Atps Letramento E Alfabetização Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.042 Trabalhos sobre Atps Letramento E Alfabetização. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Facetas de alfabetização e letramento
Letramento e alfabetização: as muitas facetas Introdução Magda Soares ao publicar “As muitas facetas da alfabetização” em 1985 (Caderno de pesquisas, nº52, de fevereiro de 1985) e ao publicar Letramento e alfabetização : as muitas facetas, verifica que ao entrelaçar os objetivo dos dois texto o problema enfatizado na publicação a 20 anos são os mesmo problemas atuais e ainda não resolvidos. No contraponto em que Magda retoma, são os conceitos e problemas, identificando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2018 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES APRESENTAÇÃO A Literatura incentiva futuros leitores, aguça a imaginação pois a criança faz uma viagem dentro da história se sentindo parte dela, se põe no lugar do personagem solucionando seus problemas, o que o faz pensar em resolver seus próprios conflitos posteriormente. Esse hábito vem sendo perdido ao longo dos anos, em uma era tão digitalizada, os livros vem sendo utilizados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2018 -
O PROCESSO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
O PROCESSO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Conforme os PCN‟s (BRASIL, 1998), a técnica de alfabetização não deve ser simplesmente uma prática de decodificação e memorização. Tal orientação seria um modo de designar conceitos novos para a alfabetização. O LETRAMENTO Na vida social do indivíduo, o termo está presente em todo o desenvolvimento de alfabetização, ou seja, o letramento é o progresso do indivíduo no âmbito letrado. O letramento não ocorre em um momento singular, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2018 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALUNA Prof. Orientador: Liliani Felix Masseli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1107) – Projeto de Ensino 01/12/2017 RESUMO O presente trabalho de graduação tem o objetivo de analisar o processo de alfabetização e letramento, começando no ensino infantil e dando continuidade nos anos iniciais do ensino fundamental, sempre dando importância ao desenvolvimento da leitura e escrita e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.267 Palavras / 22 PáginasData: 29/11/2018 -
OS FUNDAMENTOS, MÉTODOS E PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
FACULDAE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO – FLATED CURSO: PEDAGOGIA MARIA ELIZABETE COSTA ANDRADE FUNDAMENTOS, MÉTODOS E PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Viana 2016 MARIA ELIZABETE COSTA ANDRADE FUNDAMENTOS, MÉTODOS E PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado a disciplina Fundamentos, Métodos e Práticas de letramento e Alfabetização da FLATED, para obtenção da 1ª nota. Professora: Vilmeluce Mendes Costa. Viana 2016 SUMÁRIO 1 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E A CONTIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO EDUCANDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2018 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CONSONÂNCIA COM TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO
http://2.bp.blogspot.com/-ePQED5t0YnA/U_Z5CddgfTI/AAAAAAAAK-s/IopGAyMnVqE/s1600/Facon.jpg LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ARTIGO CIENTÍFICO BEATRIZ DA SILVA PEREIRA SANTOS MATRÍCULA 8509118 TAUBATÉ-SP ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CONSONÂNCIA COM TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO RESUMO Realizamos este trabalho por intermédio de pesquisas bibliográficas embasados em referenciais teóricos, e teve como objetivos, buscar entre os diferentes autores, definições sobre a importância da alfabetização e letramento em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. Mediante a pesquisa analisamos diversos autores e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.777 Palavras / 16 PáginasData: 14/12/2018 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
________________ TEMA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Todos nós precisamos ser alfabetizados e letrado, e com o os adultos que frequentam o EJA não pode ser diferente. Muitos dos alunos frequentes dessas turmas estão ali por quê não tiveram o privilégio na infância e juventude de aprender a ler e escrever, por isso a tamanha importância desse programa existir. Letramento vai além de saber ler e escrever e enquanto um conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2019 -
A Alfabetização e Letramento
O papel do gestor escolar como agente transformador da educação Autor Gracielly Do Nascimento Lopes Prof. Maria Izaira Da Silva Gil Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso pedagogia (ped 1253) – Estágio VIII 27/09/2018 RESUMO Este presente trabalho tem como finalidade discorrer sobre o papel do gestor escolar como agente transformador da educação, diante da observação, participação e colaboração durante as 39 horas de estagio, pude presenciar de perto como atua os que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.189 Palavras / 9 PáginasData: 15/2/2019 -
As Concepções de Alfabetização e Letramento
11 O ato de alfabetizar está sendo considerado como verdadeiro desfio para os professores alfabetizadores pois não se aceita mais que alfabetizar é desenvolver no educando a capacidade de identificar letras e copia-las. Alfabetizar vai mais além pois é definida como processo de aprendizagem que desenvolve a competência de ler e escrever. A autora da tese: As concepções de alfabetização e letramento fez ????????????numa escola Municipal de Belo Horizonte: A pesquisa foi realizada nas práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2019 -
CONCEITO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO MUNDO CONTEMPORANEO
INTRODUÇÃO Este projeto cultural propõe desenvolver atividades de Artes Visuais: Como, Pintura, Desenho, Histórias em quadrinhos, entre outros; Assim como atividades de Literatura: Como, Contação de histórias, Leitura e Linguagens, entre outros. Pressupondo que tais atividades de oficinas culturais poderiam contribuir como extra-curriculares e fortalecimento no convívio dentro da escola. O Projeto também propõe o envolvimento, trabalho e dedicação por parte do acadêmico, fortalecendo uma provável atuação futura enquanto professor. Acreditamos que todos aqueles que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.319 Palavras / 26 PáginasData: 7/3/2019 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO INFANTIL
O projeto trabalho tem como objetivo de complementar a nossa profissão como pedagogas, dando enfoque na alfabetização e letramento e seus vários processos de aquisição, podendo aprimorar nosso trabalho com uma boa fundamentação teórica, pois poderemos vivenciar todo o processo de ensino e aprendizado. Diante do tema, constatamos que a alfabetização e letramento não se davam de modo claro, por isso resolvemos pesquisar o processo na Ed. Infantil. Como fonte de pesquisa, lemos o RCNEI-Referencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2019 -
A Alfabetização e Letramento
OFICINAS PEDAGÓGICAS: UMA FORMA LUDICA DE ALFABETIZAR Ariane Jéssica Dos Santos Silveira Gleciane Da Silva Faustino Juliane Mirela Monari Professora: Lilian Regina Rizzo Camargo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (PED1381) – Seminário Interdisciplinar VIII 25/11/2018 RESUMO Atividades maçantes, mecânicas e artificiais ainda é presente na escola, com o intuito de promover a alfabetização, provoca desinteresse dos alunos. Diante disso, esse trabalho ira realizar um estudo focado na relação entre alfabetização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.347 Palavras / 14 PáginasData: 14/3/2019 -
A Alfabetização e Letramento
Alfabetização e Letramento: uma discussão atual. Discutir os conceitos de alfabetização e letramento e a sua importância para a elaboração do planejamento, pelo professor, das situações didáticas sobre as quais o aluno deve exercer a atividade para o avanço no processo de aprendizagem da leitura e da escrita A história da alfabetização no Brasil sofreu mudanças conceituais e metodológicas consideráveis em sua trajetória. Sendo a alfabetização considerada como a aprendizagem do sistema convencional de escrita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.412 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2019 -
O LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
CONCEITOS DE ALFABETIZAÇÃO A alfabetização é definida como um processo de aprendizagem onde tem como objetivo desenvolver a habilidade de ler e escrever,de forma correta e fazer com que essa habilidade seja ultilizada como um código. Existem alguns métodos e teorias variadas de como se realizar esse processo,mas tem que sé levar em considerção que em relação ao conceito de alfabetização temos como predominantes dois conceitos( "mecânica" da língua escrita versus compreensão/expressão),onde é considerado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2019 -
A Alfabetizaçao e Letramento
A criança não se depara com a escrita no primeiro dia de escola; Emília Ferreiro e Ana Teberosky dedicaram-se à pesquisa do pensamento infantil sobre leitura e escrita. Descobriram o processo pelo qual as crianças constroem seu próprio sistema de escrita e leitura. Esse processo é universal, independentemente do método de alfabetização utilizado. Realização de pesquisas apresentando cartões para a 333333333crianças e pedindo que digam se todos os cartões “servem para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2019 -
Alfabetizaçao e Letramento
A criança não se depara com a escrita no primeiro dia de escola; Emília Ferreiro e Ana Teberosky dedicaram-se à pesquisa do pensamento infantil sobre leitura e escrita. Descobriram o processo pelo qual as crianças constroem seu próprio sistema de escrita e leitura. Esse processo é universal, independentemente do método de alfabetização utilizado. Realização de pesquisas apresentando cartões para a crianças e pedindo que digam se todos os cartões “servem para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2019 -
A Alfabetização e Letramento
1. Personagens escolhidos O morador do 3º andar e o morador do 2º andar. 2. A Questão O conflito não é estático, é um processo, com um caminho a ser percorrido. Inicia-se com a percepção do indivíduo da incompatibilidade de interesse em relação a outrem. Partindo deste princípio, podemos chegar na questão do vídeo que é um conflito entre moradores de um prédio. Os moradores vivem em um prédio próximo a um aeroporto, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2019 -
A Alfabetização e Letramento
1 Introdução Este artigo pretende discutir os caminhos e descaminhos nos processos de aprendizagem: um primeiro que busca esclarecer e relacionar os conceitos de alfabetização e letramento e um segundo que pretende encontrar, nas relações entre esses dois processos, explicações para os caminhos e descaminhos que vimos percorrendo, nas últimas décadas, na área da alfabetização. Sabemos que as ideias sobre as questões relacionadas a aprendizagem da escrita eram correntes há mais de vinte anos. Essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2019 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EDUCACIONAL – REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
SANDRO HENRIQUE TAVARES PAULETTI (1183651) Licenciatura em Pedagogia ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EDUCACIONAL – REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Orientador: Prof. Me. Rafael Menari Archanjo Claretiano - Centro Universitário BATATAIS 2017 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA EDUCACIONAL – REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Resumo: Alfabetização e letramento é um tema muito discutido nos dias atuais. É muito importante alfabetizar o aprendiz numa perspectiva do letramento, onde este possa ser um sujeito capaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.241 Palavras / 17 PáginasData: 29/4/2019 -
ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NA EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
MISSAO SALESIANA DE MATO GROSSO FACULDADE SALESIANA SANTA TERESA CURSO DE PEDAGOGIA MODELO DE PRÉ-PROJETO DE TCC ________________ ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NA EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Márcio Antônio Santos Pinto de Arruda Corumbá-MS 2018 ________________ Márcio Antônio Santos Pinto de Arruda ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NA EJA-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Pré-Projeto apresentado ao Prof. Me. Fernando Silva da Cruz como requesito para a aprovação na disciplina Monografia I do curso de pedagogia da Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2019 -
O LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Rosalia Ferreira Soares [1] RESUMO: O artigo em questão apresenta o contexto de letramento e alfabetização onde o professor transmite os conhecimentos adquiridos aos alunos. O objetivo desse trabalho é esclarecer o processo de leitura e escrita na Educação Infantil, ou seja, as nuances entre alfabetização e letramento na Educação Infantil. É necessário verificar como acontece o processo de alfabetização na criança, a concepção da criança relacionado ao respeito da aprendizagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.782 Palavras / 16 PáginasData: 5/5/2019 -
Resumo Para o Portfólio de Alfabetização e Letramento
Em sala de aula o professor construtivista deve estimular o aluno para leitura, mesmo que ele esteja no nível pré-silábico. A sala de aula deve haver um espaço de leitura, para desenvolver a imaginação, o gosto pela leitura e a oralidade. O papel do professor no construtivismo ocupa o lugar reservado para o método didático nas outras correntes pedagógicas. O professor para se identificar com uma determinada corrente pedagógica, tem que adotar o método e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2019 -
PPAP- A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
PPAP- A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. Trabalho desenvolvido para a disciplina Projeto e Prática em Ação Pedagógica – PPAP. Araraquara, 23 de maio de 2018. Sumario Apresentação Justificativa ....................................................................................... 04 Problemática ..................................................................................... 05 Objetivos ........................................................................................... 06 Resumos: A importância do letramento nas séries iniciais ................................ 07 Conceitos de Letramento .................................................................. 08 Alfabetizar Letrando nas séries iniciais ............................................. 09 Desenvolvimento A importância de Trabalhar Literatura Infantil nas Séries ................. 11 Tópicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.240 Palavras / 9 PáginasData: 14/5/2019 -
O Projeto de Alfabetização e Letramento
INTRODUÇÃO 1. Tema O tema do trabalho a ser abordado por nós, neste momento, nasceu da discussão em sala de aula acerca das questões que envolvem o ensino de português para falantes de língua portuguesa e as contribuições da Linguística na consecução desta tarefa, em especial nas séries iniciais. Isto é, partimos da reflexão sobre “As linguagens da língua e o ensino de português para falantes de português”. Durante a leitura dos materiais apresentados pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 18/5/2019 -
A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
ATIVIDADE COMPLEMENTAR ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Através do curso obtive o conhecimento sobre o processos de alfabetização e letramento, tratando da origem, conceitos e especificidades de cada um desses processos educacionais. Ressaltando que são processos diferentes, porém, que devem ser trabalhados juntos, um contemplando o outro, para que se obtenha sucesso na formação inicial dos alunos. Acredita-se que o letramento constitui-se em um instrumento para melhores resultados na formação das crianças que saem das séries iniciais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2019