Observe O Enunciado Realizado Em Libras A Seguir Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.344 Trabalhos sobre Observe O Enunciado Realizado Em Libras A Seguir. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
LIBRAS - IMPORTANCIA DO INTERPRETE
O termo cultura já “serviu para distinguir o cultural do biológico ou genético e superar formas primárias do etnocentrismo” (CANCLINI, 2005, p. 38). Essa concepção nos permite entender que a cultura surda só pode ser compreendida como tal em sua própria lógica, já que as culturas são demarcações abstratas, isso significa dizer que a cultura, a identidade surda, a experiência visual na constituição da subjetividade dos sujeitos surdos são construídas por um processo de endoculturação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2016 -
Sintese de Libras
FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA Educação inclusiva para surdos CURITIBA 2016 Andressa Souza Ribas Viante Educação inclusiva para surdos Trabalho apresentado na disciplina de libras 2, do curso de licenciatura em Pedagogia relizado pelas facul- dade opet Pressora orientadora Fla- via Luiza Percegona CURITIBA 2016 Educação inclusiva para surdos No decorrer de sua história, o Brasil e o mundo têm, sucessivamente , se movimentando na busca de se tornar uma sociedade que reconhece e respeita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2016 -
Questionário para levantamento dos problemas no trabalho realizado. Atendente.
Anexo B Questionário para levantamento dos problemas no trabalho realizado. Atendente. 2 ) Qual é seu cargo? Quanto tempo você atua nesse cargo? R: Atendente TR. Estou no cargo há 2 anos e 4 meses. 2) Qual o seu nível de satisfação com o seu cargo? R: Baixo. 3) Quais os principais problemas enfrentado? R: O fato de, em algumas circunstancias, você não ser levado a sério, não ter de volta o reconhecimento necessário, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2016 -
Libras oralidade e inclusão
Como mencionado no vídeo, a inclusão é defendida por lei que prevê que todos os alunos com deficiência têm direito de frequentar a escola regular, porém a escola tem que estar preparada para recebe-los, que não é caso, existem várias escolas em todo o Brasil que ainda não estão preparadas para receber esses alunos com deficiência auditiva. Entretanto deve existir o ensino para surdos em escolas regulares e o ensino em escolas especializadas, para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
As Libras e a Sociedade
As libras atualmente proporcionam aos surdos uma imensa gama de possibilidades, como poderem dar aula, participar de aulas, eventos palestras, e serem reconhecidos como pessoas no meio social que possuem um problema auditivo. Com a matéria de Libras, nas universidades e em muitas escolas, o aprendizado desta é muito importante, pois ajuda a integra os surdos na sociedade, alem de dar visibilidade a eles e com isso os ajuda a integrar no meio social, profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2016 -
LIBRAS - CONTEXTO HISTÓRICO
C:\Users\Usuario\Downloads\ABAAAfU58AE-0.jpg Curso: Educação Física / 1º Semestre Matéria: Libras Professor: Deleon Marques Resumo: Aula dia 19/05/2015 Data: 26/05/2015 Contexto histórico: Antigamente, no Egito, os surdos eram considerados místicos, pela forma diferente que eles tinham de se comunicar, os egípcios achavam que eles tinham poder de se comunicar com os deuses. Já na Grécia, eles eram condenados à morte por serem ‘diferentes’ da sociedade. Crianças surdas nascidas nessa época, eram jogadas no Rio Tibre. No século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2016 -
Identificação dos públicos envolvidos nos serviços realizados pelo cliente: imprensa, mídias sociais, consumidores
A estratégia de marketing da adidas conta, principalmente, com o patrocínio em grandes eventos esportivos (Olimpíadas, Copa do Mundo de Futebol, federações esportivas e atletas individuais). A empresa alemã gasta em média US$ 900 milhões por ano em marketing, sendo a maior parte em patrocínio, mas também há propagandas e outros tipos de comunicação. A marca patrocina a FIFA e fornece material para alguns dos maiores clubes de futebol do mundo, como Lyon, Milan, Real
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2016 -
Dissertação de Libras
Curso: Prog.Esp.For.Ped.Docentes - Biologia (Licenciatura)_1A_20161 Disciplina: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Tutor: Ana Paula Ferreira Aluno(a): YURI MILORAD KOCMAN RGM (nº de matrícula): 16069447 Data de entrega: ...../...../...... Polo: LIBERDADE A educação brasileira tem como princípio a inclusão de todos os alunos, considerando as suas singularidades como um mecanismo no processo de ensino e de aprendizagem. Isto é, quanto mais heterogênea for a sala de aula, maior será a formação e a aprendizagem dos alunos. Partindo-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2016 -
O Trabalho Realizado tem Como Objetivo Estudar Possibilidades de Abrir uma Franquia Restaura Jeans
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PESQUISA DE MERCADO 4 2.1.1 NEGOCIAÇÃO 5 2.1.1.1 MARKETING 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 1 INTRODUÇÃO O trabalho realizado tem como objetivo estudar possibilidades de abrir uma franquia Restaura Jeans e chegar ao resultado esperado será aplicado as técnicas administrativas e empreendedoras por meio das teorias empreendedoras ensinadas em aula. Utilizando como base as ferramentas de pesquisa, livros, artigos, e a internet, direcionados para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2016 -
PORTFÓLIO DA UTA: LIBRAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER KARLA CRISTINA PIRES - RU:1171091-TURMA:2015/02 TAMARA TAGILA DA SILVA - RU:995027-TURMA:2015/02 PORTFÓLIO DA UTA: LIBRAS CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER KARLA CRISTINA PIRES - RU:1171091-TURMA:2015/02 TAMARA TAGILA DA SILVA - RU:995027-TURMA:2015/02 PORTFÓLIO DA UTA: LIBRAS CURITIBA 2015 Análise do texto “A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS”. O texto nos mostra que necessitamos de uma nova visão de currículo para incluir os alunos surdos na escola regular onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2016 -
Atividade de Aprofundamento LIBRAS
Descrição: http://www.cruzeirodosulvirtual.com.br/wp-content/themes/cruzeirovirtual/assets/img/logo.jpg Nome do aluno: Luciane Jodas Gianini Pacheco Rgm: 15815340 Polo de Apoio Presencial: Integrale – Londrina/PR Nome da Disciplina: Licenciatura em Pedagogia Para alfabetização da criança aos seis anos , é necessário pensarmos em várias problemáticas algumas contrárias, como primeiro levarmos em conta se essa criança frequentou a educação infantil ou ingressou aos seis anos na escola. Outro se essa mesma estudou em escola particular ou escola pública na educação infantil, mesmo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
O Estagio foi Realizado na Oficina Mecânica
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS O estagio foi realizado na oficina mecânica, setor responsável por verificar possíveis defeitos, orçar valores da realização do serviço e a execução da manutenção de veículos. Foi realizado pelo estagiário, tarefas como limpeza e organização do local de trabalho, manutenção nos veículos, orçamento de peças. A seguir serão mais bem detalhadas as atividades executadas pelo estagiário durante o período de estagio. 1. LIMPEZA E ORGANIZAÇAO A limpeza e a organização do local sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2016 -
Com relação aos modelos de simulação usados na engenharia de produção, considere as afirmativas a seguir:
FACULDADE DE ENGENHARIA “CONSELHEIRO ALGACYR MUNHÓZ MAÉDER” CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PROPOSTA DE UM PROJETO DE PROCESSO COM ENFOQUE EM PADRONIZAÇÃO DAS OPERAÇÕES PARA OTIMIZAÇÃO DA PRODUÇÃO: ESTUDO DE CASO FERNADO SALEM DE OLIVEIRA Presidente Prudente-SP 2016 FACULDADE DE ENGENHARIA “CONSELHEIRO ALGACYR MUNHÓZ MAÉDER” CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PROPOSTA DE UM PROJETO DE PROCESSO COM ENFOQUE EM PADRONIZAÇÃO DAS OPERAÇÕES PARA OTIMIZAÇÃO DA PRODUÇÃO: ESTUDO DE CASO FERNADO SALEM DE OLIVEIRA Pré-projeto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.156 Palavras / 37 PáginasData: 29/5/2016 -
Libras - Língua de Sinais
INTRODUÇÃO Ao perceber que há uma maior abrangência do conhecimento da linguagem surda no Brasil por parte de uma minoria universitária, relata-se então a importância de não somente os surdos terem o conhecimento de LIBRAS, mas também os ouvintes. Os ouvintes são acometidos pela crença de que ser ouvinte é melhor que ser surdo, pois, na ótica ouvinte, ser surdo é o resultado da perda de uma habilidade “disponível” para a maioria dos seres humanos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.079 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2016 -
LIBRAS – ASPECTOS LINGUÍSTICOS
DISCIPLINA: LIBRAS – ASPECTOS LINGUÍSTICOS EDWIGES ROBERTA DE OLIVEIRA SANTOS COIMBRA 2014 LIBRAS – ASPECTOS LINGUÍSTICOS Durante a evolução humana o homem criou meios para expressar seu pensamentos, suas ideias e sentimentos por meio do que hoje chama-se linguagem. Assim, linguagem é toda forma do ser humano se comunicar dentro de uma dada comunidade, podendo ser de forma verbal e não-verbal. Cada comunidade linguística estabelece regras (gramática) e códigos linguísticos (léxico) convencionais para que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2016 -
Libras, que Língua é Essa?
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG DISCIPLINA DE LIBRAS I PROFª CASSIA MARIN Francine Avila – 70852 Vilma da Rosa - 67692 De acordo com o livro, “Libras, que língua é essa? ”. Da autora Audrei Gesser e do vídeo “Era surdo e não sabia”, percebemos que apesar da modernidade e de grandes estudos, a língua de sinais ainda é um desafio, por causa do grande preconceito que existe para com as pessoas surdas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2016 -
Analise e discuta os textos a seguir
ATIVIDADE INDIVIDUAL SEMÂNTICA Acadêmica: Ediene Rosa de Queirós Polo: Itamarandiba Período : 6º INSTRUÇÕES: Analise e discuta os textos a seguir. Em seguida, responda as questões 1, 2, 3. Contexto – Cartazes colocados junto a piscina de um clube (enunciação) Por favor, use o banheiro, não a PISCINA. 1. Aponte, e comente sobre, os atos locutório e perlocutório dos enunciados do cartaz acima. Ato locutório: “Por favor, use o banheiro, não a PISCINA.” Ato perlocutório:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO REALIZADO EM FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA
Descrição: FACULDADE MAURICIO DE NASSAU DE CAMPINA GRANDE COORDENAÇÃO DE ESTÁGIOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO JOSÉ EDNALDO DOS SANTOS CAMPINA GRANDE-PB 2016 FACULDADE MAURICIO DE NASSAU DE CAMPINA GRANDE COORDENAÇÃO DE ESTÁGIOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO REALIZADO EM FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA JOSÉ EDNALDO DOS SANTOS LILIAN LISSA W.M. A. SARMENTO TALITA PINTO DE ARAÚJO CAMPINA GRANDE-PB 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................. 04 2.1 GASOMETRIA........................................................................................................... 04 2.2 MANOBRAS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.959 Palavras / 20 PáginasData: 15/7/2016 -
Flime de Libras
A série Swithched at Birth, conta a história de duas meninas que acidentalmente foram trocadas na maternidade. Bay foi criada em uma família rica cheia de mordomias com seu até então pai, mãe e irmão, já Daphne não teve a mesma oportunidade, cresceu em bairro humilde e violento onde morava com sua mãe e avó. Daphne quando criança teve acabou contraindo meningite e ficou surda aos três anos, mas após terapias e acompanhamentos ela consegue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 20/7/2016 -
ESTAGIO SUPERVISONADO III REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CONSTÂNCIA DE SOUSA MUNIZ
INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-IFETE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DANIELE ANGELA ROCHA ESTAGIO SUPERVISONADO III REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CONSTÂNCIA DE SOUSA MUNIZ CRUZ/CE 2016 DANIELE ANGELA ROCHA ESTAGIO SUPERVISIONADO III REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL CONSTÂNCIA DE SOUSA MUNIZ Relatório apresentado à disciplina de estágio supervisionado III Em gestão escolar do curso de licenciatura plena em pedagogia do instituto de formação e educação teológica, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.969 Palavras / 16 PáginasData: 3/8/2016 -
Libras Língua Brasileira de Sinais
Curso: Pedagogia e Licenciatura Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Tutor: Ana Paula Ferreira Aluno(a): Gessica Aparecida Vilane RGM : 13308777 Data de entrega: ..06.../...08../...2016... Polo: Tatuapé Introdução Neste trabalho irei abordar alguns assuntos na língua Brasileira de sinais. Onde tive como base, o vídeo e o material didático da unidade II para linha de discussão. Irei abordar os seguintes assuntos: 1- A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na escola especial ou na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 7/8/2016 -
O Diálogo em Libras
ATIVIDADE 01 1.) Elaboração de resenha critica (Filme) no formado pdf. “A Família Belier” : Emoção e Descobertas A Família Belier é um filme do cinema francês que conta a história de uma família que reside na zona rural de uma cidade no interior da França, os mesmos sobrevivem através de produtos produzidos em sua própria fazenda na qual administram, dos quatro membros, apenas Paula a filha mais velha não é deficiente auditiva. Paula é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2016 -
DISCIPLINA LIBRAS
1. TEMA...................................................................................................3 2. JUSTIFICATIVA...................................................................................4 3. SITUAÇÃO- PROBLEMA....................................................................5 4. PÚBLICO- ALVO..................................................................................6 5. OBJETIVOS.........................................................................................7 6. EMBASAMENTO TEÓRICO...............................................................8 7. RECURSO METODOLÓGICO............................................................9 8. RECURSOS.......................................................................................10 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.....................................................11 10. AVALIAÇÃO......................................................................................13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................14 1 TEMA Identidade e autonomia 2 JUSTIFICATIVA Durante o período de adaptação as crianças foram observadas, acompanhadas e incentivadas a explorarem os diferentes espaços circunscritos que foram organizados pelas professoras para aguardar a chegada do grupo. Muitas situações ocorreram de forma significativa, porém, algumas destacaram-se coletivamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2016 -
Resenha de Libras
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANDRÉA LARISSA SILVA BARROS RESENHA CRÍTICA REFERÊNCIA Dorziat Ana. Educação de surdos no ensino regular: inclusão ou segregação? Disponível em: < http://coralx.ufsm.br/revce/ceesp/2004/02/a8.htm > Acesso em: 10 de julho de 2016. Ana Dorziat, autora do presente artigo possui graduação em Pedagogia pela UFPB. Fez mestrado em Educação Especial na UFSCar, doutorado em Educação (UFSCar) e pós-doutorado (UL/Portugal). É professora Titular da Universidade Federal da Paraíba, Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2016 -
Resenha de Libras
Instituto Federal de Goiás https://2.bp.blogspot.com/-iJ0cwd5u_t4/VuFTOoo-CjI/AAAAAAAAAwc/6JwnznB0s-4/s1600/ifggo.jpg Curso: Ciências Biológicas Discente: Raphaela Peres de Oliveira Matrícula: 20151070010226 Data: 08/08/2016 GESSER, Audrei. LIBRAS? que língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. LIBRAS? Que língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. Audrei Gesser: mestra em Letras e Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutorada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2016