Estagio Em Gestão Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA GESTÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE GAMA FILHO CURSO LATO SENSU DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA PAULO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA GESTÃO ESCOLAR RIO DE JANEIRO/RJ MARÇO - 2015 UNIVERSIDADE GAMA FILHO CURSO LATO SENSU DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA PAULO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA GESTÃO ESCOLAR Monografia apresentada à Universidade Gama Filho como Trabalho de Conclusão do Curso Lato Sensu Especialização em Gestão da Educação Corporativa. Orientador: Prof. RIO DE JANEIRO/RJ MARÇO - 2015 DEDICATÓRIA Dedico este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.149 Palavras / 21 PáginasData: 21/5/2015 -
Gestão escolar
Etapa A Na Biblioteca Virtual você encontrará o livro “Gestão Educacional” de Helena Leomir de Souza Bartnik, faça a leitura do capítulo 3 “Concepções de gestão escolar” (pág. 73 a 102). Após a leitura do capítulo sugerido, realize a Atividade I. Atenção: O prazo para entrega dessa atividade é até o dia 30/06 Etapa B Após a leitura do capítulo do livro indicado, você deverá assistir ao filme “Sociedade dos Poetas Mortos”, que reproduz um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 23/5/2015 -
A Gestão Escolar
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO AVALIAÇÃO 02 Gestão Escolar II Marcia Pereira de Almeida- RA 1713100211 Turma 5ª A AVA – 18/04/15 á 13/05/15 Professor/ Tutor- Professora Marie Rose Dabul SÃO PAULO 2015 O gestor educacional é responsável em coordenar, assessorar, acompanhar e apoiar o trabalho dos educadores para que se possam atingir os objetivos gerais e específicos da instituição de ensino. Porém muitas vezes diante das dificuldades que surgem no dia a dia da escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
Gestão Escolar
Etapa 1 "Crescer como Profissional significa ir localizando- se no tempo e nas circunstâncias em que vivemos, para chegarmos a ser um ser verdadeiramente capaz de criar e transformar a realidade em conjunto com os nossos semelhantes para o alcance de nossos objetivos como profissionais da Educação". ( Paulo Freire) A frase de Paulo Freire relaciona-se ao âmbito escolar. Para se formar uma equipe escolar é essencial a participação, garantindo assim a gestão democrática, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2015 -
O Empreendedorismo aplicado na gestão escolar
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE PIRITUBA CURSO DE PEDAGOGIA 7° Semestre. ATPS – Prof. Eliezer Nome RA Cassia Rodrigues Franco 1559300245 Eliane Ferreira Lima 4237830302 Joyce Maciel Melo 4204724499 Lis Conceição Novais 4200060283 Maria Lucia Oliveira 3715656883 Marlete dos Santos 3774766865 Paulo Sergio de Souza 3705617115 Introdução A realização deste trabalho tem como principal relevância, abordar uma questão que sempre tem sido objeto de estudo sobre o sistema educacional, que é a democracia e participação na gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.148 Palavras / 17 PáginasData: 1/6/2015 -
Atpa de gestão escolar
Texto argumentativo-dissertativo Etapa 1 O exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar: A autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar se dá de acordo com a gestão democrática prevista em lei nos estabelecimentos de ensino respeitada as normas comuns e as dos seus sistemas de ensino, envolvendo alunos, pais, professores e gestores, fazendo assim que todos participem das decisões a serem tomadas e contribuindo para um melhor ensino de qualidade. Hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.792 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2015 -
Gestão escolar
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO ESCOLAR TAUBATÉ/S.P. 2015 ________________ Apesar de ter diversos avanços em vários aspectos da educação brasileira, ainda existem alguma regiões brasileiras que ainda sofrem com as dificuldades de terem acessos à cursos para gestores da área de educação. Devido a isso, houve debates deve haver diversas maneiras de capacitar esses gestores, pois, a finalidade do gestor é incidir os ambientes educativos desde de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.868 Palavras / 8 PáginasData: 7/6/2015 -
OS CONCEITOS E DEFINIÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR
1. MÓDULO – Gestão de Educação em Espaços Não-Escolares Gestão Escolar: Regulamentações, Definições e Organização PEDAGOGIA – FACIC - Prof. Mário Costa 1 2. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Sabemos que toda escola tem uma estrutura de organização interna,normalmente regida por regimentos escolares ou legislações específicas estaduais ou municipais. Nas organizações é comum a inter-relação entre várias funções e serviços.A estrutura se diferencia conforme a legislação dos Estados e Municípios e, obviamente, conforme as concepções de organização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2015 -
RELATÓRIO DE ESTAGIO GESTÃO 2015
JEOVAN GOMES DE MOURA – RA 360718 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTAO PALMAS-TO 2014 JEOVAN GOMES DE MOURA – RA 360718 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTAO RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO AO CURSO DE PEGAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP COMO REQUISITO OBRIGATÓRIO PARA CUMPRIMENTO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTAO. PALMAS-TO 2015 SUMÁRIO 1.Ficha de Identificação do Aluno .......................................................4 2.Introdução.........................................................................................5 3. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.790 Palavras / 12 PáginasData: 11/6/2015 -
Gestao escolar
Aspecto pedagógico No trabalho com os alunos 1°META: Desenvolver no aluno a prática de atitudes éticas, críticas e participativas e o compromisso e a efetividade de aprendizagens do aluno e as suas habilidades cognitivas. 2°META: Organizar projetos e acompanhar em suas atividades que envolvam a arte, a cultura o esportes que despertem grandes talentos para a sociedade. Para auxiliar nessa descoberta fazer palestras em área específica na escola que possa influenciar o aluno. 3°META: Atribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2015 -
A Gestão Escolar
ESTÁGIO CURRICULAR RA: 70099 ALUNO: TÂNIA REGINA BOTTCHER CURSO: PEDAGOGIA ILHA COMPRIDA - TURMA: E Horas cumpridas: (100) Educação Infantil Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador) _____/_____/_________ ________________ Fundação Hermínio Ometto - UNIARARAS TÂNIA REGINA BOTTCHER Relatório de Estágio - Educação Infantil Ilha Comprida – Turma: E Abril/2014 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 07 DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO 09 CONCLUSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 PáginasData: 16/6/2015 -
Gestao escolar
RESUMO Este trabalho trata-se de uma análise dos cuidados de Enfermagem com os pacientes em hemodiálise não soroconvertidos após esquema de vacinação contra Hepatite “B”. Numa Unidade de Hemodiálise a prevalência do vírus da Hepatite “B” (HBV) é devido a imuno depressão de seus pacientes, os quais sofrem alterações fisiológicas em seu sistema imunológico. Estes por sinal pertencem ao grupo de risco da HBV pelo déficit de imunidade. A partir desta análise, identifica-se a necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.169 Palavras / 29 PáginasData: 6/7/2015 -
ESTÁGIO GETÃO ESCOLAR
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÉLIA ALVES MACHADO, RU 740021 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR CASTRO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÉLIA ALVES MACHADO, RU 740021 ESTÁGIO GETÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – GESTÃO ESCOLAR, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de de Curitiba. Coordenadora: Ângela Sincoski Pólo de Apoio Presencial: Castro CASTRO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................ 4 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA......................................... 4 2.1.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 9/7/2015 -
Gestão escolar
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA Maria Aparecida Neves Anchieta- 2014 MARIA APARECIDA NEVES A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA Monografia apresentada à Universidade Cândido Mendes como requisito para obtenção do título de Pós graduada em Gestão Escolar Integradora orientado pela coordenadora de curso Anderléa Maria Donateli Anchieta-2014 MARIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.798 Palavras / 32 PáginasData: 16/7/2015 -
A Gestão Escolar
Gestão Escolar A gestão escolar se estabelece em uma dimensão e um aspecto de atuação dos seus atuantes (diretores, supervisores, coordenadores, professores, pais, alunos, comunidade, etc.) que objetiva gerar a organização, a estrutura, o planejamento, a mobilização e a articulação de todas as qualidades materiais e humanas necessárias para garantir o crescimento e avanço das questões sócio-educacionais dos estabelecimentos de ensino que são as escolas. Considerando as origens terminológicas das palavras, a palavra gestão ganha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015 -
Resenha Gestão Escolar
O gestor escolar é quem inspira não quem lida. Para se chegar à gestão é necessário que se tenha um laboratório de sala (ter anos de experiência em sala de aula). A sala de aula é sempre inovadora, é um espaço, uma arena onde afiamos nossas aptidões. O gestor precisa saber compreender, comunicar, ter bom relacionamento, compromisso, diálogo, equilíbrio emocional, saber respeitar a função de cada um, ter autoridade (a liderança está ligado ao cargo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2015 -
Gestao escolar
O GESTOR DA ESCOLA: AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO O gestor escolar atuando como um agente de transformação e desenvolvimento à frente de uma unidade de ensino, deve refletir sobre sua postura e assumir a responsabilidade efetiva da gestão da escola e do sistema. O gestor deve atuar como um líder que incentive a auto-construção, o compromisso, responsabilidade e qualidade de forma criativa no processo educacional. Cabe a ele a função de coordenar as relações entre todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2015 -
GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO Julho/2011 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO – 100h UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com a visão contemporânea, a gestão democrática deve permear o âmbito educacional. Escreva seu ponto de vista sobre esta afirmação. 2. Por que é tão difícil implementar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2015 -
A Gestão Escolar
CURSO DE PEDAGOGIA – EAD DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR I Gestão Escolar Na discussão acerca das formas de distribuição e exercício do poder na escola, produzida a partir de um estudo empírico referenciado na teoria foucaultiana da tramalidade do poder, Martha Lucchesi levanta aspectos relativos à função do dirigente escolar que traduzem questões levantadas anos antes por Vitor Paro na reflexão acerca da Utopia da Gestão escolar. Por outro lado, seu texto nos revela outros mecanismos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2015 -
Trabalho sobre fundamentos da gestão escolar
FACULDADE ANHANGUERA CURSO –PEDAGOGIA – 6° e 7° AM Fundamentos da Gestão em educação Professora:Marinês Lopes Fernandes Menegheti. Célia Honorato Dias Silva RA: 5634116022 Eliane Oliveira Alves RA: 5206953946 Elisângela Procópio G. Barbosa RA: 5213969064 Joselaine Aparecida Felício RA: 1299735779 Vanessa da Silva Santos RA:4200079901 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 Trabalho desenvolvido na disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação apresentado à Anhanguera Educacional no curso de Pedagogia, sob supervisão da profª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2015 -
GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS FUNDAMENTAIS
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO – 100h UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS FUNDAMENTAIS Questões obrigatórias para o dossiê 1. O conceito de gestão escolar foi criado para substituir o termo administração escolar. Aponte cinco motivos para a efetivação deste termo. R: O antigo termo não abrangia todo o amplo trabalho de um gestor. A autonomia administrativa, financeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.030 Palavras / 13 PáginasData: 8/10/2015 -
Principio e pratica da gestão escolar
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO – 100h UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual o perfil da nova escola? O perfil da nova escola tem que ser composto de educadores, materiais, atividades e ambientes de aprendizagem - físicos e virtuais - acolhedores, estimulantes e desafiadores para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.806 Palavras / 24 PáginasData: 11/10/2015 -
Projeto em Gestão Escolar
PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à comunidade escolar do Centro de Educação Infantil “PEZINHOS DESCALÇOS”. ________________ PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR 1 TEMA ESPECÍFICO 03 2 APRESENTAÇÃO 04 3 OBJETIVOS GERAIS 05 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 5 JUSTIFICATIVA 07 6 METAS 10 7 METODOLOGIA DE TRABALHO 12 8 AVALIAÇÃO 14 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 1 TEMA ESPECÍFICO Gestão Democrática no espaço escolar 2 Objetivo Este Projeto é uma exigência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 PáginasData: 15/10/2015 -
A GESTÃO ESCOLAR
As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos: as práticas de gestão técnica-administrativas e pedagógico-curriculares. Todas as pessoas que atuam na organização desempenham papeis educativos, porque o que acontece na escola diz respeito tanto aos aspectos intelectuais como aos aspectos físicos, em ocorrem na vivencia cotidiana com a família, nas relações com colegas, no ambiente escolar. Sociais, afetivos, morais e estéticos. A aprendizagem também, muita aspecto do desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2015 -
Ralatorio de Estagio Gestão
1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Gestão Escolar foi realizado na Escola Estadual Professora Maria Coutinho com carga horária de 52 horas. No ambiente escolar foi realizado uma observação da instituição, depois uma análise do projeto político pedagogico da escola. Depois juntamente com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar, um plano de ação para a escola, visando abordar as necessidades da mesma. O tema escolhido para a elaboração do plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.451 Palavras / 30 PáginasData: 17/10/2015