A Importancia Do Projeto Politico Pedagogico Na Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.322 Trabalhos sobre A Importancia Do Projeto Politico Pedagogico Na Escola. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto pré-escolar "Fortalecimento da escola"
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO ECHAPORÃ MATEMÁTICA APLICADA ECHAPORÃ – SP 2014 ADMINISTRAÇÃO 2º ANO – NOTURNO DISCENTES: NOME: GISELE ROLDÃO DO NASCIMENTO RA: 420165 NOME: JEAN PEDRO LONGO RA: 429599 NOME: ROBINSON JOSÉ DE OLIVEIRA RA: 420235 DOCENTES TUTOR PRESENCIAL: MAURO CESAR BELOTTI TUTOR A DISTÂNCIA: JEANNE DOBGENSKI SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................5 1.2. Pré-projeto da escola “ Reforço Escolar”............................................5 2. DEFINIÇÕES............................................................................................6 2.1. Função do 10 grau................................................................................6 2.2. Função do 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.867 Palavras / 8 PáginasData: 26/8/2014 -
A importância de criar conhecimento na escola, começando com a compreensão de professores e alunos
RESUMO A proposta do artigo é descrever a importância da construção do conhecimento na escola, partindo da compreensão dos docentes e discentes que estão inseridos no processo de ensino-aprendizagem. É pela competência de aprender a pensar, que a pessoa humana produz conhecimentos expressos em teorias, conceitos, metodologias e a sua própria liberdade. Palavras-chave: Construção do conhecimento, práticas pedagógicas, sujeito histórico. ABSTRACT The proposal of the article is to describe the importance of the construction of
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.114 Palavras / 9 PáginasData: 26/8/2014 -
PROJETO PEDAGÓGICO DISSEMINADORES DA EDUCAÇÃO FISCAL
Programa Nacional de Educação Fiscal – PNEF Programa de Educação Fiscal de Sergipe – PEF/SE Curso de Disseminadores de Educação Fiscal – DEF-2013 Escola Jornalista Paulo Costa CIDADÃO DIGA NÃO À SONEGAÇÃO Responsáveis pela elaboração do Projeto: Eliane Cristina Dos Santos Rosângela do Nascimento Andrade Tutor (a): José Valdiq dos Santos Coordenadora Sandra Santos Alves da Silva Turma: 15 Aracaju-SE Novembro/2013 I. TÍTULO DO PROJETO CIDADÃO DIGA NÃO À SONEGAÇÃO II. PÚBLICO ALVO Alunos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 27/8/2014 -
Entrevista com um funcionário sobre a importância da escola e a constância dos alunos nele
Entrevista a um funcionário sobre a semana pedagógica realizada na escola (segundo semestre) questionando sobre a relevância do conteúdo para o seu trabalho escolar, e como foi a participação dos funcionários nesta semana. Entrevistei a pedagoga Aldenir de Freitas, da Escola Vila Castelo Branco e ela me relatou que a semana pedagógica foi algo muito discutido entre todos os participantes. A semana ocorreu nos dias 28 e 29 de julho de 2014 e trouxe relevância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
VISÃO DOS ALUNOS DA DISCIPLINA DE ÉTICA PROFISSIONAL SOBRE O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL
Considerações iniciais O projeto ético-político do Serviço social no Brasil vem recebendo destaque desde a década de 90. Todavia, sua constituição, data dos anos 70 aos 80, estando fortemente vinculada à denúncia e à luta por superar o conservadorismo profissional (traço histórico presente já nas origens da profissão e, a nosso ver, ainda não completamente superado). Partindo dessa perspectiva, buscamos enfocar neste trabalho, um tipo de projeto coletivo, o projeto profissional, em que se insere
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.737 Palavras / 15 PáginasData: 30/8/2014 -
Projeto Pedagogico
PROJETO DISCIPLINA: Didática CURSO: Pedagogia SÉRIE: 2º Ano Noturno ETAPA -1 TEMA MÚSICA PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: ( ) Educação Infantil (X ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio Idade: 4 á 9 anos de idade ETAPA -2 JUSTIFICATIVA: Os conteúdos da língua portuguesa e matemática serão abordados a partir da música de uma forma divertida, substituindo atividades tradicionais, como caderno, cópias, leituras; a iniciativa é elaborada para estimular outras áreas do cérebro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2014 -
PROJETO PEDAGÓGICO- QUE BICHO É ESSE?
PROJETO QUE BICHO É ESSE? – 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL AMANDA OLIVEIRA VARELA LUISE CRISTINI DOS SANTOS JULIANA MAIA DE ALMEIDA VAGNER GOMES CONRADO Profa. Vânia Francisca Cícero de Sá Henriques RIO DE JANEIRO, NOVEMBRO 2013 AMANDA OLIVEIRA VARELA LUISE CRISTINI DOS SANTOS JULIANA MAIA DE ALMEIDA VAGNER GOMES CONRADO PROJETO QUE BICHO É ESSE? – 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade supervisionada. Curso de Pedagogia Disciplina: Planejamento Educacional Orientadora: Profa. Vânia Francisca Cícero de Sá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2014 -
Descrição do Projeto sobre o estado da arte no planejamento pedagógico em conexão com visitas a museus e / ou outras instituições
Descrição do Projeto Denise Grinspum, em sua tese de doutorado, defendida na faculdade de Educação da USP, titulada Educação para o Patrimônio: museu de arte e escola, enfatiza o papel "[...] da instituição escolar como veículo de aproximação entre grupos sociais e o museu" (GRINSPUM, 2000, p. 1). A pesquisadora investigou o hábito de frequência e de convivência em museus pelas famílias dos estudantes, especialmente as que visitavam o Museu Lasar Segall (museu que difunde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
RELATÓRIO DO PROJETO DE UMA MESA ADAPTÁVEL PARA USO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL KINDER
1. Introdução O desenvolvimento de um produto que permita o aumento de autonomia e independência de pessoas portadoras de deficiências múltiplas em atividades de ensino, lazer ou alimentação é um dos caminhos para a inclusão social. A tecnologia assistiva é uma área do conhecimento, de características interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que dão mais autonomia, independência e qualidade de vida a pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida. O projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.619 Palavras / 11 PáginasData: 6/9/2014 -
Projeto Pedagogico
As campanhas que visam estimular práticas que possam reduzir os impactos das mudanças climáticas devem apoiar ações para: Escolher uma resposta. a. Aumentar a exploração e produção de combustíveis fósseis. b. Estimular a produção de energia em usinas termelétricas movidas a carvão mineral. c. Desestimular a produção de biocombustíveis. d. Estimular a agricultura sustentável e de baixo impacto ao meio ambiente. e. Reduzir o desmatamento. Question 2 Notas: 1 Leia a notícia a seguir: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2014 -
PROJETO MULTIDICIPLINÁRIO IMPORTÂNCIA DO MEIO AMBIENTE
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Educacional de Anápolis NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Curso :Pedagogia Unidade de Ensino: Anápolis Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina projeto multidiciplinar, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Iara Lopes Duarte Figueiredo. Anhanguera Educacional 2014 PROJETO MULTIDICIPLINAR A IMPORTANCIA DO MEIO AMBIENTE A Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2014 -
A ESCOLA, PROJETOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE PPP
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA xxxxxxxxxxxxxxxxx A ESCOLA, PROJETOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE PPP PARANAVAI - PR 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx A ESCOLA, PROJETOS DE DIVERSIDADE, INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DE PPP Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIAA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como Atividade Interdisciplinar com eixo integrador das disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2014 -
Descrição das etapas de um projeto pedagógico
Projeto Multidisciplinar I ETAPA 1- Descrição das etapas de um projeto pedagógico: Tema A primeira providência é definir um tema para o projeto, visando que a participação dos alunos é essencial. E também tem que estar em coerência com a proposta pedagógica da escola. Tanto na fase de elaboração como nas fases de execução e avaliação, o projeto deve levar a escola a refletir sobre sua proposta pedagógica e buscar formas de aperfeiçoá-la. Também é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.360 Palavras / 10 PáginasData: 13/9/2014 -
A importância do projeto "Gerenciamento de Resíduos Sólidos em Kane Creek"
O projeto “Gerenciamento de Resíduos Sólidos na Cônego Calado”, surgi da necessidade de conscientizar e ao mesmo tempo sensibilizar a comunidade estudantil sobre as questão ambientais dando destaque para os resíduos sólidos produzido pela escola. Foi com a Revolução Industrial que a natureza passou a ser profundamente modificada, até chegar ao grave problema atual de poluição e degradação do meio ambiente. O maior problema do lixo não está na coleta, que é razoavelmente satisfatório em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2014 -
ATPS: O projeto ètico-político em serviço social
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL Acádia de Souza Vieira Silva RA 2630482333 Ivania de Lourdes Morais RA 2612482497 Norma Pereira da Silva Alves RA 2326385474 Patrícia Cândida Gonçalves RA 3326020356 Rosimeire Patrícia de Oliveira Morais RA 3307442371 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Professora Tutora EAD: Celina Antônia da Silva Silva ANÁPOLIS- GO 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO......................................................................................................03 2- PROJETO ÈTICO-POLÍTICO EM SERVIÇO SOCIAL................................... 05 3- COMPETÊNCIAS DO ASSISTENTE SOCIAL...................................................07 4- OS DESAFIOS DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.732 Palavras / 15 PáginasData: 13/9/2014 -
PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 2 HISTÓRICO DA ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS – EBAPE/FGV E DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO 2.1 A evolução dos projetos pedagógicos da FGV/EBAPE 3 OBJETIVOS E PERFIL PROFISSIOGRÁFICO 3.1 Objetivos do Curso 3.2 Perfil profissiográfico 4 INSERÇÃO POLÍTICO-ECONÔMICA E JUSTIFICATIVA DE OFERTA DO CURSO 5 PROPOSTA PEDAGÓGICA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 5.1 Turno e oferta e local de funcionamento do curso de administração 5.2 Númeo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Etapas do desenvolvimento do tema para o projeto da escola
Etapas: 1. Definição do tema; 2. Definição dos objetivos gerais; 3. Definição dos objetivos específicos; 4. O Projeto e a proposta pedagógica da escola; 5. Justificativa; 6. Metodologia; 7. Atividades; 8. Acompanhamento, avaliação e disseminação; 9. Definição do título do projeto; 10. Finalização. Registre as discussões de cada etapa do projeto. O produto destas discussões vai formando o desenho do projeto e isso facilitará ao responsável pela redação final. Um projeto é elaborado para transformar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2014 -
Projeto Ético-Político Do Serviço Social E Sua Relação Com A Reforma Sanitária: Elementos Para O Debate1
A ampla devastação ambiental, decorrente do processo mundial de desenvolvimento industrial, é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: o desenvolvimento sustentável. O sentido dessa expressão tem por finalidade: Escolher uma resposta. a. Garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta. b. Divulgar a insustentável situação do meio ambiente. c. Sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento. d. Sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento. e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
RESUMO DOS DEZ PASSOS PARA A PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NAS ESCOLAS - PROJETO DO MINISTÉRIO DA SAÚDE.
1º Passo – A escola deve definir estratégias, em conjunto com a comunidade escolar, para favorecer escolhas saudáveis. - Varias ações podem ser feitas pelo educador para favorecer escolhas saudáveis na alimentação escolar. Cito alguns exemplos: conversar com o nutricionista ou diretor da escola e propor a possibilidade de oferecer uma fruta sempre nos lanches; testar novos pratos com alimentos ricos em alimentos nutritivos; fazer da hora da refeição um momento de socialização onde há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2014 -
PROJETO PEDAGÓGICO CURSO Superior De Tecnologia Em Gestão De Recursos Humanos
Projeto Pedagógico do Curso 1. Dados Gerais do Curso Denominação do Curso Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Modalidade Tecnólogo Endereço do Curso Campus Shopping Aricanduva Turno de Funcionamento Matutino Noturno Total Número de Vagas anuais 160 320 480 Carga Horária do Curso 1760 horas Regime de Matrícula Seriado Semestral Duração do Curso 4 semestres –2 anos Tempo de Integralização 4 semestres (mínimo) a 6 semestres (máximo) 2. Formas de Acesso ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.172 Palavras / 9 PáginasData: 16/9/2014 -
Prática de projetos nas escolas na educação moderna
Introdução O trabalho que será apresentado pelo grupo será algo breve que ira relatar apenas um pouco sobre projetos. Como analisaremos a seguir os projetos são muito importantes na vida das crianças e da sociedade em si. Vamos avaliar o que os grandes homens iram relatar sobre o conteúdo proposto e na conclusão tudo ficara mais nítido. RESENHA CRÍTICA Os textos abordam a importância da pratica do projeto dentro das escolas no aprendizado no dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2014 -
O projeto de instalação e preparação de um laboratório de informática na escola técnica estadual
1-SUMARIO Conteúdo 1-SUMARIO 2 2- RESUMO 3 3-INTRODUÇÃO 3 4-JUSTIFICATIVA 3 5-OBJETIVOS 3 6-METODOLOGIA 3 7-DESENVOLVIMENTO 4 8-CONCLUSÃO 4 2- RESUMO O projeto é baseado na instalação e preparação de um laboratório de informática em uma escola técnica estadual, com foco principal em ensinar aos alunos como deixar uma maquina pronta para uso, ensinando sobre todos os componentes, explicando todos os passos, para que assim possam realizar tarefas básicas em suas próprias maquinas. 3-INTRODUÇÃO Dirigimos-nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
A importância do projeto Animal Assisted Therapy
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Seu nome RA Terezinha do Carmo Gracomin Sumaré Setembro/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Seu nome RA Sumaré Setembro/2014 1. Mapeamento do perfil da turma Nome da escola: Mundo celeste da criança Ano ou série: 1º serie A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.124 Palavras / 13 PáginasData: 19/9/2014 -
PROJETO DE ESCOLA PROFISSIONAL PEDAGÓGICA
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA O que é o Projeto de Intervenção Pedagógica? O significado de projeto encontrado comumente nos dicionários da Língua Portuguesa está associado a plano de realizar, à intenção. A projeção, por ser uma ação humana, contém uma intencionalidade marcada pela historicidade social, pela produção humana da vida material e cultural. No PDE, o Projeto de Intervenção Pedagógica está também relacionado a essa ideia, que significa projetar para o futuro a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
PIM 2 - Gestão De TI - ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL PARA USO EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL PARA USO EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. UNIP - POLO XXXXXX 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL PARA USO EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre UNIP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.142 Palavras / 21 PáginasData: 23/9/2014