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Educação física No Irã Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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25.916 Trabalhos sobre Educação física No Irã. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA; JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS; CIÊNCIAS MORFO FUNCIONAIS.

    CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA; JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS; CIÊNCIAS MORFO FUNCIONAIS.

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINAS NORTEADORAS CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA; JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS; CIÊNCIAS MORFO FUNCIONAIS. DESAFIO PROFISSIONAL NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA CIDADE/ESTADO 2016 SUMARIO 1 Introdução..................................................................................3 2 Compreendendo o Desenvolvimento Motor...........................4 3 Educação Física Escolar: ensino e Pesquisa-Ação............4-6 4 Aplicação dos Conhecimentos.............................................6-7 5 Intervenções Possíveis..........................................................7-8 6 Conclusão...............................................................................9 7 Bibliografia..............................................................................10-11 Introdução A “Compreensão do desenvolvimento motor” é essencial para se trabalhar a educação física de forma adequada e coerente

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    Tamanho do trabalho: 2.180 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/4/2016 Por: TalitaAntonia
  • ESTÁGIO INTEGRADO À DISCIPLINA:Metodologia do Ensino da Educação Física no Ensino fundamental I

    ESTÁGIO INTEGRADO À DISCIPLINA:Metodologia do Ensino da Educação Física no Ensino fundamental I

    brasao_M4 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Logonovo3 M CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO INTEGRADO À DISCIPLINA:Metodologia do Ensino da Educação Física no Ensino fundamental I – 50 horas Henrique Romero Furlan TIA: 31362036 - 5° SEMESTRE DISCIPLINA: Metodologia do Ensino da educação física no Ensino Fundamental I PROFESSORA: Greice Kelly de Oliveira Nome do (a) Professor (a) supervisor do estágio na escola: Newton Nascimento Série: 3° ao 4º ano Turno:

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    Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/4/2016 Por: Sara Furlan
  • Defafio Profifissional de Licenciatura em Educação Física Organização do Trabalho Pedagógico – Psicologia da Educação e do Aprendizado

    Defafio Profifissional de Licenciatura em Educação Física Organização do Trabalho Pedagógico – Psicologia da Educação e do Aprendizado

    Faculdade Anhanguera Licenciatura em Educação Física Organização do Trabalho Pedagógico – Psicologia da Educação e do Aprendizado NOME RA: CIDADE ANO Introdução Sendo a inclusão um constante desafio na prática pedagógica, fez-se necessário criar estratégias que pudessem atender um aluno com necessidades educativas especiais de forma global, na rede regular de ensino. Por isso a partir de leis especificas, as escolas regulares vem se adequando as necessidades dos alunos com Necessidades educativas especiais adequando seu

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    Tamanho do trabalho: 2.877 Palavras / 12 Páginas
    Data: 16/4/2016 Por: fuziljuliano
  • Aspectos Históricos da Educação e da Educação Física para pessoas com deficiência

    EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA[1] Prof. Elvio Marcos Boato SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Objetivos 1. Aspectos Históricos da Educação e da Educação Física para pessoas com deficiência. 1.1. Para começar, o que é deficiência 1.2. Agora vamos contar um pouco de história 1.3. E agora, um pouco de Legislação. 1.3.1. Documentos orientadores internacionais 1.3.2. Legislação Brasileira 1.4. Princípios da Educação Inclusiva e o papel da Educação Física na Inclusão educacional de alunos com deficiência. 1.4.1. O que

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    Tamanho do trabalho: 28.415 Palavras / 114 Páginas
    Data: 17/4/2016 Por: lucas.rs_
  • Educação Física para Grupos Especiais e Adaptada

    Educação Física para Grupos Especiais e Adaptada

    Coordenadoria Geral de Educação à Distância Disciplina: Educação Física para Grupos Especiais e Adaptada Projeto de Prática Título do Projeto Como ensinamos e aprendemos Entrega do Projeto 10ª Semana Objetivos • Identificar os principais tipos de deficiência e compre­ender as características relacionadas à condição de cada uma delas. • Reconhecer as possibilidades e o potencial de pessoas com deficiências no âmbito da Educação Física. • Identificar as necessidades educacionais especiais de pes­soas com deficiências nas

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    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/4/2016 Por: Kagawa
  • CRIATIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    CRIATIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    CRIATIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Esta pesquisa trata da criatividade no âmbito do componente curricular Educação Física. Ancorados em Taffarel[1] (1985, p.4) entendemos que a criatividade se expressa “através de uma produção potencialmente útil à sociedade, ou através das atitudes de um ser social que, ao sentir-se capaz de criar, sente-se capaz de transformar, de mudar, de melhorar.” Os estudos de Taffarel (1985) e Krug[2] (2012) sinalizam que o trabalho pedagógico para estimular a

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    Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2016 Por: Lenice05
  • Relatório estagio: Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA

    Relatório estagio: Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA

    Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em educação física ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- 150 horas ITUMBIARA-GO 2016 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Professores Estagio: Tutor de sala: Tutor Virtual . ITUMBIARA-GO 2016 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ENTREVISTA COM A PROFESSORA Nome da Empresa: Endereço: Órgão Mantenedor: Municipal Horário de funcionamento: Manha, Tarde e Noite Serie Ofertadas: 6º ao

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    Tamanho do trabalho: 12.930 Palavras / 52 Páginas
    Data: 24/4/2016 Por: powllyanna
  • CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Anatomia

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Anatomia

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Práticas Corporais Aquáticas Semestre: 2015A Professora Ms.: Taís Prinz Cordeiro Acadêmico(a): Ederson Menezes, Janair Siebeneichler, Jonas Schmitt, Luana weidle, Ricardo Delwing e Tatiane Vanceta Data: 03/03/2015 Trabalho: Gincana Aquática Local: Piscina do Complexo Esportivo – Univates Participantes da Gincana: 2 grupos formados com no mínimo 7 alunos da disciplina de Práticas Corporais Aquáticas. Primeira Atividade: Basquete Aquático - 6 jogadores para cada Equipe devidamente identificados; - Utilizando

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    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2016 Por: jonas1995schmitt
  • TÍTULO DA ATIVIDADE - Livro O que é Educação Física

    TÍTULO DA ATIVIDADE - Livro O que é Educação Física

    TÍTULO DA ATIVIDADE - Livro O que é Educação Física LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO Desde tempos antigos os homens usam as atividades físicas para favorecer o corpo, hoje em dia as pessoas também descobrem os valores dos exercícios físicos e os pratica em todos os lugares, desde em academias, praias e até em casa. O culto ao corpo sarado é um incentivo a cuidar do corpo e a Educação Física, porém esta disciplina e

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    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2016 Por: marcosocram3x7
  • Betti - Contribuição para a Educação Física

    Betti - Contribuição para a Educação Física

    BETTI Em nosso cotidiano vivenciamos a explosão de novas tecnologias a todo o momento e como consequência um grande número de mídias fornecendo inúmeras informações de assuntos diversos. Informações essas que chegam a um grande número de pessoas, principalmente as crianças e adolescentes que são telespectadores assíduos. A atração dos jovens pelas mídias e maior pelo fato de estarem em uma fase de formação física e metal, sendo facilmente influenciadas. Segundo Betti (2003), as escolas

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    Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/4/2016 Por: 1369121518251
  • Conteudos da Educação Física

    Conteudos da Educação Física

    CONTEUDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Esportes:Manifestação específica da cultura de movimento que, na sociedade contemporânea, vem se constituindo como principal referência, seja como prática corporal propriamente dita, seja pelos princípios e valores que expressa e ajuda a consolidar. É uma instituição social que já foi considerada o maior fenômeno cultural do século XX. Diante das múltiplas possibilidades de sua difusão, espetacularização e consumo simbólico em âmbito global – em decorrência do advento das novas tecnologias a

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/4/2016 Por: Raissa26
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR

    A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR

    A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR Simone de Miranda_PUCPR simone.miranda@pucpr Carlos Alberto Afonso_PUCPR carlosfonso@pucpr.br RESUMO Com o propósito de estabelecer o caráter educativo e apresentar a participação efetiva da Educação Física no processo da escolarização do educando, tem-se vinculado à Educação Física a objetivos e conhecimentos nem sempre da área, por conseqüência evidenciam-se a dificuldade na organização e sistematização de conhecimentos que compõem uma aula de Educação Física. Na visão científica, esse

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    Tamanho do trabalho: 4.707 Palavras / 19 Páginas
    Data: 28/4/2016 Por: cygaby
  • Fundamentos da Educação Física Inclusiva e adaptada

    Fundamentos da Educação Física Inclusiva e adaptada

    Projeto de prática Título do Projeto "A reorganização da escola na perspectiva da Educação Inclusiva e Adaptada" 1ª Etapa – realização de uma entrevista Realize uma entrevista com um coordenador de uma escola pública, municipal ou estadual de Educação Básica (a educação infantil – para crianças de zero a cinco anos – o ensino fundamental – para alunos de seis a 14 anos – e o ensino médio – para alunos de 15 a 17

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    Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/4/2016 Por: Luiz Felipe Vasconcelos
  • TCC - EDUCAÇÃO FISICA

    TCC - EDUCAÇÃO FISICA

    UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA O efeito do exercício físico regular no estresse e qualidade de vida nos adultos participantes do Programa Cruzeiro do Sul em Forma. São Paulo 2013 ________________ Julio Cesar Da Silva. Priscila Suelen Baltazar. O efeito do exercício físico regular no estresse e qualidade de vida nos adultos participantes do Programa Cruzeiro do Sul em Forma. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção

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    Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 Páginas
    Data: 29/4/2016 Por: rafa5169
  • Educação fisica escolar

    Educação fisica escolar

    RESUMO: Nesta unidade, abordaremos as características da criança e as fases do desenvolvimento infantil, bem como as características da Educação Infantil e a inserção e o trabalho pedagógico do componente curricular da Educação Física nesta fase do processo de escolarização da criança. PALAVRAS-CHAVE: Educação Infantil. Fases do Desenvolvimento Infantil. Educação Física. Para que melhor possamos estruturar a apresentação deste trabalho, que tem o objetivo de oferecer conhecimentos necessários ao professor que se dedica à docência

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    Tamanho do trabalho: 2.629 Palavras / 11 Páginas
    Data: 2/5/2016 Por: ATOM_edf
  • Educação Fisica

    Educação Fisica

    Relatório Seminário 1 1. Relacionar as ideias do texto ”Corpo e controle no cotidiano escolar”, do Prof. Dr. Marco Santoro, com as suas próprias ideias e experiências sobre o corpo na escola. Após ler esse artigo do Prof. Dr. Marco Antônio Santoro Salvador, e da oficina que tivemos no Pólo Petrópolis, Até então, não tinha esse conhecimento de que o corpo também possui sua identidade, e que possui características peculiares, que são influenciadas pelo contexto

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    Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/5/2016 Por: patybs01
  • A importancia da educação física

    A importancia da educação física

    A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLAS Anderson Aparecido dos Santos Aluno Wanderson Soares Aluno FABI - FACULDADE DE BIRIGUI Resumo. O presente trabalho foi desenvolvido com intuito de verificar a importância da educação física escolar, buscando seu propósito, contexto e finalidade, visto que a mesma tem um papel muito importante no processo educativo, e colabora para as necessidades sociais das pessoas. Analisou-se ainda os métodos desenvolvidos e utilizados, e a dificuldade dos métodos avaliativos

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    Tamanho do trabalho: 3.948 Palavras / 16 Páginas
    Data: 4/5/2016 Por: Paula Nevack
  • Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA

    Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA

    RERR ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I- 100horas Almenara/MG 2015 Jonathan Vieira Santos Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Professores: Raymundo Pires Junior,Patricia Alzira Proscêncio, Eloise Werle de Almeida, Silvia Paulino Ribeiro Albanese Almenara-MG 2015 ________________ SUMÁRIO 1 CADASTRO DA ESCOLA .....................................................................................01 2 DIARIOS DE OBSERVAÇÃO ................................................................................02 3 DIARIOS DE COPARTICIPAÇÃO .........................................................................03 4 DIARIOS DE INTERVENÇÃO ................................................................................04 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................05 1.

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    Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/5/2016 Por: THIAGAO13
  • Educação fisica

    Educação fisica

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo identificar os pressupostos de aprendizagem utilizados pelas diferentes tendências pedagógicas segundo a teoria de José Carlos Libâneo; que se subdividem em: 1. – Tendências Pedagógicas Liberais 1. – Tendência Liberal Tradicional 2. – Tendência Liberal Renovada Progressista 3. – Tendência Liberal Renovada Não-Diretiva 4. – Tendência Liberal Tecnicista 1. – Tendências Pedagógicas Progressistas 1. – Tendências Progressistas Libertadora 2. – Tendências Progressistas Libertária 3. – Tendências Progressistas Crítico Social

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    Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/5/2016 Por: cintiaraulavelar
  • A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS BÁSICOS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

    A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS BÁSICOS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

    A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS BÁSICOS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Ingred Meneses Cacau¹ Maria Liliane de Oliveira² Mayra Gabrielly Praciano dos Prazeres³ Tatiany de Freitas Ribeiro4 RESUMO A preocupação com os alunos e profissionais que trabalham no ambiente escolar foi o que motivou o desenvolvimento deste trabalho, que tinha como objetivo a realização de um trabalho efetivo de prevenção de acidentes e mostrar as técnicas básicas de Primeiros Socorros voltados

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    Tamanho do trabalho: 2.740 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/5/2016 Por: marialiliane
  • FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES DE CAMPO – EDUCAÇÃO FÍSICA Supervisor de campo – SOMENTE 30 HORAS

    FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES DE CAMPO – EDUCAÇÃO FÍSICA Supervisor de campo – SOMENTE 30 HORAS

    FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES DE CAMPO – EDUCAÇÃO FÍSICA Supervisor de campo – SOMENTE 30 HORAS ALUNO:___________________________________________________________________________________________ Nº DE MATRÍCULA __________________________________________________________________________________ SEMESTRE: 5° SEMESTRE POLO: CASTANHAL – FAMAC-PA TUTOR DE SALA:_________________________________________________ TUTOR ELETRÔNICO:_________________________________________________________________________________ SUPERVISOR DE CAMPO (PROFESSOR REGENTE): INSTITUIÇÃO DE ENSINO (ESCOLA/COLÉGIO):______________________________________________________________ ENDEREÇO DA ESCOLA:_________________________________________________ TELEFONE: ( ) _________________ DATA HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (Observar a atividade e a carga horária da mesma no plano de Estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO 06/04/2016 1h

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    Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2016 Por: marlicosta
  • Estatística - IEE061 – Estatística Aplicada a Educação Física –

    Estatística - IEE061 – Estatística Aplicada a Educação Física –

    Universidade Federal do Amazonas – UFAM Faculdade de Educação Física e Fisioterapia - FEFF Estatística Aplicada a Educação Física Manaus, 15 de Abril de 2016 Deborah Gato Aguilera – 21200927 Isabel Maylla Ferreira Nunes – 21200739 Iasmin Vilhena Leite de Jesus – 21200672 Paulo Cesar Duarte Batista - 21102109 Thiago Coaraci Monteiro Tavares – 21200709 Avaliação 2 – Estatística Aplicada a Educação Física Trabalho ministrado pelo Prof. José Cardoso Neto para obtenção de nota parcial

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    Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2016 Por: 94366764
  • PROCEDIMENTOS TÉCNICOS METODOLÓGICOS NOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    PROCEDIMENTOS TÉCNICOS METODOLÓGICOS NOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    ESTADO DE MATO GROSSO http://www.unemat.br/reitoria/design/imagens/brasao_estado_cor.jpg SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROCEDIMENTOS TÉCNICOS METODOLÓGICOS NOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA CÁCERES, MT JULHO/2014 ADRIELSON CLÓVIS DE OLIVEIRA CREITIANE CATARINA DE SOUZA MONTEIRO DIEGO DA SILVA FRANÇA JOÃO NEY DA SILVA ORTIZ JOSIANE DA SILVA DANTAS FERRAZ MARIANE OLIVEIRA DOS REIS RENATO SANTANA

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    Tamanho do trabalho: 3.030 Palavras / 13 Páginas
    Data: 12/5/2016 Por: josianedantas
  • Educação Física Bacharelado Antropologia Teológica

    Educação Física Bacharelado Antropologia Teológica

    Rosiane Radmann Contreira R.A: 1179965 Educação Física Bacharelado Antropologia Teológica Edevilson Godoy Centro Universitário Claretiano Pelotas, 2016 1. O ser humano deve ser entendido na sua complexidade, abrangência e profundidade, caso seja a intenção de toda pessoa que reflete sobre si, mesma e sobre a realidade que está na sua volta. Definir o que é a pessoa humana pode ser uma tarefa bem difícil, porém entender o que é a pessoa, é algo que fazemos

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    Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2016 Por: acarua
  • Proposição de ambiente relacionado à Educação Física, usuários e tecnologias.

    Proposição de ambiente relacionado à Educação Física, usuários e tecnologias.

    Pólo de Ensino à Distância Disciplinas Norteadoras: Língua Brasileira de Sinais; Desenvolvimento Pessoal e Profissional; e Tecnologias Aplicadas à Educação. D E S A F I O P R O F I S S I O N A L Bauru, 29 de maio de 2015. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa justificar o uso das tecnologias em espaços escolares e não escolares, como forma de favorecer o acesso a informação e o desenvolvimento pleno individual e,

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    Tamanho do trabalho: 2.827 Palavras / 12 Páginas
    Data: 16/5/2016 Por: Gabi Bosqui

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