Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 187.351 - 187.380
-
Semana de historia
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO HISTORIA DA AFRICA AD 1 Marcelo Vieira Barroso Mat: 20091609095 GENERALIZAÇÕES, SENSO COMUM E A ÚNICA HISTORIA Vai-se mais de um século e meio desde que Hegel formulou seus postulados de que a África não seria um continente histórico, e que seu “atraso” econômico e sua dominação seriam consequencias da inferioridade biológica de seus habitantes. E mesmo com o desenvolvimento dos debates acadêmicos acerca da historiografia africana,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2015 -
Semana do levante da arte moderna
Revolta Semana da Arte Moderna Em 1922, na cidade de São Paulo, ocorreu entre os dias 11 e 18 de fevereiro no Teatro Municipal da Cidade, a “Semana da Arte Moderna”. Durou apenas cinco dias, e cada dia marcava um aspecto cultural: pintura, escultura, poesia, literatura e música. Isso acabou marcando o início do modernismo no Brasil. Na época quem governava a cidade era Washington Luís, que apoiava o movimento, por meio de René, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 6/8/2014 -
Semana Forroupilha
Semana Farroupilha A Semana farroupilha acabou, mas o orgulho de ser gaúcho nós leva a continuar seguindo as nossas tradições, não somos gaúchos porque vestimos um vestido de prenda ou uma bombacha, somos gaúchos porque levamos junto a nós o que os heróis farroupilhas nos legaram, a força, coragem, lealdade, verdade e humildade de ser e de se sentir um verdadeiro Gaúcho. Podemos dizer que temos uma história diferenciada de todo o resto do país,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Semana I Penal III
QUESTÃO 2. Em relação ao delito de furto, analise as assertivas abaixo e assinale a opção correta: I. O bem jurídico-penal é o patrimônio, contemplando, neste caso, não só a propriedade, mas, também a posse da coisa móvel. II. Para se caracterize o furto de uso, conduta atípica é necessário que o bem seja infungível, a ausência de especial fim de agir de assenhoreamento definitivo para si ou para outrem e que haja restituição imediata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2014 -
Semana Literária de Matinhos
WhatsApp Image 2023-03-28 at 14.20.57 Desenho de pessoa e texto branco Descrição gerada automaticamente com confiança baixa RELEASE A Semana Literária de Matinhos 2023, acontecerá no período de 2 a 6 de maio das 9:00 às 20:00 horas no Calçadão Central de Matinhos, em frente à Casa da Cultura e Câmara de Vereadores. O evento, idealizado para democratizar o acesso à leitura, literatura, poesia e contato com autores e manifestações culturais receberá a visita de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2023 -
SEMANA MUNDIAL DE COOPERAÇÃO PELA ÁGUA.
PROCESSO CRIATIVO Tema: Semana Mundial de cooperação pela água. Processo Criativo: Reunimo-nos para discutir sobre o tema proposto e depois de um longo Brainstorm decidimos que deveríamos sair do comum que sempre é posto nestes tipos de campanha com mensagens de preservação. Escolhemos ir além, ter algo diferente do preservar, e vimos à necessidade de não só Preservar, mas em: Raciocinar, Racionar e Preservar. Com o aumento da população a demanda de consumou de água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2016 -
Semana Pedagógica Docente e Discente
– Semana Pedagógica Docente e Discente 14/02 – Recesso de Carnaval 21/02 – Apresentação do Plano de Ensino, cronograma e livro a ser estudado 28/02 - O filósofo como o homem do depois-de-amanhã Março 06/03 – A origem do filosofar: a admiração como atitude inicial do filosofar 13/03 – Características da admiração; O comportamento dogmático, o que é? 20/03 – As dimensões do comportamento dogmático 27/03 – O comportamento dogmático e as atividades humanas: o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2024 -
Semanário
Semanário 08 ao 11/09 2º B Gatos – Manhã - 5 Educandos 2º A Ursos – Tarde - 7 Educandos Daremos continuação ao trabalho de leitura e interpretação e caligrafia. Os educandos do 2º ainda possuem muita dificuldade em leitura e escrita, vou continuar propondo pequenos textos e interpretação. Material: Xerox. 3º B Leopardos – Manhã – 4 Educandos Vamos trabalhar interpretação de texto e caça palavras. Os educandos do 3ºB estão melhorando a leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2015 -
SEMANÁRIO – MATERNAL e PRÉ I
SEMANÁRIO – MATERNAL e PRÉ I PROFESSORA: GRAZIELA. ORALIDADE e ESCRITA 5 AULAS SEMANAIS (45 MINUTOS) Habilidades / expectativas de Aprendizagem Consciência fonológica, palavra-chave, letra inicial do nome, nomes próprios e comuns. 2ªf 2ª AULA ATIVIDADE: Maternal: Livro de atividades: Descrição de cenas Leitura de cenas e fatos Volume 1 Ficha 33. Pré I:Livro de atividades: Volume 1 Ficha 27. P/CASA: 3ªf 2ª AULA ATIVIDADE: Maternal: Livro de atividades: Volume 1 Ficha 35. Pré I:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2018 -
SEMANAS 9 DE TEORIA GERAL DO PROCESSO
1ªQuestão. Carlos Alberto promove demanda em face de uma empresa jornalística, requerendo a concessão de liminar para que a mesma publique uma retratação de notícia divulgada na semana anterior que lhe envolvia. O magistrado determinou a citação do réu para, somente após, analisar o requerimento de antecipação dos efeitos da tutela. Em resposta, a empresa aduziu que não seria possível a concessão da liminar, dado ao caráter da irreversibilidade dos seus efeitos. Indaga-se: como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
Semântica
Semântica prova 3 nota 1.5/Questões para Acompanhamento da Aprendizagem/Revisão da tentativa 2 Iniciado em domingo, 1 setembro 2013, 17:03 Completado em domingo, 1 setembro 2013, 17:07 Tempo empregado 4 minutos 27 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) (Adaptação do livro-texto, p. 44) Ter conotações não é uma propriedade apenas das palavras. A roupa que vestimos, as comidas que comemos, os adereços que usamos, além de terem uma “função objetiva” (proteger do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2013 -
Semantica
Ter conotações não é uma propriedade apenas das palavras. A roupa que vestimos, as comidas que comemos, os adereços que usamos, além de terem uma “função objetiva” (proteger do frio e do sol, alimentar etc), podem dizer quem somos ou como queremos ser vistos. Pense na seguinte situação: numa grande metrópole da região centro-sul (São Paulo, Rio de Janeiro), dois amigos que provêm do mesmo estado resolvem matar as saudades da terra natal. Faça a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Sêmantica
Desenvolvimento Leia a piada abaixo, prestando atenção aos sentidos literal e figurado de palavras e expressões e responda as questões que se seguem. O bêbado estava sentado em um velório, ao lado do caixão do falecido, quando chega uma senhora ao lado e diz: - Coitado, morreu igual um passarinho! Mais tarde chega uma pessoa perto do caixão e pergunta ao bêbado: - Como foi que ele morreu? O bêbado diz: - Deram uma estilingada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.601 Palavras / 27 PáginasData: 6/4/2014 -
Semántica
Semântica (do grego σημαντικός, sēmantiká, plural neutro de sēmantikós, derivado de sema, sinal), é o estudo do significado. Incide sobre a relação entre significantes, tais como palavras, frases, sinais e símbolos, e o que eles representam, a sua denotação. A semântica linguística estuda o significado usado por seres humanos para se expressar através da linguagem. Outras formas de semântica incluem a semântica nas linguagens de programação, lógica formal, e semiótica. A semântica contrapõe-se com frequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2014 -
Semantica
ILARI, Rodolfo; GERALDI, João Wanderley. Semântica. 3. ed. São Paulo: Ática, 1999. Um livro de iniciação sobre qualquer disciplina geralmente se inicia pelas definições da disciplina em questão. Desse modo se tratando sobre semântica provavelmente iniciaria com afirmações genéricas como “a semântica e a ciência que estuda a significação” e seguiria expondo uma doutrina supostamente acabada. Os autores duvidam que esse enfoque seja esclarecedor. As posições sobre o que é significação são inúmeras vão desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.131 Palavras / 13 PáginasData: 1/7/2014 -
Semantica
Passo 1: As frases seguintes são expressões idiomáticas da língua portuguesa e, portanto, são utilizadas no sentido figurado. Explique o que cada uma delas significa: Arregaçar as mangas: Descascar o abacaxi: Enfiar o pé na jaca: Pensar na morte da bezerra: Pendurar as chuteiras: Passo 2: Leia a piada abaixo, prestando atenção aos sentidos literal e figurado de palavras e expressões e responda as questões que se seguem. O bêbado estava sentado em um velório,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2014 -
Semantica
1) Quais são os níveis de análise da descrição linguística e a que visa a semântica? O estudo do léxico, que investiga o conjunto de palavras de uma língua e sua possível sistematização; o estudo da Fonologia, que focaliza os sons de uma língua e de como esses sons se combinam para formar as palavras; o estudo da morfologia, que investiga o processo de construções das palavras; o estudo da sintaxe, que investiga como as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Semântica
SUMÁRIO..................................................................................................Páginas Introdução..............................................................................................................3 Capítulo I: A infância de Paulo Freire................................................................4 I-I Vida em família.............................................................................................4 I-II Transição para a juventude.......................................................................4, 5 Capítulo II: Início da carreira de Paulo Freire no Brasil...................................6 II-I Convite para lecionar: da alfabetização infantil ao ensino a adultos...........6 II-II Cargos governamentais selam o sucesso de Freire.................................6, 7 Capítulo III: Nuvens negras no Brasil: O Militarismo e suas mazelas.............8 III-I O contexto histórico do Regime Militar.....................................................8 III-II O exílio de Paulo Freire.........................................................................8, 9 Capítulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.611 Palavras / 15 PáginasData: 2/5/2015 -
Semantica
. Semântica enunciativa ou argumentativa Ao contrário da formal, esta semântica, cujo precursor foi o linguista francês Oswald Ducrot, na década de 70, entende o significado como um jogo argumentativo criado na e pela linguagem. Não falamos sobre a realidade, mas para construir um mundo e a partir dele tentar convencer nosso interlocutor da nossa verdade, criada por meio daquilo que significamos ao dizer isto ou aquilo desta ou daquela forma. A realidade já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2015 -
SEMÂNTICA
O primeiro movimento literário de Portugal denomina-se Trovadorismo, que consiste em cantigas. Entre estas, há a cantiga de amor, em que: O eu lírico pratica a vassalagem amorosa à mulher amada, em atitude de amor platônico. podemos afirmar sobre o Trovadorismo português: pode ser dividida em lírica e satírica; teve influência provençal em boa parte de sua produção; refletiu o pensamento teocêntrico, feudal e dos valores moralistas; as cantigas de amigo, apesar de escritas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2015 -
Semântica
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Semântica Aula-tema 03: Sentido literal e sentido figurado. Linguagem figurada: processos analógicos. Conotação NOME Romilda Santos de Oliveira RA 7474679713- 5º SEM Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Semântica Aula-tema 03: Sentido literal e sentido figurado. Linguagem figurada: processos analógicos. Conotação Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Semântica apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2015 -
Semantica
Levando-se em conta o que foi lido, o termo significado tem a importância muito mais ampla no nosso dia a dia do que na Lingüística. Então temos que ter clareza sobre o termo para entendemos a semântica. No texto, o autor dá como exemplo o significado da vida. Mais não pode ser semântica. Pois não é possível dá o significado da vida e nem de outra coisa do mundo, porque ela explica só um tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2016 -
Semântica
Resenha do filme: Além da sala de aula O filme além da sala de aula é baseado em fatos reais, com gênero Drama. O filme acontece em meados dos anos de 1987 na cidade da Salt Lake City(EUA) onde, uma professora recém formada vai em busca do seu primeiro emprego, é encaminhada como professora substituta de um projeto experimental e se depara com uma realidade totalmente diferente do contexto social em que vive. Stacey Bess
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2016 -
Semântica - Questionário
Semântica – Questionário 1. Monte 2 exemplos explicativos de pressuposições não preenchidas. 2. Monte 2 exemplos de pressupostos acomodados 3. Escolha um fragmento de texto narrativo e faça, à luz dos conselhos estudados, uma reflexão sobre a ocorrência de D.I e DD 4. Escolha uma notícia jornalística impressa e analise como o referente é retomado por meio de diferentes citações. 5. Após o levantamento feito em (4), analise qual é o ponto de vista sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2016 -
Semântica do discurso: Uma crítica à afirmação do óbvio
PÊCHEUX, Michel. Semântica do discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. Trad. Eni Pulcinelli Orlandi . Campinas: UNICAMP, 1988. Fichamento elaborado pela acadêmica Juliana Fernandes Curso de Letras-UFMS/CPTL PIBIC. Partindo da concepção de que a análise do discurso enfatiza nos estudos linguísticos questões relacionadas à história do poder e da ideologia, condições fundamentais para o acontecimento dos processos discursivos, Michel Pêcheux salienta a concepção discursiva da semântica. Trazendo em sua obra uma reflexão crítica com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 16/8/2018 -
Semântica e Ensino
Semântica e Ensino Comecemos falando de campos associativos, leitura e produção textual. Os campos associativos- revelam-se uma técnica para auxiliar o estudante na preparação para a leitura e escrita. A linguística textual já demostrou que ler e escrever não são atos exclusivamente linguísticos, eles envolvem conhecimentos textuais e enciclopédicos. Por esta razão, ajudar o estudante a construir sentidos a partir de uma leitura ou redação significa ajudá-lo a construir conhecimentos linguísticos, textuais e enciclopédicos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
SEMÂNTICA FORMAL
INTRODUÇÃO Conforme Roberta Pires, a Semântica é uma área de estudos não muito simples de se explicar, pelo fato de buscar o “significado” das palavras e das sentenças, mas quando se diz isso entramos em um conflito grande porque usamos esse termo para descrever situações de fala diferentes. E caso tentarmos incluir tudo e outras coisas nesse termo, teremos que construir um método sobre significado, porque já não saberemos mais o sentido da palavra. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 PáginasData: 30/10/2018 -
Semântica, Semânticas: Resenha crítica do livro
Marca-da-UEPB-Aplicação-Colorida-em-PNG-1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS – PORTUGUÊS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica elaborada por Genilson Silva de Medeiros como atividade concernente à disciplina de Semântica e Pragmática do período 2017.1. Campina Grande, PB 07 de novembro de 2017 RESENHA CRÍTICA BARBISAN, Leci Borges. Semântica Argumentativa. In: FERRAREZI, Celso e BASSO, Renato [orgs.]. Semântica, semânticas: uma introdução. São Paulo: Contexto, 2013. p. 19
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 PáginasData: 13/11/2017 -
Semântica:Antonímia, Sinonímia, Homonímia e Paronímia
Semântica:Antonímia, Sinonímia, Homonímia e Paronímia Fonte: www.slideshare.net/budal202/semantica-1514485 Semantica - Presentation Transcript 1. SEMÂNTICA Semântica é o estudo do sentido das palavras de uma língua. Na língua portuguesa, o significado das palavras leva em consideração: SINONÍMIA, ANTONÍMIA HOMONÍMIA, PARONÍMIA e POLISSEMIA. 2. SINONÍMIA: o É a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semelhantes, ou seja, os sinônimos: Exemplos: Cômico - engraçado / Débil - fraco, frágil / Distante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
Sematica
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sábado, 5 outubro 2013, 10:27 Completado em sábado, 5 outubro 2013, 10:28 Tempo empregado 1 minuto Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 A Semântica, importante área de estudos da linguagem humana, dedica-se, principalmente, à análise: Escolher uma resposta. a. de como são formadas as palavras em uma língua. b. das formas de produzir um texto sem erros gramaticais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013