Funcionalismo Na Psicologia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.597 Trabalhos sobre Funcionalismo Na Psicologia. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Jeane Carla Nogueira B. dos Santos/ RA354094 Kalina da Paz Silva/ RA: 378256 Katia da Paz Silva/ RA: 376664 Maria Luzinete Marques / RA: 352564 Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Psicologia da Aprendizagem Sobradinho Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.669 Palavras / 19 PáginasData: 21/10/2013 -
Psicologia 8
Justiça Restaurativa de Porto Alegre atende quase 800 casos em 2 anos Projeto consiste em reunir autor e vítima do delito com presença de famílias. Exemplo do sucesso é jovem que, aos 23 anos, se tornou microempresário. Do G1 RS O Centro de Justiça Restaurativa de Porto Alegre já atendeu quase 800 casos envolvendo menores infratores nos últimos dois anos. O projeto, que consiste em reunir autor e vítima do delito, foi criado há sete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013 -
O trabalho em psicologia: a doença de Lorenzo
1. Descreva brevemente a doença apresentada por Lorenzo. 2. Represente um neurônio de Lorenzo após um ano da doença. Inclua o esquema de um neurônio normal. 3. Qual a relação entre a destruição da bainha de mielina e a perda dos movimentos? 4. A ALD é uma doença de herança recessiva ligada ao cromossomo X. O diagnóstico desse tipo de doença traz pelo menos dois problemas familiares, EMOCIONAIS e SOCIAIS, muito importantes, e claramente mostrados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Freud e as suas contribuições para a psicologia da educação
FREUD E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Sigmund Freud (Viena,1856 – Londres, 1939, nasceu na Morávia, em 6 de maio de 1856, era filho de um pequeno comerciante judeu chamado Jacob Freud. Este, foi médico vienense que alterou o modo de pensar a vida psíquica. Sua contribuição foi comparável a de Karl Marx na compreensão dos processos históricos e sociais. Freud ousou colocar a interioridade do homem como problema científico. A investigação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Psicologia Na Segurança pública
NOME: LUIZ FERNANDO GOULART TEIXEIRA 1--A primeira resposta a esta questão remete às primeiras formas de aplicação do saber psicológico à instituição judiciária. Historicamente, a primeira demanda que se fez à psicologia em nome da Justiça ocorreu no campo da psicopatologia. O diagnóstico psicológico servia para melhor classificar e controlar os indivíduos. Os psicólogos eram chamados a fornecerem um parecer técnico (pericial), em que, através do uso não crítico dos instrumentos e técnicas de avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2013 -
Psicologia E A Segurança pública
Questão 1: A partir da leitura do texto “Psicologia e Justiça: a psicologia e as práticas judiciárias na construção do ideal de justiça”, de Hélio Cardoso de Miranda Júnior, (disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1414-98931998000100004&script=sci_arttext&tlng=en>. Acesso em: 15 ago. 2013), e do material didático, construa um texto de no mínimo 08 linhas discutindo a importância dos saberes construídos pela Psicologia para o Direito. (3,5 pontos) A relação entre os saberes construídos pela Psicologia, o Direito e as práticas judiciárias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2013 -
Psicologia Na Educação
A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Sigmund Freud nasceu em 1856, na cidade de Freiburg, veio de uma família judia e viveu em Viena boa parte da sua vida. Sigmund Freud sempre se preocupou em estudar manifestações de desequilíbrios humanos. Procurando ajudar no desenvolvimento das crianças e entender situações de desequilíbrio, Freud desenvolveu suas teorias baseando-se em seus próprios pacientes, podemos citar três aspectos importantes para a psicologia na educação. Teoria da personalidade: Freud acreditava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.227 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2013 -
Direito E Psicologia
o que é gênero? é a opção sexual ou orientação e predisposição a determinado sexo. Compreender o Desenvolvimento Humano: O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade Dentre essas teorias, a de Jean Piaget (1896-1980), que é a referência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2013 -
A História Da Psicologia
Nessa época o estudo da psicologia era alinhado ao conhecimento religioso já que a Igreja Católica monopolizava o poder econômico e político assim como todos os campos do conhecimento. No século 19 a ciência ganha espaço e seu avanço torna-se necessário, o crescimento do capitalismo traz consigo o processo de industrialização para o qual a ciência deveria dar respostas rápidas e soluções praticas no campo da técnica. Agora as respostas para os problemas da época
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
A Psicologia na área da Pedagogia O referente trabalho que introduzimos chama-se Psicologia da Aprendizagem. È um trabalho que abordará essencialmente a aprendizagem humana. Com suas teorias, conceituações e suas contribuições, a importância da psicologia para a pedagogia. A aprendizagem é sem duvida, uma das rodas mais importante da psicologia que justifica a maioria dos comportamentos humanos. A compreensão de base do comportamento humano requer um conhecimento de base do principio, dos conceitos e das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.783 Palavras / 12 PáginasData: 22/10/2013 -
Classics teóricos da Psicologia e da sua contribuição para a educação
Introdução: É propósito do presente trabalho, identificar alguns dos principais teóricos clássicos da psicologia, e ressaltar suas principais contribuições para a educação. Com base nestas informações iremos descobrir até que ponto a psicologia interfere no desenvolvimento humano em especial na área da aprendizagem. Teóricos Clássicos da Psicologia e suas Contribuições para a Educação: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Sigmund Freud: Nasceu em seis de maio de 1856, na Morávia, atual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2013 -
Educativos; Psicologia Da Educação Ll; Educação E Divercidade: Relação Étnico Raciais; Comunicação E Linguagem E Linguagem E Metodologia Cientifica.
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo contemplar o conhecimentos adquiridos nas disiplinas do segundo semestre, que integra conteúdos e saberes, sendo elas o trabalho do pedagogo nos espaços educativos, psicologia da educação ll , educação e divercidade, relação étnico – raciais, comunicação e linguagem e metodologia cientifica. Este trabalho dissertará sobre as dificuldades encontradas no espaço escolar ao tratar a Diversidade, “É fato social toda maneira de agir, fixa ou não, suscetível de exercer sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2013 -
Psicologia Aplicada Ao Direito Caso Concreto 3
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Aula 3 Personalidade: definições, determinantes e formação Aplicação Prática Teórica Respostas: Leitura dirigida: Fase 4 (dos 6 aos 11 anos) Construtividade x Inferioridade A criança tem alguma consciência de si, dos outros, da comunidade onde se vive, consegue se expressar bem. Trabalha em conjunto, cooperatividade e outras habilidades necessárias. Caso tenha dificuldades o próprio grupo irá criticá-la. Fase 5 (dos 12 aos 18 anos) Identidade x Confusão de papéis O quinto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Av1 Psicologia
Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Introdução ao Estudo da Psicologia Objetivos Ao final do primeiro encontro, o aluno deverá ser capaz de: • Entender o plano de ensino da disciplina e seu mapa conceitual, que serão apresentados no início da aula; • Compreender a importância do estudo da Psicologia para os futuros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Psicologia Da Educação
Percepções em relação ao vídeo e texto Moacir Gadotti, Novas Perspectivas para a educação no Século XXI. A Práxis transformadora e a futuridade histórica. A percepção de mostrar uma práxis transformadora, visa a futuriade histórica que nos leva a refletir a necessidade de superar a l´gica desumanizadora., que tem o individuo, na competividade e no lucro de seus fundamentos. Ele busca uma educação para a sustentabiliade, mostrando que não se pode muadar o mundo, sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Psicologia Juridica
Teorias Psicanalistas, Behaviorismo e Humanista. DEFINIÇÕES E CONCEITOS NA ÁREA DA PSICOLOGIA SOBRE AS TEORIAS PSICANALISTAS, BEHAVIORISMO E HUMANISTA. IESO – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA – PROF. MARCELINO – PSICOLOGIA JURÍDICA OLINDA 2013 1. CONCEITOS • Psicanálise é um campo clínico e de investigação teórica da psique humana independente da Psicologia, embora derivada desta,desenvolvido por Sigmund Freud. Freud, médico neurologista austríaco, propôs este método para a compreensão e análise do homem, compreendido enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.486 Palavras / 10 PáginasData: 23/10/2013 -
Psicologia do esporte
A Psicologia do Esporte ao longo dos anos tem conquistado seu espaço no cenário do esporte, principalmente através dos atletas que entenderam que o emocional faz a diferença no momento decisivo da competição. O psicólogo do esporte também percebeu que o seu campo de atuação dentro do esporte é amplo e que tem início no primeiro contato da criança com a modalidade esportiva. Esta atuação apesar de lidar com uma área mais informal, que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 23/10/2013 -
Atps De Psicologia
INTRODUÇÃO Este trabalho tem em seu contexto um estudo da relação e dos modos que a Psicologia da Aprendizagem se relaciona com a Pedagogia. Um breve texto mostrando que a Psicologia e a Pedagogia, são peças importantes no desenvolvimento da criança no seu período inicial, e por isto uma está sempre relacionada a outra. Mostraremos também como podemos estimular a criança e dar a ela mais interesse com as atividades empregadas em sala de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.873 Palavras / 12 PáginasData: 23/10/2013 -
Psicologia e Comportamento Organizacional
3. PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL (MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL) 3.1 Comportamento Organizacional Segundo Stephen (2008) o comportamento organizacional é uma área de estudos que averigua o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações com o intuito de utilizar este conhecimento para melhorar a eficácia organizacional. Resumidamente, pode-se dizer que o comportamento organizacional se preocupa com o estudo do que as pessoas praticam nas organizações e de como este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
INTRODUÇÃO O conceito de aprendizagem está em apoderar-se de algo, e partindo desta ideia vemos que a aprendizagem é um processo no qual a pessoa se apropria ou torna seus hábitos, comportamentos, conhecimentos, habilidades, estratégias, atitudes, valores, crenças ou informações. A aprendizagem está relacionada á mudança, a significação e a ampliação das vivências internas e externas do indivíduo. Segundo Jean Piaget o comportamento dos seres vivos não é inato, nem resultado de condicionamentos. Para ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.517 Palavras / 15 PáginasData: 23/10/2013 -
Psicologia Nas Intituições Jurídicas
Questão 1: A partir da leitura do texto “Psicologia e Justiça: a psicologia e as práticas judiciárias na construção do ideal de justiça”, de Hélio Cardoso de Miranda Júnior, (disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1414-98931998000100004&script=sci_arttext&tlng=en>. Acesso em: 15 ago. 2013), e do material didático, construa um texto de no mínimo 08 linhas discutindo a importância dos saberes construídos pela Psicologia para o Direito. (3,5 pontos) Resposta Inicialmente, a única atuação que os psicólogos tinham na área jurídica era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
Psicologia Da Educação
A psicanálise surge com Freud como possibilidade de compreender o fenômeno educativo através da noção de inconsciente, oferecendo as bases para pensar em uma educação que vise diminuir os efeitos patogênicos da repressão e oferecer um modo de profilaxia às neuroses. "Freud acreditava inicialmente que um dos meios para evitar o aparecimento de sintomas neuróticos seria oferecer uma educação não-repressiva que respondesse aos questionamentos da criança à medida que eles fossem surgindo. Ele também percebia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Trabalho Psicologia
Faculdade Anhanguera Nome: Rosana R M Vitoriano Ra: 4202788532 Disciplina: Projeto multidisplinar Curso: Pedagogia 4BN Data: 13/10/2013 Projeto multidisciplinar São Bernardo do Campo 2013 1) Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. Na escola de Educação Infantil, a brinquedoteca funciona como um espaço mediador de aprendizagens, com função lúdica, permitindo a criança se expressar, transformar, interagir, fantasiar e se desenvolver. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
Psicologia E Educação
Faculdade de Ciências Humanas de Vitoria - FAVIX Instituto de Ensino e Cultura Magister Departamento Acadêmico de Graduação e Pesquisa Licenciatura Plena em Pedagogia PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO BREU BRANCO - PA 2012 EDNALVA SOARES BRANDÃO JOSEFA DA SILVA E SILVA LIDIANE OLIVEIRA PAIVA OCILDA SOARES DE SOUSA PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho apresentado no curso de Graduação do Instituição Magister, para obtenção de parte da nota do Curso de Licenciatura Plena em pedagogia. Data: __/__/____ Nota:_________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.924 Palavras / 12 PáginasData: 23/10/2013 -
Surgimento Da Psicologia
Psicologia (do grego Ψυχολογία, transl. psykhologuía, de ψυχή, psykhé, "psique", "alma", "mente" e λόγος, lógos, "palavra", "razão" ou "estudo") "é o estudo do comportamento e dos processos mentais (experiências subjetivas inferidas através do comportamento)".1 O principal foco da psicologia se encontra no indivíduo, em geral humano, mas o estudo do comportamento animal para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada, também desempenha um papel importante (veja também etologia). A psicologia científica, tratada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013