Atps Pedagogia da Educação
Por: Layane Mara • 28/8/2015 • Trabalho acadêmico • 504 Palavras (3 Páginas) • 301 Visualizações
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL
Professora: Elisa Maria Gomide
Alunas:
Amanda Aparecida Enes Faria RA: 9911174076
Ana Cláudia de B. Borges RA: 2950348872
Laila Lorena D. Pereira RA: 8824382429
Layane Mara S. Vieira RA: 2950596973
Luciane Silva Couto RA: 8868394603
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL
Anápolis
2015
Comentário de uma entrevista:
A tecnologia veio para aprimorar muitas coisas no ensino, porém não é bem usada. Ainda existem educadores que não se adaptaram ao uso da tecnologia. Se o educador for adepto ao uso da tecnologia ele irá enriquecer seu conhecimento e consequentemente seus ensinamentos, para o aluno é bem vantajoso, pois ele tem a oportunidade de compreender mais o que lhe foi passado pelo educador, por exemplo: tirar alguma dúvida sobre o conteúdo da aula, compartilhar algum arquivo, trabalho tanto com os professores, ou com seus próprios colegas.
Questionário
1) Quais as principais características da nova sociedade da informação que causam impacto diretamente na educação.
R= A tecnologia contribui para orientar o desenvolvimento humano, pois opera na zona de desenvolvimento proximal de cada indivíduo. Assim cada cultura se caracteriza por gerar contexto de atividade mediados por sistemas de ferramentas, que promovem práticas e maneiras particulares de pensar e de organizar a mente. No aspecto da educação as mudanças associadas, trouxeram qualificações e avanços em suas aplicações do conhecimento com auxílio de ferramentas tecnológicas.
2) A partir das leituras, qual a opinião do grupo sobre o impacto das TIC na educação formal e escolar.
R= É importante que haja a compreensão da real importância da inclusão da tecnologia no ato de “ensinar”, “educar”, sabendo assim usa-la em favor do educador e educando. Com o uso da tecnologia o professor torna-se um mediador, proporcionando aos seus alunos a construção do seu conhecimento, fazendo com que eles busquem o aprimoramento do conhecimento obtido em sala de aula.
3) Quais as principais dificuldades e desafios para integrar as TIC na educação?
R= Integrar a tecnologia no processo de ensino-aprendizagem esta longe de corresponder a uma realidade concreta nas salas de aulas. Uma das dificuldades é a falta de um desenvolvimento profissional adequado dos professores, a outra é a falta de igualdade dos países, pois alguns disponibilizam ótimos recursos tecnológicos para a educação, enquanto outros sofrem com a falta do avanço tecnológico.
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