A Lingua De Eulalia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.364 Trabalhos sobre A Lingua De Eulalia. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Museu da Lingua Portuguesa
Museu da Lingua Portuguesa Localização: Praça da Luz, s/nº Centro - São Paulo - SP História: Inaugurado oficialmente no dia 20 de março, o Museu da Língua Portuguesa abriu suas portas ao público no dia 21 de março de 2006. Em seus três primeiro anos de funcionamento mais de 1.600.000 pessoas já visitaram o espaço, consolidando-o como um dos museus mais visitados do Brasil e da América do Sul. O Museu contou com uma equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
TRABALHOS ESCOLARES: Língua Portuguesa
Objetivos: •Dentre os gêneros textuais que tem como foco principal a oralidade, está o Seminário. Ele pertence à categoria vinculada à exposição com base na transmissão de conhecimentos específicos (técnicos ou científicos) a respeito de um assunto relacionado à determinada área do conhecimento. Atividade: • Escolher um dos temas propostos e apresentar para a classe, apoiando-se numa pesquisa bastante informativa, como jornais, livros, Internet, revistas especializadas, vídeos e outros. • Produção de um esquema contendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Lingua E Suas Variacoes
A LÍNGUA E SUAS VARIAÇÕES COMO FATOR DE EXCLUSÃO SOCIAL Maria Aparecida de Oliveira RESUMO A escola é o ponto de partida para a formalização do aprendizado. É nela que é sistematizado e organizado todo o conhecimento adquirido nos ambientes em que a criança vive. Por seu caráter socializador, a escola deveria proporcionar chances iguais a todos que nela ingressam, mas a realidade é diferente, pois a escola não tem promovido a igualdade entre seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.987 Palavras / 12 PáginasData: 20/5/2014 -
ATPS Fundamentos E Metodologia Da Língua Portuguesa
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do Estagiário: ELAINE CRISTINA TRINDADE R.A.: 2158228601 Curso: Pedagogia Semestre: 5º Ano: 2012 Início do estágio: 08/08/2012 Término do estágio: 30/11/2012 INTRODUÇÃO O presente relatório de Conclusão de estágio Supervisionado do Ensino Fundamental I foi realizado com o objetivo de criar subsídios, através da oportunidade de aprender na prática com vivência da realidade da escola, desenvolvendo experiências que contemplem meu aprendizado, crescimento pessoal e profissional para minha futura atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.296 Palavras / 10 PáginasData: 20/5/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Que alternativa abaixo contém uma palavra que NÃO apresente o fonema /s/? Escolher uma resposta. a. acerto b. criança c. exceção d. giz e. nenhuma das alternativas anteriores Resposta correta: nenhuma das alternativas anteriores Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Observe um trecho de uma canção: De vez em quando, eu quero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2014 -
Lingua Portugues
Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por que b. porque – porque – porquê c. por que – por que – por que d. por que – porque – por quê Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Projeto De Língua Espanhola Obras Do Pintor Espanhol Pablo Picasso Colégio Estadual Jarbas Jayme Novembro/2013 Professora Eliane Cristina Duarte Teófilo Este Projeto Foi Elaborado Nas Turmas 2º "A" E 2º " E 3º série
Projeto de Língua espanhola Obras do pintor espanhol Pablo Picasso Colégio Estadual Jarbas Jayme Novembro/2013 Professora Eliane Cristina Duarte Teófilo Este Projeto foi elaborado nas turmas 2º “A” e 2º “ e 3º série “A”B” com intuito de reconhecer as obras do pintor espanhol Pablo Picasso , e compreender a importância dessas obras no Brasil e no mundo. Pablo Picasso , Pablo Diego José Francisco De Paula Juan Nepomuceno Maria l de los Remedios Cipriano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Oficina Lingua Portuguesa
1. Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em quinta, 15 maio 2014, 16:35 Completado em quinta, 15 maio 2014, 16:38 Tempo empregado 3 minutos 4 segundos Nota 7 de um máximo de 10(70%) Question1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Língua inglesa
Ingles é a 2° língua mais falada no mundo, e dominar este idioma pode aumentar sua chances na empresa e facilita sua vida pessoal, E o idioma oficial nos grandes eventos esportivos O Brasil e o 46° no ranking avaliado em 54 países, ou seja somos quais os últimos. Como deu inícios as escolas deste idioma aqui no Brasil, Um empreendedor chamado Calos wizard. Carlos Wizard Martins – segundo Carlos. colecionador de frases e na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
LÍNGUA PORTUGUESA
OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA 1- Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. porque – porque – porquê b. por que – porque – por quê c. por que – por que – por que d. por que – porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2014 -
Gramatica LÍNGUA INGLESA I
LÍNGUA INGLESA I INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo informar inicialmente sobre cumprimentos em Inglês, em situações de diferentes graus de formalidade, bem como perceber as diferenças culturais entre os povos. Diante o exposto, percebemos que a língua inglesa é fruto de uma história complexa e enraizada num passado muito distante, dessa forma, as pesquisas pretendem mostrar sobre os gostos e preferências de outros povos, e ainda fazer com que haja familiaridade com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.246 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2014 -
Paises Que Fala Lingua Portuguesa
História do Brasil A História do Brasil compreende, tradicionalmente, o período desde a chegada dos portugueses até os dias atuais, embora o seu território seja habitado continuamente desde tempos pré-históricos por povos indígenas. Após a chegada de Pedro Álvares Cabral, capitão-mor de expedição portuguesa a caminho das Índias, ao litoral sul da Bahia em 1500, a Coroa portuguesa implementou uma política de colonização para a terra recém-descoberta a partir de 1530. A colonização européia se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2014 -
GUIA TURISTICO DE PAISES QUE FALAM A LINGUA INGLESA
Introdução "Inglaterra e Estados Unidos são dois países separados por uma língua em comum.” (George Bernard Shaw, escritor irlandês - 1856-1950). Hoje em dia o idioma mais falado do mundo é o inglês, uma vez que é o principal meio de inclusão cultural no mundo. Não basta carregar um dicionário debaixo do braço, é importante saber falar, pois não basta lembrar-se de alguma fala ou alguma expressão para tentar colocar em prática, é necessário estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.146 Palavras / 13 PáginasData: 23/5/2014 -
Exercícios - Curso De Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 2
Questão 1: Nota: Não gerada Indique a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente: Alternativas: 1 - Atrazo e paralisar. 2 - Bazar e frizo. 3 - Briza, gase. 4 - Proeza, paz. Sua resposta: 4 - Proeza, paz. Questão 2: Nota: Não gerada Quanto a sua tonicidade (posição da sílaba tônica) a palavra Relâmpago é: Alternativas: 1 - Oxítona. 2 - Paroxítona. 3 - Proparoxítona. 4 - Monossílabo tônico. Sua resposta: 3 - Proparoxítona. Questão 3: Nota: Não gerada Assinale a série em que todas as palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
ATPS Etapa 3 E 4 Org E Met Língua Portuguesa
Atividades Práticas Supervisionadas – Etapa 3 – Passo 2 Em todo o mundo existe uma grande diversidade de línguas como Inglês, Francês, Alemão, Japonês, no Brasil falamos a Língua Portuguesa. Apesar de que em todo território brasileiro a língua materna falada seja o português existem muitas variações, formas de falar, expressões que mudam em diversos estados e cidades, estas são as variações linguísticas. A Variação Linguística são diferenças existentes em uma mesma língua, que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
O Que Significa Ser Um Profissional Na área De Ensino Da Língua Inglesa.
O que significa ser um profissional na área de Ensino da Língua Inglesa. INTRODUÇÃO Este trabalho consiste em uma reflexão acerca do tema “a importância da formação continuada para os profissionais de Língua Inglesa”, em virtude da deficiência da formação inicial de muitos professores nessa área de atuação. Isso não quer dizer que apenas os docentes da Língua Inglesa passam por um processo de aprendizagem deficitário, mas também, os demais profissionais da Educação. Neste sentido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.745 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2014 -
Lingua Portuguesa IV
Flor Anônima – Machado de Assis Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a alegria dos outros e particularmente dos noivos. Martinha ia nos seus... Nascera há muitos anos. Toda a gente que estava em casa, quando ela nasceu,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Relatório: Oficina Língua Portuguesa I
Relatório: Oficina Língua Portuguesa I Com a realização da “Oficina Língua Portuguesa I” temos a chance de recordarmos um pouco das regras básicas de nossa língua, que pelo fato de não usarmos essas regras muitas vezes acabam passando despercebidas, e também sendo esquecidas. Vemos as classificações dos substantivos, que são: próprio, comum, concreto, abstrato, simples, composto, primitivo, derivado e coletivo, dos artigos, que são: definidos e indefinidos, dos verbos, que são: modo, pessoa, número, tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
BASES E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA 4”A” FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ATPS Professor (a): Iara Grupo: Adeni RA: 5833179959 Joelma RA:5666131686 Juliane RA: 5827162510 Lauanny RA: 2033002229 Letícia RA: 2033000324 Luana RA: 3271530504 Etapa I Tabela apontando as principais diferenças entre a linguagem e a escrita. Como se fala Como se escreve Leiti Leite Penti Pente Mantega Manteiga Falanu Falando Caxa Caixa Dedu Dedo Cadera Cadeira Sapu Sapo Tisoura Tesoura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.445 Palavras / 14 PáginasData: 25/5/2014 -
GUIA VIRTUAL PARA PAÍSES DA LÍNGUA ESPAÑOLA
GUIA VIRTUAL DE PAÍSES QUE FALAM A LÍNGUA INGLESA SUMÁRIO: 1. Introdução 04 2. Desenvolvimento 05 2.1. O que constitui a família americana 05 2.2. Lista das dez preferências pessoais das famílias norte- americanas 06 2.3. Cumprimentos e apresentações - Greetings and introductions 07 2.4. Situações Cotidianas - EVERYDAY SITUATIONS 08 2.5. Vocabulário Pertinente ao Tema Família 09 2.6. Variação ao português no Brasil 10 2.7. Diferenças no Sistema de Ensino nos países 11 2.8.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.519 Palavras / 15 PáginasData: 25/5/2014 -
Lingua Portuguesa
Projeto: Esquema – Corporal TURMA: Maternal II Duração: De duas a três semanas. Objetivos: No final do projeto os alunos deverão ser capazes de: • Identificar todas as partes do corpo; • Conhecer as partes do corpo; • Identificar e diferenciar as partes do próprio corpo com as partes do corpo dos amigos; • Vestir-se e desvestir-se sozinhos. O professor deverá: • Estimular as crianças a: rolar, agarrar, sentar, engatinhar, andar em um pé só,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Fichamento - História Da Língua Brasileira De Sinais
As autoras Margarida Maria Teles e Verônica dos Reis Mariano Souza, desenvolvem esse trabalho trazendo para nós um pouco sobre a história da Língua Brasileira de Sinais e sua evolução através do tempo no Brasil. Elas destacam também como foi o todo o processo de estudo e implementação dessa linguagem, tão importante para os mais de 9,3 milhões de deficientes auditivos espalhados pelo país. Inicialmente é possível perceber que havia algumas controvérsias em relação aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Historia Da Lingua Portuguesa
A história da língua portuguesa é a história da evolução da língua portuguesa desde a sua origem no noroeste da península ibérica até ao presente, como língua oficial falada em Portugal e em vários países de expressão portuguesa. Em todos os aspectos - fonética, morfologia, léxico e sintaxe - o português é essencialmente o resultado de uma evolução orgânica do latim vulgar trazido por colonos romanos no século III a.C., com influências menores de outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Oficina De Língua Portuguesa
Aulas: Oficina de Língua Portuguesa Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa CertificadoOficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.236 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2014 -
Guia Virtual De Orientações Sobre Países Falantes Da língua Inglesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA I Isaltina A. Almeida RA: 2 859 6391 Joceli Simonini C. Cardoso RA: 674 833 9933 Laercio Carlos Dias RA: 732 554 9368 Karen Cristina Oliveira RA: 129 925 9222 "Sofremos demasiado pelo pouco que nos falta e alegramo-nos pouco pelo muito que temos." (William Shakespeare). Professora-tutora a distância Ma. GLAUCE SOARES CASIMIRO. Sorocaba 2013 GUIA VIRTUAL DE ORIENTAÇÕES COM INFORMAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 25/5/2014