Estudos Disciplinares II Unip Administração 1º Semestre Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ESTUDOS DISCIPLINARES – JOGO DOS SETE ERROS
FACULDADE PARANAENSE – FAPAR UNIVERSIDADE PAULISTA RENATO DA SILVA – RA: 01540001828 ESTUDOS DISCIPLINARES – JOGO DOS SETE ERROS – NR 18 CURITIBA 2014 ________________ ED – Estudos Disciplinares: ENGENHARIA CIVIL ALUNO: RENATO DA SILVA ALUNO: 4º PERÍODO DATA: 01/05/2015 Exercício: Jogo dos 7 erros de instalações e Canteiros de Obras: * Estudar a NR 18 e no CROQUI, a disposição no xerox, realizar o jogo dos 7 erros. * Área de ventilação igual à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2015 -
Estudos disciplinares
01100 KG-agricultura atual20 kg-N,10 kg-Oxi. P, 10 kg-Oxi. K300 kg-terra nossa30 kg-N, 30kg-Oxi. P, 60 kg-Oxi. K400 kg-(misturar os 100 kg-agri. Atual + 300 Kg-terra nossa) 50 kg-N, 40 kg-Oxi. P, 70 kg-Oxi. K50/400*100=12,5% 40/400*100=10% 70/400*100=17,5% RESP.: B 02( 35,0);(5,60) T=aL+b 35=a*0+b; b=355=a*60+35; 60a=-35+5; a=-30/60; a=-0,5T=35-0,5L RESP.: A 03P/ o objeto atingir o chão, h=0H=-4,9t²+49; -4,9t²+49=0; -4,9t²=-49; t²=10; t=v10; t=3,16; t˜3,2s. RESP.:D 04IB= t²-24t+143 IB’=2t-24 Minimo IB’=0; 2t-24=0; 2t=24; t=12hIB(12)= 12²-24.12+143 IB(12)=-1 RESP.:E 05A=(- 2,3)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2015 -
Administração 4ºsemestre
SUMÁRIO 1-Introdução............................................................................................................. 6 2. Desenvolvimento.................................................................................................. 7 2.1. Primeira Entrevista........................................................................................... 7 2.1.1.Etapa 2............................................................................................................... 9 2.1.2.Etapa 3............................................................................................................. 10 2.1.3.Etapa 4............................................................................................................. 10 2.2. Segunda Entrevista............................................................................................ 12 2.2.1. Etapa 2............................................................................................................ 14 2.2.2. Etapa 3............................................................................................................ 14 2.2.3. Etapa 4............................................................................................................ 15 Conclusão.................................................................................................................. 16 1_ INTRODUÇÃO Em qualquer área ou setor que se atue, para obter sucesso, as organizações e empresas precisam ter um planejamento adequado que funcione e necessitam elaborar estratégias que resultem no atingir as metas e objetivos desejados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.067 Palavras / 9 PáginasData: 17/10/2015 -
APS Unip - Administração do Relacionamento com o cliente
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO UM ESTUDO DE COMO A EMPRESA CNOVA BRASIL ADMINISTRA O RELACIONAMENTO COM OS CLIENTES DA “GERAÇÃO SMARTPHONE” SÃO PAULO 2015 UM ESTUDO DE COMO A EMPRESA CNOVA BRASIL ADMINISTRA O RELACIONAMENTO COM OS CLIENTES DA “GERAÇÃO SMARTPHONE” Atividades Práticas Supervisionadas – APS – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do 1º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista – UNIP.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.453 Palavras / 34 PáginasData: 18/10/2015 -
Administração sexto semestre
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO BETANIA DOS SANTOS PRATES DESCRIÇÃO DE CARGO MEDINA 2014 BETANIA DOS SANTOS PRATES DESCRIÇÃO DE CARGO Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Gestão de Pessoas, Responsabilidade social e ambiemtal, Direito empresarial e trabalhista Prof. Janaina Carla da Silva Testa, Ana Celi Pavão, Elisete Alice Zanpronio de Oliveira, Sergio de Goes Barbosa/Fabiane T. Muzardo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2015 -
Estudos Disciplinares V - Letras - Questionário
Pergunta 1 a. Deve-se ignorar a existência da tecnologia entre os alunos. b. A tecnologia assume o mesmo papel na educação de todas as gerações. c. As gerações e as tecnologias não mudam no decorrer do tempo. d. A cada nova imagem e tela interativa, surge um novo aprendiz. e. Não existe relação entre cada atual tecnologia e as novas gerações. Pergunta 2 a. Apenas I. b. I e II. c. Apenas II. d. II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2015 -
Administracao 7 semestre individual
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PRIMEIRO DESAFIO:ADMINISTRAÇÃO DE PRODUÇÃO E LOGÍSTICA 4 2.1 Entrada processamento saída............................................................................4 2.2 – Rede de operações produtivas............................................................................4 2.3 Planejamento e controle na capacidade de produção........................................5 2.4 Aplicabilidade da logística nas empresas modernas..............................................6 3 SEGUNDO DESAFIO: EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIO...........7 3.1 Franquia................................................................................................................7 4 TERCEIRO DESAFIO: GESTÃO DE PROJETOS...................................................9 4.1 PMBOK..................................................................................................................9 3 CONCLUSÃO ........................................................................................................11 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12 1 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir é uma breve pesquisa sobre a administração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2015 -
Estudos Disciplinares 2° Periodo Engenharia
13) ^ = ESCALAR FAB = I x L1 ^ B FAB = 4 x 0,3 k ^ 0,5 j FAB = 1,2 k ^ 0,5 j FAB = - 0,6 i N FBC = I x L2 ^ B FBC = 4 x 0,2 j ^ 0,5 j FBC = 0 21) Eaq1 = L x Q1 / r² Eaq1 = 9 x 10 ^ 9 x - 12,5 x 10 ^ (-6) /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Estudos disciplinares 2
UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA TRABALHO EM GRUPO – TG ESTUDOS DISCIPLINARES II Integrante: xxxxxxxx – RA: xxxxxxx I Semestre / 2015 TRABALHO EM GRUPO (TG) PROFESSOR: BRUNO CÉSAR (ENEN-ADAPTADA) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possível acompanhar a evolução dos ecossistemas paulistas de 1962. Deste estudo publicou-se o inventario Florestal de São Paulo, que mostrou resultados das décadas de transformação da Mata Atlantica. Examinando o gráfico da área da vegetação natural remanescente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
ESTUDOS DISCIPLINARES
1. D - Administradores de sistemas usualmente são encarregados de instalar, suportar, e manter servidores e outros sistemas, e planejar para responder a indisponibilidades de serviços e outros problemas. Outras tarefas incluem programação de scripts ou programas pequenos, gerenciamento de projetos para projetos relacionados a sistemas, supervisionar ou treinar técnicos de operação e de apoio, e consultoria para problemas de sistemas além do conhecimento do Técnico de Apoio ao Usuário ou Suporte de Primeiro Nível.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2015 -
Estudos disciplinares VIII
nta 3 Em nossos estudos, destacamos a citação por Rios (2002) das dez novas competências para ensinar discutidas por Perrenoud. Qual afirmativa abaixo contém essas competências? I – Organizar e dirigir situações de aprendizagem e administrar a progressão das aprendizagens. II – Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação e envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho. III – Trabalhar individualmente sem participar da administração da escola. IV – Informar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2015 -
Estudos disciplinares
Trabalho em Grupo Estudos disciplinares l Aluno(s): Michele Dernitz Ra:1314640 Pólo Viamão 2015 COM BASE NO CONCEITO DE SOCIOLINGUÍSTICA, APRESENTADO NO TEXTOI,E NO DIÁLOGO ( TEXTO II),COMO VOCÊ ANALISA O USO LINGUÍSTICO CONCRETO DOS FALANTES I E II ? RESPONDENDO A PERGUNTA: Eu analiso o uso lingüístico dos falantes nada mais que um conjunto de convenções sociais . O fato de uma língua ser associada a um grupo humano é o fato que levou os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2015 -
Estudos Disciplinares
TRABALHO ESTUDOS DISCIPLINARES I ALUNA : LUCIANA SILVEIRA MELO RA: 1320811 PÓLO SÃO ROQUE 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho analisamos o uso linguístico concreto de falantes em uma questão discursiva presente no texto 2, tomando como base o conceito de sociolinguística exposto no texto 1. ANÁLISE Geralmente as características culturais estão presente na comunicação , cujos padrões podem variar de acordo com o tempo, espaço geográfico e social. Sendo assim, a habilidade do falante é parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2015 -
Estudos disciplinares serviço social
Estudos Disciplinares VIII Com a promulgação da Constituição Federal (1988), a população brasileira é efetivamente reconhecida como sujeito (direto ou indireto) das decisões e gestão pública. A expressão “participação social”, que também costuma ser chamada de “participação comunitária - se relaciona diretamente como a cidadania, cuja definição está contida na Carta Magna. A participação popular não só é necessária como fundamental em um Estado Democrático, pois reconhece o cidadão como pessoa integrada na sociedade. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2015 -
Estudos Disciplinares Texto não verbal
1. Objetivo Este trabalho tem como objetivo mostrar a relação entre conteúdo e expressão em um texto não verbal em termos do percurso do olhar. 2. Introdução Segundo a Semiótica Visual: os percursos do olhar um texto é uma relação entre um plano de expressão e um plano de conteúdo. Plano de conteúdo é o significado do texto, enquanto o plano de expressão é a manifestação do conteúdo em um sistema de significação verbal, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2015 -
Estudos disciplinares 2
1 Ta errada II e III 2 certa B Questão – Gestão de Pessoas A expressão “apagão de mão de obra” passou a ser veiculada na mídia especializada e entre agentes econômicos, sociais e políticos para retratar uma condição estrutural do mercado de trabalho brasileiro, no qual as necessidades organizacionais por competências laborais mais complexas e (ou) de elevada qualificação não são facilmente supridas. Considerando essa realidade, avalie se cada uma das organizações descritas nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 23/11/2015 -
TG Estudos disciplinares VI
Texto II Homem 1: Os homi estão doido... Homem 2: Pru quê? Homem 1: Andaru fazenu coisas besta cum dinhero do povo. Fizeru lambança. Homem 2: E nóis só padece, cumpadi. Com base no conceito de Sociolinguística, apresentado no texto I, e no diálogo (texto II), como você analisa o uso linguístico concreto dos falantes 1 e 2? Com base na leitura dos textos e dentro da perspectiva da sociolingüística nota-se a predominância dos falares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2015 -
ESTUDOS DISCIPLINARES
Estudos disciplinares: tema desta edição Aprofundar conhecimentos quanto à evolução do capitalismo em ambiente global. Novas ideias, novos conceitos, novas abordagens acerca do assunto, elevando o pensamento no sentido de proporcionar ao aluno a oportunidade de refletir sobre tão importante tema. Transversalidade com a disciplina de Geopolítica, Regionalização e Integração. Do artigo “Globalização econômica” Seus principais atores Estado-nacional: monopólio da força (poder político e militar). Empresa transnacional: locus da acumulação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2015 -
Estudos disciplinares- empirismo
Antes da Revolução Industrial, ainda na Idade Média, vemos o surgimento dos artesãos – pessoas que detinham as técnicas e a produção de produtos na época. Nesse período, o artesão tinha acesso às técnicas e matérias primas necessárias para fabricação de um produto manufaturado, ou seja, cada artesão produzia apenas um produto, geralmente era uma produção familiar na qual as técnicas de produção passavam de pai para filho e assim por diante. Esses artesãos possuíam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2015 -
Prova Unip Administração Integrada
UNIP INTERATIVA Curso: ADMINISTRAÇAO Questões de múltipla escolha Disciplina: 539440 - Administração Integrada Questão 1: As normas da família ISO 9000 são baseadas em oito princípios de gestão de qualidade. Entre esses princípios, aquele que pressupõe boas relações entre fornecedores e empresas com seriedade e confiança, pois, dessa forma, otimizam custos e criam atividades com valor para ambas as partes, é o de: A) Organização focada no cliente. B) Liderança. C) Enfoque sistêmico para gerenciamento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2015 -
Estudos Disciplinares VII TG Contabilidade Intermediária
EXECUÇÃO DO EXERCÍCIO 1) Considerando-se que todas as dívidas com terceiros vencerão no mês de janeiro de 2015, a K’Mais terá condições de efetuar os pagamentos? Em caso positivo, apurar o saldo final dos recursos financeiros do período e, em caso negativo, apresentar uma sugestão para busca de recursos financeiros. Resposta: Não, a K’Mais não terá condições de efetuar os pagamentos do Passivo Circulante pois a soma dos débitos é de R$37.351,16 e a soma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2015 -
Estudos Disciplinares 2015(2)
Pergunta 1 Consider the figure of the “manticore”: a mythological animal that is a mixture of human and different beasts: It has been considered as a symbol of immigrant or diasporic writing because: I. It symbolizes the cultural metamorphosis that takes place when post-colonial writers emigrate from their own countries to the big European metropolis. II. It refers to the second period of post-colonial literature when, through hybridity and metamoprhosis, post-colonial authors were searching for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.691 Palavras / 11 PáginasData: 27/11/2015 -
Estudos Disciplinares - Operadores Argumentativos
Trabalho em grupo – TG Estudos Disciplinares IV Aluna: Viviane Lima Cabral RA: 1514440 Polo: Juína 2015 Pergunta: Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos” e ilustre seus diferentes usos com exemplos. Resposta: Operadores argumentativos são palavras ou expressões que são responsáveis pela ligação, pela coesão de duas orações. Eles indicam que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 6/12/2015 -
Estudos Disciplinares
* Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta A existência de conflitos não implica necessariamente em um problema, uma vez que a discussão e a competição constituem as forças intrínsecas do processo de trabalho e da organização da empresa. A gestão eficaz de um conflito considera: Resposta Selecionada: Correta e. Que pode levar à mudança e não obrigatoriamente ao desgaste e pode ser o motor de modificação das relações humanas. Respostas: a. A mudança do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 15/12/2015 -
Estudos Disciplinares I- TG
Administração Estudos Disciplinares I TG Pergunta :Qual o sentido prático, no trecho destacado, de “empirismo e improvisação”? Resposta: Com a Revolução Industrial a demanda nas indústrias cresceu gradativamente e com isso tornou-se fundamental a otimização de tempo, redução de custos nos processos operacionais para alcançar maiores produções e maiores lucros. Notou-se então com a Administração Científica que era possível aumentar a produtividade através dos próprios funcionários, analisando e dividindo o trabalho dos operários, padronizando movimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2015