PLANO DE AULA 4 FILOSOFIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.947 Trabalhos sobre PLANO DE AULA 4 FILOSOFIA. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula
PLANO DE AULA (TEÓRICA) Unidade Escolar Rui Barbosa Disciplina: Educação Física Professora: lucia Série: 9º ano Sexo: M/F Turno: Manhã Data: 24/01/2014 Quantidade de alunos: 20 Duração: 15 minutos PLANO DE AULA (PRÁTICA) Unidade Escolar Rui Barbosa Disciplina: Educação Física Professora: Lucia Série: 9º ano Sexo: M/F Turno: Manhã Data: 24/01/2014 Quantidade de alunos: 20 Duração: 15 minutos TEMA: Futsal CONTEÚDO: Passes com parte interna do pé OBJETIVO: Vivenciar os movimentos do passe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 24/1/2014 -
Filosofia Ava Aula-tema 3
1 Notas: 1 Sobre a Filosofia Contemporânea , podemos afirmar que: I. Compreende o período iniciado em meados do século XIX e se estende até os nossos dias. II. É mais difícil de ser analisada em conjunto pelo fato de estar muito próxima de nós. III. Nesses 26 séculos de história da Filosofia, os princípios, questões e ideias mudaram pouco. Portanto, cabe à Filosofia Contemporânea aprofundar as questões mais sólidas, imutáveis, que vem marcando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 29/1/2014 -
Plano De Aula
Jogos e brincadeiras na educação infantil SANTA CRUZ DO SUL-RS 2013 Identificação Tema Jogos e brincadeiras na educação infantil Delimitação do tema A importância do brincar, pular, subir, descer, correr, cantigas e brincadeiras de roda das crianças para que assim a compreensão e convivo entre si seja melhor e agradável. Problematização Como subsidiar crianças da educação infantil da importância do brincar, pular, subir, descer, correr, cantigas e brincadeiras de roda no seu cotidiano? Justificativa Considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 4/2/2014 -
Ava Aula 2 Filosofia
Notas: 1 Disponível em: <http://www.filosofia.com.br/figuras/charge/65.gif>. Acesso em: 07 fev. 2013. A mitologia explicava o mundo antes do surgimento da Filosofia. Mitologia é o conjunto de mitos de um certo povo. O que é um mito? Narrativa sobre a origem de todas as coisas e seres. História contada pelo poeta-rapsodo que é um eleito, um escolhido dos homens. História sagrada que narra um acontecimento primordial. Narrativa que revela um mistério, conta sobre as lutas entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 9/2/2014 -
PLANO DE AULA PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS
Perímetro de figuras planas. Aulas: 1, 2, 3 e 4. Numero de aulas: 4h/aula Objetivos: Aprender a usar corretamente régua e compasso. Calcular o perímetro de polígonos como triângulo, quadrilátero, pentágono. Classificar quadriláteros de acordo com suas características. Desenhar circunferências com raio pré-estabelecido. Generalizar a fórmula para cálculo do comprimento da circunferência. Metodologia: Aula expositiva com momentos de investigação. Recursos didáticos: quadro, giz, TV multimídia, régua, compasso, cilindros/discos, barbante, polígonos, papel quadriculado, calculadora. Desenvolvimento Iniciaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 10/2/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Data:14/11/2012 Turma: 2º ano (7 anos) Conteúdo: História/Geografia Identificação e perfil da turma: É uma turma participativa e pouco agitada. Números de Alunos: 21 alunos Tempo previsto para aula: 4 horas Tema da aula: Moradia Justificativa: Conhecer a nossa moradia e como tudo começou Área vinculada ao tema: História e Geografia Objetivos pretendidos: Reconhecer diferentes tipos de moradias, identificando semelhanças e diferenças entre elas. Fazer com que a criança valorize sua própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 10/2/2014 -
Plano De Aula
ACULDADE DE TECNOLOGIA TECBRASIL Credenciado pela Portaria Ministerial n° 3389 D.O.U. 09/12/2002 PLANO DE AULA - EXEMPLO |Unidade Curricular | |Código: | |Turma: | | |Unid. Curricular: |Empreendedorismo |Ano/Semestre: |2010-1 | |Professor: |Alexandre Gomes |Créditos: |4 | |Horário: |Noturno |Carga Horária: |80 horas | |Curso(s): |Vários |Data Elaboração: |10/08/2010 | |Assunto: |Processo Visionário de Fillion – Parte 1 |Aula Número: |03 | |Recursos Audiovisuais | |Quadro; | |Datashow; | |CPU/Notebook | |Caixas Acústicas | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Nome da Escola: Arco-Íris Idade: 5 anos nº de alunos: 10 Período: Manhã Tempo disponível: 2 aula Professor: Meire Picoli Objetivos Específicos - Realizar a atividade “QUAL É A FRUTA” - Trabalhar com texturas, odores, cores, socialização, atenção, tamanhos, cinco sentidos. Procedimentos Metodológicos 1º momento: - conversar sobre a importância de comer frutas diariamente; fazer questionamentos sobre quais as frutas que as crianças gostam; qual a letra inicial da fruta preferida; qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2014 -
Plano De Aula
plano de aula: Livro: "A arca de Noé" - Vinicius de Moraes. Tema: A Casa Tipo de atividade: atividades interdisciplinar envolvendo leitura, escrita, Matemática, História e Geografia. Proposta de atividade: Dando seqüência ao projeto: "Cantarolando com Vinicius de Moraes", iniciou-se as atividades com o poema "A Casa", ouvindo-se a música no CD. Após foi escrito, tendo a professora como escriba, a poesia em papel pardo e foi feito a ilustração pelas crianças. Diversas outras atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 17/2/2014 -
Plano De Aula
Escola Visconde de Cairu Professora: Raissa Nathielly Santana Santos TEMA: Pontos cardeais OBJETIVOS - Possibilitar noção de lugar baseado na vivencia do aluno - Utilizar os referenciais de localização e orientação - Reconhecer as direções Norte, Sul, Leste e Oeste. JUSTIFICATIVA Para tanto, justifica-se á utilização dos pontos cardeais como fundamentais ao desenvolvimento e conhecimento do educando, permeando na ampliação de horizontes, desenvolvendo noções, relações e estabelecendo a capacidade de análise. ANO 3° METODOLOGIA -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 19/2/2014 -
Plano De Aula Word 2007
PLANO DE AULA PARA MICROSOFT WORD 2007 AULA 01 e 02 – Introdução e Operações Básicas 1 - Introdução 1.1 - O que é o Word 1.2 - Aplicações 1.3 - Iniciando 1.3.1 - Pasta Office 1.3.2 - Ícone na área de trabalho 1.3.3 - Comando WINWORD 2 - Tela Principal 2.1 - Botão Office 2.2 - Inicialização Rápida (adicionar e remover botões) 2.3 - Barra de Título (nome do arquivo, nome do programa) 2.4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
Plano De Aula
COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição (Cascavel) POLEZE, Regina Cilene Zilio (Nova Aurora) SILVA, Eliane Vieira dos Santos (Nova Aurora) 1 APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO E SELEÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL Professor(a): Não há nada mais atraente para os alunos do que trabalhar conteúdos que envolvem a ludicidade como, por exemplo, pedir que reflitam sobre o significado das rimas simples dos provérbios populares e que brinquem com o jogo de palavras e ideias aí escondido. Trazer o conhecimento popular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.410 Palavras / 14 PáginasData: 21/2/2014 -
Plano De Aula Cana
Semana Dia Aula Tempo Tema Conteúdos 1ª semana 06-Mar 5ªf Teórica 2,5h Apresentação Funcionamento da UC: horário, conteúdos, plano de aulas, avaliação e bibliografia. 2ª semana 13-Mar 5ªf Teórica 2,5h Açúcar/açúcares- conceito químico e conceito tecnológico . Indústria do açúcarcaracterísticas. Fontes convencionaisde açúcar: cana e beterraba.Produção e consumo de açúcar e de outros edulcorantes. 13-Mar Teórico/Prática 2,5h Poder edulcorante- definição. Poder e perfil edulcorante dos diversos açúcares. Avaliação sensorial do poder edulcorante de diversos açúcares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
Como Fazer Um Plano De Aula
COMO FAZER UM PLANO DE AULA PASSO A PASSO COMO FAZER UM PLANO DE AULA PASSO A PASSO 1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo: Série ou turma É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades; 3º Passo: Duração Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
PLANO DE AULA
Título Sucessão e Herança Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Sucessão e Herança Objetivos 1- Discorrer sobre a indivisibilidade da herança. 2- Compreender a responsabilidade dos herdeiros. 3- Conceituar cessão de direitos hereditários e compreender seus efeitos jurídicos. 4- Estudar os efeitos da administração provisória da herança. 5- Compreender a ordem de vocação hereditária e seus efeitos jurídicos. Estrutura do Conteúdo 1. Indivisibilidade da herança. 2. Responsabilidade dos herdeiros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
Plano De Aula Civil 2
EXEMPLOS: ATO JURÍDICO – reconhecimento de paternidade, adoção; NEGÓCIO JURÍDICO – contrato (bilateral), testamento(unilateral: seu conteúdo é determinado pela vontade do testador) (note-se q nem sempre o NJ é bilateral); promessa de recompensa do dono de cão; ATO ILÍCITO – VIOLA DEVER IMPOSTO PELA NORMA ATO ILÍCITO – comportamento contrário ao direito. É fato gerador da responsabilidade. Todos os autores falam que se trata de um conceito complexo e controvertido. A maioria dos autores clássicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2014 -
Plano De Aula
Identificação Disciplina: Artes Tema: Diversidade Cultural Brasileira Público Alvo: Ensino Médio Duração: 6 aulas de 50 min. Interatividade com as disciplinas: História, filosofia. Justificativa: Formada a princípio e sobre tudo pelo agrupamento do povo Indígena, nativo desta terra, os colonizadores Portugueses e pelos Africanos que foram trazidos para serem escravos, e depois por outros povos de várias partes do mundo, desta miscigenação surge a sociedade Brasileira, construída com base nas influências culturais, sociais, econômicas, artísticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Plano De Aula 1 - Direito Civil II
Plano de aula 1 Disciplina: Direito Civil II Aplicação prática teórica Caso concreto 1 a) Sim, pois o Direito Obrigacional é a base de todas as outras subdivisões do Direito Civil, pela importância da boa fé e do cumprimento das obrigações firmadas entre as pessoas na sociedade b) Somente o princípio da eticidade se aplica ao Direito Obrigacional, pois, o principio da sociabilidade está integrado não ao Direito Obrigacional, mas aos contratos. No princípio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA HISTÓRIA EM QUADRINHOS FAIXA ETÁRIA 1° Ano do Ensino Fundamental OBJETIVOS Praticar a linguagem oral e escrita Desenvolver a criatividade Reconhecer diferenças e semelhanças nas ações Desenvolver a noção de tempo (antes\depois) e espaço (direção\lateralidade) Desenvolver a coordenação motora Conhecer, reproduzir e criar histórias em quadrinhos. Ouvir e falar MATERIAIS Gibis Folha de sulfite Lápis de cor DESENVOLVIMENTO 1°ATIVIDADE Ouvindo e pensando Inicie a aula relatando um de seus dias inesquecíveis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Um plano de aula para educação infantil
Plano de Aula para a Educação Infantil Dentre os diferentes níveis de planejamento, o que se refere ao “Plano de Aula” é aquele mais próximo da sua futura atuação como professor, o que justifica uma aproximação maior ao conceito. O preparo e uso de um bom Plano de Aula seria o suficiente para revolucionar o ensino de muitos professores. Muitas vezes nós, professores erramos o alvo por não termos objetivo definido. Um Plano de Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014 -
Penal III - Plano De Aula 01
PLANO DE AULA 01 - DIREITO PENAL III Plano de Aula: Introdução à disciplina; Dos Crimes contra o Patrimônio Caso Concreto: Roberson, conhecido pelos golpes que costuma aplicar, corta o fio da linha telefônica da residência de Maria, mas de uma forma que não fique nenhuma marca visível. Algumas horas depois, o agente bate à porta da referida residência e se apresenta como funcionário da companhia telefônica, inclusive vestindo uniforme e portando crachá falsos, afirmando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
Plano De Aula - Ginastica
GINÁSTICA GERAL Plano de aula Propriedade Motora: Flexibilidade Público-alvo: idosos entre 60-65 anos de idade, sem limitações articulares ou déficit motores e sedentários. Material utilizado: colchonete Objetivo: explorar a flexibilidade dos indivíduos envolvidos, melhorando assim a amplitude de movimento. Duração: 45min Número de alunos: 16 pessoas O plano de aula é dividida em 3 partes: Parte 1: Aquecimento (5min-7min). Aquecimento articular ativo; marcha estática; dissociação de cinturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
Atps Plano De Aula
Introdução A ATPS em questão, nos traz como desafio, montar um Pano de Aula. O Plano de Aula é um instrumento do professor, de primordial importância para que o ensino-aprendizagem seja totalmente alcançado e os temas apresentados sejam plenamente compreendidos Um Plano de Aula bem elaborado, traz maior segurança para o professor e garante aulas menos monótonas, desorganizadas e por consequência, desinteressantes. Segundo Libánio “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2014 -
PLANO DE AULA
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO PALMAS – TO. CURSO DE PEDAGÓGIA-LICENCIATURA DIDATICA PLANO DE AULA ALUNA: CÁRITA REJAINE ROQUE SILVA RA 410466 ALUNA: JOÉDINA FARIAS RA 410608 ALUNA: JANDISLEIA RIBEIRO ARAUJO RA 410605 ALUNA: LORENA CRISTINA XAVIER BRITO RA 410673 ALUNA: VANUZA ALVES DA SILVA RA 410851 PALMAS, 2013. Público alvo: Uma classe do 4° ano do ensino fundamental, com 28 alunos, sendo um aluno de 10 anos de idade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 4/3/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Disciplina: Ciências Tema Central: Dia da árvore Objetivos: • Conscientizar a criança sobre a importância da árvore • Despertar o interesse para conservação da natureza • Adquirir conhecimentos sobre á vida das plantas e sua relação com a vida animal. • Apreciar a natureza que nos rodeia • Identificar as partes de uma planta • Identificar os vários tamanhos que podem ter as árvores Conteúdos: • Ciências • Data comemorativa (dia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 4/3/2014