No século XXI Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.145 Trabalhos sobre No século XXI. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Abertura do século 20
Computador: é uma máquina capaz de variados tipos detratamento automático de informações ou processamento de dados.Um computador pode prover-se de inúmeros atributos, dentreeles armazenamento de dados, processamento dedados, cálculo em grande escala, desenho industrial, tratamentode imagens gráficas, realidade virtual, entretenimento e cultura.No passado, o termo já foi aplicado a pessoas responsáveis por algum cálculo. Em geral, entende-se por computador um sistemafísico que realiza algum tipo de computação. Existe ainda o conceitomatemático rigoroso, utilizado na teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2013 -
Como Surgiu A Escola A Partir Do século 15 Com O Surgimento Da Burguesia
O tempo da história é o próprio plasma em que se engastam os fenômenos como o lugar de sua inteligibilidade. "Ciência dos homens", dissemos. É ainda vago demais. É preciso acrescentar: "dos homens, no tempo". BLOCH, Marc É fato que para a História sua indicação fundamental está em realizar demarcações especiais no desenrolar dos acontecimentos. A história refere a todo acontecimento humano no tempo e todas as pessoas que participaram das sociedades humanas e realizaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
O infarto do novo século
O infarto do novo século Problemas emocionais e ambientais, associados à predisposição genética, também são gatilhos para doenças cardíacas. Uma forte dor no coração, como se ele rasgasse por dentro, subitamente. A frase parece apenas uma metáfora clichê, sempre acessível para descrever uma mágoa profunda, mas não física. O coração partido, porém, no auge do século 21, deixou de ser muleta dos sofredores e passou a fator de risco para problemas cardíacos. Depressão e problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2013 -
A America Latina Do século XIX
A América Latina (em espanhol América Latina ou Latinoamérica, em francês Amérique Latine) é uma região da América que engloba os países onde são faladas, primordialmente, línguas românicas (derivadas do latim) - no caso, o espanhol, o português e o francês.1 2 A América Latina tem uma área aproximada de 21 069 501 km², cerca de 3,9 por cento da superfície da Terra, ou cerca de 14,1 por cento da sua superfície terrestre.3 Em 2008,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2013 -
PRINCIPAIS MOVIMENTOS ARTÍSTICOS DO SÉCULO XX
PRINCIPAIS MOVIMENTOS ARTÍSTICOS DO SÉCULO XX EXPRESSIONISMO O Expressionismo teve origem em Dresen (Alemanha), entre os anos de 1904 a 1905, com grupo chamado Die Brüche (A Ponte), marcando uma libertação do Impressionismo. O expressionismo é uma corrente que exprime o sentimento existencial de uma jovem geração. Procurando expressar as emoções humanas e interpretar as angústias que caracterizam psicologicamente o homem do início do século XX. Os expressionistas buscaram dar um novo rosto às experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2013 -
Quais Povo Migramos O Brasil Em Meados Do Seculo
Tendo em vista os materiais da aula, analise o trecho abaixo, parte da letra da música “Inclassificáveis”, de s: 1 Tendo em vista os materiais da aula, analise o trecho abaixo, parte da letra da música “Inclassificáveis”, de Arnaldo Antunes: que preto branco índio o quê? branco índio preto o quê? índio preto branco o quê? aqui somos mestiços mulatos cafuzos pardos mamelucos sararás crilouros guaranisseis e judárabes orientupis orientupis ameriquítalos luso nipo caboclos orientupis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2013 -
Educação Nos Séculos XVIII E XIX
Os movimentos intelectuais do século XVIII foram de caráter marcadamente aristocrático. Na França, Voltaire e os enciclopedistas defendiam a idéia de que a educação devia ser reservada a um grupo restrito. Tais concepções individualistas não deixaram de exercer influência sobre as classes cultas. Voltado contra o artificialismo e a superficialidade da educação clássica, Jean-Jacques Rousseau conclamou a um retorno às coisas da natureza. Suas idéias não representavam uma simples revolta transitória contra o convencionalismo reinante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2013 -
ANOS 9O DO SÉCULO XX
Na década de ______ do século XX, a ênfase na educação escolar deu destaque à formação integral do cidadão brasileiro, crítico e participativo. Na década de _______ do século XX, a ênfase na educação era centrada na formação do homem, do cidadão globalizado. A educação e o conhecimento ganharam centralidade com o reforço da ideia de que eles são fundamentais para o desenvolvimento social. Na década de ______ do século XX, a educação é entendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
A cultura dos Estados Unidos no início do século 19
With the establishment of its Constitution the United States became a functional democracy, in contrast to European monarchies and aristocracies this newly created country was radical in its distribu- tion of land titles. Practically all citizens were farmers and owned the land they farmed, quite different from the system in old Europe where peasants labored on the estates owned by the nobles and were not enti- tled to ownership of land. Many immigrants from Europe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
Seculo De Pericles
Sir ("Senhor", em inglês) é o título nobiliárquico britânico superior a baronete, inferior a barão, e significa aquele que tem domínio sobre algo ou alguém.1 2 Historicamente, o título de senhor indicava a superioridade de alguém em relação aos escravos dos quais era amo ou aos vassalos aos quais dominava em troca de protecção. Foi também utilizado como forma de agraciar algumas personalidades da nobreza e da realeza.3 Nos tempos medievais, este era o título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2013 -
Correntes Filosoficas Seculo XX
Para José Paulo Netto, o movimento que emergiu em 1965, denominado como o movimento de reconceituação do Serviço Social, foi um marco histórico de grande relevância para a profissão e que se inscreve num processo muito mais amplo, de cunho mundial. Foi de suma importância para a abertura critica do Serviço Social para uma nova fase de rompimento com o conservadorismo. Sobre a ótica de José Paulo Netto, já em meados dos anos 60, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 20/7/2013 -
O Crescimento Da Igreja Através Dos séculos
O crescimento da igreja através dos séculos Alderi Souza de Matos A igreja cristã nasceu com uma vocação para crescer e se tornar universal. Já havia algumas intimações de tal universalidade no Antigo Testamento (Sl 67.2; 117.1; Is 2.3; 42.6; 66.19; Am 9.12; Zc 2.11; 8.22s), mas essa ênfase se tornou explícita nos ensinos de Jesus Cristo e dos apóstolos. Ao confiar a “grande comissão” aos seus seguidores, Jesus foi muito claro: eles deviam fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.177 Palavras / 9 PáginasData: 21/7/2013 -
A CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA DOS ANOS 80 E 90 (DO SÉCULO XX) NO
Marli Aparecida de Lima Chini2 RESUMO: Neste trabalho pretendemos realizar algumas reflexões sobre as propostas educacionais implementadas nas décadas de 80 e 90 do século XX: o Currículo Básico para a Escola Pública do Estado do Paraná, que foi gestado a partir de 1987 e publicado em 1990 e os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, que foi publicado em 1997/1998. Para tanto, será necessário realizar uma breve análise do contexto político e econômico em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 30/7/2013 -
Seguranca No Seculo 21
What were the principle causes and actors in the Mexican Revolution? Discuss to what extent it was a revolution from above as well as it was from below. The main causes and main actors of the Mexican Revolution took part in one of the most important and relevant of the history of Mexico, the Porfiriato. Porfiriato, the period in which Porfirio Diaz declared himself the president of the State of Mexico, in his own idea
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2013 -
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2013 -
Meados Do Seculo Vinte
Aquecimento dielétrico O aquecimento dielétrico é definido como a calefação de um material isolante elétrico pelas perdas que se produzem nele quando é submetido a um campo elétrico alternativo. O processo consiste em colocar o produto que será aquecido (dielétrico) em duas placas ou eletrodos paralelos, denominadas placas capacitantes, unidas ao gerador alternativo de alta frequência e capacidade. Do mesmo modo que nos fornos micro-ondas, o calor é gerado pro fricção das moléculas dipolares como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2013 -
As tarefas de teste sobre a história do mundo do século 20
QUESTÕES DE VESTIBULAR NOME : Douglas José Oliveira Silva N°: 09 Sala:3°E 01. (CESGRANRIO) Durante a presidência de Harry Truman (1945 - 53), criou-se uma doutrina de segurança Nacional, cujo objetivo era conter o avanço do comunismo no mundo. Na Europa, adotou-se o Plano Marshall. Na América Latina, os Estados Unidos buscaram uma política de alianças, cuja expressão foi o(a): a) Pacto Andino b) Tratado Interamericano da Assistência Recíproca; c) Tratado de Bryan-Chamorro; d) Tratado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.560 Palavras / 19 PáginasData: 1/9/2013 -
A Chamada "crise Ambiental" Atinge Exclusivamente Os Países Desenvolvidos, Pois é Uma Consequência Direta Da Produção Industrial, Praticamente Inexistente Nos Países Em Desenvolvimento; As últimas décadas Do século Passado Conheceram Uma sér
(IBMEC - Adaptado) Em uma demonstração bastante evidente de que os problemas ambientais despertam enorme preocupação em todo o mundo, vários foram os encontros realizados para tratar do tema, tais como a ECO-92 e a Rio+20, no Rio de Janeiro e a Rio+10, em Johanesburgo (África do Sul). Analise as seguintes afirmativas sobre as questões ambientais: A chamada “crise ambiental” atinge exclusivamente os países desenvolvidos, pois é uma consequência direta da produção industrial, praticamente inexistente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
América No século XIX
América no século XIX América anglo-saxônica – desenvolvimento dos EUA, expansão e a guerra de secessão. Após ser eleito como presidente dos EUA, George Wasington promoveu entre 1789 e 1797 um programa de desenvolvimento econômico com a ideologia do “destino manifesto”, que dizia que os EUA e sua população tinham sido escolhidos por Deus para ser uma nação civilizada, próspera e pacífica, que seria estendida do leste ao oeste. A população fora então incentivada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 4/9/2013 -
A mudança no Brasil, relacionados com a mineração, no final do século 18
Durante todo o século XVIII, expedições chamadas entradas e bandeiras vasculharam o interior do território em busca de metais valiosos (ouro, prata, cobre) e pedras preciosas (diamantes, esmeraldas). Afinal, já no início do século XVIII (entre 1709 e 1720) estas foram achadas no interior da Capitania de São Paulo (Planalto Central e Montanhas Alterosas), nas áreas que depois foram desmembradas como Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso. A descoberta de ouro, diamante e esmeraldas nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2013 -
A Mulher So Seculo 21
A mulher do século 21 é atarefada por natureza. Durante anos exigimos nosso espaço no mundo corporativo. O sucesso veio! E a dupla jornada também. Conciliar a vida profissional com a pessoal é a realidade de muitas mães que trabalham fora, recém casadas que mal podem aproveitar a lua de mel, mulheres com dupla jornada; todas elas têm dificuldades em conciliar os serviços domésticos e o trabalho fora, o lazer e os compromissos, o casamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
A evolução do sistema tributário brasileiro ao longo do século: anotações e reflexões para futuras reformas
TEXTO PARA DISCUSSÃO Nº 405 A EVOLUÇÃO DO SISTEMA TRIBUTÁRIO BRASILEIRO AO LONGO DO SÉCULO: ANOTAÇÕES E REFLEXÕES PARA FUTURAS REFORMAS* Ricardo Varsano** Rio de Janeiro, janeiro de 1996 * Este artigo baseia-se em diversos trabalhos realizados pelo autor, publicados ou não, ao longo dos últimos 15 anos. Deve ser mencionado, em particular, O sistema tributário brasileiro, 1981, um relatório da pesquisa realizada pelos autores na Secretaria da Receita Federal do Ministério da Fazenda, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2013 -
A EVOLUÇÃO DO SISTEMA TRIBUTÁRIO BRASILEIRO AO LONGO DO SÉCULO
1. INTRODUÇÃO Contabilidade tributaria e entendida aqui como um instrumento necessário para identificar, mensurar e informar o impacto causado pelos tributos em um patrimônio de uma organização. Trata-se, por tanto, de uma ferramenta importante para gestão de tributos, que consiste na escolha das melhores alternativas de tributação disponível na legislação tributaria para uma organização. A contabilidade pode ser vista sobe três perspectivas: (i) contabilidade societária, como produtora de informações para ambiente externo, visando subsidiar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.315 Palavras / 18 PáginasData: 22/9/2013 -
A Transmigração Da Família Real Portuguesa Para O Brasil No Início Do século XIX
2ª QUESTÃO: A transmigração da família real portuguesa para o Brasil no início do século XIX não pode ser entendida tão somente como um episódio burlesco, vexatório da história do Império Português e, mais precisamente, do Brasil. Representou a única saída que possibilitou a permanência da Casa de Bragança no trono de Portugal, diferentemente de outras casas reais na Europa que sucumbiram diante da expansão napoleônica. Na verdade, esta transferência da corte portuguesa para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
A CONSTRUÇÃO DO EU NA MODERNIDADE: DA RENASCENÇA AO SÉCULO XIX.
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE PSICOLOGIA A CONSTRUÇÃO DO EU NA MODERNIDADE: DA RENASCENÇA AO SÉCULO XIX. 2013 A CONSTRUÇÃO DO EU NA MODERNIDADE: DA RENASCENÇA AO SÉCULO XIX. Texto apresentado a professora Célia Maria Mello, do Curso de Psicologia da Universidade Paulista, como requisito parcial à obtenção de nota na disciplina História da Psicologia. 2013 1. A PASSAGEM DA IDADE MÉDIA AO RENASCIMENTO Neste capitulo observa-se que nossa concepção atual do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013