Equações Diferenciais E Series Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Equaçoes Diferencias
Em matemática e em particular na análise, uma equação diferencial ordinária (ou EDO) é uma equação que envolve as derivadas de uma função desconhecida de uma variável. Um exemplo simples de uma equação diferencial ordinária é onde é uma função desconhecida, e a sua derivada. Índice [esconder] • 1 Definição • 2 Exemplos práticos • 3 Equações diferenciais específicas o 3.1 Equações diferenciais lineares o 3.2 Outros casos • 4 Solução de uma Equação Diferencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2013 -
Sistemas de Equações Lineares
ENGENHARIA CICLO BÁSICO 1° SEMESTRE A PROF° ROGERIO PIZZINATTO ALGEBRA LINEAR Santa Barbara d´Oeste, 07 de junho, 2012. SÚMARIO INTRODUÇÃO 1 ETAPA 1 O que é uma Matriz 2 Montagem de Matriz 3 Igualdade de Matriz 4 Soma de Matriz 5 Diferença de Matriz 6 Matriz inversa 7 Produtos 9 ETAPA 2 Determinantes 11 ETAPA 3 Sistemas de Equações Lineares 17 ETAPA 4 Sistemas de Equações Lineares 19 ETAPA 5 Equações Lineares: Regra de CRAMER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.935 Palavras / 16 PáginasData: 14/9/2013 -
6ª Série Tratamento Da Informação E Indicadores Sociais
6ª Série Tratamento daUM ESTUDO SOBRE NORMA NBR ISO/IEC 17799 RESUMO A evolução da Tecnologia da Informação têm dado às organizações maior eficiência e rapidez na troca de informações e tomadas de decisões. Entretanto, esse novo ambiente computacional tornou-se muito complexo, heterogêneo e distribuído, atrapalhando a gestão de questões relativas à segurança da informação. Os agentes ameaçadores aos ambientes computacionais estão em invariável evolução, seja em número ou, seja em forma e que novos vírus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
ATPS Economia Segunda série
SUMÁRIO 1. Ramo de Negócio............................................................................................................3 2. Relatório Econômico .....................................................................................................8 3. Bibliografia................................................................................................................. 22 SULCRED FINANCEIRA Para começar toda e qualquer empresa de crédito, que empresta dinheiro, dependem de autorização prévia e expressa do Banco Central do Brasil, tanto para constituição da mesma comoparafuncionamento. As Sociedades de Crédito, Financiamento e Investimento, conhecidas popularmente como Financeiras, foram instituídas através da Portaria do Ministério da Fazenda número 309, de 30 de novembro de 1959. As Financeiras são instituições privadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.022 Palavras / 17 PáginasData: 15/9/2013 -
Taxas relacionadas. Diferenciais
Taxas relacionadas. Diferenciais 14.1 Taxas relacionadas Na linguagem do c¶alculo diferencial, se uma vari¶avel u ¶e fun»c~ao da vari¶avel v, a taxa de varia»c~ao (instant^anea) de u, em rela»c~ao a v, ¶e a derivada du dv . Em v¶arias problemas de c¶alculo, duas ou mais grandezas vari¶aveis est~ao relacionadas entre si por uma equa»c~ao. Por exemplo, na equa»c~ao v1=v2 = (senμ1)=(sen μ2), temos quatro vari¶aveis, v1, v2, μ1 e μ2, relacionadas entre si. Se temos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.003 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2013 -
CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Treinamento e Desenvolvimento
CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Treinamento e Desenvolvimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2013 -
Equações Difrenciais
Etapa1 Passo 1 Ao pesquisar a modelagem dos sistemas por meio de equações diferenciais pode-se observar em suma que esses sistemas físicos são de extrema importância para solucionar problemas em engenharia podemos citar uma equação para o controle do crescimento de tumores. Equação de primeira ordem: dV= lV dt “Tem sido observado experimentalmente que microorganismos que se reproduzem de forma a ocorrer a “sua duplicação” (“mitose”), como as bactérias, tem sua taxa de crescimento proporcional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Atps De Fundamentos 3 Serie
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo de Apoio Presencial: Teresina Centro Curso: Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II Professora EAD: Laura dos Santos Atividades Práticas Supervisionadas Camila Gabrielly Lopes Oliveira RA 391590 Elisangela De Sousa Matos RA 396364 Thaís Santos Do Valle RA 396198 Francisca Karinny Ribeiro de Andrade RA 398610 Vera Lucia Sousa Marques RA 393048 Romulo Wildeglan Sousa Santos RA 398999 Teresina-PI, Abril 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.261 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2013 -
Equações de Maxwell
Apresente as quatro equações de Maxwell na forma local, e explique qual o significado de cada uma delas. 2) Utilizando elétrons, como podemos criar um campo magnético? 3) Através do campo elétrico, como podemos gerar um campo magnético? 4) Com suas palavras, explique o que você entende por corrente de deslocamento. 5) As linhas de força de um campo elétrico nunca se cruzam. Por quê? 6) Qual deve ser o módulo de uma carga puntiforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Equações Do Primeiro Grau
Traduzir em linguagem algébrica e resolver os problemas a seguir. a. A soma de dois números é 16 e um é o triplo do outro. Determine-os. b. O dobro de um número multiplicado por 3 é igual a 36. Qual é esse número? c. Júlia e João colecionam adesivos. Júlia tem 138 adesivos a menos que João. Quantos adesivos tem João, se Júlia tem 289? d. A soma das idades de 4 irmãos é 84
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2013 -
ATPS FISICA 3 - SERIE 3
Objetivo: importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Cuiabá 2013 Índice - Capa 1 - Objetivo 2 -Indice 3 -Desenvolvimento 5 - Etapa 1 5 - passo 1 5 - passo 2 6 - passo 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.055 Palavras / 17 PáginasData: 17/9/2013 -
Série Estatística
Ciências Contábeis 4ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.172 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2013 -
Equações Difencias
1. Equações Diferenciais 1.1 Equações Diferenciais – definicoes basicas Equacao diferencial e uma equacao onde aparecem uma funcao e suas derivadas. Por exemplo, f ′(x) + f (x) = cosx e y′′ − 4y′ + 5y + 3 = x3 + 3x sao exemplos de equacoes diferenciais. Uma solução (exata) para uma Equações Diferenciais e uma função que torna a equação uma sentenca verdadeira para quaisquer valores das variaveis quando a função e substituıda na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.585 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2013 -
Series De Pagamentos
Objetivo: Assimilar conhecimentos através dos conteúdos trabalhados e exercícios práticos realizados; solucionar problemas por meio das questões levantadas pelo grupo, de forma criativa e independente. Instruções: O estudo poderá ser feito individualmente ou em duplas. Deverá ser feito à mão e entregue em papel em sala de aula. (não será aceito entrega eletrônicamente) A bibliografia recomendada é a mesma da disciplina. Dúvidas poderão ser esclarecidas em sala de aula. 1. Uma empresa de refrigerantes contraiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Atps De Equações
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 4ª Série Equações Diferenciais e Séries A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2013 -
Equações Diferenciadas
m dx d 2 x +y + kx = F0 cos(wt?) 2 dt dt Numa região em que não há cargas elétricas o potencial elétrico u(x,y,z) em cada ponto (x,y,z) da região satisfaz a equação diferencial. 2u 2u 2u = 0 x2 ay 2 z 2 Um circuito RC e um circuito que tem um resistor de resistência R, um capacitor de ?, capacitância C e um gerador que gera uma diferença de potencial V
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia De Produção 3a Série Física III
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3a Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2013 -
Equações De Primeira Ordem
é crescente, mas com uma tava decrescente e convexa. Para obter informação mais detalhada sobre a função espessura, precisamos fazer algumas hipóteses. Suponha que y represente a espessura do gelo como função do tempo, t. Como quanto mais espesso é o gelo mais tempo é necessário para que o calor o atravesse, vamos supor que a taxa segundo a qual o gelo se forma seja inversamente proporcional à espessura. Em outras palavras, vamos supor que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS TEORIA DA CONTABILIDADE , 2ª SÉRIE, ADMINISTRAÇÃO, SÓ FALTA TABELA
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP. CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: TEORIA DA CONTABILIDADE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS. Nome: Fernanda Diniz de Jesus RA: Nome: Felipe Camargo RA: Nome: Kethline Silva RA: Nome: Leandro RA: Nome: Ronildo RA: Nome: Ana Carolina RA: Nome: Tainara RA: Redação Baseado no texto lido do site citado do tema: “Objetivo da Contabilidade” . Os controles que devemos fazer comparado a contabilidade de uma empresa são , contas de luz,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.256 Palavras / 10 PáginasData: 22/9/2013 -
Dificuldades De Alfabetização Nas séries Iniciais Do Ensino Fundamental
DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 8 1 ALFABETIZAR: DESAFIO DO EDUCADOR 9 1.1 O que é alfabetizar? 9 1.2 Alfabetização e letramento 11 1.3 Leitura e escrita 13 2 DIFICULDADE DE ALFABETIZAÇÃO 17 2.1 O papel da escola e do professor diante das dificuldades de alfabetização 17 2.2 Prática pedagógica 24 CONSIDERAÇÕES 25 REFERÊNCIAS 26 INTRODUÇÃO Diante da situação de crianças que chegam à 5ª série do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.801 Palavras / 28 PáginasData: 22/9/2013 -
Séries Harmonicas
Série Harmônica Música O ouvido humano consegue distinguir diferentes qualidades de som. As notas de um piano e de uma flauta são um exemplo. Mesmo quando um piano e uma flauta tocam duas notas idênticas, perfeitamente afinadas, ainda assim distinguimos uma da outra. Como isso ocorre, se a nota tocada é a mesma? O que diferencia os sons do piano e da flauta é o timbre de cada instrumento, algo que pode ser definido como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2013 -
Equações Do 1º Grau
PROJETO INTERDISCIPLINAR- REFORÇO ESCOLAR NO CONTRA TURNO. Diretora: Débora Aparecida de Araújo Pereira Lopo Diretora-adjunta: Mônica Sueli de Oliveira Coordenadores pedagógicos: Elizabeth Aparecida da Cruz / Luzia de Fátima de Oliveira Teles Coordenadora de Língua Portuguesa: Sirlene Lopes Brovini Coordenadora de Matemática: Renata Fagundes PROGETEC: Jorge Luis Mendes Loureiro 1. PROJETO INTERDISCIPLINAR DA ESCOLA ESTADUAL EDUARDO BATISTA AMORIM 2. Projeto Interdisciplinar – UM GÊNIO DESPERDIÇADO. 3. Responsáveis Coordenadoras Pedagógica e Coordenadoras de área de Matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Sistemas De Informação - 2ª. Série - Construção De Algoritmos
algoritmo "ex33" // Função : Escrever um algoritmo que leia três valores inteiros e verifique se eles podem ser os lados de um triângulo. Se // forem, informar qual o tipo de triângulo que eles formam: equilátero, isóscele ou escaleno // Autor : // Data : 1/12/2010 // Seção de Declarações var la, lb, lc, triangulo: inteiro inicio // Seção de Comandos escreva("Digite o lado A do triângulo: ") leia(la) escreva("Digite o lado B do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Engenharia Mecânica 1ª série Cálculo
Engenharia Mecânica 1ª série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps 5 Serie Direito
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Leitura e compreensão do enunciado. Interpretação da mensagem da lei (código civil) e aplicação aos desafios propostos. Leitura e interpretação da doutrina e da jurisprudência. Aplicação do conteúdo doutrinário e jurisprudencial nos desafios. Produção Acadêmica • Relatórios com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.688 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2013