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Acessibilidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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236 Trabalhos sobre Acessibilidade. Documentos 201 - 225

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Última atualização: 4/5/2015
  • POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSIBILIDADE E MOBILIDADE E SUA PERCEPÇÃO PELOS CIDADÃOS USUÁRIOS NO MUNICÍPIO DE QUEDA DO IGUAÇU/PR

    POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSIBILIDADE E MOBILIDADE E SUA PERCEPÇÃO PELOS CIDADÃOS USUÁRIOS NO MUNICÍPIO DE QUEDA DO IGUAÇU/PR

    A UTILIZAÇÃO DE ESTAGIÁRIOS E FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS CEDIDOS POR OUTROS ÓRGÃOS NO TJPR JATIR DE LIMA SOARES [1] CLÁUDIA PATRÍCIA GARCIA PAMPOLINI [2] RESUMO O tema desse artigo, explana sobre a utilização de estagiários e funcionários públicos cedidos por outros órgãos no TJPR. Tem por objetivo analisar os benefícios, assim como os entraves encontrados na realização/prestação de serviços disponibilizados pelo Tribunal de Justiça do Estado do Paraná e a sua população. Faz uma análise sobre

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    Tamanho do trabalho: 3.117 Palavras / 13 Páginas
    Data: 16/12/2021 Por: SONIMARMON
  • A ACESSIBILIDADE INSTRUMENTAL ATRAVES DE APLICATIVOS E SOFTWARE DE LEITOR DE TELA NO COMPUTADOR, COMO INSTRUMENTO DE UM NOVO FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DE ALUNOS NEE.

    A ACESSIBILIDADE INSTRUMENTAL ATRAVES DE APLICATIVOS E SOFTWARE DE LEITOR DE TELA NO COMPUTADOR, COMO INSTRUMENTO DE UM NOVO FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DE ALUNOS NEE.

    C:\Users\erica.patricia\Desktop\Logo unifaveni.png PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ACESSIBILIDADE GLEICILENE CAMILA PEREIRA Baldim 2021 ACESSIBILIDADE INSTRUMENTAL ATRAVES DE APLICATIVOS E SOFTWARE DE LEITOR DE TELA NO COMPUTADOR, COMO INSTRUMENTO DE UM NOVO FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DE ALUNOS NEE. Gleicilene Camila Pereira Resumo O problema que se impõe para o estudo aqui proposto é saber: Poderá o Atendimento Educacional Especializado na Sala de Recursos Multifuncional, proporcionar um novo olhar sobre uma formação de redes de saberes

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    Tamanho do trabalho: 4.185 Palavras / 17 Páginas
    Data: 26/1/2022 Por: celeideaparecida
  • LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

    LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. PRESIDENTE FIGUEIREDO – AM 2020 ROSICLEIDE SERRÃO DE OLIVEIRA LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. Trabalho de Licenciatura em Matemática apresentado como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Educação Inclusiva, Libras-Língua Brasileira de Sinais, Homem Cultura e Sociedade, Ed-Gramatica, Educação a Distância, Educação e Tecnologias, Práticas Pedagógicas: Identidade Docente. Orientador (a): Prof. Tirza Cosmos dos

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    Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/2/2022 Por: Rose.santana
  • A ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DIGITAL

    A ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DIGITAL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DIGITAL Nome: Helena Dias Data: 01/12/2021 Matrícula: 20103296 Avaliação 1 Imagine-se como alguém que está sendo contratado para promover a acessibilidade e inclusão digital num determinado contexto (uma comunidade carente, uma escola, uma empresa, uma biblioteca, um arquivo, um museu etc.). Escolha um desses contextos ou outro que não tenha sido citado e elabore um plano de ação sucinto, utilizando

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    Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/2/2022 Por: Helena Dias
  • A (IN)ACESSIBILIDADE DOS DEFICIENTES VISUAIS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO BRASIL

    A (IN)ACESSIBILIDADE DOS DEFICIENTES VISUAIS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO BRASIL

    2 check metodologia cientifica Resumo Palavras-chave: acessibilidade; deficiência visual; universidades públicas Introdução No Brasil, é evidente a discursão sobre as formas de acessibilidade para pessoas com deficiência visual no ambiente universitário. Uma das principais barreiras enfrentada para o ingresso dos mesmos é a inadequação estrutural das universidades públicas brasileiras. Sendo assim, o deslocamento dos deficientes visuais dentro das universidades torna-se complicado devido ao fato de não haver recursos suficientes para o auxílio dos mesmos, logo

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    Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/4/2022 Por: larapestanaa
  • Educação Especial A Acessibilidade na Comunicação: Dever do Nosso País Direito do Cidadão

    Educação Especial A Acessibilidade na Comunicação: Dever do Nosso País Direito do Cidadão

    Acessibilidade na comunicação: Dever do Nosso País direito do cidadão Abliene Moyzés da Silva Paz Furlanetto Resumo O presente artigo aborda como objetivo compreender melhor sobre a intervenção pedagógica necessária para atender as necessidades comunicacionais de alunos surdos (oralizados e não oralizados) incluídos no ambiente educacional. Evidenciar a importância do visual/gestual em uma comunicação através da língua de sinais, envolvendo o papel do interprete. A pesquisa também tem como intenção fazer os discentes surdos conscientizar

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    Tamanho do trabalho: 4.678 Palavras / 19 Páginas
    Data: 16/4/2022 Por: AMSPF
  • PROJETO DE LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

    PROJETO DE LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

    FACULDADE ANHANGUERA CURSO: PEDAGOGIA - LICENCIATURA ROSANGELA FREITAS NEVES DE CASTRO PROJETO DE LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INDAIATUBA/SP ANO 2020 ROSANGELA FREITAS NEVES DE CASTRO PROJETO DE LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Este projeto tem como objetivo COLOCAR O OBJETIVO DO TRABALHO INDAIATUBA/SP ANO 2020 INTRODUÇÃO O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras

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    Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/4/2022 Por: rofreitas22
  • Lazer, aprendizagem, inclusão e acessibilidade de crianças com deficiência

    Lazer, aprendizagem, inclusão e acessibilidade de crianças com deficiência

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo aprofundar os conhecimentos obtidos através das disciplinas aplicadas durante o primeiro semestre do curso de Pedagogia e, a partir dos mesmos desenvolver a melhor solução para a Situação-Problema proposta, onde Amanda se depara com a dificuldade para que crianças portadoras de deficiências possam interagir e brincar com as demais. Nesse contexto, será apresentado as

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    Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 Páginas
    Data: 19/4/2022 Por: Noir Papillon
  • A ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS IDOSAS NO CENTRO DE CONVIVÊNCIA PADRE PEDRO ARRUPE

    A ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS IDOSAS NO CENTRO DE CONVIVÊNCIA PADRE PEDRO ARRUPE

    ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS IDOSAS NO CENTRO DE CONVIVÊNCIA PADRE PEDRO ARRUPE De acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT NR 9050 (2004, p.04), define-se como pessoa com mobilidade reduzida “aquela que, temporária ou permanentemente, tem limitada sua capacidade de relacionar-se com o meio e de utilizá-lo. Entende-se por pessoa com mobilidade reduzida, a pessoa com deficiência, idosa, obesa, gestante entre outros”. Segundo Micheletto (2011), para a promoção da mobilidade urbana à população

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    Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/6/2022 Por: marinasarayo
  • A ACESSIBILIDADE ARQUITETTONICA

    A ACESSIBILIDADE ARQUITETTONICA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO LINHA DE PESQUISA: INTERVENÇÕES TERRITORIAIS, HABITAÇÃO SOCIAL E CIDADANIA. TEMA(S) DE PESQUISA(S): POLÍTICAS PÚBLICAS ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II TERESINA, 20 de JANEIRO de 2022 INTRODUÇÃO A acessibilidade visa a promoção do acesso aos direitos e deveres propostos nas referidas leis de acessibilidade que envolvem a sociedade. Segundo Adonis Alexandre Laquale (2016), acessibilidade é a

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    Tamanho do trabalho: 3.444 Palavras / 14 Páginas
    Data: 1/6/2022 Por: rrilson
  • A Acessibilidade Arquitetonica

    A Acessibilidade Arquitetonica

    ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL 2 INTRODUÇÃO A acessibilidade visa a promoção do acesso aos direitos e deveres propostos nas referidas leis de acessibilidade que envolvem a sociedade. Acessibilidade é a possibilidade de a pessoa com deficiência usufruir dos espaços e das relações sociais com segurança (LAQUALE, 2016). Isso requer que todos os acessos estejam em conformidade com o previsto na normatização estabelecida pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)

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    Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/6/2022 Por: rrilson
  • A INCLUSÃO NO IFRN: UM ESTUDO SOBRE ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA SUINOCULTURA

    A INCLUSÃO NO IFRN: UM ESTUDO SOBRE ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA SUINOCULTURA

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE – CAMPUS APODI INCLUSÃO NO IFRN: UM ESTUDO SOBRE ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA SUINOCULTURA DO CAMPUS APODI MARIA EDUARDA MEDEIROS COSTA APODI/RN ABRIL/2021 ________________ MARIA EDUARDA MEDEIROS COSTA INCLUSÃO NO IFRN: UM ESTUDO SOBRE ACESSIBILIDADE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA SUINOCULTURA DO CAMPUS APODI Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso técnico de Agropecuária do Instituto Federal de

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    Tamanho do trabalho: 5.852 Palavras / 24 Páginas
    Data: 15/6/2022 Por: maria7eduarda
  • ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DE DEFICIENTES FÍSICOS DE PARAPLEGIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL DA CIDADE DE IMPERATRIZ – MA

    ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DE DEFICIENTES FÍSICOS DE PARAPLEGIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL DA CIDADE DE IMPERATRIZ – MA

    WÊNIA DE ANDRADE CARVALHO INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA NO CONTEXTO DO ENSINO ESCOLAR ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE DE DEFICIENTES FÍSICOS DE PARAPLEGIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL DA CIDADE DE IMPERATRIZ – MA LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 RESUMO Estudo sobre a deficiência motora acerca do paraplégico no contexto educacional. Prioriza-se como objetivo analisar através de literatura de apoio, como acontece a acessibilidade e a inclusão em escolas públicas. Buscou-se com essa

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    Tamanho do trabalho: 2.469 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/6/2022 Por: Wênia Andrade Carvalho
  • O PROGRAMA DE ACESSIBILIDADE A TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E INCLUSÃO – UFPB PARA TODOS

    O PROGRAMA DE ACESSIBILIDADE A TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E INCLUSÃO – UFPB PARA TODOS

    Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências da Saúde Departamento de Terapia Ocupacional PROGRAMA DE ACESSIBILIDADE A TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E INCLUSÃO – UFPB PARA TODOS Relatório das Atividades na Unidade Básica de Saúde Durante todo o período em que estamos engajados no Programa de Acessibilidade a Tecnologias Assistivas e Inclusão – UFPB para todos, vinculado ao Departamento de Terapia Ocupacional do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba, efetuando atividades na Unidade

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    Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/7/2022 Por: Paulo Germano Germano
  • A Análise da Acessibilidade Digital

    A Análise da Acessibilidade Digital

    ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE DE DOCUMENTO DIGITAL 1. Oferecer alternativas para áudio e vídeo (legenda, transcrição textual, Libras, etc.) A Legenda sem um texto explicativo dificulta o entendimento sobre o assunto abordado. 2. Utilizar cores com uma boa relação de contraste (por exemplo: fundo branco com fonte preta, fundo preto com fonte amarela). A cor do texto e do fundo prejudicam muito quem tem problema de visão e daltonismo. Além da letra utilizada ser o modelo

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    Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/8/2022 Por: Militar29
  • O PORTFÓLIO LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE

    O PORTFÓLIO LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE

    UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/GRADUAÇÃO ALCIONE MOREIRA DE JESUS MARTINS PORTFÓLIO LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE ALMENARA 2020 ALCIONE MOREIRA DE JESUS MARTINS PORTFÓLIO LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE Portfólio apresentado com o requisito de consolidar uma consciência a respeito da inclusão social das crianças com deficiência. Orientador(a): Ana Lucia Batista ALMENARA 2020 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................1 2.DESENVOLVIMENTO............................................................................2 2.1.LAZER.....................................................................................................2 2.2.APRENDIZAGEM..................................................................................2 2.3.INCLUSÃO SOCIAL E ACESSIBILIDADE........................................3 3.CONCLUSÃO...............................................................................................4 4.REFERÊNCIAS............................................................................................5 1.INTRODUÇÃO: Cogita-se com muita frequência a respeito da inclusão

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    Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/9/2022 Por: thv7
  • PORTIFÓLIO INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO E LAZER

    PORTIFÓLIO INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO E LAZER

    logo_trabalho_2 LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS ALESSANDRA DE BRITTO SIQUEIRA MARIA ISABEL SZOSTAK INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO E LAZER RIO NEGRO – PR 2020 ALESSANDRA DE BRITTO SIQUEIRA MARIA ISABEL SZOSTAK INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO E LAZER Trabalho de Produção Textual em Dupla apresentado à Universidade Pitágoras UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas Educação Inclusiva, LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, Educação e Tecnologias, Homem, Cultura e

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    Tamanho do trabalho: 1.850 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/9/2022 Por: Maria Isabel Szostak
  • Como o não uso de normas pode gerar problemas de acessibilidade no bairro Vila-Carli em Guarapuava-PR.

    Como o não uso de normas pode gerar problemas de acessibilidade no bairro Vila-Carli em Guarapuava-PR.

    Como o não uso de normas pode gerar problemas de acessibilidade no bairro Vila-Carli em Guarapuava-PR. Pablo de Mello[1] Resumo Sobre o impacto do uso de calçadas na acessibilidade num bairro, e também do uso inadequado do uso da mesma, este artigo visa demonstrar como a acessibilidade está ligada a inclusão e segurança de pessoas, e mostra como o uso de normas tenta gerar o bem comum a sociedade. Evidenciando a NBR 9050 (2015), também

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    Tamanho do trabalho: 2.115 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/9/2022 Por: Pablo Mello
  • A ACESSIBILIDADE WEB: UMA INSPEÇÃO PELO SITE DO TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DA BAHIA

    A ACESSIBILIDADE WEB: UMA INSPEÇÃO PELO SITE DO TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DA BAHIA

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - CAMPUS PAULO AFONSO DAYANE SANTOS SILVA ACESSIBILIDADE WEB: UMA INSPEÇÃO PELO SITE DO TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DA BAHIA DAYANE SANTOS SILVA ACESSIBILIDADE WEB: UMA INSPEÇÃO PELO SITE DO TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DA BAHIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Informática na modalidade integrado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – Campus de Paulo Afonso, como parte das exigências

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    Tamanho do trabalho: 3.843 Palavras / 16 Páginas
    Data: 16/9/2022 Por: Dayane Santos Silva
  • Ausência de Acessibilidade nos Passeios Públicos de São Luis

    Ausência de Acessibilidade nos Passeios Públicos de São Luis

    A ausência de padrão nas calçadas de São Luís e a dificuldade de locomoção de pessoas cadeirantes Geovana Emmanuelle Dos Santos Viana1 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo expor a falta de acessibilidade e a ausência de uma fiscalização mais rigorosa sobre a lei (Lei de Muros e Calçadas) que permite um maior conforto e segurança para a locomoção de PCD (pessoa com deficiência) em São Luís. Visto que, pelas ruas, não há uma

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    Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/9/2022 Por: geovanaesv
  • A INCLUSÃO SOCIAL, ACESSIBILIDADE E DESENHO UNIVERSAL

    A INCLUSÃO SOCIAL, ACESSIBILIDADE E DESENHO UNIVERSAL

    PROJETO INTEGRADOR I TEMA: INCLUSÃO SOCIAL, ACESSIBILIDADE E DESENHO UNIVERSAL Trabalho apresentado no curso de Graduação de Engenharia da Faculdade Univiçosa – Centro Universitário de Viçosa, orientado pela Professora Márcia Maria Salgado Lopes VIÇOSA 2021 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 4 2.1. Caracterização do espaço 4 2.2. Problemáticas 5 2.2.1. Piso desnivelado e ausência de piso tátil 5 2.2.2. Ausência de acesso seguro à praça 7 2.2.3. Mesa sem acessibilidade 8 2.2.4. Passagem estreita

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    Tamanho do trabalho: 1.939 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/9/2022 Por: bruno20212021
  • A APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

    A APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO SAO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA SILVIA CRISTINA FREITAS DE TOLEDO APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA SAO PAULO 2020 SILVIA CRISTINA FREITAS DE TOLEDO APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina Atividades Interdisciplinares Curdo de Licenciatura em Pedagogia. Oferecido pala Faculdade Anhanguera São Paulo. SAO PAULO 2020 1. INTRODUÇÃO Sabendo a importância de abordar o tema proposto, pois é um

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    Tamanho do trabalho: 2.703 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/10/2022 Por: Silvia Toledo
  • O PROJETO ACESSE LIBRAS A ACESSIBILIDADE AO ALCANCE DAS MÃOS

    O PROJETO ACESSE LIBRAS A ACESSIBILIDADE AO ALCANCE DAS MÃOS

    PROJETO ACESSE LIBRAS- A ACESSIBILIDADE AO ALCANCE DAS MÃOS Professora Bilíngue: Dayane dos Santos Pires da Silva 2022 Resumo: Este projeto tem como objetivo permitir aos alunos o contato com a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), possibilitando a comunicação e acessibilidade a partir do uso das mãos, uma vez que a escola é um espaço de inclusão. Apresentar a Língua Brasileira de Sinais é compartilhar saberes onde crianças e jovens com surdez possam se sentir

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    Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2022 Por: dayanesantos2022
  • O LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

    O LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

    Templates WORD logo_trabalho_2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO Propõe-se no presente trabalho discutir a importância do lazer, da aprendizagem, da inclusão e da acessibilidade de crianças com deficiência. Essas crianças como cidadãs brasileiras tem direito de serem inclusas na sociedade e a compartilhar momentos de vivência e emoções uns junto com os outros. Apresentaremos o Projeto Unidos e Inclusos, voltado para sanar uma dor das crianças

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    Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/10/2022 Por: macrame
  • A Acessibilidade Para Deficientes Visuais em Páginas Web

    A Acessibilidade Para Deficientes Visuais em Páginas Web

    Acessibilidade para deficientes visuais em páginas web Engenharia da Computação Júlio Soares, juliotonny@gmail.com Resumo – O objetivo é levantar soluções de acessibilidades para páginas Web disponíveis no mercado para atender os deficientes visuais, visto que os serviços essenciais estão cada vez mais presentes virtualmente com autoatendimento, mostrando a relevância em deixar esses portais mais acessíveis. Além de buscar entender as dificuldades de implementação dessas soluções em diferentes tipos de páginas, visto que pode envolver custos

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    Tamanho do trabalho: 2.433 Palavras / 10 Páginas
    Data: 31/10/2022 Por: Julio2589

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