Atps Fundamentos Filosoficos Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
48.334 Trabalhos sobre Atps Fundamentos Filosoficos Da Educação. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Atps Pedagogia da Educação
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Professora: Elisa Maria Gomide Alunas: Amanda Aparecida Enes Faria RA: 9911174076 Ana Cláudia de B. Borges RA: 2950348872 Laila Lorena D. Pereira RA: 8824382429 Layane Mara S. Vieira RA: 2950596973 Luciane Silva Couto RA: 8868394603 INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL Anápolis 2015 Comentário de uma entrevista: A tecnologia veio para aprimorar muitas coisas no ensino, porém não é bem usada. Ainda existem educadores que não se adaptaram ao uso da tecnologia. Se o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2015 -
ATPS – FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA
ATPS – FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LINGUA PORTUGUESA DESAFIO A leitura e a escrita estão presentes no nosso cotidiano, pois estamos expostos ao mundo da escrita. Assim, para formar bons leitores e escritores, torna-se essencial propor aos estudantes situações de leitura e escrita desde os anos iniciais do Ensino Fundamental. Neste desafio, você e seu grupo estudarão os mecanismos de aquisição da língua escrita, as principais abordagens teóricas da linguística para o ensino da língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2015 -
ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MANAUS – AM SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III MANAUS-AM 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MANAUS – AM SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III EQUIPE: Abiail Ferreira de Lima Ra: 406280 Adilza Maria de Vasconcelos Coelho Ra: 432532 Arlete Dutra Leal Ra: 408114 Chirles Maria Rodrigues Ra:429445 Luzia Silva dos Santos Ra: 440702 Vânia Marinho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.139 Palavras / 13 PáginasData: 3/9/2015 -
Fundamentos da Educação Musical em Schafer
INSTITUTO METODISTA IZABELA HENDRIX Fundamentos da Educação Musical: Raymond Murray Schafer Flávia Cardoso Corrêa Natália Gualberto Paulo Sérgio Abreu Thiago Augusto Guedes André Luiz de Paula Maio - 2015 Belo Horizonte - MG Raymond Murray Schafer, nasceu em 18 de julho de 1933, alcançou repercussão internacional como compositor, educador, ecologista, estudioso, pedagogo musical, escritor e investigador do ambiente sonoro, além de artista plástico e cenógrafo. Schafer se dedicou não apenas ao universo da música mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 3/9/2015 -
ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MANAUS – AM SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III MANAUS-AM 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO MANAUS – AM SERVIÇO SOCIAL 4° SEMESTRE ATPS – Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III EQUIPE: Abiail Ferreira de Lima Ra: 406280 Adilza Maria de Vasconcelos Coelho Ra: 432532 Arlete Dutra Leal Ra: 408114 Chirles Maria Rodrigues Ra:429445 Luzia Silva dos Santos Ra: 440702 Vânia Marinho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.141 Palavras / 13 PáginasData: 3/9/2015 -
Fundamentos da Educação I - AD1
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD 1ª Avaliação a Distância (AD1) DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO I PARA AS LICENCIATURAS UERJ: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Coordenadores: Estrella Bohadana e Reuber Scofano CURSO: Licenciatura em Química POLO: xxxxxxxxxxxxxx ALUNO: xxxxxxxxxxxx MATRÍCULA: xxxxxxxxxxx DATA: 27/02/2015 Questão 01 O início da prática educativa se deu na Grécia antiga e alvoreceu na filosofia que inicialmente abrangia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2015 -
Atp HISTORIA DA EDUCAÇÃO
História da Educação no Brasil nos Séc. XIX e XX e nos dias de hoje. No século XIX, surge por parte dos pensadores da época a preocupação com a educação para toda sociedade, mas com a alteração do cenário político e econômico mundial devido a Revolução Industrial, a educação é vista como um método de se qualificar a mão de obra. A partir do século XIX o Estado intervém para tentar universalizar o ensino, tornando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.125 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2015 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA
SUMÁRIO 1ª PARTE 3 2ª PARTE 5 3 ª PARTE 6 REFERÊNCIAS 7 1ª PARTE Segundo estudos tudo começou com o homem pré-histórico, sua necessidade de conseguir alimentos, fugir dos animais, caçarem, correr, pescar, desenvolvendo assim um condicionamento físico favorável para a sobrevivência da época. Em outros períodos o homem percebendo que seu corpo era umas das melhores armas para defesa começou a usar as atividades físicas de forma rudimentar e sistematizada. Com isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 PáginasData: 8/9/2015 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Objetivo • Analisar a pertinência ou não da legislação quanto à garantia da Educação Inclusiva. Descrição da atividade: Documentos nacionais importantes, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 3994/96); o Parecer 9/2001 CNE/CP publicado pelo Conselho Nacional de Educação, que orientou sobre a organização dos cursos de formação de professores e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica (Resolução CNE/ CEB nº. 1/02), sinalizaram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2015 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA ALEXANDRE BATISTA GMACHL. ELIZANGELA NASCIMENTO VIEIRA. FABIANO DA SILVA MOSCIARO FAGNER VIEIRA DE CARVALHO. GIOVANA SILVA MONTEIRO. LUCAS DOS SANTOS SILVA. RAMÃO COLMAN VITAL. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CORUMBÁ 2015 ALEXANDRE BATISTA GMACHL. ELIZANGELA NASCIMENTO VIEIRA. FABIANO DA SILVA MOSCIARO FAGNER VIEIRA DE CARVALHO. GIOVANA SILVA MONTEIRO. LUCAS DOS SANTOS SILVA. RAMÃO COLMAN VITAL. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ESCOLA LUIZ DE ALBUQUERQUE CORUMBÁ 2015 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2015 -
Fundamentos da Educação Inclusiva
Centro universitário Claretiano Disciplina: Fundamentos da Educação Inclusiva Discente: Gabriela Enila Lares de Souza RA: 1180020 Pólo: Belo Horizonte Tutor: Gabriela Dias Pires Franco Atividade no Portfólio – Até 24 AGO Objetivo • Analisar a pertinência ou não da legislação quanto à garantia da Educação Inclusiva. Descrição da atividade Documentos nacionais importantes, tais como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 3994/96); o Parecer 9/2001 CNE/CP publicado pelo Conselho Nacional de Educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
Fundamentos da educação
LEILANE DA MATA OLIVEIRA FREIRE – 1170920 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE UINIDADE 2 E3 Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Fundamentos da Educação, ministrado pela professora Maria Cecília de Oliveira Adão. (TAGUATINGA-DF) 2015 Texto O declínio da era medieval acontece por volta do século 15. Seus fundamentos foram abalados pela intensa crise na igreja católica promovida por seus absurdos. Os conflitos políticos, econômicos e as guerras contribuíram para o desaparecimento desse período.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2015 -
PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSINOAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER BERNADETE CRISTINA PAULO, RU 824262 PRISCILA ARAÚJO PEREIRA NERES, RU 772320 ROSELI IMACULADA MOREIRA XAVIER, RU 824252 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSINOAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ALFENAS 2015 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER BERNADETE CRISTINA PAULO, RU 824262 PRISCILA ARAÚJO PEREIRA NERES, RU 772320 ROSELI IMACULADA MOREIRA XAVIER, RU 824252 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.334 Palavras / 14 PáginasData: 20/9/2015 -
ATPS- FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DA HISTORIA E GEOGRAFIA
Etapa 3 Tema:Fotografia e o ensino da história Passo 1: Leitura do texto "O uso de imagens e fotografia como documentos"- Capítulo 4 pags 81 à 84 OK 1° texto: Resumo do texto do PT "O uso de imagens e fotografias" Resumo do texto: "O uso de imagens e fotografia como documentos" O texto aborda a questão de imagens e fotos, consideradas documentos, e auxiliadoras nos processos de ensino e aprendizagem. Com finalidade didática, imagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2015 -
Atps fundamentos mretodologicos da historia e geografia
Etapa 3 Tema:Fotografia e o ensino da história Passo 1: Leitura do texto "O uso de imagens e fotografia como documentos"- Capítulo 4 pags 81 à 84 OK 1° texto: Resumo do texto do PT "O uso de imagens e fotografias" Resumo do texto: "O uso de imagens e fotografia como documentos" O texto aborda a questão de imagens e fotos, consideradas documentos, e auxiliadoras nos processos de ensino e aprendizagem. Com finalidade didática, imagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2015 -
ATPS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICO DO S.S III
Seguridade Social. E conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes públicos e da Sociedade, para garantir direitas a Sociedade a Saúde, Previdência e Assistência. Na história podemos observar que em outros Países há muito tempo há a preocupação com a proteção dos seus cidadãos, como por exemplo, a China que desde muitas décadas já desenvolvia a proteção social com os idosos e menos favorecidos. A Antiga Roma, adquirindo um servo tomava a responsabilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2015 -
Atps psicologia da educação etapa I
Trajetória Psicologia Escolar Área emergente da psicologia A importância do profissional na rede de ensino Século XIX Higienização Escolar. Patologização X Fracasso escolar + Desigualdade A partir da década de 60 Regulamentação do profissional psicólogo juntamente com a área educacional Ano 2000 Analise das contingências Fatores determinantes Para inserção do profissional Hoje Inclusão Atuação de um ponto de vista pedagógico e social. Pratica atual do psicólogo Parte da necessidade de se estudar os fenômenos escolares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO UNIP - TELEAULA IV
ATIVIDADE TELEAULA IV Pergunta 1 0 em 0 pontos A ação comunicativa proposta por Habermas tem como objetivo: Resposta Selecionada: e. a busca do consenso e soluções dialogadas para os conflitos. Respostas: a. influenciar as decisões dos outros. b. exercer o controle sobre os corpos. c. impor um saber disciplinador. d. aderir acriticamente aos poderes constituídos. e. a busca do consenso e soluções dialogadas para os conflitos. • Pergunta 2 0 em 0 pontos Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
Fundamentos da Educação
Atividade: 1 Atribuindo à educação a importante participação na formação da sociedade na era moderna um dos objetivos específicos é a busca pelo homem liberto, perspicaz, crítico e ativo, em sua sociedade. Há também particularidades entre o ponto de vista social em comparação ao ponto de vista subjetivo e individual, tornando assim o estado e o ser crítico vertentes nessa nova era moderna, lembrando que a educação tem como intenção, estabelecer um ensinamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
Fundamentos da Educação
Atividade: 1 Atribuindo à educação a importante participação na formação da sociedade na era moderna um dos objetivos específicos é a busca pelo homem liberto, perspicaz, crítico e ativo, em sua sociedade. Há também particularidades entre o ponto de vista social em comparação ao ponto de vista subjetivo e individual, tornando assim o estado e o ser crítico vertentes nessa nova era moderna, lembrando que a educação tem como intenção, estabelecer um ensinamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
Fundamentos da Educação Física Inclusiva e Adaptada
1) Como são as diferentes formas de tratamento dispensado às pessoas com deficiência no decorrer da história? Nas culturas antigas (estilo de vida nômades) as pessoas que nasciam com qualquer tipo de deficiência, consideradas incapazes de assegurar a própria sobrevivência através da caça e da pesca, eram abandonadas, condenadas à morte ou submetida ao ataque de animais. A sociedade greco-romana valorizava a beleza e a perfeição, assim as pessoas com deficiência eram excluídas. Da antiguidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2015 -
Fundamentos da Educação Inclusiva
Vitória da Conquista, 17/08/2015 Bahia, Brasil. Querido amigo Antônio, Como estão as coisas por ai? Aqui está tudo muito bem. Estou lhe escrevendo para lhe contar uma novidade, eu ingressei na área do ensino nas escolas da rede estadual e estou gostando muito dessa experiência, principalmente porque estou trabalhando com a educação inclusiva, que é muito gratificante. Vou lhe contar um pouco dessa minha experiência e estudos que andei realizando. Como você sabe, já é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2015 -
Os Fundamentos da Educação Física
Fundamentos da Educação Física 1: Conceito da Educação Física segundo CONFEF -A educação física e o profissional de Educação cuida e trata as pessoas em seus aspectos ativos e motores,também trabalha com o intelectual humano, assim trabalhando com o ser de uma forma geral como física, mental e espiritual. 2: Quando ocorreu a divisão da formação em licenciatura e bacharelado? -À partir de março de 2004, com decisão das diretrizes curriculares nacionais (OCN's), surgiu a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2015 -
METODOLOGIA DO ENSINO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Programa Especial de Formação Pedagógica – R2 em Matemática METODOLOGIA DO ENSINO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Marcos Antonio da Silva – 1180407 EDUCAÇÃO INCLUSIVA Atividade 4ª Semana São Paulo 2015 As leis são suficientes para obter uma educação inclusiva eficaz e de boa qualidade Estamos diante de uma situação que aos olhos de muitas pessoas torna – se complicada, mas que na realidade com a evolução da sociedade foi ganhando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2015 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................6 4 REFERENCIAS.........................................................................................................7 ________________ ________________ INTRODUÇÃO A construção de uma escola inclusiva, que atenda os preceitos da constituição federal de 1988 e a lei de diretrizes e bases da educação nacional é um processo fundamental para garantir ao aluno portador de necessidades especiais o pleno desenvolvimento de suas potencialidades, de forma que lhe seja garantido direito à cidadania. O município de Camaquã tem sua caminhada frente a inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.702 Palavras / 7 PáginasData: 16/10/2015