaes - RA - 1114301870 5: Luis Felipe Rebulo da Silva - RA -2561459072 6: Ricardo do Espirito Santo - RA - 2504124394 7: Érika Paula Alves Ferreira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014