Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 127.531 - 127.560
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O Desenvolvimento Emocional Normal da Criança e do Adolescente.
RESENHA CRITICA Castro, E. K; Levandowski, D. C. Desenvolvimento emocional normal da criança e do adolescente. O período da infância e da adolescência são fundamentais para o desenvolvimento e amadurecimento do indivíduo, pois durante essa fase são formadas as principais características emocionais, cognitivas, físicas e sociais que perduraram por toda sua vida. Por esse motivo, é fundamental que o profissional de psicologia tenha amplo conhecimento não somente das psicopatologias, mas também de todos os processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2021 -
O desenvolvimento emocional, cognitivo e social na segunda infância
[1]1Introduçao O presente trabalho enquadra-se na disciplina de psicologia de desenvolvimento 2 , onde vamos abordar assuntos relacionados com o desenvolvimento emocional, cognitivo e social na segunda infância, faremos menção das principais características do pensamento e linguagem nesse período. A segunda infância vai dos 7 aos 10 anos de idade, sensivelmente, que é a altura em que as crianças vão para a escola A segunda infância vai dos 7 aos 10 anos de idade, sensivelmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.444 Palavras / 18 PáginasData: 30/10/2019 -
O DESENVOLVIMENTO EXPRESSIVO INFANTO JUVENIL
CHECKPOINT DESENVOLVIMENTO EXPRESSIVO INFANTO JUVENIL TEXTO I E II Desenvolvimento Expressivo Infanto Juvenil Prof: Cláudia Zamboni Discente: Lucas Leite Curso: Licenciatura em Artes Visuais 3° Período 1º Estágio Realismo Fortuito Desenho Involuntário Fase que ainda não comporta a representação, o desenho é involuntário feito apenas para fazer linhas, sem intenção de representar algo, por puro prazer, no qual o o bebê se dedica horas a fio na tarefa do desenho, assim como faz empilhando coisas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2020 -
O Desenvolvimento Físico e Cognitivo na Terceira Infância
CAPÍTULO 9 -DESENVOLVIMENTO FÍSICO E COGNITIVO NA TERCEIRA INFÂNCIA DESENVOLVIMENTO FÍSICO Quanto aos aspectos do desenvolvimento físico, o livro nos informa quais são os progressos no crescimento, desenvolvimento cerebral e no desenvolvimento motor que ocorrem em crianças em idade escolar, e indica as necessidades nutricionais e de sono para que isso ocorra de maneira adequada. Na terceira infância – que engloba crianças de 6 a 11 anos de idade – o desenvolvimento físico ocorre mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2022 -
O Desenvolvimento Físico e Cognitivo na Vida Adulta Intermediária
O Desenvolvimento Físico e Cognitivo na Vida Adulta Intermediária Na fase da vida adulta intermediária, entre os 40 e 65 anos de idade, ocorrem importantes mudanças no desenvolvimento físico e cognitivo. Nessa fase, as pessoas normalmente estão estabelecidas em suas carreiras, têm mais estabilidade financeira e estão criando suas famílias. Vamos explorar algumas dessas transformações. No aspecto físico, é comum que as pessoas comecem a notar algumas mudanças em seu corpo. A elasticidade da pele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2023 -
O DESENVOLVIMENTO FÍSICO E COGNITIVO NO INICÍO DA VIDA ADULTA
Capítulo 13 – DESENVOLVIMENTO FÍSICO E COGNITIVO NO INICÍO DA VIDA ADULTA No início da vida adulta ocorrem três tipos de maturação que são: a maturidade legal que acontece entre 18 a 21 anos; a maturidade sociológica, quando o indivíduo passa a ser responsável sobre si; e a maturidade psicológica que vai além da responsabilidade sobre si próprio, mas consolida valores e relacionamentos. Assim, a vida adulta é estabelecida por critérios intrínsecos do indivíduo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2018 -
O DESENVOLVIMENTO FÍSICO E MENTAL DO SALIM PERANTE A FAMÍLIA
4 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICÓLOGIA ALESSANDRA LIMA DANIELE ELIANA LIMA JOSUE MAMEDE JOADER LUCIANA ANALISAR O DESENVOLVIMENTO FÍSICO E MENTAL DO SALIM PERANTE A FAMÍLIA. MANAUS 2017 ALESSANDRA LIMA DANIELE ELIANA LIMA JOSUE MAMEDE JOADER LUCIANA ANALISAR O DESENVOLVIMENTO FÍSICO E MENTAL DO SALIM PERANTE A FAMÍLIA. Trabalho de Curso em forma, apresentado a Universidade Paulista – UNIP para obtenção de nota no curso de psicologia. ORIENTADORA: Prof.ª. VANIA CANTUARIO MANAUS 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2018 -
O DESENVOLVIMENTO FÍSICO E MOTOR
DESENVOLVIMENTO FISICO E MOTOR Adolescência Adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano, entre a infância e a fase adulta. Este período é marcado por diversas transformações corporais, hormonais e até mesmo comportamentais, pois não marca apenas a aquisição da imagem corporal definitiva, como também a estrutura final da personalidade. Não se pode definir com exatamente o início e fim da adolescência, varia de pessoa para pessoa, porém, na maioria dos indivíduos, ela ocorre entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2017 -
O Desenvolvimento físico e motor
Meninice Intermediaria ou Terceira infância (7 a 12 anos) O período do desenvolvimento do ciclo vital entre 7 e 12 anos é chamado de terceira infância ou meninice intermediária, sendo marcado pelo início formal da escolaridade e pelo início da puberdade. Desenvolvimento físico e motor Não ocorrem mudanças notáveis na criança nesse período. As mudanças continuam acontecendo, as a habilidades motoras já estão desenvolvidas. A puberdade na menina é iniciada aos 9 anos e nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.178 Palavras / 13 PáginasData: 19/11/2017 -
O Desenvolvimento físico em crianças
FACULDADE ANHANGUERA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Bases genéticas do desenvolvimento infantil, desenvolvimento do pré-natal ao nascimento, desenvolvimento físico, cognitivo e social em bebes. Desenvolvimento físico em crianças. Desenvolvimento cognitivo e comportamento social em crianças em idade escolar. Problemas psicossociais da infância brasileira. LEME-SP 2015 Thais F. Oliveira dos Santos 8409958997 Marina Baccarin Jorge 8430168431 Tainá Elisa de M. Jeronymo 8430162987 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA Bases genéticas do desenvolvimento infantil, desenvolvimento do pré-natal ao nascimento, desenvolvimento físico, cognitivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 PáginasData: 15/4/2015 -
O Desenvolvimento físico na primeira infância
2º Aula Capítulo 7: Desenvolvimento físico na primeira infância - Assim como acontece antes do nascimento, o crescimento e o desenvolvimento físico, após o nascimento, seguem os princípios * Cefalocaudal * Próximo distal - Cefalocaudal: é o crescimento que ocorre de cima para baixo: as partes superiores do corpo desenvolvem-se antes das inferiores * A cabeça do recém-nascido é acentuadamente grande * A cabeça torna-se proporcionalmente menor à medida que a criança cresce em altura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.778 Palavras / 44 PáginasData: 13/8/2018 -
O Desenvolvimento Físico, Cognitivo e Psicossocial do Idoso
Índice 1. Introdução 2 2.Objectivos do Trabalho 3 2.3 Metodologias do Trabalho 3 I Capítulo 4 1. Desenvolvimento Físico 4 1.1 Aspectos do desenvolvimento físico 4 1.2 Crescimento e Alteração do Corpo 4 1.3 Padrões de distúrbios do sono 4 1.4 Desenvolvimento Do Cérebro 5 1.5 Habilidades Motoras 5 II Capítulo 6 2.Desenvolvimento Cognitivo 6 2.1 Abordagem piagetiana: a criança pré-operatória 6 2.2 Abordagem do processamento de informação: desenvolvimento da memória 7 2.3 Aspectos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.042 Palavras / 13 PáginasData: 5/5/2018 -
O desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial na segunda e terceira infância.
A segunda infância inicia o crescimento e alteração do corpo, pois a partir dos 3 anos as crianças começam a crescer e emagrecem rapidamente, passam a dormir menos, suas capacidades para correr, pular e jogar melhoram e começam a demonstrar uma preferência por usar a mão direita ou esquerda. Em relação ao desenvolvimento do cérebro, durante a segunda infância é menos dramático do que na primeira infância, pois o desenvolvimento cerebral afeta outros aspectos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2019 -
O Desenvolvimento Físico, Cognitivo e Psicossocial nos Três Primeiros Anos
A primeira equipe realizou o seminário no dia 08/11/2019, onde foi abordado como os seres humanos se desenvolvem nos seus três primeiros anos de vida, tanto o desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial, foram explicado. De início foi falado como os bebês se formam, como eles se comportam após o nascimento e como a amamentação é essencial nos primeiros anos de vida. Foi explicado que a primeira infância é aquela que compreende o período que vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2020 -
O Desenvolvimento Físico.
Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente CAMPUS ENGENHEIRO COELHO CURSO DE PSICOLOGIA CRONOGRAMA DA DISCIPLINA Psicologia do Desenvolvimento III - Noite Carolina B. Silva Aula Dia Unidade Atividade / Leitura 1 08/02 * Apresentação da disciplina, cronograma e atividades * Introdução à disciplina 2 15/02 Início da vida adulta Adulto Intermediário * Desenvolvimento físico (I) * Papalia & Feldman (2013). P. 450-465 3 22/02 * Desenvolvimento físico (II)/Introdução ao desenvovimento cognitivo * Papalia &
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2023 -
O Desenvolvimento histórico da Didática e Tendências Pedagógicas (p.57-63).
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - CFP DISCIPLINA: DIDÁTICA Por: Jessica Soares Assunto: Desenvolvimento histórico da Didática e tendências pedagógicas (p.57-63). Referência: LIBANEO, José Carlos. Didática: teoria da instrução e do ensino. In: LIBANEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994, p. 51-76. A Didática tem sua conexão com o ensino, pois seu surgimento veio a partir disto, ao longo da história de crescimento, mas vindo de uma elabora e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2022 -
O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO BRASIL ENTRE OS ANOS DE 1960 A 1980 COM ÊNFASE PARA O DESDOBRAMENTO DAS POLÍTICAS SOCIAIS
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso superior de serviço social RUTH COSTA BRUNES FEITOSA DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO BRASIL ENTRE OS ANOS DE 1960 A 1980 COM ÊNFASE PARA O DESDOBRAMENTO DAS POLÍTICAS SOCIAIS. Trabalho apresentado ao Curso (de Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a.[ Estatística e indicadores sociais, Economia política, Psicologia socia, Fundamentos hist. Teórico do SSOC.II]. PALMAS(TO) 2015 RUTH COSTA BRUNES FEITOSA DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DO BRASIL ENTRE OS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.613 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2015 -
O Desenvolvimento Histórico Do Brasil Entre Os Anos De 1960 A 1980, Com ênfase Para Os Desdobramentos Das Políticas Sociais, Aprimoramento Do Serviço Social E A Incorporação De Novos Elementos Na Profissão.
PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Abordar a política de assistência social Brasileira é analisá-la no contexto de contradições do sistema capitalista em que estamos inseridos que reside na produção coletiva de riqueza e sua apropriação privada. Durante essas contradições formou-se a base da questão social e por consequência as políticas sociais. A questão social é aqui entendida como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2014 -
O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h UNIDADE 1 DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Se observarmos o desenvolvimento das diferentes civilizações iremos perceber que elas possuem distintos tipos de linguagem escrita. O mesmo fenômeno pode ser percebido quanto às formas de representar quantidades. Assim, responda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.912 Palavras / 24 PáginasData: 23/9/2015 -
O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h UNIDADE 1 DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Se observarmos o desenvolvimento das diferentes civilizações iremos perceber que elas possuem distintos tipos de linguagem escrita. O mesmo fenômeno pode ser percebido quanto às formas de representar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.188 Palavras / 21 PáginasData: 12/8/2017 -
O DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2018 nova logo FAINSEP FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h exclamation-mark UNIDADE 1 DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Alguns autores argumentam que o ensino da matemática deve levar a criança a perceber que os conceitos estudados por ela na escola foram desenvolvidos pelos vários povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.628 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2018 -
O DESENVOLVIMENTO HUMANO
O Desenvolvimento Humano é uma Tarefa Conjunta e Reciproca A criança desde pequena é interessante, por demostrar em seu comportamento ações que chamam atenção dos adultos. Desde o seu nascimento o bebê se depara com característica do meio físico realizado. Os pequenos possuem uma linguagem própria, onde essa linguagem é expressa através de suas ações e atitudes, permitindo-se aprimorar seu saber, através de aguçar suas curiosidades. Essa construção de valores e gêneros e pensamentos vêm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.056 Palavras / 17 PáginasData: 24/5/2014 -
O Desenvolvimento Humano
DESENVLVIMENTO HUMANO: CARACTERÍSTICAS E FATORES DETERMINANTES -Estudo do desenvolvimento do nascimento até a idade adulta e até a velhice -Jean Piaget produziu uma das mais importantes teorias -compreende aspectos: físico-motor intelectual afetivo-emocional social -objetivo: como? E por que o indivíduo se comporta de determinada forma? * desenvolvimento humano → desenvolvimento mental → crescimento orgânico * motivação desencadeadora das ações para atender as necessidades: afetivas ou intelectuais * obediência da criança é substituída pela autonomia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
O Desenvolvimento Humano
1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo conhecer previamente o período de desenvolvimento da adolescência. Através de momentos de observação, tornar-se-á possível um contato direto com os adolescentes. No decorrer deste trabalho foram feitas pesquisas de autores variados, focando nas perspectivas Piagetiana e Freudiana. O que dizem suas teorias do desenvolvimento, como trabalham e seus métodos de estudos sobre o assunto. Para iniciar, é importante ter em mente uma breve noção sobre o que é desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.080 Palavras / 13 PáginasData: 25/5/2015 -
O DESENVOLVIMENTO HUMANO
DESENVOLVIMENTO HUMANO • O desenvolvimento é um processo que se inicia na concepção e só termina com a morte. • Desenvolvimento quer dizer evolução,progresso, movimento, mudança, crescimento. • INCLUI a parte biológica, emocional, intelectuale social. Depende de dois fatores básicos: 1. MATURAÇÃO: processo biológico, crescimento das células, tecidos, músculos e órgãos; 2. AMBIENTE: todas as experiências vividas pela criança: influência dos pais, educação, alimentação e doenças. OBS. O ambiente pode interferir no processo de maturação.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2015 -
O Desenvolvimento Humano
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Unidade de Aprendizagem: Gestão do Desenvolvimento Humano e Organizacional Curso: Ciências Aeronauticas Professor: Alessandra de Oliveira Nome do aluno: Ricardo Wagner Neto Data: 30-09-2015 Tópico de estudo 4 SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO 3. Com base na leitura do Capítulo 10 do Guia de Análise de Acidentes de Trabalho, "Procedimentos a serem adotados pelas empresas em caso de eventos adversos", pesquise em seu local de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2016 -
O Desenvolvimento Humano
Fase Genital Para Freud o homem normal era aquele que é capaz de “amar e trabalhar”. Alcançar a fase genital constitui atingir o pleno desenvolvimento do adulto normal. Quando as adptações biológicas e psicológicas foram realizadas. Aprendeu a amar e a compedir, discriminou seu papel sexual, desenvolveu-se intelectual e socialmente. Agora irá para as realizações. É capaz de definir um vínculo heterossexual significativo e duradouro. Sua capacidade orgástica é plena. A perpetuação da vida é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2016 -
O Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento Humano Papalia (2013) afirma que o desenvolvimento humano (o estudo cientifico de processos de mudança e estabilidade) está sempre em evolução, pois é um processo que dura desde a concepção até a morte: o desenvolvimento do ciclo de vida (p.36). Dividido em oito períodos: pré-natal, primeira infância, segunda infância, terceira infância, adolescência, início da vida adulta, vida adulta intermediária e vida adulta tardia. Em cada etapa, as pessoas têm necessidades e tarefas especificas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2017 -
O DESENVOLVIMENTO HUMANO
Percepção é um processo onde objetos, pessoas, acontecimentos, e situações adversas já vividas inclusive, ficam conscientes, pois é através da percepção que conhecemos o mundo, mas para falar sobre conhecer o mundo em que vive cada pessoa tem uma percepção diferente, pois, pessoas diferentes vivem situações diferentes, então suas percepções serão diferentes. Mesmo que a percepção comece pela atenção, ela pode ser seletiva, pois, pode-se perceber algo ou não. Se falarmos em percepção para neurociência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2017 -
O Desenvolvimento Humano
DESENVOLVIMENTO HUMANO NA PRIMEIRA INFÂNCIA José Doniseti Pinto Dias Preceptor Curso de Desenvolvimento Humano na Residência Multiprofissional em Saúde MENTAL - 2015 1. O PRIMEIRO ANO DE VIDA René Spitz (Viena 1887-1974 EUA) com formação medicina fez analise didática com Freud. Pioneiro na investigação em Psicologia infantil aliando a Psicologia Experimental e Psicanálise. Sua investigação teve como objeto de pesquisa as fases iniciais da construção do Ego, através do método comparativo de observação entre crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 14/7/2017