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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 187.141 - 187.170
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Projeto Empreendedorismo Social
V Feira do pequeno empreendedor: Matemática@meusucesso.com Empreendedorismo social Entre Rios, Bahia. 2021 I – INTRODUÇÃO Como proposta didático-pedagógica, o Colégio Espaço Livre tem como princípio o diferencial pedagógico contemporâneo, que adota práticas metodológicas que levam ao preparo dos alunos para a realidade de mercado que os espera, para uma formação crítico-reflexiva, por meio de atividades que propiciem uma prática constante, já na própria base do eixo epistemológico da instituição. Assim, os alunos são motivados a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.056 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2021 -
Projeto Empreendimento
INTRODUÇÃO O Plano de Negócio, conforme o Sebrae (2004), é um documento que descreve, primeiramente, os objetivos de um negócio, quais os passos que o empreendedor deve dar para que estes objetivos sejam alcançados, logo haverá um decréscimo dos riscos e das incertezas da implantação de um novo empreendimento. Para Pavini (2000), é de suma importância à elaboração de um Plano de Negócio, sua existência possibilita a contínua vida do empreendimento não havendo a morte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2014 -
Projeto Empresa
CENTRO UNIVERSITÁRIO METROPOLITANO DE SÃO PAULO CURSO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DISCIPLINA: GESTÃO DE NÉGÓCIOS ll PROFESSOR JUAREZ PROJETO EMPRESA Aluno do 8º Sem Rafael Duarte RA: 1907 Guarulhos, Novembro de 2014 RAFAEL DUARTE PROJETO EMPRESA Trabalho apresentado como pré - requisito para obtenção de parcial na avaliação AA na disciplina de Gestão de Negócios ll Professor: Juarez Guarulhos, Novembro de 2014 SUMÁRIO PESQUISA EMPREENDEDORISMO INTRODUÇÃO 3 1. Empreendedorismo 4 1.2 Conceito 4 1.3 Definição de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 3/12/2014 -
Projeto Empresa
Conteúdo do tópico Neste tópico você vai aprender um pouco da história da evolução do pensamento econômico e a importância de cada escola para a formação do arcabouço da ciência econômica até os dias atuais. Serão abordadas as escolas: Mercantilista, Fisiocrata, Clássica, Neoclássica, Keynesiana, Marxista e Institucionalista. Quando começou os estudos da teoria econômica? Os registros históricos disponíveis, da antiguidade até a época dos descobrimentos, relatam poucas citações relativas às questões na área econômica (VASCONCELLOS;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 17/8/2018 -
Projeto Empresa - Empreendedor E Administrrador
PROJETO EMPRESA – EMPREENDEDOR E ADMINISTRADOR ...................................................... 3 ATIVIDADE I ........................................................................................................................................... 3 1 – O Contrato Social .............................................................................................................................. 4 ATIVIDADE - II ....................................................................................................................................... 7 2 – Funcionamento da Empresa ............................................................................................................. 8 2.1 – Documentação ........................................................................................................................... 8 Principais Atos Cambiários ................................................................................................................. 9 Principais Títulos de Crédito ........................................................................................................... 9 ATIVIDADE - III .................................................................................................................................... 11 3 – Tributos ........................................................................................................................................... 12 3.1 – Tipos de Tributos ..................................................................................................................... 13 3.2 – Elementos da Obrigação Tributária ......................................................................................... 13 3.3 – Competência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.401 Palavras / 18 PáginasData: 20/8/2013 -
Projeto Enrolador De Mangueira
Alunos e RA Bruno Felipe, 21095 Darlene Viana, 21196 Eduardo Garcia, 21167 Edson Thomppson, 21114 Lusiene Vieira, 21319 Laís Andrade, 21290 Rogério Sandoval, 21323 Rogério Tupiná, 21180 Silmara Eleuterio, 21340 Valdir, 21324 Projeto: Enrolador de mangueira Orientador; Profº e Dr Orlando Roque . Disciplina; Engenharia do Produto. Turma; 5º semestre de Engenharia da produção. Faculdade de Paulínia – FACP Paulínia 10/06/2013 Sumário Pagina 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 4 3. Planejamento estratégico 5 3.1 Fluxo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 1/4/2014 -
PROJETO ERGONÔMICO
POGRAMA DE ERGONOMIA OBJETIVO Criar um sistema de gestão ergonômica, através de atividades e procedimentos que minimizem ou neutralizem os riscos encontrados. DEFINIÇÕES O programa é elaborado por um Comitê Ergonômico (Formado por um grupo de pessoas de diversos setores, sejam eles do SESMT, CIPA e/ou outros colaboradores, que participem ativamente do processo de formação da cultura ergonômica) tendo, entre estes integrantes, um Coordenador (responsável pela definição de responsabilidades de cada membro, convocação de reuniões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 14/12/2014 -
Projeto Esboço
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA PROJETODE INTERVENÇÃO SOBRE ESCUTAQUALIFICADA. ACADÊMICA DE SERVIÇO SOCIAL. ROSANGELA MOREIRA. CASTRO 2012 1. PROJETO DE INTERVENÇÃO SOBRE ESCUTA QUALIFICADA. Histórico. Em 2011, através de solicitação da equipe gestora do SETEP, foi instituído oficialmente pelo Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a Fome, o Centro de Referencia Especializado da Assistência Social – CREAS, que passa a ser habilitado a receber recurso próprio do MDS. A partir disso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Projeto Escassez De Agua Potavel
FACULDADES UNIDAS DO NORTE DE MINAS- FUNORTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Escassez da água no norte de Minas Montes Claros – MG Novembro/2013 Escassez da água no norte de Minas Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas do Norte de Minas, como requisito parcial para aprovação na disciplina Ecopedagogia e Educação Sustentável do primeiro período. Sob orientação do professor: Dr. Wilson da Silva. Montes Claros – MG Novembro/2013 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.698 Palavras / 15 PáginasData: 6/3/2014 -
PROJETO ESCOLA DE VALOR ECOVIVÊNCIA RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E SUSTENTABILIDADE
TEMA DO PROJETO ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOCELYN VELLOSO BORGES SÃO JOSÉ DOS RAMOS/PB 2022 ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOCELYN VELLOSO BORGES EDUCAÇÃO AMBIENTAL ECOVIVÊNCIA: RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E SUSTENTABILIDADE COMPONENTES CURRICULARES COM ENFOQUE NAS HABILIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ARTE, BIOLOGIA, ED. FÍSICA, ESPANHOL, FILOSOFIA, FÍSICA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, INGLÊS, L. PORTUGUESA, MATEMÁTICA, QUÍMICA E SOCIOLOGIA SÃO JOSÉ DOS RAMOS/PB 2022 ________________ Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.545 Palavras / 15 PáginasData: 10/10/2022 -
Projeto Escola Do Volei
PROJETO ESCOLA DO VÔLEI - SABRES PIRAQUARA-PARANÁ RELATÓRIO PROJETO ESCOLA DO VÔLEI Egon Zeni Ribeiro Piraquara Julho/2014 Figura 1 - Liga Voleibol Paraná 2014 em Castro/Pr. INTRODUÇÃO O Projeto de iniciação ao esporte voleibol oportunizando o acesso ao conhecimento dos fundamentos e suas técnicas, como lazer com a modalidade esportiva de voleibol, cuja diretriz é educar e socializar meninos e meninas de 8 a 17 anos através do esporte e lazer. O Projeto ESCOLA DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 12/2/2015 -
PROJETO ESCOLA E FAMILIA
PROJETO: ESCOLA X FAMILIA Tema do projeto: A importância da família na construção da aprendizagem pela criança. INTRODUÇÃO O artigo a seguir descreve sobre um projeto educacional que envolve a sociedade para além Do seu campo de vivência, é um exercício de cidadania, pois permite quebra de barreiras preconceitos em benefícios dos alunos. De acordo com esse projeto ele foi aplicado somente na escola Municipal Duque de Caxias,portanto o mesmo não se trata de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 27/2/2015 -
Projeto Escola Limpa, Ambiente Saudável
Projeto Escola Limpa, Ambiente Saudável! Convivência limpa, embelezada e harmoniosa, aperfeiçoando os relacionamento e cuidados com as pessoas e coisas, e considerando a escola como uma unidade de interesses comuns, colaboração e respeito mútuo. Introdução: O Projeto “Escola Limpa, Ambiente Saudável” tem por finalidade educar para a real necessidade de se preservar o meio ambiente e o patrimônio da Unidade Escolar contribuindo para um desenvolvimento sócio, cultural, sustentável. Escola limpa, bem conservada e equipada, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 25/1/2021 -
Projeto Escola Reforço Escolar
ANTONIA CAETANO RODRIGUES GARCIA E-mail: sielma_mengao@hotmail.com Telefone: 84- 9443-5139 9657-1681 Projeto reforço escolar Justificativa: O projeto de reforço escolar tem como proposito melhorar o desempenho do aluno no seu percurso acadêmico tanto na língua portuguesa e matemática quanto nas demais disciplinas. Onde o mesmo e um instrumento de apoio pedagógico e didático observam se que há uma necessidade a serem supridas tanto em escrita como em leitura, como nas quatros operações ,onde após avaliações observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
PROJETO ESCOLA TODOS
PROJETO A ESCOLA É DE TODOS Compartilhando desafios, idéias e soluções. Participantes: Toda a comunidade escolar, parceiros e amigos. Palavras chaves: União, unidade, cooperação, participação e trabalho. Ementa: O projeto aponta para um modelo de escola democrática, participativa e autônoma. Justificativas: O pressuposto básico do projeto é a busca do envolvimento da família com as atividades da escola. Mas visa ainda, maior participação dos diversos setores da escola e de parceiros externos, além de elevar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 28/1/2015 -
Projeto Escolar
Introdução (...)Cadê a flor que estava aqui? Poluição comeu. E o peixe que é do mar? Poluição comeu E o verde onde é que está ? Poluição comeu Nem o Chico Mendes sobreviveu. (Luís Gonzaga – Xote ecológico) O tema meio ambiente é comumente utilizado no cotidiano das pessoas, todos sabem um pouco como cuidar, como usar sem esgotar os recursos, entretanto o que falta é a conscientização do tema e a mudança na postura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 11/11/2013 -
Projeto Escolar
1- INTRODUÇÃO A integração de práticas nas áreas de saúde e educação, considerando a perspectiva de formação permanente de educadores e educandos, e a consequente troca de saberes que emerge nesse contexto, permitem ressignificar à relação que, historicamente, se constituiu entre saúde e educação (MENDONÇA, 2009). Historicamente, saúde e educação têm vivenciado aproximações e distanciamentos, e destes têm surgido algumas experiências que refletem encontros e desencontros, no que diz respeito ao cumprimento das suas missões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 19/11/2013 -
Projeto Escolar
Introdução Sempre que se joga alguma coisa fora, está se produzindo lixo. Os seres humanos, de acordo com a época em que vivem, ambicionam coisas, como ter carro do ano, usar roupa de marca, colecionar objetos, etc. Todas essas “necessidades” produzem um aumento do consumo e geram mais lixo. O Brasil produz cerca de 61,5 milhões de toneladas de lixo por ano. A cada dia, em todo o mundo são jogados 2 milhões de toneladas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
Projeto Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia trabalho interdisciplinar individual Rolim de Moura 2014 trabalho interdisciplinar individual Trabalho de Pedagogia,apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para as disciplinas do semestre Flex 1 e 2. Equipe de professores do semestre. Rolim de Moura 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................5 2.1 CONCLUSÃO......................................................................................8 REFERÊNCIAS..........................................................................................9 INTRODUÇÃO A pedagogia é um campo consolidado que visa atender as necessidades dos indivíduos, como também um instrumento utilizado em beneficio do crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
Projeto escolar de processamento de lixo
Projeto Reciclar é Preciso ........................................ Nancy Schuwartz de Castro Borges Escolas: Localização: Salvador, Ba Séries: 3º e 4º Ano do Ensino Fundamental I Problematização: Como modificar hábitos, costumes e valores em relação ao consumo e descarte do lixo, para melhorar o local em que se vive, a começar pela Escola e também preservar o Meio Ambiente? Titulo: Projeto Reciclar é Preciso. Tema: A Reciclagem Desenvolvendo a Problematização: O que sabemos? * Sabemos que a produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 PáginasData: 1/4/2014 -
PROJETO ESCOLINHA DE KUNG FU COLÉGIO INTELECTUAL
PROJETO ESCOLINHA DE KUNG FU COLÉGIO INTELECTUAL BREVE HISTÓRICO As artes marciais chinesas, popularmente conhecidas pelo termo Kung Fu, são uma série de movimentos oriundos de conhecimentos milenares das artes de guerra chinesas. Sua origem remonta a uma vasta cultura passada de geração em geração nos seios das famílias chinesas e que hoje chega até nós através de filmes, culinária, artesanato, etc. O kung fu é treinado em vários lugares do mundo e no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.445 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2018 -
PROJETO ESCREVA QUE EU CONTO
PROJETO ESCREVA QUE EU CONTO DANIELE CHAVES DO VALE LEITURA E ESCRITA Baia do Sol, Mosqueiro fevereiro de 2014 1 – JUSTIFICATIVA A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em varias formas. Lê-se para entender e reconhecer, para sonhar viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade; lê-se para questionar e resolver problemas. O individuo que lê participa de forma efetiva na construção e reconstrução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2014 -
PROJETO ESPAÇO CONFINADO
TCC-ESPAÇO CONFINADO 1- Definição do problema: O trabalho será realizado no instituto federal do Amazonas(IFAM-CMC) onde há alguns espaços confinado, onde os colaboradores não tem a devida segurança ao realizarem suas atividades. 2-Justificativa: Nos dias atuais, vemos algumas desconformidades quanto às Normas Regulamentadoras, no que podem resultar na ocorrência de acidentes, incêndios e explosões em espaços confinados. Segundo Weber (2011), um dos grandes problemas nesses espaços, diz respeito à questão da segurança pessoal dos funcionários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2015 -
Projeto Espaço Cultural do Empreendedor
“... A leitura da palavra não é precedida pela leitura do mundo, mas por uma certa forma de “escreve-lo” ou reescreve-lo”, quer dizer de transforma-lo através de nossa prática consciente.” Paulo Freire 1- Introdução e Apresentação As forças resultantes dos efeitos da globalização vêm forçando um comportamento cada vez mais pró-ativo e agressivo, como condições para a sobrevivência e o sucesso das empresas. Diante disso, a inteligência empresarial surge como uma alternativa de suporte, podendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 10/12/2015 -
Projeto Especial
Projeto especial 1-Dados de identificação: Nome: Hipólita Cecília Siqueira Bólico Escola:E.E.F.Profª Glória Veronese Curso: Curso Normal Professora regente: Maria Lucía Mella Spillari Professora Orientadora: Eleida Girardi Série: Pré-Escola Ano: 2009 Duração: 400 horas 2-TITULO DO PROJETO: Brincando de ouvir e contar histórias 3-JUSTIFICATIVA: Considerando a importância do lúdico na infância e sua contribuição de um adulto equilibrado e feliz é que pretendo desenvolver este projeto.Pois sabe-se que é de grande valor para o desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Projeto Esperança
Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). Tratará de quais e como as tecnologias (vindas de computadores) irão ajudar as crianças e adolescentes da ONG Esperança a terem mais facilidade para o ensino escolar, como apresentação de vídeos explicativos e jogos que auxiliam o reforço de matemática. Visualize um ambiente/sala temática, relacionada a sua área de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 7/7/2014 -
Projeto Estações
Projeto “Estações do ano” 1 – IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: ENSINO: TURMA (S): A, B e C Turno: Matutino DURAÇÃO: RESPONSÁVEIS: professores e equipe adiministrativa e pedagógica 2 – INTRODUÇÃO: Devido as mudanças climáticas ocorridas nos últimos anos fica evidente a necessidade de preservação e conscientização da população a cerca dos problemas ocorridos como o aquecimento global que a cada ano está aumentando causando mudanças significativas no clima sendo assim nada melhor que passar conhecimento e informação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Projeto Estagio EDucação Infantil
PROJETO: “Diversidade Sim, Desigualdade Não! Conhecendo, Percebendo e Valorizando a Diversidade no Cotidiano da Escola”. INTRODUÇÃO: Contra uma cultura de violência, baseada na marginalização do outro, tido como diferente e inferior, faz-se necessário persistir na construção social de uma cultura da diversidade, tendo a escola pública de qualidade como principal indutor dessa construção. Essas são questões que temos o dever de resolver se não quisermos perpetuar a cultura da violência, aquela que se pauta por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 5/9/2013 -
Projeto Estudo Inteligente
INTRODUÇÃO A idéia deste projeto é levar os estudantes aprender a estudar, demonstrando para esses jovens que muitos deles tem bom potencial, mas não conseguem resultados satisfatórios na escola porque não estão focados no estudo.Para auxilia-los estaremos trabalhando com o livro “101 atitudes para o estudo inteligente” do Prof. Eliel Unglaub por meio de uma linguagem coloquial e objetiva, o uso de diversas técnicas capazes de aprimorar o aprendizado e consequentemente, a performance do aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.143 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2016 -
Projeto Estudo_Ensino A Distancia Ensino médio E Fundamental
Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Série: Do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental e 1º ao 3º ano do Ensino Médio Disciplina(s):Matemática Número de horas aula previsto para o projeto: Conforme Calendário escolar e grades curriculares definidas em anexo: Inicio do ano letivo fevereiro e Fim do ano letivo novembro Trabalho será executado em 4 bimestres GRADE CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL DISCIPLINAS DE ESTUDO CARGA HORARIA SEMANAL ANO TOTAL 6º 7º 8º 9º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 12/2/2014