A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS E FILOSÓFICAS RELACIONADAS AO ISLÃ.
CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS E FILOSÓFICAS RELACIONADAS AO ISLÃ. O governo islâmico tem como característica principal não ser despótico, mas pautado por princípios democráticos e constitucionais. Todavia, o sistema de governo democrático, segue as determinações e leis do Corão e da Suna do Profeta, não do povo. A Constituição, o judiciário são inspirados diretamente no Livro Sagrado e transcritas pelo Profeta, e devem ser escrupulosamente aplicadas. As leis do governo islâmico são provenientes do Direito Divino, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Pedagogia Tradicional
Linhas pedagógicas: veja como elas funcionam e qual tem mais a ver com seu filho Comente 25/08/200907h00 Comunicar erro Imprimir Ana Okada Em São Paulo Atualizada às 11h35 Cada escola usa os preceitos de uma ou mais linhas pedagógicas para "moldar" suas aulas. Essas teorias, no entanto, nem sempre se manifestam puramente no dia a dia dos alunos. Segundo a professora Cecília Hanna Mate, da USP (Universidade de São Paulo), é possível encontrar práticas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2014 -
Trabalho Pedagogia Grupo
DESENVOLVIMENTO Nosso trabalho foi desenvolvido a partir de materiais didáticos pedagógicos e lúdicos, com a intenção de melhorias no aprendizado dos alunos deixando-os com capacidade de liberdade de expressão. Incluindo assim toda sala de aula. Mostraremos a segui como foi aplicado o estudo em sala de aula. ALULA 1 PORTUGUÊS ALFABETO\LEITURA\ IDENTIDADE 2 ANO O MODO DE SE TRABALHAR LEITURA É ATRAVÉS DE VISUALIZAÇÃO DE IMAGEM PARA QUE POSSAM INTERPRETA-LA DE FORMA LÚDICA E OBJETIVA.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Pedagogia Desafio Profissional
DESAFIO PROFISSIONAL * O que é Desafio Profissional? - Procedimento de ensino-aprendizagem. Objetivo: Favorecer a aprendizagem. - Estimular a corresponsabilidade do aluno - Aplicar a teoria para a solução de problemas práticos relativos à profissão. - O trabalho é individual sob a orientação do tutor. * Competências e Habilidades. - Aplicar o ensino de diferentes linguagens. - Valorizar a interdisciplinaridade. - Relacionar os conhecimentos relativos à área de atuação com outras áreas de conhecimento. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica
Módulo III - Homem, Pensamento e Cultura: Abordagem filosófica e antropológica. - ENCONTRO DO DIA: 19/06/2012 Módulo III - Homem, Pensamento e Cultura: Abordagem filosófica e antropológica. Atividades: Faça um resumo dos pontos mais importantes de cada UNIDADE, buscando evidenciar os pontos fundamentais capazes de influenciar no tornar-se humano e profissional no âmbito da escola. UNIDADE 1 – Devir humano. A escola é importante na evolução social , educar para que todos possam conviver bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Atps Pedagogia
Faculdade anhanguera de Jundiaí Curso: pedagogia Disciplina: Psicologia da aprendizagem Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon. Professora: Sheila Hamburg Depiatti Jundiaí 10 de Março de 2014 Referencias Bibliográficas PILETTI, Nelson; ROSSATO, Solange M. Psicologia da aprendizagem: da teoria do condicionamento ao construtivismo. 1ª ed. São Paulo: Contexto, 2013. http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/henri-wallon-307886.shtml ( Wallon) http://www.sepq.org.br/IVsipeq/anais/artigos/90.pdf (Freud) http://redeglobo.globo.com/globoeducacao/noticia/2011/09/o-desafio-de-educar-conheca-os-diferentes-metodos-de-avaliacao.html (Freud) http://revistaescola.abril.com.br/lev-vygotsky/ http://educere.bruc.com.br/CD2011/pdf/5058_2815.pdf http://www.infoescola.com/pedagogia/teoria-de-aprendizagem-de-vygotsky/ http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1414-692005000100002&script=sci_arttext Principais conceitos Teorias de Aprendizagem TEORIA PSICOLOGIA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.746 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
PROJETO Tema: família e Sociedade Plano de Aula sobre a família Público-alvo: 1ª Série do Ensino Fundamental Justificativa / fundamentação teórica: “A escola não é o princípio da transformação das coisas. Ela faz parte de uma rede complexa de instituições e de práticas culturais. Não vale mais, nem menos, do que a sociedade em que está inserida. A condição da sua mudança não reside num apelo à grandiosidade da sua missão, mas, antes, na criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
LIQUIDEZ CORRENTE
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Lucro Líquido Lucro Líquido Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: jabn 02 julho 2013 Palavras: 1837 | Páginas: 8 1 - Em que circunstâncias o índice de liquidez corrente seria a medida preferida de liquidez geral da empresa? Em que circunstância o índice de liquidez seca seria preferível? Fundamente-se também em exemplos para ambas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2014 -
Atps De História Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Aldenira Moraes Beltrão RA:420830 Flávia Lane Tapajós Conceição RA:436229 Gizelma Barbosa Ferreira RA:421920 Janaína Torres Monteiro :RA:8332005457 Maria Francisdalva Moreira Costa RA:8332005469 Wirleide Pantoja Gonçalves RA:408968 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, 3º semestre, sob orientação da professora-tutora presencial Amanda Pereira Marques. BELÉM DO PARÁ Abril
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 28/5/2014 -
QUAL É O SIGNIFICADO DA PSICOLOGIA DA PEDAGOGIA?
QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? A Psicologia tem grande influência na pedagogia, pois ela representa atualmente o desenvolvimento e facilita a convivência com as pessoas ao redor, a tolerância e a paciência. Considerando que a pedagogia tem grande participação na realidade das escolas infantis, onde se verifica que a falta de materiais e profissionais que possam exercer a função de auxiliar a criança. A psicologia do desenvolvimento por exemplo evidencia as etapas/fases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Transformadores de corrente
TRODUÇÃO O trabalho visa mostrar, o princípio de funcionamento de um transformador de corrente é um dispositivo que reproduz no seu circuito secundário, a corrente que circula em um enrolamento primário. Vamos ver também os tipos de enrolamentos que existem em TC’s, a sua simbologia e também as suas classes de exatidão. Iremos apresentar também o porque o secundário do transformador de corrente não pode ficar aberto. Transformadores de Corrente Os transformadores de corrente são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2014 -
Fisica 3 corrente alternada
Laboratório de Física III : Relatório do trabalho prático Relatório referente à aula de quarta-feira dia 21/05/2014, sobre circuito RLC em série em CA , na disciplina de Laboratório de Física III, no curso de Engenharia Metalúrgica, na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Professor: Euzimar Marcelo Leite Belo Horizonte, 2014 RESUMO Estudar o comportamento da resistência (R), do indutor (L) e do capacitor (C), ou seja, do circuito RLC, quando estes estão em série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
O Que Etica Filosofica
O que é Ética na Filosofia: A Ética, como parte da Filosofia, teria por objeto refletir sobre os fundamentos da moral na busca de explicação dos fatos morais. Leia mais: http://jus.com.br/artigos/7324/etica-e-direito#ixzz2wuDkJhkA Ética na filosofia é o estudo dos assuntos morais, do modo de ser e agir dos seres humanos, além dos seus comportamentos e caráter. A ética na filosofia procura descobrir o que motiva cada indivíduo de agir de um determinado jeito, diferencia também o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
Historia Da Educação E Pedagogia
Pesquisar individualmente, em diferentes mídias, recursos impressos ou virtuais, e até mesmo utilizar-se de entrevista com profissionais da área da educação, sobre os elementos que justificam as contribuições do jogo na educação e no desenvolvimento das crianças. Site sugerido para pesquisa DIAS, Alessandra P.; COSTA, Andréa A. A éPesquisar individualmente, em diferentes mídias, recursos impressos ou virtuais, e até mesmo utilizar-se de entrevista com profissionais da área da educação, sobre os elementos que justificam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Pedagogia Escola
Em um projeto de trabalho os próprios educandos começam a participar do processo de criação, procurando respostas e buscando soluções. Nesse processo a etapa mais importante é o levantamento de dúvidas e a definição dos objetivos da aprendizagem. Na organização do currículo por projetos de trabalho há a busca de respostas adequadas e soluções acertadas, facilitando assim a tomada de decisões, que ocorre no delineamento do processo. Devemos definir primeiramente os problemas, para só depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
A Pedagogia
INTRODUÇÃO Neste trabalho procuramos mostrar um conjunto de registros argumentativos/críticos/reflexivos sobre a temática das Ciências Sociais e sua representação na sociedade. Ao entender que as Ciências Sociais estudam a vida dos indivíduos em sociedade — sua origem, desenvolvimento, organização, grupos sociais e cultura —, compreende-se que, além de investigar as relações entre os sujeitos e seu coletivo, seu estudo permite interpretar problemas e refletir sobre os processos de transformação destas relações/estruturas sociais. Buscamos entender não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Convicção Sobre A "Felicidade Filosófica" E A Relação Desta Com O Direito E Justiça
Campus Araraquara APS - Atividade Prática Supervisionada Tema: Convicção sobre a “Felicidade Filosófica” e a relação desta com o Direito e Justiça Aluno: Daniel Francisco da Silva RA: B98BIE7 Professor: Guilherme Leoni Curso: Direito Araraquara, Maio de 2014 Sumário Introdução 3 Filosofia 3 Direito 4 Justiça 5 A “Felicidade Filosófica” 6 Relação com Direito e Justiça 7 Referências Bibliográficas 8 Introdução O que é felicidade? Provavelmente, cada pessoa que resolver responder a esta pergunta apresentará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 30/5/2014 -
ATPS DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 4º SEMESTRE ATPS Literatura Infantil Trabalho apresentado para Avaliação da disciplina Literatura Infantil Da educação. Prof. EAD Tatiane Heiffig Borges Bispo Prof. Presencial Vanessa São Paulo 2013 Etapa 1 Passo1 “A Literatura infantil e seus caminhos A literatura infantil e um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E importante para a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2014 -
PEDAGOGIA
LITERATURA INFANTIL PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler e discutir o capítulo “A literatura infantil e seus caminhos”, disponível no Livro-Texto da disciplina, referenciado ao final desta ATPS. Registrar os principais apontamentos do texto que possam ser relevantes para o grupo, elaborando até 2 slides com os principais apontamentos realizados. Passo 2 (Equipe) Ler e refletir criticamente sobre os seguintes textos: COLOMBO, Fabiano José. A importância do trabalho educativo com ilustrações de livros de literatura infantil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 30/5/2014 -
Desafio Profissional De Pedagogia 1bimestre-2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RUA CEARA 33 MIGUEL CONTO 79.003-010 CAMPO GRANDE, MS PÓLO SANTA BÁRBARA DO SUL, RS. Desafio Profissional ACADÊMICA: Tauana Carisa dos Santos Altmeyer RA: 8945190942 CURSO: Pedagogia/Licenciatura DISCIPLINA: Estrutura e Organização da Estrutura Brasileira e Educação e Diversidade SEMESTRE: 1º/2014 TUTORA ONLINE: Talita de Moraes Marcelino Santa Bárbara do Sul – 2014 Introdução Esse trabalho consiste em uma pesquisa sobre as questões culturais que perpassam o tratamento didático-metodológico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2014 -
Teoria ética filosófica de Aristóteles
2. A ÉTICA ARISTOTÉLICA O discurso exposto pelo realismo aristotélico[3], considerava o universo como ordenado por leis constantes e imutáveis. Essa ordem rege não só fenômenos naturais, mas também os de ordem política, moral ou estética. Alegando existir uma ciência "primeira", a metafísica, que estuda o ser e procura enunciar que essa ordem torna inteligíveis todos os fenômenos. Neste cenário, a teoria ética filosófica objetiva estabelecer o bem tanto ao individuo quanto à sociedade num
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.375 Palavras / 10 PáginasData: 31/5/2014 -
A Pedagogia Racional Libertária: pressupostos e princípios
Para se alcançar a meta da humanização, que não se consegue sem o desaparecimento da opressão desumanizante, é imprescindível a superação das “situações-limites” em que os homens se acham coisificados. Paulo Freire (1996, p.95) No período da primeira república, o movimento anarquista trouxe uma contribuição inestimável para a reflexão sobre a educação brasileira. Esse movimento foi impulsionado principalmente pela imigração italiana, mas também recebeu a contribuição de intelectuais brasileiros e de imigrantes espanhóis e portugueses.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2014 -
Pedagogia sistemas educacionais
reconhecer sua própria autoria no projeto, ele também precisa sentir a presença do professor, que ouve, questiona e orienta, visando propiciar a construção de conhecimento do aluno. A mediação implica a criação de situações de aprendizagem que permitam ao aluno fazer reorganizações e ressignificações sobre o que foi aprendido e suas relações com aquilo que está sendo construído no projeto, uma vez que os conteúdos envolvidos no mesmo precisam ser sistematizados para que possam formalizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2014 -
Corrente e resistência. Esquemas
ETAPA 3 – Passo 1 Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente Elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para Compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2014 -
Abordagem Filosófica à Cerca Do Conto: O Principezinho
Através do conto ' O principezinho ' pude retirar algumas conclusões bem como alguns ensinamentos que desconhecia, como por exemplo: Quando um adulto vê um chapéu ou algo semelhante a isso insiste em dizer que é o que parece ser e não vê mais nada para além disso. Há muitos valores que as crianças têm que os adultos não prestam atenção, como a simplicidade de terem um brinquedo do qual gostam muito e se lho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2014