A EDUCAÇÃO INFANTIL LIMITES DESAFIOS E POSSIBILIDADES Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES.
O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: LIMITES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. ALAN ROBERTO FRUHLING1 ELENITA CONEGERO PASTOR MANCHOPE2 FABIANE ANDRÉIA FELDKIRCHER3 LURDES TEREZINHA SPIES ULLMANN4 MAYSA REGINA RAMOS PEREIRA5 NEUZA LENZ6 PATRICIA PIANO7 SANDRA ERIG8 Introdução Este artigo faz parte da conclusão da disciplina de Pratica de Ensino do curso de Pedagogia da Unioeste, e tem como objetivo refletir sobre o papel do pedagogo na Educação Infantil. A realização deste trabalho justificou-se pelas recentes mudanças ocorridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 17/3/2015 -
EDUCAÇÃO INFANTIL: O DESAFIO
INTRODUÇÃO A arte de educar e cuidar são características inerentes a raça humana, e sempre houve uma preocupação em cuidar e educar a criança. Essa pesquisa apresenta alguns conceitos importantes da educação infantil: um prévio relato em relação a concepção de infância, a indissociação entre cuidar/educar, a importância do planejamento e da avaliação, os diferentes métodos de alfabetização e a necessidade do lúdico para o desenvolvimento infantil, entre outros aspectos primordiais para a organização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2013 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA LIMITES E POSSIBiLIDADES
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTERIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LUCINEI RAMOS DA COSTA MARIA ONEIDE SILVINO CAMARÇO DE BARROS EDUCAÇÃO INCLUSIVA LIMITES E POSSIBLIDADES SÃO FÉLIX DO XINGU 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LUCINEI RAMOS DA COSTA MARIA ONEIDE SILVINO CAMARÇO DE BARROS EDUCAÇÃO INCLUSIVA LIMITES E POSSIBLIDADES Trabalho Acadêmico de Conclusão de Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.440 Palavras / 38 PáginasData: 20/10/2014 -
GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PARA UMA OFERTA DE QUALIDADE
GESTÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PARA UMA OFERTA DE QUALIDADE FIGUEIRÊDO, Sandra das Chagas¹ sandrinhafigueiredo@hotmail.com Becker, Jussara Mª ² RESUMO Este trabalho apresenta alguns desafios encontrados para a oferta de qualidade da Educação Infantil em nosso país. Além disso, mostra também documentos que apresentam as orientações de como desenvolver um ensino de qualidade mostrando os meios pelo qual, o gestor deve se orientar na realização de suas ações. A Educação Infantil como sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.741 Palavras / 15 PáginasData: 2/4/2015 -
A arte na educação infantil: reflexões, desafios e perspectivas
FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO - FAMOSP ADRIANA GALDINO DE MORAIS A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS São Paulo 2016 FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO - FAMOSP ADRIANA GALDINO DE MORAIS A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Licenciatura em Artes Visuais, pela Faculdade Mozarteum de São Paulo – FAMOSP, sob a orientação metodológica do Prof. Ms. Edivaldo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.659 Palavras / 47 PáginasData: 1/12/2016 -
O Processo De Adaptação Na Educação Infantil: Os Desafios Enfrentados Pelos Profissionais Da Educação
O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO LOPES, Denize Diniz Rocha Licenciando em Pedagogia no Centro Universitário Internacional Uninter ALBRECHT, Ana Rosa Massolin RESUMO O presente trabalho abrange de um tema que faz parte do cotidiano nas escolas de Educação Infantil, o processo de adaptação no início da vida escolar. Uma temática bastante relevante, apesar de não ser muito discutida pelos autores. Esse estudo se fez necessário, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.198 Palavras / 21 PáginasData: 16/9/2023 -
O trabalho do Assistente Social no campo da educação: desafios, limites e possibilidades
* "O trabalho do Assistente Social no campo da educação: desafios, limites e possibilidades": A educação no Brasil se fundou sob bases elitistas e classistas, com viés religioso, e o acesso a esta era bastante restrito. Nesse contexto, a educação adentra o século XX ainda sobre as mesmas bases da era imperialista, entretanto, a partir das décadas seguintes, passa a absorver diversas mudanças. Em 1961 foi instituída a Lei de Diretrizes e Bases estabelecendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 1/7/2019 -
A Inclusão Na Educação Infantil: Desafios E Possibilidades
IETO - Instituto Educacional Tocantins Naiane Pereira Dos Santos A Inclusão Na Educação Infantil: Desafios E Possibilidades ANANÁS-TO 2020 IETO Instituto Educacional Tocantins Naiane Pereira Dos Santos A Inclusão Na Educação Infantil: Desafios E Possibilidades Projeto de Pesquisa à IETO - Instituto Educacional do Tocantins, Campus, para obtenção de nota na disciplina de metodologia do Trabalho Cientifico, sob a orientação do Prof. Adonias Ribeiro da Silva. ANANÁS-TO 2020 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 11 1.1 Problema da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2021 -
OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ALEXANDRA PINTO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Luzilândia 2021 ALEXANDRA PINTO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Projeto de pesquisa apresentado na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso – TCC I, do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí – PARFOR, como cumprimento parcial da exigência para realização da avaliação da aprendizagem na disciplina.. Orientador (a):Profª. Draª. Francisca de Lourdes dos Santos Leal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.321 Palavras / 14 PáginasData: 10/2/2023 -
A Educação Infantil E Seus Desafios
A EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS DESAFIOS INTRODUÇÃO O ato de brincar é fundamental e quando este tem objetivo pedagógico e metodológico se torna eficiente na prática do ensino. As brincadeiras ganham sentido e reforça a proposta pedagógica assegurando a criança o direito de brincar. Na infância aprendemos muitas coisas que nos garantem aprendizado por toda nossa vida, são elementos que insere o individuo na vida adulta. Portanto o brincar não é uma mera aprendizagem sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 2/10/2013 -
Criando Possibilidades Tecnologicas Para Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 2 2 DESENVOLVIMENTO................................................................................ 2 3 CONCLUSÃO..............................................................................................6 4 REFERÊNCIAS............................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Para desenvolver a temática proposta para essa pesquisa que envolve as políticas de gestão frente da utilização da tecnologia no currículo bem como as ações tomadas na área docente, desenvolvemos através da pesquisa de campo realizada em uma Instituição de Educação Infantil de Contagem a criação de um projeto de interação entre outra instituição próxima que possui os recursos que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE AOS DESAFIOS DA EROTIZAÇÃO PRECOCE.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CRISTIANE DOS SANTOS LACERDA DAIANE APARECIDA MOREIRA ARRUDA DANIELLE MARIA DE ALMEIDA BARBOSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR DE GRUPO Projeto Vivencial de Intervenção Goiânia 2013 CRISTIANE DOS SANTOS LACERDA DAIANE APARECIDA MOREIRA ARRUDA DANIELLE MARIA DE ALMEIDA BARBOSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR DE GRUPO Projeto Vivencial de Intervenção Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ( Ensino e Alfabetização II,Estágio Curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.378 Palavras / 18 PáginasData: 9/10/2013 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: AVANÇOS, RETROCESSOS E DESAFIOS DESSA MODALIDADE EDUCACIONAL
Revista HISTEDBR On-line Artigo Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.33, p.78-95,mar.2009 - ISSN: 1676-2584 78 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: AVANÇOS, RETROCESSOS E DESAFIOS DESSA MODALIDADE EDUCACIONAL Jaqueline Delgado Paschoal1 Maria Cristina Gomes Machado2 UEM RESUMO: Este estudo tem como objetivo principal analisar, criticamente, a trajetória histórica das instituições de atendimento à criança, bem como discutir os avanços e retrocessos dessa modalidade educacional no Brasil. Entendemos que este trabalho, ao priorizar o movimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.301 Palavras / 34 PáginasData: 29/10/2013 -
Limites E Possibilidades Das TIC Na Educação
s í s i f o / r e v i s t a d e c i ê n c i a s d a e d u c a ç ã o · n . º 3 · m a i / a g o 0 7 i s s n 1 6 4 9 ‑ 4 9 9 0 Limites e possibilidades das TIC na educação Guilhermina Lobato Miranda gmiranda@fpce.ul.pt Faculdade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.051 Palavras / 21 PáginasData: 30/10/2013 -
Os Papéis Do Professor E Os Desafios Da Inclusão Na Educação Infantil
OS PAPÉIS DO PROFESSOR E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL *Greice Helena Bueno Coelho *Solange Francisca da Silva Santos RESUMO: Este artigo discute do processo de inclusão na Educação Infantil e todos os aspectos da educação de crianças com necessidades educativas especiais, procurando estabelecer a relação entre inclusão e o desenvolvimento global da criança que necessite de uma educação especial. Os objetivos principais deste artigo consistem em propostos na educação infantil têm o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.185 Palavras / 17 PáginasData: 19/3/2014 -
O PROFESSOR DE BIOLOGIA DIANTE DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: DESAFIOS, LIMITES E POSSIBILIDADES
1 - INTRODUÇÃO O objeto de estudo dessa investigação é a prática docente do professor de Biologia diante da inclusão de alunos com deficiência no município de Beberibe. Ao desenvolver na mesma o meu Estágio Supervisionado do Ensino Médio, pude observar a ocorrência da inclusão de alunos com deficiência. Com isso surgiu o interesse por estudar mais sobre esse assunto e também observar se o professor da disciplina de Biologia encontra-se apto para receber esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.260 Palavras / 50 PáginasData: 3/5/2014 -
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
Título do Artigo: EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS Aluno: Carlitos da Cruz Tema principal: Educação permanente em saúde Objeto de estudo: Realizar uma reflexão utilizando fontes secundárias, sobre a importância da Educação Permanente em Saúde (EPS) na promoção do processo de mudança dos docentes de uma Universidade Estadual; Revista em que foi publicado: Revista Brasileira de Enfermagem v. 60,n.5, p.585-9,2007. Submissão: 02/07/2006 Aprovação: 23/06/2007 Considerações críticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.402 Palavras / 10 PáginasData: 9/9/2014 -
Educação Inclusiva: Seus Limites E Possibilidades
UNIVERSIDADE PAULISTA Jonas Joaquim de Lima EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Seus limites e possibilidades. SENA MADUREIRA 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Jonas Joaquim de Lima EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SEUS LIMITES E POSSIBILIDADES. Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof.ª Ma. Ana Cláudia Barreiro Nagy SENA MADUREIRA 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Jonas Joaquim de Lima EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Seus limites e possibilidades. Trabalho de conclusão de curso para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.960 Palavras / 20 PáginasData: 19/11/2014 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E OS DESAFIOS DO PROFESSOR ALFABETIZADOR
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS KARINA MUNHOZ A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E OS DESAFIOS DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Ivinhema – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS KARINA MUNHOZ A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL E OS DESAFIOS DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação, como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura no Curso de Graduação em Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 PáginasData: 5/5/2015 -
Desafios do professor na educação infantil
DESAFIOS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Enilda Lima Mendonça Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 6091) – Trabalho de Graduação Prof. ELISANGELA DE SOUZA COELHO RESUMO O trabalho aborda a importância do educador no ensino infantil, início da educação básica, contextualizando-a a luz da Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que modificou a antiga visão puramente assistencialista concebida para esta modalidade de ensino, proporcionada pela abdicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.930 Palavras / 28 PáginasData: 20/9/2015 -
Quais os limites e possibilidade da educação dentro do modo de produção capitalista?
Olá meus caros, É um prazer iniciar o fórum da disciplina Sociedade, Educação e Cultura. Para iniciarmos bem oriento que vocês leiam o artigo do Prof. Dermeval Saviani intitulado” Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos”. Este artigo está disponível no seguinte endereço: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v12n34/a12v1234.pdf O artigo não é muito longo, por isso sugiro que o leiam na íntegra, mas nossas discussões se concentraram no conteúdo das páginas 158 e 159 no texto que se inicia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2016 -
EDUCAÇÃO INTEGRAL HOJE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
EDUCAÇÃO INTEGRAL HOJE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Merillyn Aline de Oliveira Universidade Estadual do Centro Oeste-Pedagogia-DEPED Orientadora:Profª Alessandra Lopes RESUMO Falar em progresso e desenvolvimento é falar em educação. Educação esta que já nasceu com a civilização e foi melhorando a cada dia, primeiro era somente a família os responsáveis em passar os conhecimentos do mais velho para o mais novo, posteriormente já mais organizada, era realizada através de professores, porém somente aqueles que possuíam maiores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.962 Palavras / 24 PáginasData: 3/5/2016 -
Desafio Educação Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL FACULDADE DE NEGÓCIOS DE BELO HORIZONTE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO LEILA CRISTINA CHAGAS LOPES RA: 9374247892 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 NOME COMPLETO RA: 0000000000000 LUDICIDADE E ELEMENTO LÚDICO Subtítulo Tutor: Ana Flavia Santos BELO HORIZONTE – MINAS GERIAS 24/09/2015 INTRODUÇÃO A narrativa a seguir,são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.587 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2016 -
OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DOS SEUS PROFISSIONAIS NESTA ETAPA
OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DOS SEUS PROFISSIONAIS NESTA ETAPA Ludimilla Alves Correia João José Loiola Mendonça RESUMO: Este artigo tem como finalidade apresentar características dos desafios da educação infantil, levando em consideração que está fase é construída as primeiras bases de aprendizagem humana.Com base nesta afirmação, é importante que venha-se debater através desta pesquisa, métodos que ajudem a corrigir algumas deficiência tanto na aplicação do conteúdo voltado para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 22/6/2016 -
DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAURILÂNDIA DO TOCANTINS
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA José Martins Vilanova Leda Maria Brandão Leite Maria Das Graças Ferreira Da Silva DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAURILÂNDIA DO TOCANTINS EDILSON ALVES DE SOUSA Maurilândia do Tocantins – TO 2016 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA José Martins Vilanova Leda Maria Brandão Leite Maria Das Graças Ferreira Da Silva DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MAURILÂNDIA DO TOCANTINS Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.948 Palavras / 12 PáginasData: 21/12/2016