Inclusão Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.616 Trabalhos sobre Inclusão. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Inclusão da educação ambiental nos mais baixos níveis de escolaridade
Universidade Paulista Aluno (s): Thais Mercêz Rocha De Jesus RA: 1774449 Polo Itanhaém 2017 THAIS MERCÊZ ROCHA DE JESUS Inclusão da educação ambiental nos mais baixos níveis de escolaridade -Trabalho em grupo apresentado ao curso de graduação em ciências contábeis como parte dos requisitos para aprovação no 2 bimestre. Itanhaém 2017 Sumário * Introdução ....................................................04 * Desenvolvimento ..........................................05 * Conclusão .....................................................06 * Referências ....................................................07 Introdução A Inclusão da educação ambiental aplicada desde cedo nas escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 2/1/2018 -
A EAD COMO MODELO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL
A EAD COMO MODELO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL Ananda Letícia Nascimeto dos Santos ¹ Ítalo Bruno da Silva Barbosa² RESUMO Este resumo expandido tem como tema EAD como modelo de inclusão educacional, e tem com objetivo analisar o sistema EAD como um modelo de inclusão educacional numa perspectiva de benefícios para as pessoas que por diversos motivos não estão inclusas nas instituições de ensino. Para um maior embasamento teórico foi feita uma pesquisa bibliográfica sobre tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 3/1/2018 -
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DA HOMOAFETIVIDADE NA IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLEIA DE DEUS DO BRASIL
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................12 1.1 Objetivo geral ................................................................................................12 1.2 Objetivos específicos ...................................................................................12 2. A HISTÓRIA DA ASSEMBLEIA DE DEUS NO BRASIL.................................13 3. A IGREJA EVANGÉLICA ASSEMBLEIA DE DEUS DO BRASIL......................................................................................................................14 3.1 Histórico e finalidade ....................................................................................14 3.2. Declarações de suas verdades ....................................................................15 4. A HOMOSSEXUALIDADE .............................................................................16 4.1. A homoafetividade - Terminologia ..............................................................17 4.2. A perspectiva psicológica ...........................................................................18 4.3. A perspectiva antropológica .......................................................................18 4.4. A perspectiva científica ................................................................................18 5. A VISÃO DOS EVANGÉLICOS HOMOAFETIVOS E A DEFESA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.966 Palavras / 20 PáginasData: 5/1/2018 -
AUTISMO E ESCOLA: O CONVÍVIO ESCOLAR, OS DESAFIOS E AS NECESSIDADE DA INCLUSÃO
FETREMIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA REGIÃO MISSIONEIRA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA COM HABILITAÇÃO EM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS CLAUDIA AMÉRICA GONÇALVES DE SOUSA AUTISMO E ESCOLA: O CONVÍVIO ESCOLAR, OS DESAFIOS E AS NECESSIDADE DA INCLUSÃO São Paulo das Missões/RS 2017 CLAUDIA AMÉRICA GONÇALVES DE SOUSA AUTISMO E ESCOLA: O CONVÍVIO ESCOLAR, OS DESAFIOS E AS NECESSIDADE DA INCLUSÃO Artigo Científico apresentado ao Departamento de Educação da FETREMIS – Faculdade de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.465 Palavras / 18 PáginasData: 22/1/2018 -
A Inclusão Social
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO UNIVERSIDADE PÚBLICA E INCLUSÃO SOCIAL Dissertação apresentada à Universidade de São Paulo, Pós Graduação em Ética, Valores e Cidadania na Escola – Área de concentração: Educação Orientadora: Profª, Ms. PRAIA GRANDE 2012 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO USP LESTE UNIVERSIDADE PÚBLICA E INCLUSÃO SOCIAL Thalita Barbosa Okura Dissertação apresentada à Universidade de São Paulo Pós Graduação em Ética, Valores e Cidadania na Escola – Área de concentração: Educação Orientadora: PRAIA GRANDE 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 22/1/2018 -
A INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO
A INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO Carine Barcelos Rodrigues Ferraz RESUMO Os portadores de necessidades especiais mesmo com suas diferenças são seres capazes de desenvolver inúmeras atividades no mercado de trabalho, não estando impedidos por suas necessidades de trabalhar, de estudar, de ter uma vida normal. A inclusão destes indivíduos no mercado de trabalho, sobretudo, é uma essencial para que se desenvolva uma sociedade mais justa e igualitária, uma vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.131 Palavras / 13 PáginasData: 27/1/2018 -
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FONTE DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E RESSOCIALIZAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL
E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FONTE DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E RESSOCIALIZAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL DE VIANA, MARANHÃO, BRASIL. COSTA, Alcilene de Jesus Lindoso; PINHEIRO, Ítalo Ramon Neves Silva; SILVA, Wallace Kenard Azevedo1. RESUMO Este resumo expandido sugere a possibilidade de implementação de cursos na modalidade EaD de formação educacional e profissionalizante no Sistema Prisional Vianense, nas instituições: Unidade Prisional de Ressocialização (UPR) e Associação de Proteção e Assistência aos condenados (APAC). Discute os conceitos, fundamentos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.708 Palavras / 15 PáginasData: 1/2/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E INCLUSÃO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Campus Poços de Caldas Graduação em Psicologia Bárbara Genari Rufino de Carvalho Débora Oliveira Guerra RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E INCLUSÃO Poços de Caldas 2017 Bárbara Genari Rufino de Carvalho Débora Oliveira Guerra RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA DAS NECESSIDADES ESPECIAIS E INCLUSÃO Relatório de Estágio elaborado como requisito para avaliação do estágio supervisionado em Psicologia das Necessidades Especiais e Inclusão, do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 4/2/2018 -
PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO.
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA INGRID PAULA LIMA A SILVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO. Capanema – PA 2018 INGRID PAULA LIMA DA SILVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM SOCIOLOGIA FAMÍLIA E ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E SOCIAL DO ALUNO. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.670 Palavras / 15 PáginasData: 6/2/2018 -
A Inclusão do aluno com Síndrome de Down
A inclusão do aluno com Síndrome de Down: um olhar da escola. xxxxxxxxxx – XX 2016 A inclusão do aluno com Síndrome de Down: um olhar da escola. Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de licenciatura no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Xxxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxxx ________________ SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.................................................................................... 4 2. INTRODUÇÃO............................................................................................................... 5 3. PROBLEMA................................................................................................................... 7 4. OBJETIVOS....................................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.461 Palavras / 10 PáginasData: 6/2/2018 -
A Importância da inclusão nas aulas de educação física
SILVA, Fabiano Eugenio da. A importância da inclusão nas aulas de educação física. 12 fls. Projeto de ensino e pesquisa em Educação Física – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2017. RESUMO A atuação dos professores em sala de aula é determinante tanto para o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais, quanto para a qualidade das interações que serão estabelecidas com os colegas de turma. Dentre tantas outras situações inadequadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 PáginasData: 7/2/2018 -
A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR
Resultado de imagem para SIMBOLO PUC Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Faculdade de Direito Elaine Aparecida Alves da Rocha Izabela Silva Dutra Natália Amaral de Souza A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR: discussão entre as percepções dos pais e dos professores Belo Horizonte 2016 Elaine Aparecida Alves da Rocha Izabela Silva Dutra Natália Amaral de Souza A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR: discussão entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.486 Palavras / 22 PáginasData: 13/2/2018 -
A Inclusão dos alunos surdos ou com deficiência auditiva nas escolas bilíngues
Inclusão dos alunos surdos ou com deficiência auditiva nas escolas bilíngues Surdez é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. A deficiência auditiva pode variar de um grau leve a profunda, ou seja, a criança pode não ouvir apenas os sons mais fracos ou até mesmo não ouvir som algum. Temos em nossa sociedade uma preocupação ainda singular,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 16/2/2018 -
MARATONA DA INCLUSÃO: INCLUIR PARA VENCER
________________ http://www.mediaedeficiencia.com/media/destaques/offline/1.0.pos.jpg Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação Curso de Pedagogia http://www.ppgri.uerj.br/uerj.jpg MARATONA DA INCLUSÃO: INCLUIR PARA VENCER! Projeto elaborado para o combate à discriminação de pessoas com deficiências e respeito às diferenças no ambiente escolar. Rio de Janeiro 2014 Maratona da Inclusão: Incluir para vencer! Duração do projeto: O projeto terá duração de cinco dias úteis. Justificativa: O projeto “Maratona da Inclusão: Incluir para vencer!” promoverá atitudes e olhares positivos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2018 -
O Micro finanças e Inclusão Financeira
Atividade Monitorada: Two Keys to Sustainable Social Enterprise Microfinanças e Inclusão Financeira Prof. Eduardo Diniz Carlos Shimura Jr. São Paulo, 2018 Resumo dos Casos: O texto “Two Keys to Sustainable Social Enterprise” aborda a questão do empreendedorismo social e como ele é uma área de atuação importante por atingir objetivos que em muitas vezes nem governos e nem organizações privadas conseguem atingir. Porém servir a um objetivo social enquanto simultaneamente ser sustentável financeiramente não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 21/2/2018 -
Os Conceitos de racionalização sobre a inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência
Introdução Desde os primórdios da humanidade, os conceitos de racionalização sobre a inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência em diferentes cenários foi sempre debate e gerou polêmica se perpetuando até a atualidade. Dessa forma, o desenvolvimento deste estudo significará um espaço apropriado para caracterizar, problematizar, explicar e compreender como se percebem as questões referentes aos direitos da PCD e o papel das famílias. Objetivo Geral * Conscientizar a família sobre o seu papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 22/2/2018 -
A Importância da Inclusão Digital nas Escolas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso: Projeto Integrador I A Importância da Inclusão Digital nas Escolas Acadêmica Laycillia Rodrigues Samaniego RA: 390806 Tutora presencial: Eugenia Alexandra Blacuth de Tomichá Vera Corumbá, 09 de novembro 2016. Tema A Importância Da Inclusão Digital Nas Escolas Justificativa Acreditamos que a inclusão digital assim como os jogos e as brincadeiras devem estar diariamente inseridos nas escolas como instrumento diversificado de aprendizado nos dias atuais. Este projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2018 -
O Currículo Escolar como Instrumento de inclusão Escolar
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Disciplina: Currículo Aluna: Gabriela Costa de Oliveira Matr.: 13212080184 Polo: Paracambi Nota: 9,5 AVALIAÇÃO A Distância 1 – AD1 – 2017-2 - Pesquisar e selecionar um artigo científico sobre o tema currículo. - Indicar o texto escolhido ( referencias bibliográfica completa nas normas) (2 pontos) A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2018 -
A Inclusão pela Educação: Gênero, Etnia e Juventude
AEBRA - AGÊNCIA DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA MESTRADO EM CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO 2017 1. DORACI MAGNO DA SILVA 2. MALVINEIDE DE MIRANDA FREITAS Inclusão pela Educação: Gênero, Etnia e Juventude. RESUMO Vivenciamos no Brasil e mundialmente, um momento em que se fala muito sobre inclusão escolar dos alunos com diversificas necessidades especiais, e percebe-se que à realidade é outra perante a sociedade. A legislação é clara, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.030 Palavras / 13 PáginasData: 7/3/2018 -
A Educação Física: Uma Ponte para Inclusão
GONÇALVES, Fernanda. Educação Física: Uma Ponte para Inclusão. 2017. 10 (dez) páginas. Projeto de Ensino Graduação em Educação Física – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Rio Grande, 2017. RESUMO Refletir sobre inclusão é pensar no ser humano em sua totalidade, uma vez que esta palavra remete a um significado muito mais amplo do que se possa pressupor. Neste sentido, não se intenciona trazer a tona somente a inclusão das crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.463 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2018 -
Desafios da inclusão
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE- FURG SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA DIVERSIDADE Lidia Maria Borges da Silva DESAFIOS DA INCLUSÃO Santa Vitória do Palmar Agosto/2011 LIDIA MARIA BORGES DA SILVA DESAFIOS DA INCLUSÃO Trabalho apresentado à Universidade Federal do Rio Grande, no Curso de Pós Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade, solicitado pela Disciplina EJA e o mundo do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.059 Palavras / 17 PáginasData: 13/3/2018 -
PIM III - IMPLANTAÇÃO DA REDE DE COMPUTADORES DO CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS DE ANTARES
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia IMPLANTAÇÃO DA REDE DE COMPUTADORES DO CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS DE ANTARES Polo Uniplan Águas Claras 2017 ________________ UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia IMPLANTAÇÃO DA REDE DE COMPUTADORES DO CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS DE ANTARES Luís Flávio Loreto da Rocha - 1620491 Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2º Semestre Polo Uniplan Águas Claras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.681 Palavras / 11 PáginasData: 13/3/2018 -
ENSINO FÍSICO E INCLUSÃO: RESÍDUOS DE PRÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA
EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: CONSIDERAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA Ruth Eugênia Cidade Universidade Federal do Paraná - Doutoranda na Unicamp Patrícia Silvestre Freitas Universidade Federal de Uberândia - Doutoranda na Unimep Obs: Este texto encontra-se em processo de publicação na revista INTEGRAÇÃO - MEC A Inclusão, como processo social amplo, vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando a partir da década de 50. A inclusão é a modificação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 13/3/2018 -
O cânone literário e a crítica literária: a discussão entre exclusão e inclusão
O Cânone Literário e a Crítica Literária: o debate entre a exclusão e a inclusão Neste capítulo, o autor discorre sobre o “Cânone Literário”, e descreve-o como uma lista de obras literárias consideradas valiosas, globais e perpétuas. Entretanto, apesar dos defensores do cânone argumentarem o uso de critérios técnicos para que uma obra seja incluída na lista dos clássicos, observou-se, ao longo da história, que as obras incluídas nesta seletiva relação são restritas a autores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2018 -
A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS UNIVERCIDADES
INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS UNIVERCIDADES Andréia da Silva Santos Brenda Larissa Souza Lima Elizete Rocha Leila Cordeiro Loana Gomes Alexandrino Fagundes Silvani Mazza JI-PARANÁ 2017 Andréia da Silva Santos Brenda Larissa Souza Lima Elizete Rocha Leila Cordeiro Loana Gomes Alexandrino Fagundes Silvani Mazza Tutor externo: Carla R.S Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi Serviço Social (438)- Seminário Interdisciplinar II 06 de dezembro de 2017 JI-PARANÁ 2017 RESUMO Tem crescido o ingresso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2018