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Literatura Comparada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.684 Trabalhos sobre Literatura Comparada. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 25/4/2015
  • Literatura infantil

    Literatura infantil

    METODOLOGIA E PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO 1. Fernanda Peres de Oliveira Professor-Albani Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped 0747) – Prática do Módulo I 20/11/2014 1. RESUMO A metodologia de ensino busca apresentar roteiros para diversas situações didáticas, conforme a tendência corrente pedagógica escolhida pelo professor, instituição, de forma que o aluno se aproprie dos conhecimentos propostos e apresente suas pesquisas e demais atividades pedagógicas. A análise da prática pedagógica tem demonstrado que

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    Tamanho do trabalho: 4.179 Palavras / 17 Páginas
    Data: 25/3/2016 Por: ffernandinha
  • Trabalho DE Literatura

    Trabalho DE Literatura

    Eu não acredito que ele me trouxe pra cá, quer dizer fala sério? Uma casa de stripers!! Eu preciso relaxar e tudo mais mas isso é demais! Eu estava a beira de um ataque de revolta quando Johnny chegou na porta e pagou os ingressos pro show dessa noite e parecia todo animado pra entrar. -QUERIDAAAA ANIMA ESSA CARINHA MONA PORQUE HOJE A SENHORA IRÁ TIRAR AS TEIAS DESSA SUA ARANHA! - falou me balançando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2016 Por: silviabento
  • Literatura Infantil

    Literatura Infantil

    Tema 1 1- A Criação de um centro que estimule a leitura e o conhecimentode contos de fada seria interessante e proveitoso, mesmo sem um local como este, dispomos de bibliotecas públicas e particulares diversas, onde contém iniciativas de estimulo à leitura. 2- Este Centro tem interesse em estimular a reflexão e o hábito de leitura nas crianças pequenas, para que estas desenvolvam no decorrer de seu crescimento um hábito de ler, entender, refletir e

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    Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/3/2016 Por: pajukan
  • Literatura

    Literatura

    Plano de Aula- 3 ano do Ensino Fundamental Componente Curricular: Língua Portuguesa Conteúdo: Produção de texto: história em quadrinho Objetivo: Incentivar a prática de leitura, o desejo e o prazer de ler. Conhecer esse gênero textual em sua estrutura e função, percebendo característica da linguagem das historias em quadrinhos. Reconhecer, nas historias em quadrinhos, o significado das onomatopeias, sinais gráficos e balões. Metodologia: Antes da leitura: 1. Conversar com os alunos sobre o que é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2016 Por: ankare
  • Uma aventura pelo mundo da literatura

    Uma aventura pelo mundo da literatura

    Tema: Uma aventura pelo mundo da litaratura Público alvo: Alunos do 1º e 2º ano Justificativa: A leitura e a escrita tem uma função social na educação, se destacando na comunicação entre as pessoas e as duas devem ser adquiridas muito cedo, porém sendo praticadas de várias formas. Todas as crianças até mesmo as não alfabetizadas podem usufruir desta proposta, fazendo isso inicialmente através das imagens, observando a direção de escrita estarão desenvolvendo as suas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2016 Por: persuadir
  • A LITERATURA COMO RECURSO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A LITERATURA COMO RECURSO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A LITERATURA COMO RECURSO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANÁPOLIS / GO /FAAA 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aparecida Soares da Silva Oliveira– RA: 4300077761 Fernanda de Carvalho – RA: 4300064685 A LITERATURA COMO RECURSO FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso II apresentado à banca examinadora do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito parcial à

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.007 Palavras / 17 Páginas
    Data: 31/3/2016 Por: Aparecida Soares da Silva Oliveira
  • A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.

    A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3. 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Historicamente o nosso país é uma realidade de preconceito e discriminação, onde a identidade e o respeito são temas bastante questionados. E na obra Menina Bonita do Laço de Fita, podemos observar que à autora Ana Maria Machado trabalha muito bem com as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.225 Palavras / 9 Páginas
    Data: 31/3/2016 Por: railda2013barros
  • Urupês - trabalho de literatura

    Urupês - trabalho de literatura

    Escola Estadual Domingos Pinto Brochado Erick Carmo Bruno Reis Carlos Lucas Thiago Martins Allan Melo Mickael Lucas Augusto Mayrink Unaí, 04 de Abril de 2016 “Urupês” Monteiro Lobato Índice Introdução ............................................ 3 Enredo .................................................. 4 Narrador ............................................... 6 Personagens .......................................... 7 Tempo ................................................... 8 Espaço .................................................. 10 Conflito ................................................ 12 Clímax .................................................. 13 Desfecho .............................................. 14 Conclusão ............................................ 15 Bibliografia .......................................... 16 Introdução Este trabalho apresenta uma análise dos contos “O comprador de fazendas” e

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    Tamanho do trabalho: 1.853 Palavras / 8 Páginas
    Data: 6/4/2016 Por: Derick Ramos
  • LITERATURA BRASILEIRA: Uma perspectiva histórica Poesia de Cláudio Manoel da Costa:

    LITERATURA BRASILEIRA: Uma perspectiva histórica Poesia de Cláudio Manoel da Costa:

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARILENE DE GOIS RU: 833094 TURMA: LETRAS PORTFÓLIO UTA – LITERATURA FASE I CURITIBA 2015 CENTRO INIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA - LITERATURA FASE I Relatório de Portfólio da UTA – Literatura - Fase 1 apresentado ao Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Literatura do Centro Universitário Internacional UNINTER. TUTOR LOCAL: Edson Erasmo Porta CENTRO ASSOCIADO: FRANCISCO BELTRÃO CURITIBA 2015 LITERATURA BRASILEIRA: Uma perspectiva histórica Poesia de Cláudio

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    Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/4/2016 Por: Mary Goes
  • A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA LITERATURA DO ENSINO MÉDIO

    A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA LITERATURA DO ENSINO MÉDIO

    UNIVERSIDADE: IEF- INSTITUTO DE FORMACIÓN EJECUTIVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA LITERATURA NO ENSINO MÉDIO DISSERTAÇÃO MESTRADO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO SOCIAL MESTRANDA: ANA NÚBIA DE SOUZA GOMES ananubiasouza@hotmail.com - (61) 8450.0899 UNIVERSIDADE: IEF INSTITUTO DE FORMACIÓN EJECUTIVA CURSO EM MESTRADO INTERNACIONAL SOCIAL ANA NÚBIA DE SOUZA GOMES DEFESA DO MESTRADO TÍTULO: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA LITERATURA NO ENSINO MÉDIO ORIENTADOR:___________________________________________ UNIVERSIDADE: IEF INSTITUTO DE FORMACIÓN EJECUTIVA MESTRADO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO SOCIAL ANA NÚBIA DE SOUZA

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    Tamanho do trabalho: 7.015 Palavras / 29 Páginas
    Data: 7/4/2016 Por: Vinícius Dantas
  • LITERATURA INFANTIL CASTELO DO PIAUÍ

    LITERATURA INFANTIL CASTELO DO PIAUÍ

    C:\Users\Gilmara\Desktop\download.jpg LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ATIVIDADE LITERATURA INFANTIL CASTELO DO PIAUÍ 2016 C:\Users\Gilmara\Desktop\download.jpg ATIVIDADE LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE APRESENTADA Á DISCIPLINA LITERATURA INFANTL PROFª FRANCISCA DAS CHAGAS DO M. BELO ACADÊMICA: GILMARA MARIA DA SILVA CASTELO DO PIAUÍ 2016 ATIVIDADE LITERATURA INFANTIL 1° Qual a função da literatura infantil? R: É a psicologia Infantil que assegura a teoria da formação da criança; e sua aplicação no campo didático proveio da pedagogia. Porém, ocorreu ainda uma ressonância

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    Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/4/2016 Por: gihlmara
  • Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas

    Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Letras - Habilitação: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas LUCIANE CRISTINA TORRES BRETAS educação inclusiva TRAJETÓRIA E PERSPECTIVAS GOVERNADOR VALADARES - MG 2015 LUCIANE CRISTINA TORRES BRETAS educação inclusiva TRAJETÓRIA E PERSPECTIVAS Trabalho apresentado ao Curso Letras - Habilitação: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais – Libras, Seminário

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    Tamanho do trabalho: 1.299 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/4/2016 Por: lopes2791
  • Inclusão Digital e Educação uma Revisão Sistemática de Literatura.

    Inclusão Digital e Educação uma Revisão Sistemática de Literatura.

    Inclusão digital e educação uma revisão sistemática de literatura. Na contemporaneidade o mundo passa por constantes mudanças, essas mudanças se devem aos avanços científicos e tecnológicos que estão correlacionadas com as transformações sociais e econômicas que propiciaram transformações na forma da nossa comunicação, cada indivíduo pode compartilhar conhecimentos com um número surpreendente de pessoas espalhadas pelo mundo, diminuindo assim, a distância entre as fronteiras. Sabemos que a educação também sofreu grandes influências dessa globalização, sendo

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    Tamanho do trabalho: 6.298 Palavras / 26 Páginas
    Data: 8/4/2016 Por: Leticia Palitot
  • LITERATURA DE LINGUÁ INGLESA II ATPS

    LITERATURA DE LINGUÁ INGLESA II ATPS

    logo ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Letras Bruna Dalla Torre Gubitosi Diva Maria Pereira da Silva Lais Benah Sabrina di Salvi Oliveira Matheus Chaves Marciano ATPS Literaturas de Língua Inglesa II Osasco 2016 Bruna Dalla Torre Gubitosi – RA: 6453321062 Diva Maria Pereira da Silva – RA: 6814016641 Lais Benah – RA: 6277282441 Sabrina di Salvi Oliveira – RA: 6814002791 Matheus Chaves Marciano – RA: 6814002762 ATPS Literaturas de Língua Inglesa

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    Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: Diva Silva
  • Projeto literatura

    Projeto literatura

    DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: CEIM PROFESSOR GUILHERME SILVEIRA GOMES Coordenadora: SIRLEI OLIVEIRA DA SILVA Professora Docente/ 33 H: Maria Rosilda da Silva Hora Planejamento: Talita Estagiaria: Aparecida Turma: Maternal II Nº de Crianças: 13 Turno: Matutino Início: 05/04/2016 Término: 08/07/2016 TITULO PROJETO: Era uma vez... um baú que contava histórias! TEMA: Me conte um conto! JUSTIFICATIVA: Neste projeto apresentamos às crianças toda a magia do universo infantil e suas fantasias através dos contos, fábulas, músicas,

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    Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/4/2016 Por: Rosildadiassilva
  • A Viagem Maravilhosa No Mundo da Literatura Infantil

    A Viagem Maravilhosa No Mundo da Literatura Infantil

    Viagem Maravilhosa No Mundo da Literatura Infantil ALUNA RESPONSÁVEL PELO PROJETO: PÓLO DE APOIO INHUMAS – GOIÁS JUSTIFICATIVAS: O presente trabalho tem por objetivo desenvolver um processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, que leve em conta uma gama de possibilidades que amplie a qualidade da educação contribuindo na formação e no desenvolvimento da criança em todos os aspectos: cognitivo, perceptivo, cultural e social. Portanto para que isso ocorra foi pensado criar e utilizar

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    Tamanho do trabalho: 2.558 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/4/2016 Por: 777444111
  • Renascimento Espanhol (Literatura)

    Renascimento Espanhol (Literatura)

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Professora: Isabel Jasinski Introdução às Literaturas Hispânicas Aluna: Gabriela Ribeiro Data: 14/04/2016 Século de Ouro e Barroco Espanhol O Renascimento Espanhol, denominado Século de Ouro (séculos XV e XVI), foi centrado na artes plásticas mas, pricipalmente, na literatura. No que se refere ao período histórico, após séculos de lutas contra os árabes na península Ibérica, o país alcançou sua independência e, graças às descobertas no outro lado do Atlântico, acumulou grande

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    Tamanho do trabalho: 1.447 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/4/2016 Por: Gabriela Ribeiro
  • LEITURA E LITERATURA: ASPECTOS CULTURAIS E IMPORTÂNCIA NA FORMAÇAO DO ESTUDANTE

    LEITURA E LITERATURA: ASPECTOS CULTURAIS E IMPORTÂNCIA NA FORMAÇAO DO ESTUDANTE

    LEITURA E LITERATURA: ASPECTOS CULTURAIS E IMPORTÂNCIA NA FORMAÇAO DO ESTUDANTE READING AND LITERATURE: CULTURAL ASPECTS AND IMPORTANCE IN TRAINING STUDENT Lidiane Rodrigues Goulart Pós - graduação em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pelo Instituto Coimbra lidianegoulart@hotmail.com RESUMO O presente artigo irá discorrer sobre a importância da leitura e literatura na vida do estudante, que o hábito de leitura auxilia no desenvolvimento do senso crítico e na compreensão do mundo e

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    Tamanho do trabalho: 5.902 Palavras / 24 Páginas
    Data: 20/4/2016 Por: lidgoulart
  • As contribuições da literatura para a formação do aluno leitor

    As contribuições da literatura para a formação do aluno leitor

    Atividade 1 Fichamento Aluno(a): Joelson Geraldo de Freitas Grupo: LB_15 CANDIDO, Antonio. O Direito à Literatura. In: Vários escritos. Rio de Janeiro: Ouro sobre Azul, 2011, p. 169-191. Disponível em https://culturaemarxismo.files.wordpress.com/2013/08/candido-antonio-o-direito-c3a0-literatura-in-vc3a1rios-escritos.pdf acesso em 31/03/2016. As Contribuições da Literatura para a formação do Aluno Leitor Ao escrever o texto O Direito à Literatura, Antonio Candido, tinha por finalidade dar ênfase à ligação que há entre os direitos humanos e a arte voltada para a Literatura. Para

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    Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/4/2016 Por: junteseamara
  • A Literatura Infantil na Educação Infantil

    A Literatura Infantil na Educação Infantil

    1-Tema: A Literatura Infantil na Educação Infantil 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA Trabalhar a importância da contação de histórias na educação infantil para a formação de leitores e para o desenvolvimento infantil. 2- PROBLEMATIZAÇÃO Como as histórias infantis podem influenciar e contribuir para a formação de futuros leitores no meio de tanta tecnologia que vivenciamos nos dias de hoje. 3- JUSTIFICATIVA Observamos que nos dias de hoje as crianças não tem mais o mesmo interesse pela

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    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/4/2016 Por: jennysouza1991
  • Literatura e Música

    Literatura e Música

    Literatura e Música Resumo: Este trabalho busca verificar, através de um estudo comparativo, as relações existentes entre a Música e a Poesia, utilizando, especificadamente, o poema A triste partida de Patativa do Assaré e a música cantada por Luiz Gonzaga levando em conta à questão do subdesenvolvimento, o êxodo rural, a fome, a fé do homem nordestino. Está presente neste ensaio uma pesquisa desenvolvida com base em pesquisas bibliográficas, assim temos como referencial teórico os

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    Tamanho do trabalho: 2.994 Palavras / 12 Páginas
    Data: 28/4/2016 Por: 13032010
  • A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

    A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

    A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO:.............................................................................................4 2.1 ASPECTOS IMPORTANTES DO LIVRO................................................................. 2.2 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA................................................................................................................. 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Partindo do princípio de que a infância é uma construção social, propõe-se neste trabalho, discutir o papel que a literatura exerce sobre o desenvolvimento cognitivo da criança. Por meio da

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    Tamanho do trabalho: 2.169 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/5/2016 Por: adenildasantos
  • A Revisao literatura

    A Revisao literatura

    UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA FRANCIELE BERNARDO REVISÃO DE LITERATURA ESTAGIO III Palhoça 2015 FRANCIELE BERNARDO REVISÃO DE LITERATURA JUDO ESTAGIO III Relatório de estágio apresentado ao curso de graduação do curso de Educação Física e Esportes da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial para aprovação na Disciplina de Estágio supervisionado em Educação Física. Professora Fabiana Figueiredo Palhoça – SC 2015 ________________ 2 REVISÃO DE LITERATURA A revisão de literatura tem

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    Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/5/2016 Por: franbernardoh
  • Teoria da literatura

    Teoria da literatura

    Os lusíadas Trecho de Os Lusíadas comentado: “Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram; Cale-se de Alexandre e de Trajano A fama das vitórias que tiveram; Que eu canto o peito ilustre Lusitano, A quem Netuno e Marte obedeceram. Cesse tudo o que a musa antiga canta, Que outro valor mais alto se alevanta.“ Luís de Camões. In João A. das Neves e Douglas Tufano (org.). Luís de Camões: lírica,

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    Tamanho do trabalho: 3.466 Palavras / 14 Páginas
    Data: 4/5/2016 Por: floreslimao
  • PERFIL DE SENSIBILIDADE ANTIMICROBIANA DE BACTÉRIAS ISOLADAS NO TRATO URINÁRIO: REVISÃO DA LITERATURA.

    PERFIL DE SENSIBILIDADE ANTIMICROBIANA DE BACTÉRIAS ISOLADAS NO TRATO URINÁRIO: REVISÃO DA LITERATURA.

    FACULDADE INTEGRADA METROPOLITANA DE CAMPINAS METROCAMP Marcela MANCINI Nayara Thays Ribeiro PAULINO PERFIL DE SENSIBILIDADE ANTIMICROBIANA DE BACTÉRIAS ISOLADAS NO TRATO URINÁRIO: REVISÃO DA LITERATURA. CAMPINAS 2015 Marcela MANCINI Nayara Thays Ribeiro PAULINO PERFIL DE SENSIBILIDADE ANTIMICROBIANA DE BACTÉRIAS ISOLADAS NO TRATO URINÁRIO: REVISÃO DA LITERATURA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Integrada Metropolitana de Campinas (METROCAMP) para obtenção do título de Bacharel em Biomedicina. Orientador: Prof. Dr. Lázaro Alessandro Soares Nunes CAMPINAS

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    Tamanho do trabalho: 6.064 Palavras / 25 Páginas
    Data: 5/5/2016 Por: nayarapaulino

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