Educação e sociedade: Redenção, reprodução e transformação
Por: Julliana Rodrigues Martins • 19/4/2018 • Resenha • 1.310 Palavras (6 Páginas) • 813 Visualizações
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação
Por: Julliana Martins
Diciplina: Didatica 1
O autor do texto, o filósofo Cipriano Luckesi, expôe no texto três tendências de interpretação da educação, sendo elas: redentora, reprodutora e a transformadora. A primeira tendência, redentora, supôe a educação como forma de salvar a sociedade de seus problemas. A tendência reprodutora vê o meio escolar como um ambiente de preparação para a vida social, de forma a reproduzi-lá tal como se encontra. Já a tendência transformadora visa preparar o individuo para compreender e viver a sociedade.
Nesta tendência a pedagogia tem como função problematizar os fatos e acontecimentos sociais, e não apenas transmiti-los.Vale ressaltar também que nesta tendência o educador vela vários pontos em consideção na hora hora de preparar suas aula, como: o sujeito, fatores socias, fatores econômicos e também suas ideologias.
No texto, Cipriano ainda expande a defini鈬o da tend麥cioa redentora, mostrando que esta tend麩cia n縊 significa apenas o intuito de livrar o individuo dos problemas sociais, mas tamb駑 garantir o bem estar social, a integra鈬o da sociedade e dos individuos. ........................................................................................................................................................................ ….............................. . . . . . . . . . . . .. . . .. . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .
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