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Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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4.778 Trabalhos sobre Av 2 Pedagogia Jovens E Adultos. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS

    1º Relatório Parcial A Educação de Jovens e Adultos no Brasil sempre foi marcada por movimentos ou iniciativas individuais de grupos, órgãos públicos e privados ou pesquisadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme população que não a teve oportunidade de freqüentar a escola regular. A problemática educacional no Brasil está marcada pela exclusão de camadas populares da sociedade que vem interditando a inúmeros cidadãos a possibilidade de acesso a língua e

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    Tamanho do trabalho: 5.091 Palavras / 21 Páginas
    Data: 8/4/2013 Por: joanan
  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    1. Introdução O presente relatório apresentará todo o processo desenvolvido para a realização do Estágio Curricular Obrigatório na Educação de Jovens e Adultos, bem como trazer várias referências e experiências realizadas num espaço onde se puderam vivenciar na prática muitas das teorias obtidas em estudos e sala de aula. Tanto na observação quanto na prática em Gestão, pôde-se aprender e realizar a maioria dos objetivos, fazendo assim com que todos os participantes aprendessem de alguma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.673 Palavras / 15 Páginas
    Data: 27/4/2013 Por: carlamachmann
  • Educação para Jovens e Adultos

    FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O EJA - Educação para Jovens e Adultos, é um sistema de ensino da rede pública no Brasil que desenvolve projetos para promover a formação de ensino fundamental e médio para alunos que não concluíram o ensino regular. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) estabeleceu no artigo 37 que: “A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou oportunidade de estudos no ensino

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: elizianet
  • OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO PLANEJAMENTO DOCENTE EM TODAS AS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE COLORADO DO OESTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE COLORADO DO OESTE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO PLANEJAMENTO DOCENTE EM TODAS AS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLORADO DO OESTE MAIO/2012 OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO PLANEJAMENTO DOCENTE EM TODAS AS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado, como requisito parcial de conclusão do Curso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.789 Palavras / 40 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por: Mreati
  • DA FORMAÇÃO À CONTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: CONTITUINDO-SE EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS

    DA FORMAÇÃO À CONTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: CONTITUINDO-SE EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS Gisele Aparecida Silva Introdução O interesse em pesquisar a construção da identidade do professor da Educação de Jovens e Adultos surgiu quando comecei a fazer observações em turmas de EJA. Incomodava-me ver a maneira como os educadores agiam, uns tratavam os alunos com superioridade, outros mal sabiam o nome dos próprios alunos. Essas observações coincidiram com o projeto de extensão “Rodas de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/5/2013 Por: Gyselle
  • ATPS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    ATPS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SÃO PAULO SETEMBRO 2012 Etapas: Lista do educando do EJA com apoio das leituras realizadas. - Introduzir os adultos na sociedade. - Escrever cartas. - Sentar-se ao computador. - Votar com consciência. - Assinar nome em registro. - Ler bulas de remédio. Ao entrar em curso do EJA você não estará apenas sendo alfabetizado. Isso é pouco para o conteúdo do direito a educação.

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    Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/5/2013 Por: cristatisp
  • EJA-Educação De Jovens E Adultos

    Educação de Jovens e Adultos A (EJA) é destinada a jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio. A EJA existe há muitos anos e uma de suas primeiras iniciativas foi o Mobral. O grande educador Paulo Freire dedicou grande parte de seu trabalho na educação de jovens e adultos.  É importante destacar a concepção ampliada de educação de jovens e adultos no

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    Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: 789654
  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA

    TEMA: Educação de Jovens e Adultos DELIMITAÇÃO DO TEMA: Leitura e Escrita na Educação de Jovens e Adultos –EJA OBJETIVOS: GERAL: Levar o educador a compreender como o adulto vê a aprendizagem da expressão escrita e oral, e assim levando-o a romper com a ideia erronia de que o aluno é uma tabula rasa , fazendo com que o mesmo perceba que escrever não depende de dom de palavras, pois é sabido que todos têm

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    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/7/2013 Por: anapaulaalmeida
  • A educação de jovens e adultos no Brasil

    A educação de jovens e adultos no Brasil sempre foi marcada por movimentos ou iniciativas individuais de grupos, órgãos públicos e privados ou pesquisadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme população que não a teve oportunidade de freqüentar a escola regular. A problemática educacional no Brasil, está marcada pela exclusão de camadas populares da sociedade que vem interditando a inúmeros cidadãos a possibilidade de acesso a língua e a um universo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/8/2013 Por: drica2013
  • Alfabetização De Jovens E Adultos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Professor Me. Djalma Silveira. Educação de Jovens e Adultos. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Alfabetização dos Jovens e Adultos”, sob orientação do professor-tutor a distância Adriana Tonato Camarotti. SUMARÉ SP 2012 SUMÁRIO 1- Texto da 1ª etapa: O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades......................................................................................................... 02/03 2- Texto da

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    Tamanho do trabalho: 2.231 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: Concei1967
  • Alfabetização De Jovens E Adultos

    ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1- Texto da 1ª etapa: O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades. A educação de jovens e adultos no Brasil sempre foi apontada por movimentos ou iniciativa individuais de grupos, órgãos públicos e privados ou investigadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme população que não teve a oportunidade de cursar a escola de uma maneira satisfatória. Infelizmente a realidade das pessoas que

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    Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: Halexander
  • Educação De Jovens E Adultos

    A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico, que caracteriza um modo particular de dar sentido à experiências das pessoas: por meio dele, o aluno amplia a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a linguagem. Aprender arte envolve, basicamente, fazer trabalhos artísticos, apreciar e refletir sobre eles. Envolve, também, conhecer, refletir sobre as formas da natureza e sobre as produções artísticas individuais e coletivas de distintas épocas e culturas. A arte é um

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    Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: cidokafer
  • A história da Educação de jovens e adultos no Brasil

    Este relatório visa fundamentar os principais objetivos da Educação de Jovens e Adultos – EJA - buscando elementos históricos para entender a situação atual. Procura explicitar suas concepções refletindo criticamente sobre a prática pedagógica na escola, como o professor deve atuar para que haja aprendizado significativo e de qualidade, bem como saber quem são os sujeitos do EJA e o que eles procuram e esperam da escola. A história da Educação de jovens e adultos

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    Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: fabianacastellan
  • Principais características do educado da Educação de Jovens e Adultos

    Principais características do educado da Educação de Jovens e Adultos. As principais características das ações do governo em relação à Educação de Jovens e Adultos no século XX foram de políticas assistencialistas, populistas e compensatórias. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil começou com os Jesuítas na época do Brasil colônia, através da catequização das nações indígenas. A Educação dada pelos jesuítas tinha preocupação com os ofícios necessários ao funcionamento da economia colonial, constando

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    Tamanho do trabalho: 3.408 Palavras / 14 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: janetecristina
  • Educação De Jovens E Adultos Na Atualidade

    RESUMO O presente projeto visa avaliar qualitativamente os programas de educação destinados a atender a Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas escolas que adotaram esse modelo de Educação Popular, nos municípios de Dourados e Mundo Novo. Para um diagnóstico mais preciso o projeto se divide em três etapas: 1) análise das práticas pedagógicas e sua adequação à tendência que a norteia; 2) análise e avaliação dos benefícios trazidos aos educandos, atendimento aos seus interesses

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.191 Palavras / 25 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: josimirante
  • Educação De Jovens E Adultos

    COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento.  Identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras.  Realizar pesquisas que proporcionem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: aline22
  • Educação De Jovens E Adultos

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.459 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: webertt
  • Educação de Jovens e Adultos

    6ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: JEFERSONLHAYS
  • Elencar, Em tópicos, Os Conteúdos Da Proposta Pedagógica Para Educação De Jovens E Adultos E Os Seus Objetivos, Utilizando Como Apoio As Leituras Propostas No Passo 1 (PLT E

    ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)  Aula-tema: O educando da Educação de Jovens e Adultos: o adolescente e o adulto trabalhador. Esta atividade é importante para que você identifique e caracterize o educando de EJA, a realidade que o cerca e suas necessidades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Basear-se no conteúdo da aula do Plano de Ensino e Aprendizagem: “O educando da Educação de Jovens

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: JACKIESOUZA
  • Passo 2 (Equipe) Elencar, Em tópicos, Os Conteúdos Da Proposta Pedagógica Para Educação De Jovens E Adultos E Os Seus Objetivos, Utilizando Como Apoio As Leituras Propostas No Passo 1 (PLT E Site).

    Passo 1 (Equipe) 1 Basear-se nos conteúdos da aula do Plano de Ensino e Aprendizagem “Legislação educacional: o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA”. 2 Realizar as leituras referentes ao tema, no capítulo 2 do Livro-Texto da Disciplina, PLT 232, identificado ao final desta ATPS. Site sugerido para pesquisa  Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/eja/propostacurricular/primeirosegmento/propostacurricular.pdf>. Acesso em: 30 março 2013. Passo 2 (Equipe) Elencar, em tópicos, os conteúdos da Proposta Pedagógica para Educação de Jovens

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: yyyylola
  • Educação De Jovens E Adultos

    O educando da Educação de jovens e adultos: o adolescente e o adulto trabalhador. Características do educando da Educação de jovens e adultos  Falta de pai e mãe presentes na vida do jovem quando ainda criança;  O aluno que não teve oportunidade de estudar; ou que não permaneceu no ensino regular por falta de disciplina;  Que está inserido no mercado de trabalho;  Que buscam formação rápida, pois necessitam para seu crescimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: joiceom
  • Eja - Educação De Jovens E Adultos

    EJA O estudo da EJA está baseado nas Diretrizes Curriculares Nacionais, onde é possível observar as leis, os decretos e as portarias referentes a essa modalidade. O trabalho com a linguagem e suas vertentes é alvo das escolas públicas em geral, mas a modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos) tem nesta proposta uma dedicação especial, por contemplar diversas faixas etárias, condições sociais e humanas. Essa modalidade de ensino teve início na década de 30

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: andreacharmosa
  • Relatorio De Estagio Educação De Jovens E Adultos

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BRUSQUE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Armilda Fischer Gervasi Polo de Apoio Presencial: Cevisat BRUSQUE 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................02 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................03 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA...............................................................................03

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: sirleibr
  • EJA: Educação De Jovens E Adultos

    Propostas pedagógicas das Diretrizes Curriculares Nacionias para EJA EJA: Educação de Jovens e Adultos A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) em articulação com os sistemas de ensino, implementa políticas educacionais nas áreas de alfabetização e educação de jovens e adultos, educação ambiental, educação em direitos humanos, educação especial, do campo, escolar indígena, quilombola e educação para as relações étnico-raciais. O objetivo da SECADI é contribuir para o desenvolvimento inclusivo dos sistemas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: Jepelluchi
  • Características do educando da Educação de Jovens e Adultos

    Características do educando da Educação de Jovens e Adultos As características relacionadas à linguagem na idade mais avançada são: - O aluno que não teve oportunidade de estudar; - Está inserido no mercado de trabalho, - Buscam formação rápida, pois necessitam para seu crescimento no mercado de trabalho - É responsável, pois tem família a qual deve sustentar. - Possui limitações, mas busca solucioná-las, pois tem muita força de vontade. - Tem consciência da necessidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: LigiaAlone

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