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Mitos subjacentes nas produções culturais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.003 Trabalhos sobre Mitos subjacentes nas produções culturais. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • FATORES CULTURAIS EM EPIDEMIOLOGIA

    FATORES CULTURAIS EM EPIDEMIOLOGIA A Epidemiologia é uma ciência que tenta relacionar a doença de uma pessoa com seus hábitos, condições de vida, para, no geral, saber a etiologia da doença num determinado contingente de pessoas. A epidemiologia e a antropologia são bastante parecidas no quesito de estudarem a população como um todo, e não o ser em particular buscando entender o papel e o impacto das variáveis sociais na vida dos individuo. O método

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    Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: marjugross
  • Mito E Filosofia

    Considerados há muito tempo como antagônicos, mito e filosofia protagonizam atualmente uma (re)conciliação. Desde os primórdios, a Filosofia, busca do saber, é entendida como um discurso racional que surgiu para se contrapor ao modelo mítico desenvolvido na Grécia Antiga e que serviu como base de sua Paideia (educação). A palavra mito é grega e significa contar, narrar algo para alguém que reconhece o proferidor do discurso como autoridade sobre aquilo que foi dito. Assim, Homero

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    Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: iancalisboa
  • Mito E Filosofia

    Considerados há muito tempo como antagônicos, mito e filosofia protagonizam atualmente uma (re)conciliação. Desde os primórdios, a Filosofia, busca do saber, é entendida como um discurso racional que surgiu para se contrapor ao modelo mítico desenvolvido na Grécia Antiga e que serviu como base de sua Paideia (educação). A palavra mito é grega e significa contar, narrar algo para alguém que reconhece o proferidor do discurso como autoridade sobre aquilo que foi dito. Assim, Homero

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    Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/3/2015 Por: iancalisboa
  • Estruturas Culturais Da Idade Média (resumo)

    Estruturas Culturais da Idade Média (resumo) Estruturas Culturais da Idade Média (resumo) FRANCO JR, Hilário. Idade Média: O nascimento do Ocidente. Estruturas Culturais Definição de Cultura: Cultura é tudo aquilo que o homem encontra fora da natureza ao nascer. Tudo o que foi criado, consciente ou inconscientemente, para se relacionar com outros homens (Idiomas, instituições, normas), com o meio físico (vestes, moradias, ferramentas), com o mundo extra-humano (orações, rituais, símbolos). Esse relacionamento pode ter caráter

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    Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: andorinha126
  • Filosofia,Filosofia No Mundo,O Mito Da Caverna,Necessidade Das Leis,Apologia De Sócrates,O Anel De Giges

    Filosofia - Fernando Savater Segundo Savater “A filosofia não é um longo rio tranquilo, em que cada um pode pescar sua verdade. É um mar no qual mil ondas se defrontam, em que mil correntes se opõem, se separam, voltam a se encontrar, opõem-se de novo... cada um o navega como pode, e é isso que chamamos de filosofar”, o estudo da filosofia ocupa questões de amplo alcance que são tão importantes para nossa própria

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    Tamanho do trabalho: 1.482 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: xigalaba
  • Estudos Culturais

    Estudos Culturais

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO SOCIAL MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO SOCIAL DISCIPLINA: DINÂMICAS SOCIOECONÔMICAS, IDENTIDADES E TERRITORIALIDADES ESTUDOS CULTURAIS Renan de J. Duarte Bocaiúva Março-2013 Renan de J. Duarte Estudos Culturais Exercício apresentado às professoras Ana Paula Glinfskoi Thé e Andrea M. Narciso Rocha de Paula como parte às exigências da disciplina Dinâmicas Socioeconômicas, Identidades e Territorialidades do Programa de Pós- Graduação em Desenvolvimento Social do Mestrado em Desenvolvimento Social. Montes

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    Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2015 Por: Renan_Duarte9
  • Imagens mito e senso comum

    Imagens mito e senso comum

    http://www.grupoescolar.com/a/b/451D8.jpg Mito: são narrativas utilizadas pelos povos gregos antigos para explicar fatos da realidade e fenômenos da natureza, as origens do homem e do mundo, que não eram compreendidas por eles. Os mitos utilizam muita simbologia, deuses, heróis e personagens sobrenaturais.Todos esses exemplos são misturados a fatos reais, a características de pessoas que realmente existiram. http://3.bp.blogspot.com/_doZG0tpl_f0/S7-aSHz9GZI/AAAAAAAAARk/fetZ1nrMhBE/s1600/multidao.jpg Senso Comum: o senso comum abrange como um todo o modo de pensar da maioria das pessoas, são

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    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2015 Por: LeCaiado
  • Desenvolvimento Econômico em Perspectiva: Entre aspirações e ilusões do mito

    Desenvolvimento Econômico em Perspectiva: entre aspirações e ilusões do mito Desde o início ao estudo do desenvolvimento econômico, a intenção é saber o motivo de algumas nações serem tão ricas e outras tão pobres. Porque tanta diferença econômica? No Brasil, na América Latina e em todo o mundo podemos observar a distribuição desigual de recursos básicos para a população, como saúde, saneamento básico, educação, dentre vários outros. Em pleno século XXI ainda não temos

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    Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/4/2015 Por: neeessaaa
  • Os usos culturais da cultura

    Título da resenha: Os “usos culturais” da culturaTexto transcrito da palestra proferida no encerramento do Congresso Internacional de Geografia e Planejamento do Turismo/Sol e Território Autor:ULPIANO T. BEZERRA DE MENESESO Texto que foi transcrito de uma palestra do autor, e revela um desabafo sobre o riscos que a Cultura mal entendida, preservada e direcionada pode causar aoindivíduo e a sociedade em geral.Para esclarecer de forma mais detalhada Ulpiano Menezes faz proposições sobre o assunto:1- Cultura: escolha,

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    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2015 Por: nataliabll
  • O que é mito? Discorra sobre o excepcionalismo e a religião nos EUA e relacione a questão da construção imagética criada pelos norte-americanos diante do mundo.

    O que é mito? Discorra sobre o excepcionalismo e a religião nos EUA e relacione a questão da construção imagética criada pelos norte-americanos diante do mundo.

    O que é mito? Discorra sobre o excepcionalismo e a religião nos EUA e relacione a questão da construção imagética criada pelos norte-americanos diante do mundo. Mito são narrativas que começaram com os gregos antigos para explicar fenômenos da natureza e fatos da realidade que deram origem ao mundo e ao homem e de coisas que eles não conseguiam explicar, tais como as dúvidas relacionadas à existência dos mesmos. Os mitos utilizavam bastantes simbologias e

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    Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/4/2015 Por: Claudia Damaris
  • DIFERENTES FORMAS DE ABODIFERENTES FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAISRDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS

    DIFERENTES FORMAS DE ABODIFERENTES FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAISRDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS

    C:\Users\Meus documentos\Downloads\coruja.jpg FACULDADE ANHANGUERA POLO OSASCO PEDAGOGIA MATUTINA 1ª A DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EFETIVAS OSASCO/SP 09/04/2015 FACULDADE ANHANGUERA POLO OSASCO PEDAGOGIA MATUTINA 1ª A DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EFETIVAS Trabalho da disciplina do Curso de Pedagogia apresentando “Diferentes formas de abordar as diferenças culturais” Autores MOREIRA, Antonio F. B. CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo. 1ª Ed. Petrópolis, RJ: vozes, 2008 Orientador:

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    Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/4/2015 Por: LTernovoe
  • DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS

    DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS

    C:\Users\Meus documentos\Downloads\coruja.jpg FACULDADE ANHANGUERA POLO OSASCO PEDAGOGIA MATUTINA 1ª A DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EFETIVAS OSASCO/SP 09/04/2015 FACULDADE ANHANGUERA POLO OSASCO PEDAGOGIA MATUTINA 1ª A DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EFETIVAS Trabalho da disciplina do Curso de Pedagogia apresentando “Diferentes formas de abordar as diferenças culturais” Autores MOREIRA, Antonio F. B. CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo. 1ª Ed. Petrópolis, RJ: vozes, 2008 Orientador:

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    Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/4/2015 Por: LTernovoe
  • Analise do mito da caverna

    Analise do mito da caverna

    INTRODUÇÃO O QUE É O MITO O mito da Caverna ou Alegoria da Caverna é uma passagem do livro "a República",onde narra-se o diálogo de Socrátes com Glauco e Adinato com essa alegoria, utilizando uma linguagem mítica para mostrar o quanto os cidadãos estavam presos a certas limitações e superstições Platão dividiu esta parabóla em dois graus de conhecimento: a que é fornecida pelos nossos sentidos, e a inteligível (o mundo da razão). O primeiro

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    Tamanho do trabalho: 3.661 Palavras / 15 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: cep70658
  • CURRÍCULO E DIVERSIDADES CULTURAIS NA EDUCAÇÃO INFA NTIL

    CURRÍCULO E DIVERSIDADES CULTURAIS NA EDUCAÇÃO INFA NTIL

    CURRÍCULO E DIVERSIDADES CULTURAIS NA EDUCAÇÃO INFA NTIL Carla Carolina França Mota (UFPI) 1 Darlene Lira Machado (UFPI) 2 Elmo de Souza Lima (UFPI) 3 RESUMO Os estudos sobre a educação infantil tem se ampliad o nos últimos anos devido à importância desse nível de ensino no processo de fo rmação integral das crianças. No entanto, a maioria desses trabalhos está voltada pa ra o estudo dos processos didático- metodológicos. Ainda são poucos os

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    Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/4/2015 Por: sarahvasc
  • O livro “Casa Grande e Senzala”, de Gilberto Freire, proporcionou um novo entendimento do processo de miscigenação no Brasil, desenvolvendo o conceito do mito da democracia racial, em que: a. a miscigenação toma contornos positivos, com ênfase na

    O livro “Casa Grande e Senzala”, de Gilberto Freire, proporcionou um novo entendimento do processo de miscigenação no Brasil, desenvolvendo o conceito do mito da democracia racial, em que: a. a miscigenação toma contornos positivos, com ênfase na

    Curso de pedagogia – campus Araraquara Aluno: Letícia Soares da Silva. RA: b98fed-5 Disciplina: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFESSORA RESPONSAVEL: SÔNIA APARECIDA BELLETTI CRUZ REALISMO NOMINAL (CARRAHER/REGO- O Realismo Nominal como Obstáculo na Aprendizagem da Leitura) Fazer as seguintes perguntas para DUAS CRIANÇAS (uma de ¾ anos e outra, de 5/6 anos; anotar a idade da criança, indicando os anos e meses) Criança de 4 anos e 5 meses. 1. QUAL A PALAVRA MAIOR, FORMIGA OU

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: Leh Soares
  • O que é enfermagem (Dimensões Culturais)

    O que é enfermagem (Dimensões Culturais)

    O que é enfermagem. DIMENSÕES CULTURAIS Gênero humano: O conhecimento teórico da enfermagem exige que, se incorpore a perspectiva de gênero, para que seja possível conceitualmente se visualizar, criticar e discutir as implicações politicas que afetam uma profissão majoritariamente feminina. Está no imaginário erudito e popular da cultura patriarcal a ideia de que existe uma relação entre ocupação e gênero, que associa a sexualidade biológica com algumas atividades humanas. Assim algumas ocupações são geralmente associadas

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    Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: deboraligorio
  • Mito de Narciso e a arte

    Mito de Narciso e a arte

    Interpretação: o que o Mito de Narciso tem a ver com a questão da origem e significado da arte. Narciso, filho de Cefísioe da ninfa Liríope, quando jovem, era tão formoso, que todas as ninfas o desejavam, sem que ele se deixasse prender por nenhuma delas. Tirésias, avisou aos familiares de Narciso que este só viveria enquanto não contemplasse a sua imagem. Um dia, voltando da caçada, sentou-se à beira de um rio para beber

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    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: Pysalles
  • Percurso Histórico da educação de surdos: a origem dos mitos e concepções

    Como citar esse artigo: KUMADA, Kate Mamhy Oliveira., LIBRAS, Valinhos, 2013. Disponível em: <www.anhanguera.edu.br/cead>. Introdução ao Estudo da Disciplina (Caro Aluno): Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Libras: conhecimento além dos sinais, dos autores Maria Cristinha da Cunha Pereira, Daniel Choi, Maria Inês Vieira, Priscilla Gaspar e Ricardo Nakasato, editora Pearson Prentice Hall, 2011 PLT XXX. Roteiro de Estudo: Tema 1: Percurso histórico da educação de surdos: a origem

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    Tamanho do trabalho: 8.851 Palavras / 36 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: Mary Hirahata
  • COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO ADMINISTRADOR: MITO E REALIDADE NAS ORGANIZAÇÕES

    COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO ADMINISTRADOR: MITO E REALIDADE NAS ORGANIZAÇÕES

    COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO ADMINISTRADOR: MITO E REALIDADE NAS ORGANIZAÇOES RESUMO No mundo das organizações as transformações são constantes e faz com que as competências dos responsáveis pelas decisões tomadas acelerem a suas capacidades competitivas, adotando estratégias, estruturas, tecnologias, produtos e serviços que necessitam ser constantemente adaptados a contextos geralmente repletos de conflitos. Os Administradores exercem o papel de estrategistas, determinam as atividades necessárias para atingir os objetivos da organização e estabelecem a estrutura e os

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    Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: laly1993
  • Mito das Cavernas

    Mito das Cavernas

    O Mito das cavernas Alegoria das Cavernas, parábola da caverna, mito das cavernas ou prisioneiros das cavernas, dessas formas que é conhecido umas das mais importantes alegorias da história da filosofia é uma passagem do livro A República do filósofo grego Platão, essa foi uma importante teoria platônica onde é possível conhecer o mundo sentido (através de sentidos) e mundo inteligível ( através da razão). Nessa metáfora Platão diz como podemos nos libertar da escuridão

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    Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: FabRodrigues
  • Mito, senso comum, A Ciência e a arte

    Mito, senso comum, A Ciência e a arte

    O mito O Mito era usado por povos gregos antigos, normalmente para explicar fatos sem argumento ou pesquisa levada para o lado da ciência, um exemplo são as crenças, o mito é muito usado neste meio para comprovar alguns acontecimentos, fazendo fortes apelos ao sobrenatural à origem das coisas fenomenais, sem questionamento. Senso Comum O Senso Comum, como é chamado o modo de pensar de várias pessoas, é o conhecimento adquirido ou herdado, ele ao

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    Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: suemer
  • Diferenças Culturais

    Diferenças Culturais

    A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES EFETIVAS. Sabemos que o Brasil é possuinte de uma diversidade cultural muito forte. Várias raças misturadas formam a Pluralidade Cultural do nosso país: Afrodescendentes, índios, imigrantes, sertanejos, caiçaras, caipira e etc. O Senso Comum desta forma nos traz uma herança cultural muito presente também neste aspecto. A Pluralidade Cultural nos permite discutir sobre as diferenças trazendo informações amplas e construtivas que possam contribuir para a formação de novos conceitos e ideias,

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    Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: Renata Silva
  • Disciplina: Educação, historicidade das relações étnico-raciais e culturais no Brasil

    Disciplina: Educação, historicidade das relações étnico-raciais e culturais no Brasil

    FICHA DE LEITURA – FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI Nome: Mariana F. G. Moreno Disciplina: Educação, historicidade das relações étnico-raciais e culturais no Brasil Curso: Serviço Social Turma: 3° Período Noite Referencia: Educ. Soc., Campinas, v.33, n. 120, p. 891-014, jul.-set 2012 Há algo novo a se dizer sobre as relações raciais no Brasil contemporâneo? As alterações provocadas na (LDB) A Lei de Diretrizes e Base da Educação Brasileira, a partir da aprovação da lei n.

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    Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: maryemoreno
  • Obelo -O mito - O tragico - O fantástico

    Obelo -O mito - O tragico - O fantástico

    FACULDADE DIADEMA - UNIESP Entendimento – Novo Manual de teoria Literária – Rogel Samuel Nome: Professora: Elizabeth Franke 2° Semestre Curso: Letras/ manhã Disciplina: Teoria da Literatura Diadema, 03 de dezembro de 2012 O belo – O mito – O trágico – O fantástico O belo possui um caráter diferente, o corpo serve de entrada para as ideias, a beleza é fundamental para a perfeição, a harmonia e a divindade. Em seu livro Simpósio, ele

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    Tamanho do trabalho: 5.742 Palavras / 23 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: dianabela
  • Luciane Kirchhof Ticks, no artigo “O Professor de línguas, seus falsos mitos e os novos desafios em sala de aula”

    Luciane Kirchhof Ticks, no artigo “O Professor de línguas, seus falsos mitos e os novos desafios em sala de aula”

    Luciane Kirchhof Ticks, no artigo “O Professor de línguas, seus falsos mitos e os novos desafios em sala de aula” conta a história fictícia de uma professora de língua estrangeira, recém graduada no Mestrado, que inicia sua carreira na área da educação, bem disposta, cheia de vontade de trabalhar e ansiosa para colocar em prática seus conhecimentos, mas é pega de surpresa nas primeiras semanas de aula, quando percebe que o que havia aprendido na

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: TIPPY

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