INTERPRETACAO E PRODUÇÃO DE TEXTOS QUESTIONÁRIO UNIP UNIDADE 1 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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RELATÓRIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA DO TABOÃO DA SERRA SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE RELATORIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor EAD: Prof Dr. Luiz Roberto Wagner Nomes dos alunos: DANIELA MONZEN DE FREITAS PONTES – RA. 7122527322 – danimonzen@yahoo.com.br EDINALVA COSME ADÃO – RA. 736.545.560-2 – edinalvacosme@hotmail.com ELIENE LOURENÇO DOS SANTOS- R.A 6974491817 – eliene209@hotmail.com MARGARETE NERES BONFIM SANTOS- R.A 6056501965 – meg.neres@hotmail.com MERCEDES JARDIM – RA. 1299548917 – m.jardin@bol.com.br ROSENEIDE DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.846 Palavras / 24 PáginasData: 21/9/2015 -
RELATORIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA DO TABOÃO DA SERRA SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE RELATORIOS SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor EAD: Prof Dr. Luiz Roberto Wagner Nomes dos alunos: TABOÃO DA SERRA / SP, 2013 ________________ SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO 03 II - CONCEPCAO, ESTRATEGIAS DE LEITURA E PRODUCAO DE SENTIDOS 04 III - GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTA VEJA 06 IV - COESÃO E COERÊNCIA 10 V - TIPOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.802 Palavras / 24 PáginasData: 21/9/2015 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE: OSASCO-SP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DESAFIO PROFISSIONAL TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Juliana Ribeiro Tutora Eletrônica – Osasco, 25 de Maio de 2015. Sumário INTRODUÇÃO TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO SERVIÇO SOCIAL CONHECENDO O CRAS.....................................................................................................................4 PROJETO SOBRE A FACILIDADE DE ARMAZENAMENTO DE DADOS DAS FAMILIAS ATENDIDAS NO MUNICÍPIO PELA EQUIPE DO CRAS OBJETIVO GERAL JUSTIFICATIVA....................................................................................................................................8 METODOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.862 Palavras / 12 PáginasData: 21/9/2015 -
Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos
Descrição: logo CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS bacharelado em LETRAS ANA FLÁVIA FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INDICIPLINAR INDUVIDUAL Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos CARLOS CHAGAS MAIO/2013 ________________ ANA FLÁVIA FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INDISCIPLINAR INDIVIDUAL Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Letras 3ª Período da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividade Portofilio nas disciplinas: Sociedade Educação e Cultural, Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2015 -
Questionário Unidade I - Disciplina Mix de Marketing
Unip Interativa - Curso de Gestão em Marketing Questionário Unidade I - Disciplina Mix de Marketing As principais bases de segmentação de mercado são: a. tecnológica, mercadológica, demográfica e comportamental. b. demográfica, geográfica, psicográfica e comportamental. c. geográfica, física, psicológica e mercadológica. d. comportamental, geográfica, individual e de massa. e. nenhuma das alternativas anteriores. Feedback da resposta: ALTERNATIVA CORRETA: B São as formas de segmentação mais utilizadas pelos profissionais de marketing. Com relação à definição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2015 -
Produção de Texto Individual da Rotina à Flexibilidade: Análise das carcterísticas do fordismo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ÉRIKA CICILIA DA COSTA CHAVES produção de texto individual da rotina à flexibilidade: análise das carcterísticas do fordismo fora da indústria Tabuleiro do Norte, Ce 2015 ÉRIKA CICILIA DA COSTA CHAVES produção de texto individual da rotina à flexibilidade: análise das carcterísticas do fordismo fora da indústria Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.798 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2015 -
A PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO WILIAN ROMÁRIO ROSSI GONÇALVES PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL Araçatuba/SP 2014 WILIAN ROMARIO ROSSI GONÇALVES PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Marketing, Pesquisa de Mercado, Negociação, Metodologia Cientifica. Prof. Gisleine Fregoneze, Henry Nonaka, Marcos Marques, Elisete Zampronio, Rodrigo Trigueiro. Araçatuba/SP 2014 Indice Introdução 04 Pesquisa de Mercado 05 Marketing 05 Negociação 06 Conclusão 08 Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2015 -
EdA - A 1-2: Produção de texto individual sobre a AT3
EdA - A 1-2: Produção de texto individual sobre a AT3 A Educação Ambiental pode auxiliar a formação de engenheiros/as ambientais e gestores/as ambientais? Em que sentido? De que forma? Acredito que a Educação Ambiental deveria ser fundamental no ensino de futuros engenheiros ambientais, pois ao decorrer de sua jornada poderia se deparar com situações que envolva esse assunto. Como por exemplo, nesse período que estamos vivendo com o aquecimento global e entre outras conseqüências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2015 -
PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Logística e canais de distribuição 4 2.1.1 Análise do artigo 4 2.1.1.1 Formação e administração dos preços 4 2.1.1.1.1 Marketing de relacionamento 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 1 INTRODUÇÃO A realização desse trabalho tem como objetivo geral a produção textual interdisciplinar individual da universidade norte do Paraná UNOPAR. A produção textual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2015 -
Adm unopar producao de texto individual 3 semestre
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 MICROECONOMIA E MACROECONOMIA.............................................................4 2.1 INFLAÇÃO.............................................................................................................4 2.1.1 TAXA DE JUROS...............................................................................................5 2.1.1.1 TAXA DE CÂMBIO..........................................................................................6 3 MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS NA GESTÃO FINANCEIRA..............7 4 ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE.........................................................................10 5 CONCUSÃO............................................................................................................13 6 REFERÊNCIAS.......................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho ira tratar de temas relacionados com as disciplinas de Macroeconomia e Microeconomia, Métodos Quantitativos, Ética, Politica e Sociedade e Seminários. Em Macroeconomia e Microeconomia, com base na realidade atual em que as informações como um todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.134 Palavras / 13 PáginasData: 19/10/2015 -
Leitura e Produção de Textos
C:\Documents and Settings\digital\Desktop\logocead.gif FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TAÍSA JANSO DA SILVA - RA: 437961 ERICA DE OLIVEIRA DOS SANTOS - RA: 421531 EDILAINE CRISTINA LINO DE SOUZA GARCIA - RA: 433917 LEILA OLIVEIRA DA SILVA PINHEIRO - RA: 440568 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS: DIFERENCIANDO GÊNEROS MARCELA SANTOS MIRANDA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, 18 DE JUNHO DE 2013 A leitura é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.476 Palavras / 10 PáginasData: 19/10/2015 -
Exercício unidade 2 Administração da Produção
Processos de Produção Na empresa em que trabalhava, produzíamos Cilindro de Ignição, onde o processo fabril baseava-se em: MP -> Injeção -> Desgalhamento / Rebarbação -> Usinagem -> Tratamento Superficial -> Montagem -> Embalagem -> Expedição. Acontece que, necessitávamos de uma melhoria em processo para diminuir o tempo gasto em cada operação, foi a partir daí que começamos a estudar o fluxo do setor. Verificamos que havia um fluxo cruzado dentro do setor , onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.425 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2015 -
Questionário Unidade I (2015/2)
• Pergunta 1 A validação de dados é um assunto muito interessante, no que se diz respeito à homologação de valores em aplicações web, por exemplo, a entrada de valores e informações, bem como dados que deverão ser consumidos em próximos passos por uma base de dados. Para a validação de dados, podemos utilizar: Respostas: a. RequiredFieldValidator, CompareValidator,RangeValidator. b. RangeValidator, ExpressionValidator, RegularValidator. c. CompareValidator, RegularExpression, RequiredFieldValidator. d. RequiredFieldValidator, RangeValidator, ExpressionRegularValidator. e. ExpressionRegularValidator, RangeValidator, RangeExpression. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2015 -
Produção e Revisão de Texto Acadêmico
1. a) Artigo b) Jornal e Internet c) BOFF, Leonardo d) 8 de Fevereiro de 2002 e) A cultura da paz 2. Parece que o autor poderá tentar promover a paz através da filosofia e da religião. 3. (x) procurar no dicionário --> cosmogênico O Processo Antropogênico pode ser entendido através da genética mencionada no texto, em que existe o transporte da carga genética a cada evolução do ser. Que palavras se relacionam com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2015 -
PRODUÇÃO DE TEXTO INDIVIDUAL 7º SEMESTRE
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Para os futuros Educadores das Series Iniciais é de grande importância entender o processo de ensino aprendizagem como um todo. Desde a prática docente, até os processos cognitivos do aluno na aquisição do conhecimento. O presente trabalho visa destacar a função do Educador, entender a prática docente, avaliar se a pratica utilizada tem sido eficaz e o que é necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2015 -
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/2)
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/2) Conteúdo Usuário DENIS GUILHERME KOBAYASHI Curso Controladoria Teste Questionário Unidade I (2015/2) Iniciado 19/09/15 13:58 Enviado 19/09/15 14:21 Status Completada Resultado da tentativa 1,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 22 minutos Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: * possui número de tentativas ilimitadas; * valida sua frequência e nota na disciplina em questão; * apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2015 -
MÉTODO DE CUSTEIO UEP (UNIDADE DE ESFORÇO DE PRODUÇÃO)
MÉTODO DE CUSTEIO UEP (UNIDADE DE ESFORÇO DE PRODUÇÃO) CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO JOEL PERIN CEOLIN JORGE DELA JUSTINA ASCARI SIMÃO ENKEL WILLEMANN RESUMO: Palavras-Chave: Unidade de Esforço de Produção. Custo. Gestão. 1 INTRODUÇÃO Considerando a atual situação do mercado, as empresas cada vez mais devem pensar em estratégias de produção que gerem o máximo lucro possível. E para isso é necessário se ter todo um controle de produção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2015 -
Produção de texto individual 5 semestre
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 2 CONTABILIDADE APLICADA................................................................................. 2.1 SUSTENTABILIDADE 2.2 SUSTENTABILIDADE NO SETOR PÚBLICO 2.3 SUSTENTABILIDADE NO TERCEIRO SETOR 2.4 BENEFÍCIO FISCAL 3 CONCLUSÃO......................................................................................................... REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................... ________________ 1 INTRODUÇÃO Sabemos que atualmente por meio da sustentabilidade é possível equilibrar o crescimento econômico e a preservação do meio ambiente através operações que causam o mínimo de impacto negativo sobre o meio ambiente, buscando preservar o meio e a saúde das pessoas, proporcionando mais qualidade de vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2015 -
Leitura e produção de textos academocos
PROJETO POLÍTICO PEAGÓGICO 5ª ACQF QUESTÃO 1 No capítulo 3, estudamos sobre as diversas instâncias colegiadas que podem existir na escola. Tais instâncias devem estar vinculadas ao Projeto Político-pedagógico da escola, pois a este compete: organizar a diversidade; construir espaços de autonomia; gerar descentralização e impulsionar uma atitude democrática e participativa. (CARVALHO; DIOGO apud VEIGA, 2001, p.113). Classifique os órgãos colegiados abaixo, segundo as suas características e finalidades. O mesmo item poderá ser utilizado mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.671 Palavras / 11 PáginasData: 1/11/2015 -
Produçao de texto em grupo 3 semestre RH
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Organograma 4 2.1.1 Descrição e análise de cargos 4 2.1.1.1 Tipos e fontes de recrutamento 4 2.1.1.1.1 Processos de seleção 4 2.1.1.1.1.1 Contrato do empregado 4 2.1.1.1.1.1.1 Qualidade de vida 4 2.1.1.1.1.1.1.1 Provisão de Recursos Humanos 4 4 CONCLUSÃO 7 3REFERENCIAS........................................................................................................12 1 INTRODUÇÃO O objetivo dessa Produção Textual Interdisciplinar em Grupo é a aplicação prática dos conceitos estudados nas disciplinas do semestre e aprofundados na Podução Textual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2015 -
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/2)
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2015/2) Conteúdo Usuário SOLANGE DE FATIMA SCHWIRKOWSKI Curso Gerenciamento de Sistemas de Informaçao Teste Questionário Unidade II (2015/2) Iniciado 08/09/15 12:52 Enviado 08/09/15 12:53 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 0 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: * possui número de tentativas ilimitadas; * valida sua frequência e nota na disciplina em questão; * apresenta as justificativas corretas para auxílio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2015 -
Atpsleitura e produção de texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e produção de textos Jozélia Laurindo de Souza / RA:5560126363 Maria Lúcia da Silva Pinto / RA: 5304951185 Roseli Cristina D.P Soares /RA:5320968808 BAURU/SP Outubro/2015 ________________ Sumário Introdução Leitura e produção de textos 4 * Concepção de Leitura * Estratégias de Leitura * Leitura e a produção de sentido Generos textuais 5 Gêneros Textuais ou Discursivo Presentes na Revista Época 5 * Elementos coesivos 6 * Construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.791 Palavras / 8 PáginasData: 15/11/2015 -
Leitura e produção de texto
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância “Diversidade Cultural e o Multiculturalismo” Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Curso: Pedagogia - Licenciatura TAQUARA – RS Setembro - 2015 INTRODUÇÃO: Com esse trabalho iremos conhecer as políticas educacionais, diversos tipos de culturas e o multiculturalismo, refletir sobre a diversidade cultural nas escolas e sociedade, facilitando assim a maior integração dos alunos e pessoas de seu convívio social, assim como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.725 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2015 -
Atps de Leitura e produção de texto
I UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Polo II Pedagogia-EAD LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ALINE DOS SANTOS BELARMINO - RA: 6313145322 IZABEL MARIA DE CARVALHO - RA: 1299728217 JULIANA APARECIDA DE SOUZA CARNEIRO - RA: 5733167076 ROSANGELA RABELLO – RA: 5322983986 SUSI CRODA RIBEIRO - RA: 6318200158 TAUBATÉ/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Polo II Pedagogia-EAD LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TAUBATÉ/2015 INTRODUÇÃO Estudos sobre Leitura e Produção de Textos, assunto que consideramos importante para interpretação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.012 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2015 -
PRODUCAO DE TEXTO
Leitura e Produção de Texto Professor Tutora á Distância: Luiz Roberto Wagner SOBRADINHO – DF 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos falaremos sobre, como devemos ler e assim produzir um texto, onde até uma vírgula faz a maior diferença se assim estiver fora do devido lugar, como podemos saber e diferenciar os diversos tipos de gênero textual e assim por fim falando um pouco sobre a nova reforma ortográfica o que mudou acentos, hífens. Leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.495 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2015