Historia Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.556 Trabalhos sobre Historia Da Educação. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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História Da Educação
a) Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. Froebel enfatizava os brinquedos e os jogos, pois observava que através dos mesmos as crianças estimulavam seu desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - UNIDADE 1
A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é importante situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Antiguidade - Nos primeiros tempos, quando não existia a escrita, a educação era ministrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
Historia Da Educação E Pedagogia
MODELO DE PROJETO DE PESQUISA SOBRE EVASÃO ESCOLAR MODELO DE PROJETO DE PESQUISA SOBRE EVASÃO ESCOLAR TEMA Evasão Escolar TÍTULO Evasão Escolar na Escola Rural nos Anos Finais do Ensino Fundamental PROBLEMA A necessidade de trabalhar para ajudar os pais em casa, ou no trabalho no campo, a falta de interesse provocada pela falta de vaga, de professor, de material didático e também por considerarem que a formação que recebem na escola não é significativa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2015 -
Importância Da História Da Educação Para A Formação Do Pedagogo E Disciplina Escolar
Qual é a importância da história da educação para a formação do pedagogo? A história da educação é fundamental, traz uma visão ampla dos métodos, mudanças e reformas educacionais, onde compreendemos o passado e nos ajuda a solucionar problemas atuais. A educação está relacionada em todas as áreas de nossas vidas, sociedade, religião, cultura entre outras, sendo assim conhecer a história amplia nosso senso crítico proporcionando ao pedagogo uma postura positiva. Hoje em dia há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Considerando nos dias de hoje a situação da educação no Brasil e no mundo onde tão pouco se valoriza a essência do conhecimento assim como passar conhecimento, ao pensar em como em tempos e outras épocas como se desenvolvia o ato de ensinar e educar podemos ver diferentes formas passar conhecimento e educar o próximo. Como no PERÍODO PRIMITIVO não existia educação na forma de escola, o objetivo era ajustar acriança ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
Historia Da Educacao
História da Educação - Período Moderno Resumo: • Surge no século XVII; • Separação entre a igreja católica e o estado; • Principais pensadores: Pestalozzi, Herbat e Froebel; • Consolidação da burguesia. Duas instituições educativas, em particular, sofreram uma profunda redefinição e reorganização na Modernidade: a família e a escola, que se tornaram cada vez mais centrais na experiência formativa dos indivíduos e na própria reprodução (cultural, ideológica e profissional) da sociedade. As duas instituições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
Historia Da Educação
A Importância da Historia para a Formação do Pedagogo. Para que possamos resolver os problemas atuais é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema, como, onde e quando surgiu. Como estamos rodeados de modismos por todos os lados temos que fazer uma avaliação desse e torna-los aliados do estudo e da aprendizagem do aluno. A história estimula o educador a ter uma visão critica e reflexiva ampliando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2015 -
Historia Da Educaçao Fisica E Do Esporte
Na época da pré-história os homens eram muito dependentes do movimento do corpo para poder ter alimentos e sobreviver, eles não tinham moradia fixa neste percurso eles caminhavam, corriam,nadavam,pescavam,caçavam e lançavam seus objetos quando vieram evoluir e ter moradia própria tiveram que ter tempo para treinar, para se proteger dos invasor na grecia;se observamos alguns períodos histórico como pré-história, antiguidade, idade média e renascimento e de alguma forma mesmo que pouco influencia para as aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2015 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE
Portfólio Gislaine Finger Claretiano Vilhena - Ro 2015 Portfólio Trabalho apresentado a Disciplina de História de Educação Física e do Esporte, Docente Especialista Silas C. Teixeira, no curso de Graduação em Educação Física, para obtenção da nota em participação de atividades. Claretiano Vilhena, RO 2015 Analisando os períodos históricos, podem-se identificar as influencias das atividades físicas da época para as aulas de iniciação esportiva contemporânea e globalizada. A atividade física é utilizada desde os primórdios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2015 -
História Da Educação No Brasil
Unidade 7 Manifestos de educação: ao povo e ao governo Manifestos dos Pioneiros da Educação Nova foi escrito e lançado em 1932, por um grupo de 26 educadores que propunha a reconstrução do processo educacional no Brasil, cujo manifesto trazia propostas novas e defendia muitas soluções, as quais foram sendo aplicadas à educação brasileira. As principais ideias do manifesto eram: 1. A educação é vista como instrumento essencial de reconstrução da democracia no Brasil, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015 -
Historia Da Educação
HISTORIA DA EDUCAÇÃO Comunidade tribal e educação Educação Difusa- A educação é ação e efeito de educar, de desenvolver habilidades físicas Dessa forma pode-se observar que a educação é um processo de desenvolvimento das habilidades. Nomadismo- O nomadismo consiste em uma prática onde um homem ou grupos humanos vagueiam por diferentes territórios. Nesse processo de locomoção pelo espaço, essas comunidades utilizam-se dos recursos oferecidos pela natureza até esses se esgotarem. Com o fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2015 -
A Historia Da Educação No Brasil
Os jesuítas tinham o interesse em converter os nativos a fé católica por meios de métodos pedagógicos utilizados para catequizar o povo indígena. O modelo Educacional foi implantado pelos jesuítas foi através do Ratio Studiorum (era composto por um conjunto de regras que envolvia desde a organização escolar até a observação estreita da doutrina cristã). Esse modelo educacional tinha como interesse atingir os seguintes objetivos: - objetivo doutrinário: que visava ensinar a religião e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2015 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
O CRIADOR DE IDÉIAS, O EDUCADOR Durante mais de 15 anos, entre as décadas de 1950 e 1960, Paulo Freire dedicou-se às experiências no campo da educação de adultos em áreas proletárias e subproletárias, urbanas e rurais, em Pernambuco. Seu método de alfabetização nasceu dentro do MCP – Movimento de Cultura Popular do Recife – a partir dos Círculos de Cultura, onde os participantes definiam as temáticas junto com os educadores. Nesses grupos populares, ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
História Da Educação
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS ATPS: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Dorcelina Carlos da Silva RA: 6526248928 Lilia Guimarães Costa RA: 6918369603 Lilia Stillhardt RA: 7118513271 Luciana Ferreira Dias RA: 6918372481 Maura Helena Pires RA: 6918374236 Turma: Terça e quinta Pólo: Anápolis Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Curso: Pedagogia Tutor Presencial: Nelma Granja Professora: Dra. Camila Beltrão Medina Período: 3ª Série ANÁPOLIS 2014. INTRODUÇÃO Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.182 Palavras / 9 PáginasData: 26/3/2015 -
Historia Da Educacao
Osasco Disciplina: Fundamentos e Metodologia da História e Geografia Professora: Curso: Pedagogia 5°Semestre - turma Atividades Práticas Supervisionadas Osasco; 2013 Índice ; O Trajeto – (Mapa)... 1031 Palavras5 Páginas Plano de aula - disciplinas: história e geografia I â IDENTIFICAÃÃO DO PLANO |TIPO... 443 Palavras | 2 PáginasOsasco Disciplina: Fundamentos e Metodologia da História e Geografia Professora: Curso: Pedagogia 5°Semestre - turma Atividades Práticas Supervisionadas Osasco; 2013 Índice ; O Trajeto – (Mapa)... 1031 Palavras5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
AVA HISTORIA DA EDUCAÇÃO
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como APARECIDA MACHADO DA SILVA Sair Você está aqui Graduação / GRAGMKT_20151 / Questionários / Tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 7/05/2015 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Administração de marketing: definição de marketing para o século XXI e adaptação à nova economia. Aula-tema 02: Administração de marketing: Satisfação, valor e retenção do cliente Resumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Historia Da Educação
História da Educação Curta e Compartilhe! Por Thais Pacievitch A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
Historia da educacao fisica
DIANA COSTA DE SOUZA – 11815 Educação Física Bacharelado ATIVIDADE DO CICLO I Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina História e Teoria da Educação Física como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Antonio Eduardo Ribeiro. FEIRA DE SANTANA 2015 DIANA COSTA DE SOUZA ATIVIDADES FÍSICAS REALIZADAS NOS PERIODOS HISTORICOS Tutor Antônio Eduardo Ribeiro Centro Universitário Claretiano FEIRA DE SANTANA 2015 INTRODUÇÃO 1. 1) Qual é a influência das atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2015 -
Historia da educacao e da pedagogia
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANA BEATRIZ DA S. GOMES – RA: 8062801773 BARBARA CAMPOS – RA: MAIARA VIANA – RA: PROFESSOR: JUNDIAÍ ___, DE ABRIL DE 2015. História da Educação e sua importância para a pedagogia. Educação, nada mais é que o ato de transmitir ou modificar, as heranças culturais que sempre estão em frequentes mudanças e sempre ligadas a ideologia. Com isso a educação nunca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2015 -
Historia da educação e da pedagogia
História da Educação e sua importância para a pedagogia. Educação, nada mais é que o ato de transmitir ou modificar, as heranças culturais que sempre estão em frequentes mudanças e sempre ligadas a ideologia. Com isso a educação nunca foi a mesma, desde os primórdios da raça humana pode se dizer que de certo modo ela existiu. Desde as sociedades tribais as crianças aprendiam, imitando os adultos da época nos gestos do dia- dia, modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2015 -
A historia da Educação Infantil no Brasil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PÓLO JÚLIO DE CASTILHO Aline Silva dos Santos – RA:9680459664 Gleice Kelly R. Guilherme – RA:9910177447 Jaqueline Medeiros Silva – RA: 9518803519 Simone Cordeiro Gonzales RA: 9650126794 Rute de F. L. Maldonado – RA:95482167 DESAFIO PROFISSIONAL CAMPO GRANDE/MS, 22/03//2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PÓLO JÚLIO DE CASTILHO Aline Silva dos Santos – RA:9680459664 Gleice Kelly R. Guilherme – RA:9910177447 Jaqueline Medeiros Silva –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.998 Palavras / 16 PáginasData: 5/4/2015 -
História da Educação e Pedagogia Atps
ATPS – História da Educação e da Pedagogia (Prof. Eliezer) Observação: TODA A PARTE ESCRITA DEVE SER FEITA COM BASE NAS NORMAS DA ABNT – Fonte – Times New Roman ou Arial Espaçamento – 1,5 Capa de acordo com as normas Cada equipe deverá ter um líder para uma melhor organização, lembrando que a liderança a ser exercida por ela deve ser a liderança democrática ou servidora, pois será um membro que apenas organizará as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2015 -
REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E SUA ESTRUTURA EDUCACIONAL
Até no ano de 19, quem atuava na educação do Brasil eram os jesuítas. Nesta época, os escravos e filhos de escravos eram pessoas com menos condições financeiras, sendo assim as pessoas que ficavam à margem da sociedade, os marginalizados e excluídos socialmente. Já os burgueses e filhos de burgueses eram os mais favorecidos com os ensinamentos que os jesuítas passavam: eles eram beneficiados com aulas diferenciadas, como a arte de falar em público,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 PáginasData: 6/4/2015 -
HISTÓRIA E MEMORIA DA EDUCAÇAO DE ANÁPOLIS
Aline Simas, Fábio Henrique, Weslei Alves, Rafael Choze Anuário Docente Vol.1 , Nº. 1, Ano 2014 Aline Simas Silva Faculdade Anhanguera de Anápolis alinesimas.r@hotmail.com Fábio Henrique Lustosa Faculdade Anhanguera de Anápolis fabiohenriquemd2@hotmail.com Weslei Alves Santos Faculdade Anhanguera de Anápolis weslei.santos15@yahoo.com.br Rafael Choze Faculdade Anhanguera de Anápolis rafze@hotmail.com ________________ DOENÇAS OCUPACIONAIS VIVENCIADAS PELO TRABALHADOR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR RESUMO A saúde, como direito universal e dever do Estado, é uma conquista do cidadão brasileiro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.209 Palavras / 17 PáginasData: 6/4/2015 -
HISTORIA E MEMORIA DA EDUCAÇAO DE ANÁPOLIS
Aline Simas, Fábio Henrique, Weslei Alves, Rafael Choze Anuário Docente Vol.1 , Nº. 1, Ano 2014 Aline Simas Silva Faculdade Anhanguera de Anápolis alinesimas.r@hotmail.com Fábio Henrique Lustosa Faculdade Anhanguera de Anápolis fabiohenriquemd2@hotmail.com Weslei Alves Santos Faculdade Anhanguera de Anápolis weslei.santos15@yahoo.com.br Rafael Choze Faculdade Anhanguera de Anápolis rafze@hotmail.com ________________ DOENÇAS OCUPACIONAIS VIVENCIADAS PELO TRABALHADOR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR RESUMO A saúde, como direito universal e dever do Estado, é uma conquista do cidadão brasileiro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.209 Palavras / 17 PáginasData: 6/4/2015