Atps Matematica Etapa 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.750 Trabalhos sobre Atps Matematica Etapa 2. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Atps Matematica Etapa 1
Função Receita – R(x)= p*q TOTAL (R$) R(m)= 200q R(m)=180*200 36.000 R(t)= 200q R(t)= 200*200 40.000 R(n)= 150q R(n)= 140*150 21.000 R(f)= 130q R(f)= 60*130 7.800 R(t)=p*q R(t)=180,69*580 R(t)=104.800,00 Valor Médio das mensalidades – V(Mm) V(Mm)=R(m+t+n+f)/Ta , onde Ta representa total de alunos. V(Mm)= 104.800/580 V(Mm)= R$180,69 Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é R$ 50,00 por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 17/4/2013 -
ATps Matematica Etapa 1
Etapa 1. Escola Reforço Escolar. O proprietário da escola “Reforço Escolar” foi convencido pela Diretora Pedagógica que precisa expandir a escola, não somente atendendo mais alunos, mas também seria necessário preparar novos professores. Para expandir a sua escola, o propietario procurou financiamento junto ao Banco Brasil SA onde apresentou o custo das despesas para a implantação da reestruturação da Escola “Reforço Escolar”. Planilha de gastos Custo para capacitação: R$ 40.000,00 para 20 professores. Custo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
ATPS MATEMATICA ETAPA 3
ETAPA 3 Aulas-temas: Taxas a juros compostos; Equivalência de capitais a juros compostos; Noções sobre inflação. Noções de juros simples e compostos Juros Simples: é aquele no qual os juros incidem sempre sobre o capital inicial. A taxa percentual de juros é calculada de acordo com o capital principal. Dessa forma, o rendimento mensal mantém o mesmo valor. A cobrança de juros esta relacionada a financiamentos, compras á prazo, aplicações bancárias, pagamentos de impostos atrasados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2013 -
Atps Matematica Etapa 1 E 2
ETAPA 1 – Aula Tema: Conceito de função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. Esta atividade é importante para que você e sua equipe demonstrem um conhecimento apurado sobre todos os itens relacionados a funções, analisando as condições descritas abaixo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 (Equipe) Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS Matemática Etapa 1
Passo 1 – Nossa equipe formada por 07 pessoas acaba de ingressar no corpo administrativo de uma filial da empresa AgroBentos Corporation, uma multinacional do setor de agronegócio e que está Presente em nossa cidade. Na gestão filial minha equipe deverá resolver algumas pendências deixadas pela equipe anterior e para isso basta responder corretamente cada uma das etapas deste dos desafios propostos abaixo. No inicio do nosso trabalho foram repassadas as seguintes informações referentes á
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS MATEMATICA ETAPA I
Camila Martins da Silva - RA: 7033523503 Célia Oliveira Santos - RA: 7625740378 Jessica Regina Quintiliano – RA: 5800149491 Juliana Alves Leite – RA: 6850419581 Lydia Peres de Albuquerque – RA: 7662729945 Michele Aparecida Eugênio – RA: 7297614855 Thaciane I. P. de Resende – RA: 7626615904 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática - Etapa 1 RESUMO O resumo deve constituir-se num texto redigido de forma cursiva (sem parágrafos e com no mínimo 100 e no máximo 150
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2013 -
ATPS MATEMATICA ETAPA 2
ATPS – Matemática Informações do Estudo de Caso O grêmio de funcionários de sua filial há algum tempo requereu junto à outra equipe administrativa o convênio de saúde para todos os colaboradores. Já havia sido até encaminhado algumas propostas de planos de saúde e a sua equipe deve analisá-las para chegar a melhor escolha para todos. Sua equipe deve escolher um plano de saúde dentre duas opções: A e B. Ambos têm a mesma cobertura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
ATPS Matematica Etapa 01
SUMÁRIO 1.0 - Introdução -------------------------------------------------------------------------------------- 4 2.0 – Noções de juros simples ------------------------------------------------------------------- 5 3.0 – Noções de juros compostos ------------------------------------------------------------------ 6 4.0 – Cálculos utilizados para realização desta etapa ------------------------------------------ 9 5.0 – Conclusão ------------------------------------------------------------------------------------- 10 6.0 – Bibliografia ----------------------------------------------------------------------------------- 11 1.0 – Introdução Neste trabalho mostraremos os conceitos utilizados nos regimes de capitalização juros simples e compostos. Mostraremos também a resolução com HP-12C. Resolvendo um desafio onde mostrará um casal se casando e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Atps Matematica Etapa 2
PASSO 2 A. A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=1,50x, na qual o X representa a quantidade de produtos comercializados. Se a receita for de R$ 9.0,00, quantos produtos foram comercializados? R = 9.0 p = 1,50 q = x R= p.q 9.0= 1,50x 90 / 1,50 = 6500 Resposta: Foram comercializados 6.500 produtos. B. Um empresário da área da engenharia mecânica compra matéria-prima para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Atps Matemática Etapa 3
RELATÓRIO Com o tema apresentado nesse capítulo, pudemos ver que existem variações nos tipos de Funções como: crescente, decrescente e funções limitadas (superior e inferior). • Funções crescentes: à medida que a demanda de elemento aumenta, o preço (valores) também é elevado. • Funções decrescentes: quando a demanda aumenta e o preço diminui. • Função limitada: quando existe um limite que não é ultrapassado, podendo ele ser superior, quando não ultrapassa o limite crescente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2013 -
ATPS Matemática - Etapa 1 E 2
Passo 1 Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Fonte: http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/funcoes/funcoes.htm.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matemática Etapa 2
ETAPA 2 Aula-tema: Função do 1° grau Essa atividade é importante para compreender o conceito de função de 1° grau e sua utilidade para resolver problemas teóricos e práticos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Informações do Estudo de Caso O grêmio de funcionário de sua filial há algum tempo requereu junto à outra equipe administrativa o convênio de saúde para todos os colaboradores. Já havia sido até encaminhado algumas propostas de planos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
ATPS MATEMÁTICA ETAPA 1
ATPS: ETAPA 1 Passo 1 Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($) / saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
Atps MATEMATICA Etapa 1 E 2
ETAPA 1 Variáveis Dependentes e Independentes Variáveis Dependentes: Preço(y) Variáveis Independentes: Dias (X) No 22º dia a receita produzida na venda de todo o grão é de R$405,00 INTERVALOS DE AUMENTO E DIMINUIÇÃO DO PREÇO DA SACA /TEMPO AUMENTO • DO primeiro ao segundo dia é Crescente • Do quarto ao quinto dia é Crescente. • Do sétimo ao decimo dia é crescente. • Do decimo primeiro ao decimo segundo é Crescente. • Do decimo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2013 -
Atps Matemática Etapa 1
Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)∕ saca de 60 kg feitos em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Solução apresentada: 1620 ÷ 60 = 27 1620 toneladas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Atps Matematica Etapa 1
Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620t,distribuídas em sacas de 60 Kg,de grãos a serem vendidos no mercado de ações.Um levantamento na bolsa de valores do preço($) saca de 60 Kg feito em relação aos dias úteis,do mês em questão,está contido no gráfico abaixo: Passo 2 Definimos que as variáveis dependentes são os preços e as variáveis independentes são os dias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps Matematica Etapa 1 E 2
ETAPA 1 Uma empresa do ramo agrícola tem custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: A – Determine o custo quando são produzidos 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. R: C(0) = 60 C(5) = C(10) = 90 C(15) = 105 C(20) = 120 B – Esboçar o gráfico da função. R: C- Qual o significado do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Atps Matematica Etapa 1
Etapa 1 Matemática Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)∕ saca de 60 kg feitos em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Solução apresentada: 1620 ÷ 60 = 27
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
ATPS MATEMATICA ETAPAS 1 E 2
ETAPA 2 Aula Tema – Funcao do Primeiro Grau Desafio : O grêmio de funcionários de sua filial há algum tempo requereu junto a outra equipe administrativa o convenio de saúde para todos os colaboradores. Já havia sido ate encaminhado algumas propostas de planos de saúde e a sua equipe deve analisa-las para chegar a melhor escolhas para todos. Sua equipe deve escolher um plano de saúde dentre duas opções : A e B. Ambos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Atps Matematica Etapa 1 E 2
Sumario 1. Etapa 1...................................................................5 1.1 Passo 1..................................................................5 1.2 Passo 2..................................................................6 1.3 Passo 3..................................................................6 2. Etapa 2....................................................................7 2.1 Passo 1..................................................................7 2.2 Passo 2..................................................................8 2.3 Passo 3..................................................................8 2.4 Passo 4..................................................................9 Introdução Nesta atividade a equipe pode desenvolver habilidade de conceito de Função, tipo de função: função crescente, decrescente, limitada e ilimitada. Já na etapa 2 podemos compreender o conceito de função de 1º grau e sua utilidade para resolver problemas teóricos e práticos. Desenvolvimento do trabalho 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2014 -
Atps Matemática Etapa 2 Passo 1
Passo 1 Apresentaremos algumas regras que permitem a determinação rápida e simplificada da derivada: 1. Função Constante Na função: f(x)= k em que k é uma constante. A derivada de uma constante será sempre zero: f’(x)=0 Exemplo: f(x)=5 Em que 5 é uma constante, e não tem nenhuma variável (letra) ao lado do número. A derivada de 5 é zero. f’(5)=0 2. Função do 1º Grau Na função: f(x)=ax+b Sua derivada será sempre o a:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2014 -
ATPS MATEMATICA ETAPA 1
FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA ATPS: Etapa 2: Função do 1º grau Prof. Sérgio Neves Jennifer Andrade Cavalcante 1299101903 Jessica da Silva Corbini 98939777 Letícia Pejon da Silva 1299100747 Maciele de Araújo Silva 9911154833 Nicole de Oliveira 9911156193 Wesley Vitorio Alves 8413997187 Limeira 2014 TEMA: Função do 1º grau. Essa atividade é importante para compreender o conceito de função de 1º grau e sua utilidade para resolver problemas teóricos e práticos. Para realizá- la ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
ATPS - Matemática Etapa I, II, III E IV.
ATPS – Matemática Etapa I, II, III e IV. São Paulo 2014 ETAPA 1 Aula-tema: Conceito de Função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. PASSOS: Passo 1: Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.397 Palavras / 10 PáginasData: 24/11/2014 -
Atps MAtemática Etapa 3
Etapa 3 Passo 1 Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo, ou seja, a empresa terá prejuízo. Se x for um número muito grande, o lucro também será negativo, pois poucas pessoas adquirirão o adubo dessa empresa. A matriz da empresa, estudando a situação, deduziu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
ATPS MATEMATICA ETAPA 1E 2
C:\Users\Aluno\Desktop\anhanguera imagem.jpg FACULDADE ANHANGUERA CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MATEMÁTICA CUIABÁ/MT NOVEMBRO/2014 EDVANIA DE ARAUJO CAMPOS – RA 8484166272 EMILENE DE ARAUJO CAMPOS – RA 9902008312 MIRALDA DE SOUZA PARADA – RA 9902015446 RENATA DE SOUZA SILVA – RA 8409112598 TAMIRIS GUGELMIN – RA 80628005 ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS ETAPA 3 E 4 Professora: Simone Fazion CUIABÁ/MT NOVEMBRO/2014 ETAPA 1 PASSO 1 Neste passo foi realizado apenas analise dos dados para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 1/4/2015