Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.901 Trabalhos sobre Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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DISCRIMINAÇÃO RACIAL NO ESPAÇO ESCOLAR
DISCRIMINAÇÃO RACIAL NO ESPAÇO ESCOLAR. INTRODUÇÃO Neste contexto pretendemos explicitar diferentes teorias, influências da literatura e da mídia que no decorrer da história interferiram na construção da identidade do negro no Brasil. Atualmente se tem identificado discussões e ações educativas referentes a inclusão do negro no ambiente escolar e no mercado de trabalho. Algumas propostas inovadoras que estão sendo implementadas para esta inclusão causam polêmica na sociedade brasileira, pois muitas vezes as pessoas rejeitam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.654 Palavras / 39 PáginasData: 28/3/2015 -
A Autonomia Pelos Profissionais Da Educação No Espaço Escolar
Projeto de extensão a comunidade “SEMANÁRIO” Escola de portas abertas na semana da criança! Guarulhos 2014 Semanário: Semana da criança. Introdução: Ao desenvolver este semanário de brincadeiras, busquei abordar situações onde os pais possam ter maior participação junto aos seus filhos na semana da criança. Tendo em vista que, a escola se apresenta inserida numa comunidade onde os pais não disponibilizam de muito tempo para um momento de lazer com seus filhos. O projeto apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.628 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2015 -
A ludicidade e sua importância no contexto escolar
A palavra lúdico nos remete a diversão. Uma atividade lúdica é uma atividade de entretenimento, que dá prazer e diverte as pessoas envolvidas. A ludicidade pode ser definida como as manifestações do brincar, através do jogo, brinquedo e brincadeira, das linguagens do brincar e das ações e conduta da pessoa que brinca. Muitas pessoas acham que brincar é perda de tempo, que não se pode aprender nada brincando. Mas, o que muitos não sabem, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2015 -
EXERCICIO DA AUTONOMIA PELOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR
INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende discutir as principais particularidades entre Organização e Gestão, enfatizando principalmente na autonomia dos profissionais da educação no espaço escolar. Propõe também explicar que o principal objetivo da organização e da gestão escolar é subsidiar todos os profissionais da equipe, no sentido de ampliar a visão de gestão e do modo de gerir, criar o objetivo de gestão democrática e eficiente com base na autonomia dentro do espaço escolar. ________________ EXERCICIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2015 -
A Importância do PPP para o espaço Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FISICA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Colatina 2014 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Colatina 2014 1. INTRODUÇÃO . O presente trabalho irá citar algumas considerações sobre à importância do Projeto Político Pedagógico (PPP) na organização do espaço escolar, como também na ação docente. Para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2015 -
CONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR E SUA PROPOSTA PEDAGÓGICA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEONICE SILVA VIEIRA GABRIELA WEBER SARA JULIANA VERISSÍMO DO AMARAL VALQUIRIA SILVA VIEIRA CONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR E SUA PROPOSTA PEDAGÓGICA. Ariquemes 2014 CLEONICE SILVA VIEIRA GABRIELA WEBER SARA JULIANA VERISSÍMO DO AMARAL VALQUIRIA SILVA VIEIRA CONHECENDO O ESPAÇO ESCOLAR E SUA PROPOSTA PEDAGÓGICA. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas . Psicologia da educação: Desenvolvimento e aprendizagem. Educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.100 Palavras / 13 PáginasData: 13/5/2015 -
Exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar
Etapa 1 Passo 4 Exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar Para exercer sua autonomia a escola precisa elaborar um projeto pedagógico onde terá a expressão mais privilegiada para essa prática. É na sua elaboração desse projeto junto com os profissionais da educação que se criam condições para as necessidades e os desejos do conjunto dos educadores envolvidos e da comunidade. Num processo participativo, cada um realiza sua tarefa. O Projeto configura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2015 -
DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR
DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR Bianca Daiane Martins Fernandes de Araújo Cristiane Nardes da Silva Tatiana Michelle Pelegrin Moreira Tutora: Patrícia Elaine Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped.0998) – Práticas Inclusivas 15/05/2015 RESUMO Este artigo será tratado sobre o tema diversidade, através de dados reais será abordada à diversidade no espaço escolar e as leis que asseguram os direitos da inclusão. A legislação brasileira garante indistintamente a todos o direito à escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.714 Palavras / 23 PáginasData: 24/5/2015 -
Atividade Escolar em Espaço Diversificado
CENTRO EDUCACIONAL DO ESPÍRITO SANTO – UNESC SUELEN DE OLIVEIRA SILVA EXERCÍCIOS DE REVISÃO – AEED II SERRA 2014 SUELEN DE OLIVEIRA SILVA Atividade Escolar em Espaço Diversificado apresentada à disciplina, Direito Constitucional III ministrada pelo professor Emanuel Jose Lopes Pepino, na turma do 4º período de Direito, turno Noturno. SERRA 2014 Exercícios de revisão- Constitucional III 1) (OAB, V exame unificado) Um fazendeiro descobriu que sua mulher o havia traído com um cidadão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2015 -
PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO 05 3 CONCLUSÃO 07 4 REFERÊNCIAS 08 ________________ 1 INTRODUÇÃO Superar o preconceito e combater ações discriminatórias é uns dos grandes desafios enfrentados para a educação, trabalhar com os valores de reconhecimento e respeito mútuo é dever não só da escola, mas de toda a sociedade. O desenvolvimento desse processo tem como papel principal a escola, por ela ser o espaço de convivência entre crianças de origens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2015 -
ATIVIDADE EM ESPAÇO ESCOLAR DIVERSIFICADO
ATIVIDADE EM ESPAÇO ESCOLAR DIVERSIFICADO Curso: DIREITO Disciplina: DIREITO DA SEGURIDADE SOCIAL Professor: Vânia Cristina da Silva Carvalho Aluna: RENATA PEREIRA DO NASCIMENTO Período Letivo: DÉCIMO - Turma: Noturno - Matrícula: 319590131 Carga horária total da atividade: 06 horas - Entrega: 03/11/2015 * AEED 2 Descrição da atividade: o aluno fará análise de casos concretos, buscando aliar a teoria à prática. ANALISE OS SEGUINTES CASOS: 01. Márcia é advogada empregada da empresa Buscapé Transportadora Ltda.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2015 -
A DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERENCIAS............................................................................................................8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido baseado em perguntas e respostas diversas realizadas a um pedagogo, um professor e um aluno, tratando a dificuldade encontrada no ambiente escolar quando se trata de diversidade. Explorei ao máximo as respostas dos entrevistados e a seguir falarei um pouco sobre o que chamamos hoje de Diversidade. ________________ 1. DESENVOLVIMENTO Em uma instituição de ensino é importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2015 -
CONSELHO ESCOLAR: ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO E CIDADANIA
O Conselho Escolar é uma instância constituída por todos os atores da escola, que cooperativamente zela pela aprendizagem e pela vivência política das escolas públicas, garantindo a permanência de todos em escolas com qualidade. Implica, portanto um processo de participação coletiva. O conselho Escolar pode ser um grande aliado na construção coletiva na busca de ações conjuntas, como evidencia Oliveira: A gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2015 -
O ESPAÇO ESCOLAR COMO AUXILIADOR DO DESENVOLVIMENTO
O ESPAÇO ESCOLAR COMO AUXILIADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL 1.1 Discursos sobre avanços no ambiente escolar A discussão sobre o valor do espaço no desenvolvimento infantil inclui, nos diferentes fluxos da psicologia, um apoio fundamental. A corrente cognitivista, destaca a função exercida pelas experiências espaciais elementares na edificação das estruturas sensoriais das crianças. Frago (HORN, 2004, p.15) menciona bem como um dos modelos dessa vertente os estudos piagetianos das estruturas topológicas na infância, nos quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.041 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2015 -
PEDAGOGIA EM ESPAÇO ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS......................................................................4 2.2 PEDAGOGIA EM ESPAÇO ESCOLARES E NÃO ESCOLARES.........................4 2.3 EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA...............................................................................4 2.4 EDUCAÇÃO CIDADANIA E DIVERSIDADE ........................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 4 REFERÊNCIA...........................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO “A civilização é obra da escola e a escola é obra do professor. Se quereis elevar a escola e a civilização começai por elevar o professor á altura da sua missão e lhe dar nas vantagens do seu oficio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.713 Palavras / 7 PáginasData: 18/10/2015 -
PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Colatina/ES PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação II, Educação e Diversidade, Relações Étnico-Raciais. Profs. Vilze Vidotti Costa, Lilian Salete Afonso, Carlos Eduardo Gonçalves, Fabio Luiz Silva. Introdução Neste trabalho vamos abordar o tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2015 -
O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES.doc
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO BAURU- UNIDADE NORTE (SP) CURSO PEDAGOGIA DISCPLINAS NORTEADORAS – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. Solange dos Santos Mantovani – RA: 1299109625 O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. NOME DO TUTOR: LAÍS MORAES OSSUNA Bauru/SP 30/05/2015 Introdução Esse trabalho tem como objetivo mostrar o quanto é importante o uso da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.832 Palavras / 12 PáginasData: 13/11/2015 -
PROJETO DE PESQUISA: O ESPAÇO ESCOLAR DO ENSINO PÚBLICO EM RELAÇÃO AOS DIREITOS DE PESSOAS COM DEFICIENCIA FISICA
PROJETO DE PESQUISA: O ESPAÇO ESCOLAR DO ENSINO PÚBLICO EM RELAÇÃO AOS DIREITOS DE PESSOAS COM DEFICIENCIA FISICA RESUMO Ninguém nega que o ensino público seja o alicerce da democracia e a base fundamental para a superação das desigualdades sociais. Portanto, entende-se que o planejamento de espaços destinados ao ensino deva permitir o livre acesso de todos os segmentos da sociedade a todos os setores e níveis de aprendizado. Sustenta-se que esse acesso não deveria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.505 Palavras / 15 PáginasData: 20/11/2015 -
VIVÊNCIAS EDUCATIVAS: A CONCEPÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR PARA MONTESSORI
VIVÊNCIAS EDUCATIVAS A CONCEPÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR PARA MONTESSORI Carlos Alexandre Cruz Melo Erinaldia de Souza Repolho Melo Suziane Vieira Bonfim Valciane Libório da Silva Prof. (a) Christiane Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagogia (PED 1035) Seminário da Prática V – Vivências Educativas 14/03/2016 1 MONTESSORI E O ESPAÇO ESCOLAR A criança é fortemente marcada pelo meio social em que se desenvolve. Ela tanto traz marcas, quanto deixa as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2016 -
Relatório sobre a observação realizada no espaço Escolar
UNIMES - Universidade Metropolitana de Santos RELATÓRIO FINAL Estágio I – Relatório sobre a observação realizada no espaço Escolar 1. Nome do Aluno: Lucy Miranda ramos 2. Dados da Escola em que realizou a observação: 3. Nome:EMEF Luiza Levina Aparecida Borges 4. Endereço: Rua Honorato Gonçalves Teixeira, 205 5. Bairro: Jardim Cruzeiro do Sul 6. Cidade:São José dos Campos 7. Estado: São Paulo 8. Telefone: 39661569 9. Instituição Pública (X ) Instituição Privada ( )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.785 Palavras / 12 PáginasData: 22/3/2016 -
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA NO ESPAÇO ESCOLAR
FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ logo anhaguera FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA O EXERCÍCIO DA AUTONOMIA NO ESPAÇO ESCOLAR Pedagogia 6º ano noturno Patrícia Elisabete M. Pasqualini.RA: 666021 Janete Alves Dos Santos Schiavo..RA: 6248228843 Suzilei Graciana da Silva Santos ..RA:6492310053 Ana Maria De Oliveira Paula.......RA: 6290285938 Mirian Rodrigues Rosa................RA: 6634365399 Trabalho desenvolvido na disciplina Fundamentos da Gestão em Educação à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de ATPS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.061 Palavras / 13 PáginasData: 23/4/2016 -
Conhecendo o espaço escolar e o seu papel para a formação de cidadãos
SUMARIO INTRODUÇÃO............................................................................................... 04 IDENTIFICAÇÃO........................................................................................... 05 A INSTITUIÇÂO..............................................................................................08 PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO............................................................. A PRÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................13 ANEXOS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................14 Introdução Com o foco voltado para formação do individuo enquanto pedagogo torna-se necessário buscar conhecer este universo de forma mais abrangente, de modo que permita-se conhecer o espaço escolar em sua essência. Deste modo desenvolvemos uma pesquisa de campo na Escola Municipal Professora Silvete Santos Pereira, situada à Rua Miguel Fonseca, Planalto I, Medeiros Neto-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.312 Palavras / 18 PáginasData: 10/5/2016 -
TEMPO E ESPAÇO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
TEMPO E ESPAÇO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE RESUMO O tema do presente artigo é “Tempo e espaço escolares para a formação docente”, com objetivo de compreender as tendências educativas no cenário escolar atual e antigo. Onde as instituições de ensino foram se modificando ao longo do tempo. Vemos a diferença ao entrarmos numa escola atual para verificarmos que ela não reproduz o mesmo sistema da época dos nossos avós. A sociedade, a família e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.634 Palavras / 11 PáginasData: 11/5/2016 -
Relatório Sobre a Observação Realizada no Espaço Escolar
UNIMES - Universidade Metropolitana de Santos RELATÓRIO FINAL Estágio I – Relatório sobre a observação realizada no espaço Escolar Nome do Aluno: Jessica Aparecida Pereira Dados da Escola em que realizou a observação: Nome: EE Gal. Humberto de Souza Mello Endereço: Avenida Deputado Candido Sampaio 6803 Bairro: Parada de Taipas Cidade: São Paulo Estado: São Paulo Telefone: 11 3947-1722 Instituição Pública (x) Instituição Privada ( ) Nesta etapa você relatará suas impressões sobre a realidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.823 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2016 -
O TEMPO E O ESPACO DOS SUJEITOS E INSTITUICOES ESCOLARES
O TEMPO E O ESPACO DOS SUJEITOS E INSTITUICOES ESCOLARES Alecsandra Maciel UNINTER Resumo Este trabalho acadêmico tem como objetivo analisar a adequação do espaço escolar da escola municipal Pais & Filhos à necessidade de uma atuação pedagógica múltipla e atual que visa a integração de conhecimentos e ações conjuntas. Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Formalismo Cartesiano. Pedagogia tecnicista. Com o propósito de investigar acerca da adequação do espaço escolar em relação às necessidades do contexto no qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2016