Pensamento linguagem e educação alfabetização e letramento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.725 Trabalhos sobre Pensamento linguagem e educação alfabetização e letramento. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
FAQ FACULDADE XV DE AGOSTO JULIANA ZANETTI DA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO AMERICANA 2016 FAQ FACULDADE XV DE AGOSTO JULIANA ZANETTI DA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO AMERICANA 2016 RESUMO Venho por este trabalho mostrar de forma objetiva a importância da leitura na formação do individuo e no desenvolvimento da aprendizagem da criança. Apresentei conceitos de literatura; falei o quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.366 Palavras / 26 PáginasData: 13/2/2022 -
Resenha Avaliativa Alfabetização e Letramento UNIBF
Resenha Avaliativa Acadêmico (a): Nayhara Santos Cavalcanti Curso: Formação Pedagógica em Pedagogia Disciplina: Metodologia e Prática de Ensino da Alfabetização e Letramento Com base no texto indicativo você deve elaborar uma redação, de duas a cinco páginas, no modelo resenha. Texto: A ONG Caminhos da Esperança (Organização Não Governamental), situada na periferia de Fortaleza, tem por objetivo colaborar com o estado na formação de cidadãos letrados. Para isso, ela organiza ciclos de debate para entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2022 -
SÉRIES INICIAIS: METAS E DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
https://lh5.googleusercontent.com/PGtaiseF6AnpK4di4q4CsdM_In5Pd08_-or4UtZg1Q7ib_VpBCgiWS8BqEmphGcN2CPyS-6Pm42QuXjY7kHKbUrgH8hz2KjnGjyvXE3SFVeZts-HPv0xXUaLnyDMqQc2fR5AqGliMpqv_vD3-g SÉRIES INICIAIS: METAS E DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Raiane Gomes de Oliveira Orientador(a): Profª Maralisa Travassos Haickel de Oliveira Alves Valparaíso –GO 2018 SÉRIES INICIAIS: METAS E DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Raiane Gomes de Oliveira Curso de Complementação Pedagógica Orientador(a): Profª Maralisa Travassos Haickel de Oliveira Alves RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir concepções acerca da alfabetização e do letramento, bem como seus principais objetivos e desafios nas séries
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.647 Palavras / 19 PáginasData: 6/4/2022 -
A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS
A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS. Kalinne Milena Freitas de Campos Mello¹ Moisés Neto² RESUMO Sabe-se que na atualidade, a educação vem enfrentando grandes desafios relacionados ao analfabetismo, comprometendo o rendimento escolar. Este artigo teve como objetivo conscientizar professores e pais sobre conceitos que envolvem alunos com dificuldades de leitura. Foi utilizado como material metodológico para a sua construção, uma revista em livros e artigos que citam vários autores e seus conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.545 Palavras / 11 PáginasData: 28/4/2022 -
A UTILIZAÇÃO DE POEMAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
A UTILIZAÇÃO DE POEMAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO LEILANE APARECIDA BOBELA DE OLIVEIRA¹ Resumo O presente artigo tem como finalidade trazer à tona a importância de se utilizar de poemas para alavancar a aprendizagem da leitura e da escrita, trazendo um referencial que aborda conceitos relacionados a essa temática. A metodologia aplicada vai ser de base documental que contará com o referencial de autores como Paes (1996) entre outros. Vai ser abordado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2022 -
O JOGO E A PALAVRA: LETRAMENTO E INFANCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CAMPUS DE VILHENA DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (DACIE) PRISCILA FERREIRA DOS SANTOS COIMBRA O JOGO E A PALAVRA: LETRAMENTO NA LÍNGUA MATERNA E INFÂNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL VILHENA – RO 2022 PRISCILA FERREIRA DOS SANTOS COIMBRA 1. O JOGO E A PALAVRA: LETRAMENTO NA LÍNGUA MATERNA E INFÃNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. Projeto de pesquisa apresentado a Universidade Federal de Rondônia, como requisito avaliativo da disciplina Elaboração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2022 -
Seminário Temático em Educação Linguagem Audiovisuais e Musicais
Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a): RGM: Curso: Pedagogia Semestre: 5° Tipo de Linguagem: Linguagens Audiovisuais e Musicais Trabalho analisado: Música “Banho é Bom” Hélio Ziskind Tutor (a): Isabel Cristina Nunes Seminários Temáticos em Educação Unidade II - Linguagens Audiovisuais e Musicais Introdução A música é uma linguagem universal, quando inserida no processo de ensino-aprendizagem apresenta-se como um instrumento metodológico e pedagógico de significativa importância. A música pode ser utilizada em vários momentos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2022 -
OS MODELOS DE LETRAMENTOS E AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO
KLEIMAN, Angela. Modelos de letramento e as práticas de alfabetização na escola A autora busca o conceito de letramento e tenta diferenciá-lo da prática da alfabetização. Afirma que a temática do letramento é relativamente nova e teve origem nos meios acadêmicos. Por meio da difusão dos estudos sobre o letramento é que poderemos frear a contínua segregação de grupos sociais que desconhecem a escrita ou não a usam frequentemente nas suas práticas sociais. No texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 25/6/2022 -
A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO INDIVÍDUO E A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NESTE PROCESSO
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO INDIVÍDUO E A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NESTE PROCESSO TATIANA LUZ RU 2818925 1. TEMA Desde o nascimento, as crianças são protagonistas e tornam-se cidadãos com o direito a educação pública em instituições cuja função é de cuidar e educar como um ato único, promovendo o desenvolvimento integral, nos aspectos físico, social, afetivo e cognitivo. A educação infantil é a primeira etapa da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 30/7/2022 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PSICOPEDAGOGO COMO AGENTE DO PROCESSO DE ENSINO
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PSICOPEDAGOGO COMO AGENTE DO PROCESSO DE ENSINO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PSICOPEDAGOGO COMO AGENTE DO PROCESSO DE ENSINO RESUMO O vigente artigo tem como propósito identificar os ponto de vista e as técnicas alfabetizadoras utilizadas nas escolas brasileiras e ponderar sobre o método de ensino-aprendizagem da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. Incluso dessa concepção, constatou-se elucidar as dessemelhanças especulativas e as ligações de organizar entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.758 Palavras / 16 PáginasData: 26/8/2022 -
A Alfabetização e Letramentos
Alfabetização e Letramentos Marisa Matos de Brito Reforçando os princípios antes propalados por Vygotsky e Piaget, a aprendizagem se processa em uma relação interativa entre o sujeito e a cultura em que vive. Isso quer dizer que, ao lado dos processos cognitivos de elaboração absolutamente pessoal (ninguém aprende pelo outro), há um contexto que, não só fornece informações específicas ao aprendiz, como também motiva, dá sentido e “concretude” ao aprendido, e ainda condiciona suas possibilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2022 -
Os Desafios da Alfabetização e Letramento Através das Aulas Remotas
Sistema de Ensino A DISTÂNCIA LICENCIATURA PLENA PEDAGOGIA. São Miguel do Guamá- PA 2021 INTRODUÇÃO Alfabetizar e letrar são processos distintos, mas inseparáveis. Alfabetização e letramento se somam, ou melhor, a alfabetização é um componente do letramento. Sendo assim, o ideal é ensinar a ler e escrever de modo que a criança não apenas decodifique as palavras, mas entenda o que lê. A fim de alcançar esse ideal, o professor alfabetizador precisa reconhecer o significado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.167 Palavras / 17 PáginasData: 19/9/2022 -
A Alfabetização e Letramento
UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Lavras – mg 2022 Lavras – mg 2022 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 4.1 Objetivo Geral 7 4.2 Objetivos Específicos 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9 6.1 A IMPORTÃNCIA DA LUDICIDADE 9 6.2 SEGUNDO ANÁLISE DE KISHIMOTO NESSE CONTEXTO 12 7 CONTEÚDOS CURRICULARES 15 8 METODOLOGIA 16 9 CRONOGRAMA 18 10 RECURSOS 19 9.1 Recursos Humanos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.478 Palavras / 22 PáginasData: 23/9/2022 -
A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL
A IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL RESUMO 1 INTRODUÇÃO Recentemente uma pandemia nos fez repensar o uso da tecnologia na área da educação. Pois passamos a necessitar do uso da tecnologia, como a única saída para a manutenção do ensino e das relações alunos/escolas. Esse cenário revelou o quanto precisamos nós atualizar e reinventar, para utilizar a tecnologia como nossa maior aliada, no processo de ensino aprendizagem. Percebemos que utilizar computadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2022 -
O TCC ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
TCC Fernanda 1 - TCC ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 1 TCC (Faculdade de Venda Nova do Imigrante) A StuDocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade ALUNO USO DE MATERIAIS CONCRETOS E APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL NOS ANOS INICIAIS PONTE NOVA 2021 FAVENI – FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE ALUNO USO DE MATERIAIS CONCRETOS E APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL NOS ANOS INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.052 Palavras / 13 PáginasData: 29/9/2022 -
Lúdico Alfabetização e Letramento
A LUCIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETFRAMENTO 1. INTRODUÇÃO A ludicidade é uma ferramenta educacional na qual se ensina e se aprende brincando, podendo auxiliar o professor no processo de ensino-aprendizagem e ao mesmo tempo aguçar o interesse das crianças na busca do aprender, de maneira divertida e prazerosa. Sendo assim, o lúdico é uma ferramenta de grande valor significativo e qualitativo na aprendizagem, desse modo merece uma atenção especial por parte dos educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2022 -
Resumo e comentário do livro “Emoções e linguagem na educação e na política”
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL-UEMS Turma: 2º ano de Letras Português/Espanhol Disciplina: Introdução a Linguística II Docente: Prof. Dr. Marlon Leal Rodrigues Acadêmica: Débora de Oliveira Andrade RGM: 43221 Resumo e comentário do livro “Emoções e linguagem na educação e na política”, páginas 18 a 20 e 37 a 39. Para explicar a origem do ser humano é preciso é preciso fazer origem a referencia do humano e da linguagem. Com o intuito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2022 -
A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal apresentar a importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais e os benefícios que o ato literário traz para o início dessa fase. Será abordada a relevância para o desenvolvimento e aprendizado da criança dentro de uma perspectiva psicológica, intelectual e social. Atualmente há em nosso meio excelentes instrumentos para auxiliar às crianças em todas as etapas do desenvolvimento, nesta pesquisa em especial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2022 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
FACULDADE FAFIBE LAURENICE DE SOUSA SILVA MARIA VANUZA DE SOUSA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BÉLAGUA-MA 2022 LAURENICE DE SOUSA SILVA MARIA VANUZA DE SOUSA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de Filosofia, letras de boa Esperança, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador: Prefº. Francisco vale BÉLAGUA-MA 2022 LAURENICE DE SOUSA SILVA MARIA VANUZA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.556 Palavras / 35 PáginasData: 30/12/2022 -
AS ARTES E EDUCAÇÃO-MUSICALIZAÇÃO COMO ESTÍMULO NA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA
UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDRESSA LEMES COSTA DEBORA MOTA GÓIS LADY FATIANE DUARTE LOPES TAYZA MABYARA XAVIER LOPES PEREIRA ZENAIDE AQUINO RODRIGUES ARTES E EDUCAÇÃO: MUSICALIZAÇÃO COMO ESTÍMULO NA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA AMAMBAI – MS 2022 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDRESSA LEMES COSTA DEBORA MOTA GÓIS LADY FATIANE DUARTE LOPES TAYZA MABYARA XAVIER LOPES PEREIRA ZENAIDE AQUINO RODRIGUES ARTES E EDUCAÇÃO: MUSICALIZAÇÃO COMO ESTÍMULO NA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA AMAMBAI – MS 2022 FOLHA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.329 Palavras / 54 PáginasData: 4/1/2023 -
A Alfabetização e Letramento
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CAMINHOS E DESCAMINHOS ITAPURA/SP 2022 Resumo: Alfabetização e Letramento: caminhos e descaminhos O processo de alfabetização escolar no Brasil inclui uma série de mudanças metodológicas e conceituais. Essas mudanças buscam estabelecer uma dinâmica instrucional que supere os diversos problemas causados pela alfabetização das crianças no ambiente escolar, bem como a insatisfação e a insegurança dos educadores. Alfabetização é a habilidade, confiança e vontade de usar a linguagem para adquirir, construir e comunicar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2023 -
A Literatura Infantil No Processo De Alfabetização E Letramento
INSTITUTO PROMINAS GABRIELA FERNANDA DE OLIVEIRA A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALTA FLORESTA- MT 2019 INSTITUTO PROMINAS GABRIELA FERNANDA DE OLIVEIRA A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Artigo Científico Apresentado ao Instituto Prominas para requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. ALTA FLORESTA-MT 2019 A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GABRIELA FERNANDA DE OLIVEIRA RESUMO O presente trabalho aborda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.674 Palavras / 19 PáginasData: 21/4/2023 -
A Alfabetização e Letramento: A importância da língua escrita na alfabetização
CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Alfabetização e Letramento: A importância da língua escrita na alfabetização Montes Claros – MG 2021 Alfabetização e Letramento: A importância da língua escrita na alfabetização No início da década de 1980, pesquisas sobre as causas psicológicas da linguagem escrita fizeram os educadores perceberem que a alfabetização não se limita ao uso de códigos, mas também envolve processos complexos para formular hipóteses sobre as representações da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.096 Palavras / 13 PáginasData: 26/4/2023 -
O Brincar Como Linguagem Significativa Na Educação Infantil
O BRINCAR COMO LINGUAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andreia Antônio Calado Dias Barros Juliana Martins Reis Layana Fernanda Garcia de Oliveira¹ Mayara Barbosa Costa² 1. INTRODUÇÃO É sabido que na infância a criança passa por algumas etapas de desenvolvimento e, no que tange ao processo de aperfeiçoamento da linguagem, a mesma pode se dar de diferentes maneiras. Aqui é válido citar que esse progresso pode acontecer na forma oral (sendo uma das mais comuns e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.578 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2023 -
Os Desafios Da Alfabetização Na Educação De Jovens E Adultos
Gabriela Pereira da Silva Sales Mara Santos do Nascimento Tainá da Silva Alves Uilma Fabiana Oliveira de Andrade Leidiane das Graças de Magalhães RESUMO O presente trabalho tem por objetivo identificar e solucionar problemas existentes no EJA, tendo em vista que é uma modalidade na educação que visa o ensino de pessoas que tiveram seus estudos interrompidos quando mais jovens e, em sua maioria, por motivo de trabalho. Esse alunado, em sua grande maioria, inicia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.154 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2023