Funcionalismo Na Psicologia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.597 Trabalhos sobre Funcionalismo Na Psicologia. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia - Psicologia da Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS - UNIDERP Pedagogia - Psicologia da Educação Professor(a): Tutor(a): ACADEMICOS ANÁPOLIS 2012SIGMUND FREUD Nascido em seis de maio de 1856, considerado o pai da psicanálise, Sigismund Schlomo Freud, mais conhecido como Sigmund Freud nasceu em Freiberg, filho de Jacob Freud e de sua terceira mulher Amália Nathanson, era excelente aluno, porém, por ser judeu, só poderia escolher entre os cursos de direito ou medicina, optando por medicina, se especializou em doenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.018 Palavras / 17 PáginasData: 4/11/2013 -
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
1 CARACTERÍSTICAS DA EMPRESA 1.1 APRESENTAÇÃO SU Coco, fundada em 2013, tem como finalidade oferecer um novo serviço de alimentação com qualidade, tendo como carro chefe a oferta de Água de Coco, além de uma cartela de sucos, lanches rápidos e naturais, sobremesas, dentre outros. Com a ampliação do setor de venda e o crescimento do negócio, a SU Coco pretende evoluir e conquistar, entre outros objetivos, novos pontos comerciais, tornando a empresa em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia Jurídica
UM POUCO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA JURÍDICA Por: Lívia de Tartari e Sacramento é psicóloga, especialista em Psicologia Jurídica, professora e coordenadora de cursos na área da Psicologia Jurídica, Suplente da Diretoria Executiva da Associação Brasileira de Psicologia Jurídica (ABPJ) e membro do corpo diretivo de apoio desde Abril de 2009. A Psicologia Jurídica surgiu como uma demanda das áreas originalmente destinadas às práticas jurídicas. Essa particularidade supõe exigências específicas, que são norteadas pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ADNA MARINA RUBEM DA SILVA - RA: 43658515 ADRIANA MARIA RUBEM DA SILVA - RA: 4516849729 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob a orientação do professor-tutor a distância Elenice Lisboa Gomes da Silva. TABOÃO DA SERRA – SÃO PAULO 2012 Leitura e os Sentidos do Texto No Brasil, normalmente o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia formação
A maneira como uma escola avalia é o reflexo da educação que ela valoriza. Para Mere Abramowicz, essa prática deve ser capaz de julgar o valor do aluno e possibilitar que ele cresça, como indivíduo e como integrante de uma comunidade. "Em última instância, deve visar à superação da exclusão." A dimensão social da avaliação que ela considera ideal tem relação estreita com o pensamento de Paulo Freire, com quem Mere trabalhou durante mais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia Social
A PSICOLOGIA E AS PSICOLOGIAS ANA MARIA BOCK http://groups-beta.google.com/group/digitalsource ANA MARIA BOCK A PSICOLOGIA E AS PSICOLOGIAS SUMÁRIO PARTE 1 A CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA CAPÍTULO 1 A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Ciência e senso comum 15 O senso comum: conhecimento da realidade 16 Áreas do conhecimento 18 A Psicologia científica 19 A Psicologia e o misticismo 26 Texto complementar: A psicologia dos psicólogos- Hilton Japiassu 28 CAPÍTULO 2 A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA Psicologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.775 Palavras / 40 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia aplicada à LEI
Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema Aspectos Psicológicos das Relações Humanas. Comportamento: comportamento antissocial e violência. Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de : Compreender os fatores que envolvem o comportamento humano violento e a agressividade Diferenciar a lei simbólica e a lei jurídica Analisar os comportamentos antissociais Identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.025 Palavras / 9 PáginasData: 4/11/2013 -
Psicologia Construtivista
• Pergunta 1 Analisando a resposta de Júlia e considerando o modelo epistemológico sugerido em sua resposta assinale a alternativa correspondente. Resposta Resposta Selecionada: b. Empirismo. Resposta Correta: b. Empirismo. Feedback da resposta: § Epistemologia Empirismo S ç O O aluno é uma folha de papel em branco, uma tábula rasa. § Pedagogia Diretiva A ç P • Pergunta 2 Marina joga sua boneca para cima e a mesma cai para fora da grade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Resumo Psicologia E Gestão De RH
Psicologia e Gestão de Pessoas, livro escrito por Marcelo Afonso Ribeiro aborda a temática de gestão de pessoa em uma visão mais votada à Psicologia, trazendo um referencial história e bibliográfico à exposição realizadas. Estruturado em quatro capítulos, respectivamente nomeados: Psicologia e Gestão de Pessoas: reflexões críticas a partir da prática construída, Questões éticas da Psicologia Social do Trabalho e das organizações voltadas à gestão de Pessoas, Mudanças paradigmáticas atuais: o mito das competências, Carreira:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2013 -
Psicologia Do Esporte
A Psicologia do esporte no Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro Daniele Mariano Seda – CRP-05 Adriana Amaral do Espírito Santo – CRP-05 José Henrique Lobato Vianna – CRP-05 Louise Cordeiro Borba Nogueira – CRP-05 Aparecida Carina Alves de Souza – CRP-05 cotec@crprj.org.br A Psicologia do Esporte vem crescendo no Brasil desde a década de 1950, quando temos seu início oficial, antes mesmo da regulamentação da profissão de psicólogo (lei 4.119/62). Porém, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.899 Palavras / 12 PáginasData: 5/11/2013 -
PSICOLOGIA SOCIAL
UNIVERSIDADE ANAHNGUERA – UNIDERP POLO PRESENCIAL DE ITAPIPOCA- CE SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TUTOR À DISTÂNCIA : LINDOLFO A. MARTINELLI DOMINGOS SÁVIO QUEIROZ DA SILVA RA: 371127 ÉRICA ZUILA FERREIA MARQUES RA: 372019 JOSÉ ABENILSON FERREIRA DO NASCIMENTO RA: 386583 MARIA DÁLIA SILVA DOS SANOTS RA: 3041 MARIA LUCELITA LOPES DA SILVA RA: 3936 ITAPIPOCA – CE ABRIL DE 2013 ETAPA 1 HUMILHAÇÃO SOCIAL – Um problema político em Sociologia Percebe-se que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.070 Palavras / 13 PáginasData: 5/11/2013 -
CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que o finaliza; e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se como uma das disciplinas que ajuda o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.800 Palavras / 28 PáginasData: 5/11/2013 -
RESUMO Psicologia Histórico-Cultural E Desenvolvimento Da Atenção Voluntária: Novo Entendimento Para O TDAH
O TDAH é um padrão constante de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. Esse padrão constante de desatenção ocorre devido a reajustes no organismo da pessoa, e nos dias de hoje a ideia mais aceita é a que a pessoa com TDAH tem problemas na transmissão e receptação de neurotransmissores, como por exemplo, a norepinefrina e em especial a dopamina. Sua origem é orgânica por motivo genético com transmissão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Introdução A Psicologia
1- Qual é a relação entre cotidiano e conhecimento cientifico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico (em qualquer área). O conhecimento cientifico é a abstração da realidade cotidiana, para transforma-lo em objeto passível de observação para elaboração do conhecimento. Então esse conhecimento, que é extremamente sistemático, passa por um filtro onde sua aplicabilidade se torna corriqueira pelo processo de simplificação e praticidade, onde passa a ser um conhecimento de domínio comum. Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
Psicologia Organizacional
Comportamento organizacional consiste em um campo de muitas variáveis, onde busca prever, examinar, explicar, compreender o comportamento humano dentro de uma organização. No comportamento organizacional existem muitas variáveis, conforme citado acima por consistir em um estudo sistemático de comportamento humano, onde existem várias possibilidade, métodos e modos a serem tratados, estudados, examinados. O maior desafio da atualidade organizacional é aprender a trabalhar, lidar, compreender e respeitar pessoas em diferentes culturas. O pensamento sistêmico pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2013 -
História Da Psicologia
1 Dr. Thomé Eliziário Tavares Filho História da Psicologia Organizador: Prof. Dr. Thomé Eliziário Tavares Filho Filósofo, Psicanalista, Teólogo, Psicopedagogo, Mestre e Doutor em Psicologia 2 Apresentação Nessa coletânea de textos pesquisados na Internet e outros de nossa autoria, apresentamos os clássicos que fizeram a História da Psicologia, e todos são frutos de pesquisa, e são produtos de experimentação e de investigação que se constituem nos fundamentos básicos da Psicologia, à partir de seus conceitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.792 Palavras / 36 PáginasData: 6/11/2013 -
Psicologia Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Fernanda Pedroso Marques RA: 29596979 Maria Janete Santos RA: 43605829 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Dias Cintra. São Paulo 2013 Introdução Neste trabalho serão apresentadas algumas contribuições da Psicologia da Educação, como ciência que estuda o ser humano em todos os aspectos: físico-motor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.830 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2013 -
Funcionalismo Penal
Funcionalismo Penal Paula Naves Brigagão* (...) (1.3) As premissas básicas da teoria do funcionalismo Penal. Na década de 70 surgiram doutrinadores que desenvolveram estudos na busca do resgate de critérios subjetivos somados ao dolo e a culpa e passaram a visualizar o Direito Penal como uma FUNÇÃO inserida na ordem jurídica. De enorme destaque em 1970 citamos a publicação da obra alemã Kriminalpolitik und Strafrechssystem, traduzia em português sob a epígrafe: Política Criminal e Sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.182 Palavras / 13 PáginasData: 7/11/2013 -
Psicologia: Teoria e Prática
Psicologia: Teoria e Prática – 2009, 11(1):110-127 Análise das ações de promoção à saúde realizadas por psicólogos em Vitória (ES) Alexandra Iglesias Bárbara Costa Guerra Josélia Soares Maristela Dalbello Araujo Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: As práticas de promoção à saúde incluem ações focalizadas na mudança dos estilos de vida e abrangem atividades voltadas ao coletivo e ambiente físico, social, político, econô-mico e cultural. Elas são realizadas principalmente nas unidades básicas de saúde (UBS),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.369 Palavras / 34 PáginasData: 7/11/2013 -
Psicologia Da Educação
PÓLO RIBAS DO RIO PARDO TEÓRICOS DA PSICOLOGIA QUE CONTRIBUÍRAM COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Desafio solicitado como uma das formas avaliativas, solicitado pela tutora a distancia Profª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho, aos acadêmicos do 2º semestre do curso de Pedagogia sob a orientação da tutora presencial Profª. Alessandra Fiorenza. Eliene Santos Gueiros RA - 441074 Gisele dos Santos Miranda RA – 408446 Josiane Moreira Barbosa RA - 440338 Patrícia Tatiane Weis dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.851 Palavras / 20 PáginasData: 7/11/2013 -
Psicologia organizacional
4 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Conforme estudado no texto: Sommerhauzer – a expansão chinesa e a viabilidade de novos negócios no Brasil, preparado por Neusa Santos de Souza, o grande desafio do empreendedor é coordenar pessoas, tomar decisões burocráticas, superar expectativas de seus familiares e amigos que também muitos compõe seu quadro de funcionários, destaca-se que a principal característica dessa empresa está relacionado conforme lembra Drucker, a um comportamento, comportamento esse que garante a companhia de muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
ATPS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
1. Introdução Esse relatório apresenta como a Psicologia pode contribuir e como usar as teorias desses teóricos clássicos da Psicologia da Educação para se pensar na aplicação da psicologia na educação e focalizar seus aspectos relevantes das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. A Psicologia é a ciência que estuda o comportamento, os processos, mentais e a relação entre eles em todo domínio que entram os comportamentos observáveis (correr,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2013 -
Psicologia da Gestalt
A Psicologia da Gestalt A Psicologia da Gestalt originou-se na Alemanha, entre 1910 e 1912. A tradução da palavra alemã “Gestalt” é complexa e os termos, em português, que mais se aproximam de sua tradução seriam “forma”, “configuração”. Os três pesquisadores que marcaram essa corrente teórica foram Marx Wertheimer, Kurt Koffka e Wolfgang Köhler. Esses pesquisadores embasaram-se nos estudos psicofísicos – os quais relacionaram a forma e sua percepção. Seus experimentos iniciaram-se com relação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Psicologia Educacional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE SANTA CRUZ-RJ /CURSO DE PEDAGOGIA / 2ª SÉRIE Psicologia da Educação DELSON DE ALMEIDA BARBOS RA: 442108 ERCILIA CRISPIM CANDIDO DA GUIA RA: 418441 ISAIAS DOS REIS MORAES RA: 442107 LUCIENE SOARES VIEIRA RA: 442182 VALQUIRIA VENTURA DA SILVA RA: 441426 CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (FREUD, PIAGET, WALLON E VIGOSTSKI). Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.239 Palavras / 21 PáginasData: 8/11/2013 -
Psicologia Da Educação
Universidade Anhanguera – UNINDERP Centro de Educação a Distancia Belo Horizonte – Unidade 1 ATPS – Pedagogia Psicologia da Aprendizagem Série: 2ª Professora: Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Tutor EAD: Nivaldo Costa Barbosa Tutor Presencial: Robson Fernandes Paulina Pereira Soares – 1299207445 Vânia Trindade Cunha – 5322986862 Márcia Cristina Cunha – 6301187248 Valéria Araújo Pinto Lopes – 5736165252 Gladis Freitas Oliveira – 5733184367 SUMÁRIO 1. Apresentação...................................................................................................................3 2. A importância da Psicologia para a Pedagogia...............................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.474 Palavras / 14 PáginasData: 8/11/2013