No século XXI Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Ferramentas e Funções do Trade Marketing no Século XXI: Estudo de Caso da Tresemmé no Brasil
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO DE PEQUENOS NEGÓCIOS Fichamento de Estudo de Caso Susi Cristina Amaral Cabral de Mello Fernandes Trabalho da disciplina Gestão Logística e Trade Marketing Tutor: Prof. Claudio Lopes Pereira Rio de Janeiro 2018 Estudo de Caso: Ferramentas e Funções do Trade Marketing no Século XXI: Estudo de Caso da Tresemmé no Brasil REFERÊNCIA: ASSIS, Evange Elias et al. Ferramentas e Funções do Trade Marketing no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 16/3/2019 -
Ferramentas e Funções do Trade Marketing no Século XXI: Estudo de Caso da Tresemmé no Brasil
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO DE PEQUENOS NEGÓCIOS Fichamento de Estudo de Caso Susi Cristina Amaral Cabral de Mello Fernandes Trabalho da disciplina Contabilidade Tutor: Prof. Eduardo de Moura Rio de Janeiro 2019 Estudo de Caso: Cafés Monte Bianco: Elaborando um Plano Financeiro REFERÊNCIA: SIMONS, Robert L; DAVILA Antonio. Cafés Monte Bianco: Elaborando um Plano Financeiro. Harvard Business School, 114 – P02, 2000. O presente estudo, objetiva analisar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.931 Palavras / 8 PáginasData: 17/3/2019 -
Escola de Educação Básica Século XXI
Escola de Educação Básica Século XXI Matéria: História Professora: Daniele Cristina de Lima Alunos: Betina Pereira Machado; Emanuel de Souza Hennig; Gabriel Q. Scherner; Pedro Paulo Gaspar Junior. Trincheiras na Primeira Guerra Mundial Canoinhas, 14 de Março de 2019 Introdução A primeira Guerra Mundial que ocorreu de 1914 a 1918, foi um dos eventos mais terríveis já ocorrido. Seu potencial de destrutivo não teve precedentes, uma das estratégias de combate mais utilizadas foi a Guerra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2019 -
DESCONSTRUTIVISMO: O CAOS ORDENADO NA ARQUITETURA DO SÉCULO XXI
DESCONSTRUTIVISMO: O CAOS ORDENADO NA ARQUITETURA DO SÉCULO XXI Beatriz Nezi¹, Leticia Tarifa¹, Maize Alves¹, Korina Costa². 1 – Discente do quinto semestre na Universidade do Oeste Paulista - UNOESTE, Curso de Arquitetura e Urbanismo, disciplina Arquitetura Contemporânea, Presidente Prudente, SP.E-mail: bia.nezi@hotmail.com 2 – Arquiteta e Urbanista, Mestre e Docente na Universidade do Oeste Paulista - UNOESTE, Curso de Arquitetura e Urbanismo, disciplina Arquitetura Contemporânea, Presidente Prudente, SP. E-mail: korina.arq@gmail.com RESUMO O presente artigo, constitui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.249 Palavras / 13 PáginasData: 24/3/2019 -
TRABALHO ACADÊMICO REFERENTE A ANÁLISE DA ECONOMIA DO SÉCULO XXI
Resultado de imagem para SIMBOLO DA FACOL ASSOCIAÇÃO VITORIENSE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CULTURA FACULDADE ESCRITOR OSMAN DA COSTA LINS - FACOL CURSO DE DIREITO TRABALHO ACADÊMICO REFERENTE A ANÁLISE DA ECONOMIA DO SÉCULO XXI Trabalho acadêmico referente a “Análise da Economia do século XXI” Disciplina - Economia. Ministrada pelo docente Charles Renê. Como parte dos requisitos necessários para obtenção de notas do processo avaliativo – FACOL. VITÓRIA DE SANTO ANTÃO MARÇO - 2019.1 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.973 Palavras / 8 PáginasData: 31/3/2019 -
ADOLESCENTES DO SECULO XXI: AS DIFICULDADES NA RELAÇÃO INTRAPESSOAL
CENTRO UNIVERSITÁRIO ALVES FARIA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Camylla Marcia Lorrany Rosa Núria Kamila Pedro Henrique Talline Cristina Vitoria Matos ADOLESCENTES DO SECULO XXI: AS DIFICULDADES NA RELAÇÃO INTRAPESSOAL GOIÂNIA, 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO ALVES FARIA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Camylla Marcia Lorrany Rosa Núria Kamila Pedro Henrique Talline Cristina Vitoria Matos ADOLESCENTES DO SECULO XXI: AS DIFICULDADES NA RELAÇÃO INTRAPESSOAL Artigo apresentado ao Centro Universitário Alves Faria como requisito parcial para a nota, se configurando em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.878 Palavras / 20 PáginasData: 14/4/2019 -
Anuário da Produção Científica dos Cursos de Pós-Graduação/COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES NO SÉCULO XXI
Anuário da Produção Científica dos Cursos de Pós-Graduação Vol.1, Nº 1, Ano 2014 Ronaldo Monteiro de Oliveira Alves Faculdade Anhanguera de Guarulhos roni.alvesmonteiro@bol.com.br Prof.ª Dr.ª Ana Maria Melo Faculdade Anhanguera de Guarulhos ana.omelo@anhanguera.com ________________ COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES NO SÉCULO XXI RESUMO Este artigo tem como principal objetivo proporcionar na esfera do mercado de trabalho, uma interpretação clara e constante no que tange as competências, habilidades e atitudes. As organizações com o passar dos anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.488 Palavras / 18 PáginasData: 2/5/2019 -
Resenha do livro: Introdução a história da arquitetura: das origens ao século XXI – José Ramón Alonso Pereira.
Resenha do livro: Introdução a história da arquitetura: das origens ao século XXI – José Ramón Alonso Pereira. Introdução a história da arquitetura: das origens ao século XXI (Bookman, 2010, 384 páginas) do arquiteto José Ramón Alonso Pereira traz um conjunto de ideias metódicas sobre os processos evolutivos da arquitetura e urbanismo até os tempos atuais. O capitulo 28 compreende questões sobre o modernismo e pós-modernismo através de analogias e exemplificações feitas pelo autor. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2019 -
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMATICA PARA O SECULO XXI: O GRANDE DESAFIO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMATICA PARA O SECULO XXI: O GRANDE DESAFIO 01. Visão do que vem a ser a matemática A matemática ainda é considerada por muitos como uma disciplina que apresenta resultados preciosos e procedimentos infalíveis, cujos elementos fundamentais são as operações aritméticas, procedimentos algébricos e teoremas geométricos. Seu conteúdo é pronto e acabado, sendo uma disciplina sem espaço para a criatividade. No entanto há uma necessidade dos novos professore s compreenderem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA SALA INFORMATIZADA NA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI
A IMPORTÂNCIA DA SALA INFORMATIZADA NA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura de Informática (XXXX) – Estágio 30/10/2015 RESUMO Este paper apresenta algumas reflexões sobre a informática na educação, sobretudo o uso do computador e a utilização do mesmo como ferramenta de auxilio na aprendizagem infantil e posteriormente o papel do professor e o papel do aluno no processo ensino aprendizagem. O estágio foi realizado com dezessete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.356 Palavras / 10 PáginasData: 28/5/2019 -
Estudo Sobre Sociologia Urbana no Século XXI
1. e 2. Castells e Sassen têm pensamentos semelhantes e complementares em relação à concepção de globalização. Ambos autores a define como um processo que interliga serviços avançados, centros produtores e mercado consumidor em uma rede global. Defendem que apesar do quadro de descentralização da produção (com serviços espalhados pelo mundo todo, explorando ao máximo as “potencialidades” de cada local), e da hipermobilidade do mundo atual, muitos dos recursos não são hipermóveis e estão concentrados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2019 -
A revolta da vacina seculo XXI
O início do período republicado da História do Brasil foi marcado por vários conflitos e revoltas populares. No ano de 1904, estourou um movimento de caráter popular na cidade do Rio de Janeiro. O motivo que desencadeou a revolta foi a campanha de vacinação obrigatória, imposta pelo governo federal, contra a varíola. A campanha de vacinação obrigatória foi colocada em prática em novembro de 1904. Embora seu objetivo fosse positivo, ela foi aplicada de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2019 -
A Crise de Identidade no Século XXI
EXISTE UMA CRISE DE IDENTIDADE NO SÉCULO XXI. EM QUE CONSISTE ESSA CRISE, E EM QUE DIREÇÃO ELA ESTÁ INDO OU NOS LEVANDO? Para refletir sobre o assunto é necessário entender a identidade e a crise de identidade. A identidade é a forma de agir, a maneira de ser, como a pessoa agi em sociedade, com seus atributos e defeitos, com suas características, com sua cultura e suas ideias, prerrogativa que tem todo sujeito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2019 -
RESENHA DO ARTIGO DESAFIOS DA EQUIDADE DE GÊNERO NO SÉCULO XXI
RESENHA ALVES, José Eustáquio Diniz. DESAFIOS DA EQUIDADE DE GÊNERO NO SÉCULO XXI. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, p.629-638, maio-agosto 2016. Disponível em: <http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38145732015> Luis Ricardo Bilck Acadêmico do Curso de Teatro na Universidade Regional de Blumenau - FURB luisricardobilck@gmail.com Sociólogo, mestre em economia e doutor em Demografia pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional (CEDEPLAR) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com pós-doutorado no Núcleo de Estudos de População – NEPO/UNICAMP. Professor titular da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 16/6/2019 -
Mais Que Uma Utopia. Uma realidade possível para o Século XXI
UniSant’Anna CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT’ANNA Mais que uma utopia. Uma realidade possível para o Século XXI Resenha do filme documentário Encontro com Milton Santos: O Mundo global visto do lado de cá Sérgio Roberto Regis Paes - RA: 00961141 Curso: Geografia - Período: Noturno Disciplina: História do Pensamento Geográfico Professora: Silvia Lopes Raimundo São Paulo 2014 Trabalho apresentado ao curso de Geografia como requisito do Trabalho Discente Efetivo (TDE), da disciplina Prática de História do Pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.757 Palavras / 20 PáginasData: 30/7/2019 -
A Universidade no Século XXI: Para uma reforma democrática e emancipatória da Universidade
A Universidade no Século XXI: para uma reforma democrática e emancipatória da Universidade Dados sobre o autor: Boaventura de Sousa Santos nasceu em Coimbra, em 15 de novembro de 1940. É Doutor em Sociologia do Direito pela Universidade de Yale (1973). Professor catedrático jubilado da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Distinguished Legal Scholar da Faculdade de Direito da Universidade de Wisconsin-Madison e Global Legal Scholar da Universidade de Warwick. Professor Visitante do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.441 Palavras / 10 PáginasData: 23/8/2019 -
Energia Para o Século XXI - Alternativas
IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina ENERGIA PARA O SÉCULO XXI: ALTERNATIVAS Professor: Roberto Soldi; Disciplina: Engenharia e Sustentabilidade; Aluno: João Vitor Inácio Cardoso e Lucas Aguiar da Silva; Data: 23/06/2018. FLORIANÓPOLIS, JUNHO DE 2018. ________________ ENERGIA PARA O SÉCULO XXI: ALTERNATIVAS Atualmente existem muitas formas de gerar energia elétrica mas muitas delas não são muito aproveitadas, seja pela falta de tecnologia, investimento ou pela falta de conhecimento. Com o pensamento atual de salvar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2019 -
Competências Requeridas para os Profissionais no Século XXI
Competências Requeridas para os Profissionais no Século XXI Aluna: Danielle Porfírio Costa Data: 20/08/2019 A partir da segunda metade do século XX, iniciou-se uma nova fase de transformações, que trouxe diversos avanços tecnológicos a nossa sociedade. Devido a nova facilidade de transmissão de informação a competitividade entre as organizações se intensificou, alcançando níveis internacionais, tornando necessário o desenvolvimento de competências diferenciadas para a sobrevivência no mercado de trabalho. Uma das maiores mudanças ocorridas é que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2019 -
O Brasil: território e sociedade no inicio do seculo XXI
O Brasil: Território e sociedade no início do século XXI. RESENHA. SANTOS, M.; SILVEIRA, M. L. 9a edição; Rio de janeiro: Record, 2006. Capitulo II: Do meio natural ao meio técnico cientifico informal. Introdução: Três conceitos estruturantes para análise e transformações do Brasil são apresentados: o meio natural (hoje quase inexistente); meios técnicos e posteriormente ao meio técnico cientifico- Informal. RESUMO: Inicialmente no texto e usado o nome de território para se discutir e definir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2019 -
O Desafio da Universidade no século XXI
O desafio da Universidade 1. Qual o desafio central da universidade e do Ensino Superior? Desenvolva. R.: O desafio central das universidades é potencializar a pesquisa no contexto das universidades no mundo atual. E principalmente agora que o governo parece estar totalmente contra as pesquisa nas universidades, ficará cada vez mais difícil. 2. Qual o papel do professor no processo de fomento da pesquisa? R.: O professor na pesquisa, serve de modelo ao acadêmico, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2019 -
A OTIMIZAÇÂO DO APRENDIZADO NO SÉCULO XXI
A OTIMIZAÇÂO DO APRENDIZADO NO SÉCULO XXI Estudar no século XXI significa, necessariamente, estar consciente do que a tecnologia pode atribuir para o desenvolvimento de estratégias em educação a distância, mas sempre levando em conta de que esta modalidade educacional não pode se considerar um processo concluído e estático, sem a necessidade de um aprimoramento. O conceito de educação a distância (EaD) tem sido largamente debatido por pesquisadores e profissionais das mais diversas áreas. Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2019 -
O PERFIL DOS EMPREENDEDORES COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO PARA AS NOVAS EMPRESAS BRASILEIRAS NO SÉCULO XXI
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DE SÃO PAULO ANA KARLA FELIPE PINTO O PERFIL DOS EMPREENDEDORES COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO PARA AS NOVAS EMPRESAS BRASILEIRAS NO SÉCULO XXI CRUZEIRO-SP 2019 ANA KARLA FELIPE PINTO O PERFIL DOS EMPREEDEDORES COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO PARA AS NOVAS EMPRESAS BRASILEIRAS NO SÉCULO XXI Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de administração da Faculdade Ciência Humanas do Estado de São Paulo, em cumprimento à exigência parcial para Orientação Específica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2019 -
ARQUITETURA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA ORIGEM AO SÉCULO XXI
ARQUITETURA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA ORIGEM AO SÉCULO XXI Matheus Alves Soromenho Neto 1 Denise Simões Dupont Bernini 2 1. INTRODUÇÃO A história da arquitetura é estruturada por vários momentos históricos vivenciados em pelo mundo, onde tem-se observado que todo o contexto no qual a arquitetura encontra-se inserida desrespeito sobre a história da arte como uma forma ampla. A arquitetura revela-se, assim como em outras modalidades de conhecimento, como uma ciência a ser estudada, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.496 Palavras / 14 PáginasData: 27/11/2019 -
O SERVIÇO SOCIAL PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: O CENÁRIO BRASILEIRO DE MIGRAÇÕES PÓS SÉCULO XXI.
ANHANGUERA EDUCACIONAL MATÃO-SP Alessandro Ferreira de Melo – RA: 7863558615 Hanna Caroline Garcia – RA 7851636843 Iana Yuri Inoue Mocchetti – RA: 1864445748 Juliana Leme Barreto de Souza – RA: 33528105836 Jussara Maria Morelli – RA: 2392745304 Laura Ribeiro Bego – RA: 784712017 Lilian Fernanda Benevis - RA: 34042366880 SERVIÇO SOCIAL PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: O CENÁRIO BRASILEIRO DE MIGRAÇÕES PÓS SÉCULO XXI. DISCIPLINAS: ANTROPOLOGIA SOCIOLOGIA CRÍTICA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.558 Palavras / 19 PáginasData: 15/12/2019 -
A LIDERANÇA NO SÉCULO XXI: UM DESAFIO PARA AS ORGANIZAÇÕES
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DIEGO HENRIQUE DIAS AGOSTINO LIDERANÇA NO SÉCULO XXI: UM DESAFIO PARA AS ORGANIZAÇÕES Artigo científico apresentado como trabalho de conclusão de curso à Universidade Estácio de Sá, em cumprimento de exigência parcial para formação na Pós Graduação em Liderança e Coaching. ORIENTADORA: ADRIANA DE SOUZA CARVALHO Rio de Janeiro, RJ 2019 LIDERANÇA NO SÉCULO XXI: UM DESAFIO PARA AS ORGANIZAÇÕES Diego Henrique Dias Agostino[1] [2] RESUMO O presente artigo tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.929 Palavras / 20 PáginasData: 16/2/2020