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Atps Fundamentos Filosoficos Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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48.334 Trabalhos sobre Atps Fundamentos Filosoficos Da Educação. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 9/4/2015
  • Fundamentos da educação escolar

    Fundamentos da educação escolar

    Sistema de Ensino Presencial Conectado educação fisica FABIO JUNIOR LAMOUNIER FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DIVINÓPOLIS, MG 2015 FABIO JUNIOR LAMOUNIER FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Produção textual interdisciplinar individual apresentada à Universidade Norte do Paraná- UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas Introdução à Educação Física; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Crescimento e Desenvolvimento Humano; Ciências Morfofuncionais; Seminário da Pratica: fundamentos da Educação Física Escolar Orientadores: Professores Anísio Calciolari Junior,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: fabiojunioraad
  • Fundamentos da Educação Corporativa

    Fundamentos da Educação Corporativa

    INTRODUÇÃO A primeira vez que se escutou em falar em Educação Corporativa foi há mais de 40 anos nos EUA. Em 1955, a General Eletric foi a primeira empresa a despertar o interesse da criação de uma Universidade Corporativa, porém, foi nos anos 80 que se disseminou. As empresas nas últimas décadas perceberam uma crescente perda na validade de conhecimento e começaram a se atentar em que não poderiam mais contar com as instituições de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/5/2015 Por: priprasempre
  • Fundamentos da educação infantil

    Fundamentos da educação infantil

    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE NOVE ANOS INTRODUÇÃO O Ensino Fundamental com duração de nove anos foi introduzido no contexto educacional brasileiro em dois momentos. Inicialmente por meio da lei n° 11.114 de 16 de maio de 2005, que determina a diminuição de sete para seis anos a idade mínima da criança para seu ingresso no ensino fundamental, sendo dever dos responsáveis efetuar a matricula das crianças dessa idade. Posteriormente foi sancionada a lei n°

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/5/2015 Por: jujuteixeira
  • ATPS - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA

    ATPS - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL TUTORA PRESENCIAL JULIANA APARECIDA FERREIRA DE MORAES CRISTIANE TIAGO DOS SANTOS RA 6957468094 EDNA DOS SANTOS SOUZA RA 6901430749 GRAZIELE DA COSTA MARQUES RA 6962496399 HELLEN RIBEIRO CARREIRO RA 6571236095 NADIR OLIVEIRA DE SOUZA RA 6769354837 ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Dourados - MS 15 de Abril de 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA CRISTIANE TIAGO DOS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: CristianeTiago
  • ATPS - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ATPS - FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL TUTORA PRESENCIAL JULIANA APARECIDA FERREIRA DE MORAES CRISTIANE TIAGO DOS SANTOS RA 6957468094 EDNA DOS SANTOS SOUZA RA 6901430749 GRAZIELE DA COSTA MARQUES RA 6962496399 HELLEN RIBEIRO CARREIRO RA 6571236095 NADIR OLIVEIRA DE SOUZA RA 6769354837 ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Dourados - MS 15 de Abril de 2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA CRISTIANE TIAGO DOS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/5/2015 Por: CristianeTiago
  • Fundamentos de Educação Física Escolar

    Fundamentos de Educação Física Escolar

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO ROMULO OLIVEIRA EDUARDO CONTEXTO EMPRESARIAL Pontes e Lacerda-MT 2013 ROMULO OLIVEIRA EDUARDO CONTEXTO EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso Ciencias Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção de Texto Individual Interdisciplinar Equipe Professores 1º Semestre Pontes e Lacerda-MT 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 04 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 05 2.1 CONCEITOS DE FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS........................................... 05 2.2 CONCEITO DE PATRIMONIO........................................................................... 06 2.3 FONTES (ORIGEM) DE RECURSOS................................................................ 06 2.4 ANALISE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: Romulo Eduardo
  • ATPS-Psicologia da Educação - 2° Semestre

    ATPS-Psicologia da Educação - 2° Semestre

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSCOLOGIA DA EDUCAÇÃO RITA DE CASSIA BATISTA DE SOUZA: RA 3828714701 ELAINE OLIVEIRA SALES: RA 3830734645 SIMONE KATIA DA SILVA LIMA: RA 3876746377 KATIA FERREIRA DA SILVA: RA 4359718294 SARA ALINE GERMANO LOPES: RA 43032184 ADRIANA VIEIRA CAVALCANTE: RA 5565144026 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob - orientação do professor-tutor a distância. Simone Schneider Denzin. Professor-tutor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.520 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/5/2015 Por: laine02270101
  • Atps fundamentos e metodologia da linguá portuguesa

    Atps fundamentos e metodologia da linguá portuguesa

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Nome: Bruna Nome: Débora Nome: Erika Nome: Valkiria Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação da professora-tutora a distância Luana Fernandes Rodrigues Fabregat. PIRACICABA 15/04/2015 SUMÁRIO O Sistema de Ensino Brasileiro3 O Ensino Fundamental de nove anos5 Organizações auxiliares da escola6 Entrevista coordenadora Simone7 A

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    Tamanho do trabalho: 1.591 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: castilho1
  • ATPS Fundamentos e Metodologia de Ensino Fundamental

    ATPS Fundamentos e Metodologia de Ensino Fundamental

    LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental NOME DO ALUNO: Elizandra Teixeira NOME DO ALUNO: Erika Heloisa da Silva Cruz NOME DO ALUNO: Simone Aparecida Brito Ribeiro NOME DO ALUNO: Tatiane Aparecida da Silva São José dos Campos - SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/6/2015 Por: raster
  • ATPS - Fundamentos de Sistemas Operacionais

    ATPS - Fundamentos de Sistemas Operacionais

    Logo Anhanguera Logo Uniban CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA - CAMPUS MARTE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS SISTEMAS OPERACIONAIS PROFESSORA: ELAINE B. FIGUEIREDO ANASTÁCIO MAGNO ALMEIDA NETO RA: 6621346724 JOSÉ ELIAS MIGUEL SERAIDARIAN RA: 6269244787 MARIANA CRISTINE SANTOS RA: 6814014536 RANGEL VICTOR SANTOS RA: 1299551238 SÃO PAULO / JUNHO DE 2013 Sumário 1– Introdução.............................................................................................................................4 2 – Histórico ...............................................................................................................................5 2.1 – Cronologia .............................................................................................................7 3 – Tipos de Sistemas Operacionais...........................................................................................8 3.1 – Sistemas monotarefa............................................................................................10 3.2 – Sistemas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.382 Palavras / 34 Páginas
    Data: 7/6/2015 Por: Neto Anastácio
  • Atps Fundamentos e Metodologia de Ciencias

    Atps Fundamentos e Metodologia de Ciencias

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDERP POLO BARRETOS – SP PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Título: Educação profissional em ambientes não escolares TUTOR (E.A.D): Prof.ª Kate Oliveira Kumada BARRETOS – SP 2015 INTRODUÇÃO A educação não formal é entendida como a educação que se aprende no compartilhamento ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas estabelecidas no cotidiano. Essa educação difere da educação formal, aprendida institucionalmente na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/6/2015 Por: deiateod
  • Atps fundamentos

    Atps fundamentos

    http://www.folhacat.com.br/wp-content/uploads/2010/06/pos-graduacao-administracao-hospitalar-unianhanguera.jpg FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE RIO VERDE - GO CURSO: SERVIÇO SOCIAL 4º Período DELMA VÂNIA DE OLIVEIRA CRUZ – RA 378959 ELAINE CRISTINA DA SILVA ALVES – RA 378962 JOELMA LUBARINO DA SILVA REZENDE – RA 357449 NEUDA GOMES SANTOS SILVA – RA 371169 LUCIVANIA ALVES RODRIGUES – RA 368770 NÚBIA APARECIDA ALBINO ATAIDES – RA 397725 Fundamentos das Políticas Sociais Atividades Práticas Supervisionadas . TUTORA À DISTÂNCIA: PROF.ª MA. EDILENE XAVIER

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.272 Palavras / 18 Páginas
    Data: 14/6/2015 Por: ElainneManu
  • Fundamentos da Educação Física Escolar

    Fundamentos da Educação Física Escolar

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA JULIANO SCAGLIONI DUARTE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Canguçu-RS 2015 JULIANO SCAGLIONI DUARTE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras Crescimento e Desenvolvimento Humano, Ciências Morfofuncionais Seminário da Prática - Metodologias do Ensino da Educação Física: Atividade Rítmica, Dança e Ginástica Escolar Prof. Anísio Calciolari Junior, Suhellen

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/6/2015 Por: jsd82
  • Os Fundamentos da Educação II

    Os Fundamentos da Educação II

    QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II NOME: PRISCILLA NAYARA DE MORAIS 1. O que é educação? Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. 2. Por que

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    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/6/2015 Por: Pricil
  • QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II

    QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II

    QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II NOME: PRISCILLA NAYARA DE MORAIS 1. O que é educação? Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. 2. Por que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/6/2015 Por: Pricil
  • ATPS FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA

    ATPS FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DA LÍNGUA PORTUGUESA

    Sem-Título-1-cópia Anhanguera Educacional Faculdades Anhanguera de Brasília Curso: Pedagogia Disciplina: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Professor (a): Iara Saraiva Atividades Práticas Supervisionadas Alunas (as): Joane Vieira Kaliana Ferreira Lais Gomes Rosilane Batista Tatyla Ribeiro Série: 5º Semestre Turma: A Brasília 27 de maio de 2015 Etapa 3 Texto Capitulo 2 O Capítulo enfatiza a variação linguística caracterizando os diversos falares que na maioria das vezes e considerada como forma “errada” de usar a língua,

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    Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/7/2015 Por: Rosilane Freitas
  • ATPS FUNDAMENTOS III

    ATPS FUNDAMENTOS III

    ETAPA 2 - PASSO 4 - RELATÓRIO GÊNEROS TEXTUAIS PRESENTES NA REVISTA VEJA A partir da análise da Revista Veja, de 1º de agosto de 2012, edição 2286, ano 45, nº 31, editora Abril fez-se os seguintes apontamentos : A Revista Veja é uma revista de circulação nacional, com edições semanais e é uma revista com informações que abrangem os mais variados assuntos , apresentando dessa forma diversos gêneros discursivos, conforme segue: 1. À página

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/8/2015 Por: lucasgustavo
  • Os Fundamentos da Educação

    Os Fundamentos da Educação

    Trabalho 4 semana. Fundamentos da educação. Nosso intuito, nesta atividade, é estimular sua reflexão sobre os objetivos propostos para a escola ao longo da Idade Moderna que, em seu final, se caracterizou pelo progresso técnico-científico, pelo uso da razão e pelo fortalecimento dos Estados. Sendo assim, explique quais eram os objetivos da escola na modernidade e porque estes estavam em oposição. Tenha como referência o protagonismo dos Estados na organização da educação formal e o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/8/2015 Por: AdemirGehm
  • Os Resumos Fundamentos da Educação

    Os Resumos Fundamentos da Educação

    RESUMOS - O Que é Educação - Carlos Rodrigues Brandão - Fundamentos Ético-Políticos da Educação - Antônio Severino - O Que é Esclarecimento - Immanuel Kant - Educação e Sociedade - Luckesi - Filosofia da Educação - Paulo Ghirardelli Jr. TEXTO 1 O Que é Educação - A educação está presente no dia-a-dia das pessoas. (Em casa, na rua, na igreja, etc) - Para o autor, a visão ocidental de modelo de ensino, onde o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/8/2015 Por: YumeBaku
  • Resenha: Fundamentos da Educação

    Resenha: Fundamentos da Educação

    Capitulo 3 do livro “ Fundamentos Filosóficos da Educação” Augusto Comte , pensador da primeira metade do século xix , marcou o inicio de filosofia positivista com seus escritos . Segundo ele as sociedades humanas estão em continuo processo de evolução no qual elas passam por necessariamente por três processos: teológico, metafísico e positivo.Teológico no qual as pessoas buscam por explicações sobrenaturais. E para os mistérios da natureza metafísica nos quais os fenômenos são explicados

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/8/2015 Por: CarolineSanto
  • Ciclo 2 - Fundamentos da educação

    Ciclo 2 - Fundamentos da educação

    Leia, atentamente, o fragmento a seguir, extraído do material didático Sociologia Geral: [...] Com a consolidação do sistema capitalista, a escola passou a ser a tradutora das ideias educacionais necessárias à nova ordem social. A escola propôs-se a um duplo objetivo: preparar os indivíduos para a vida em sociedade e desenvolver suas aptidões pessoais. Para que essa finalidade fosse alcançada, no decorrer dos séculos 18 e 19, surgiu uma estrutura de ensino com muitas salas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/8/2015 Por: AlexsProf
  • ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMATICA

    ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE MATEMATICA

    LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Discentes: Amanda Luiz Vieira RA: 5322939196 Eliciano Rodrigues RA: 5720161686 Lorena Souza Turatto RA: 5544136679 Mercia Cristina Souza Feitosa RA: 55681496 Silma Maria de Moura RA:5590155055 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Clotilde

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.337 Palavras / 10 Páginas
    Data: 14/8/2015 Por: elyrs2015
  • ATPS FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS

    ATPS FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS

    Maria da Conceição Machado RA- 392106 Maria Irene da Cunha RA- 389499 Jeferson da Costa Nunes RA- 395496 Ana Carolyne Frota P. Araújo RA- 389676 Marcetânia Ferreira Guimarães RA- 396238 Nádya Karla de Jesus RA- 394666 ATIVIDADE PRÀTICA SUPERVISIONADA FUNDAMENTO DAS POLITICAS SOCIAIS Professor EAD: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Anhanguera UNIDERP- Colégio Certo Teresina-Pi 2013 ________________ Nádya Karla de Jesus RA- 394666 Maria Irene da Cunha RA- 389499 Jeferson da Costa Nunes RA- 395496

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.573 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/8/2015 Por: arashinunes
  • Fundamentos da Educação

    Fundamentos da Educação

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos da Educação Tarefa: Nome: RA: Turma: Parecer do Tutor: Atividade Portfólio Analise escolar social Ao longo da vida nomeamos símbolos que possa trazer estímulos ou inspirações positivos para ativamos a autoestima frente às dificuldades e obstáculos no caminho dos nossos objetivos. A escola como instituição de todo o seu contexto de ensino e propagação de valores sociais, intelectual e comportamental passa a se a primeira e nos ensinar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/8/2015 Por: 01batista
  • ATPs- Filosofia da Educação

    ATPs- Filosofia da Educação

    images.jpg PEDAGOGIA Andressa Santos de Jesus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8069844565 Caroline Ap. Ribeiro da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8484191446 Luciane Maria dos Santos . . .

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.152 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/8/2015 Por: isabelasilvamm

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