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ATPS DE LITERATURA INFANTIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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29.824 Trabalhos sobre ATPS DE LITERATURA INFANTIL. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • A LITERATURA INFANTIL

    A LITERATURA INFANTIL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Oliveira Sales - RA 3830734645 Kátia Ferreira da Silva - RA 4359718294 Rita de Cássia Batista de Souza - RA 3828714701 Tatiana Maria Prata viera Munhoz – RA 9508350650 LITERATURA INFANTIL CAMPINAS/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elaine Oliveira Sales - RA 3830734645 Kátia Ferreira da Silva - RA 4359718294 Rita de Cássia Batista de Souza - RA 3828714701 Tatiana

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: laine02270101
  • A Importância e contribuição da Literatura Infantil para as crianças

    A Importância e contribuição da Literatura Infantil para as crianças

    Aula tema 1 - Qual a importância e contribuição da Literatura Infantil para as crianças? R :A literatura é uma ferramenta de extrema importância na vida das crianças, porque através da literatura as crianças despertam sentimentos emoções e a imaginação, e assim consequentemente gera o interesse pela leitura, formando pequenos leitores, e assim facilitando para os professoras na alfabetização das crianças. - Qual é o papel do professor para incentivar o gosto pela leitura das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: kakagui
  • Aula tema 3 - Uma gramatica da literatura infantil

    Aula tema 3 - Uma gramatica da literatura infantil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO: 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora: Carla Matie Jesus Egi Anhanguera Educacional ANO: 2015 Considerando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: adejardim
  • Uma Gramática da Literatura infantil

    Uma Gramática da Literatura infantil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Joelma Henrique da Silva RA 6444293611 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora (Mirian Fernandes). Anhanguera Educacional 2015

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    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: Deeh Mariano
  • Atps educaçao infantil

    Atps educaçao infantil

    A REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDCAÇÃO INFANTIL. -a formação inicial do educador para uma Educação Infantil de qualidade.preciza-se de conhecimentos .para uma educação de qualidade na educação infantil , precisa-se de um bom professor bem preparado e com uma boa formação . para o educador ter uma boa aula com diversidade e com qualidade ele precisa se prepara de varias formas , sempre se informando e buscando novas culturas sendo assim passando para as crianças

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: maisajaja
  • Literatura infantil

    Literatura infantil

    Educação infantil- Referencial curricular nacional das possibilidades as necessidades. Esse artigo cita alguns projetos pedagógicos para inclusão de crianças com necessidades especiais em creche e nas pré – escolas. A criança de 0-6 anos adquiriu junto com a constituição de 1988 o direito de receber educação em creches e pré- escolas onde elas moram. A constituição e a LDB/96 colocaram a educação infantil como primeira etapa na vida de uma criança, que tem como finalidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: escg
  • Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

    Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Luana Carolina Souza Matos RA 68224842 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Carla Matie Jesus Egi. Anhanguera

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: olivia
  • Atividade de Autodesenvolviemtno, Literatura Infantil

    Atividade de Autodesenvolviemtno, Literatura Infantil

    Faculdade Anhanguera Nome: RA: Professora: Disciplina: Literatura Infantil Curso: Pedagogia – SÉRIE CIDADE/MÊS, ANO Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Esta atividade é importante para que você compreenda as especificidades da matéria literária das obras destinadas às crianças pequenas, com base em um conjunto de princípios e hipóteses teóricas para a análise. Pode-se dizer que esses princípios servem como uma espécie de gramática que orientará o professor para a prática com o texto literário.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2015 Por: Japa94
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA

    JANAÍNA REZENDE DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V. Professores: Raquel Corrêa Lemos, Keila Tatiana, Maurílio Cristiano Batista Bergamo,Marlizete Bonafini Steinle, Rosely Montagnini. Almenara 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO.........................................................................................05 3. CONSIDERAÇÕES

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.095 Palavras / 9 Páginas
    Data: 31/5/2015 Por: povofm
  • Atividade de literatura infantil

    Atividade de literatura infantil

    Atividade de Literatura Infantil Livro: Minha família é colorida Autora: Georgina Martins Ilustrador: Maria Eugênia Editora : SM Ano da publicação: 1º edição: 2005 Ano/ série: Último estágio de Educação infantil: 5 anos. Recurso utilizado para contar a história: Personagens confeccionados de material de EVA. Para contar essa história de uma forma lúdica e fácil de entender, usarei bonequinhos de várias cores e ambos os sexos, adultos e crianças, confeccionados com o material EVA: de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/6/2015 Por: Marinilde Santos de Almeida
  • ATPS - Literatura da Língua Inglesa II

    ATPS - Literatura da Língua Inglesa II

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA II Carina Cardenuto Ferreira Puzzovio - RA: 4577724468 Celso Silva Onça - RA: 4200055381 Daniele Cavalheiro Nicoletti - RA: 6785415031 Deise Timpani Sabino - RA: 3883868304 Estella Porcel Rodrigues - RA: 3836905971 Jéssica Martin Silva - RA: 4200072960 Jussara Aparecida Valadão - RA: 4364904504 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregues como requisito para conclusão da disciplina “Literatura

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    Tamanho do trabalho: 3.747 Palavras / 15 Páginas
    Data: 6/6/2015 Por: Carina51
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO DE LITERATURA INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO DE LITERATURA INFANTIL

    ANd9GcR_T77vpUuGROcwLWXPd2UNmHA0bGt4jv2oVm1bxq5-e5LoayItgP41cO8 Curso de Pedagogia PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO DE LITERATURA INFANTIL Acadêmica: Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno - RO Maio - 2015 1. JUSTIFICATIVA A Literatura Brasileira Infantil é um rico mercado cultural, é a base de toda uma geração futura de leitores, consumidores de cultura e profissionais respeitados no mercado. É nos livros que se busca a informação precisa para a formação dos seres humanos e futuros comandantes

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    Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/6/2015 Por: GONÇALINA FARIAS DE SOUZA
  • A Literatura Infantil

    A Literatura Infantil

    Introdução Geralmente, nos deparamos com os caminhos da leitura motivados por situações de necessidade, prazer, obrigação, divertimento ou somente para passar o tempo. Nesta expectativa, podemos garantir que a leitura é essencial para construção da personalidade e para o desenvolvimento intelectual, ético e estético da criança como ser humano. Se considerarmos que a escola tem como um de seus papéis fundamentais a formação da personalidade da criança, a literatura é de extrema importância para auxiliar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.873 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/6/2015 Por: Fernanda.regi
  • Uma gramática da Literatura infantil

    Uma gramática da Literatura infantil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Cristina Greicy Lopes de Oliveira RA 6657401353 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Viviane Miriam Cardoso Cruz.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/6/2015 Por: marcelaapda
  • A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.

    A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.....................................................................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar a importância e a função didática e lúdica para o desenvolvimento da criança, discutir sobre a importância da literatura na formação de leitores, apontando para a necessidade de se recuperar a milenar arte de contar histórias. O que possibilita confrontar aspetos

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    Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/7/2015 Por: Jabysson
  • A Literatura infantil, o lúdico, a estimulação, a fantasia, e toda a magia que envolve o mundo da criança

    A Literatura infantil, o lúdico, a estimulação, a fantasia, e toda a magia que envolve o mundo da criança

    literatura infantil, o lúdico, a estimulação, a fantasia, e toda a magia que envolve o mundo da criança. Para o desenvolvimento dessa pesquisa, utilizei um livro, que meu filho gosta muito, um dos preferidos dele. O livro infantil: “E o dente ainda doía”, escrito por Ana Terra, é um livro muito colorido, ilustrado pela própria autora, para isso ela utilizou materiais que temos disponíveis em nosso, dia-a-dia como tesoura, cola, papel de diversas texturas, retalhos

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    Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/7/2015 Por: Rosangela Alves de Camargo
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

    INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL RELIGIOSO E CULTURAL - IDERC JOSEFA MARLI DE ANDRADE SILVA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO IBATEGUARA – AL 2014 JOSEFA MARLI DE ANDRADE SILVA VALDETE LOURENÇO DE LIMA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentado ao Instituto de Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural – IDERC, como pré-requisito para a conclusão do curso de Pedagogia e Teologia. Orientador Professor: Eliaquim Sapucaia de Oliveira IBATEGUARA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 11.536 Palavras / 47 Páginas
    Data: 7/8/2015 Por: Cicero Gois
  • Literatura infantil

    Literatura infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto: Contar e se encantar com as histórias Danieli Fernanda de O. Ramos- RA 8113722421 Rita de C. Lopes Gama do Prado- RA 6995486482 Thais Regina Barbosa dos Santos - RA 8171744186 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina: “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da Tutora Profa. Ligia Maria Gobbi Campinas/ São Paulo 2015 Resenha Título: Aprendizagem através de projetos

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    Tamanho do trabalho: 1.395 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: Thaismascher
  • Literatura Infantil

    Literatura Infantil

    A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Podemos dizer que na escola é onde a criança passa a maior parte do tempo, onde se socializam e se constrói a aprendizagem das crianças. Os espaços escolar, envolvem as estruturas, segurança, organização e manutenção, revelando assim a vida que ali se desenvolve, auxiliando no processo de ensino-aprendizagem. Em relação aos espaços físicos da escola, a comunidade escolar deve se preocupar em propor um ambiente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/8/2015 Por: murilo moreira
  • Fenômeno Literário Uma Gramática da Literatura Infantil

    Fenômeno Literário Uma Gramática da Literatura Infantil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Misna Silva Reis RA 7121518942 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Viviane Miriam Cardoso Cruz). Anhanguera Educacional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/8/2015 Por: delcino
  • Uma Gramática da Literatura infantil

    Uma Gramática da Literatura infantil

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Muriel Zepon. Anhanguera Educacional 2015 Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20 linhas, às seguintes questões: 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/8/2015 Por: Aluna Anhanguera
  • A LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO INFANTIL

    A LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO INFANTIL

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDREA BEZERRA TORRES LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO INFANTIL GATO DE BOTA Caruaru 2015 ANDREA BEZERRA TORRES LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO INFANTIL GATO DE BOTA Trabalho apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Para as disciplinas: Ensino da Natureza e Sociedade na Educação Infanto-juvenil; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Alfabetização e Letramento, Seminário V. Professoras Orientadoras: Raquel Corrêa Lemos, Keila Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Batista Bergamo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/8/2015 Por: klebsonfreitas
  • A Literatura Infantil

    A Literatura Infantil

    cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA NOMES RA Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora Muriel Zepon. Anhanguera Educacional 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.483 Palavras / 30 Páginas
    Data: 27/8/2015 Por: WALDECIY
  • Literatura infantil

    Literatura infantil

    Universidade Anhanguera Uniderp Polo: Tupã/SP Pedagogia – 2º semestre Disciplina: Didática OS PEQUENOS COM ACESSO À TECNOLOGIA Compartilhe Ano Educação Infantil – Pré- Escola – 4 e 5 anos Justificativa Está cada vez mais presente no discurso dos educadores a ideia de que o computador na escola só será útil se for para ser usado como ferramenta pedagógica a fim de proporcionar aprendizagens às crianças. Porém, quando esse é o assunto no currículo da pré-escola,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 Páginas
    Data: 29/8/2015 Por: Jaque Francisco
  • LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA

    LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2015 Sumário Introdução p. Quadro síntese de como preparar um ambiente para contação de história A seleção de livros adequados de acordo com a faixa etaria p. Ficha de leitura Projetos Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis .p. Procedimentos que auxiliam a avaliação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/8/2015 Por: ferrazmichele

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