Plano De Aula 05 Direito De Familia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
236.565 Trabalhos sobre Plano De Aula 05 Direito De Familia. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula
Creche municipal Santa Inês - poção Data: 22 a 28 de abril de 2014 Faixa etária: 1 ano e 1 mês a 2 anos Turma: Maternal vespertino Estagiarias: Gersiane Patrícia Silva Monge e Grazielli Rondon Tema do projeto: Literatura infantil Objetivo Geral: Proporcionar a criança, através da leitura de histórias, o seu envolvimento com o enredo e personagens, estabelecendo uma relação com os textos, predispondo-se a alfabetização e ao letramento. Rotina: • 13:00 - despertar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2014 -
Plano De Aula Atletismo
Plano de Aula do Atletismo Objetivo: O objetivo da aula é vivenciar o Arremesso de Peso Faixa Etária: 10 a 14 Anos Número de Alunos: 32 Materiais Utilizados: Bolas, Giz, Cones e Cordas. Duração da Aula: A aula terá duração de 45 minutos Parte Inicial (Aquecimento): Para iniciar a aula serão utilizados 10 minutos, onde os alunos irão fazer corridas trotando bem de leve, alternando com os Educativos de Corrida ou a brincadeira de mãe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2014 -
QUESTOES AVA DESENVOLVIMENTO ECONOMICO AULA TEMA 05
Iniciado em quinta, 1 maio 2014, 14:54 Completado em quinta, 1 maio 2014, 14:54 Tempo empregado 42 segundos Question 1 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. ( ) I. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. ( ) II. A República Popular da China foi fundada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso
Question 1 Leia essas afirmações sobre as estratégias de compreensão leitora: I - Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades se restringem a essa etapa exclusivamente. II - Ao nos debruçarmos sobre as atividades relacionadas à leitura encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois da leitura. III - O que diferencia o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Plano De Aula Judô
PLANO DE AULA 1- DADOS GERAIS: Faixa etária: Dos 07 aos 10 anos Sexo: Misto Tempo de duração: De 60 à minutos Nível: Iniciação 2- OBJETIVO: Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de executar, com movimentos coordenados e equilibrados, sem deslocamentos, cinco projeções de Koshi Guruma e cinco quedas de Zempo Kaiten Ukemi 3 - ESTRATÉGIA DE ENSINO: Jogos, brincadeiras, trabalhos em pequenos e grandes grupos e sequências pedagógicas. 4 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2014 -
Plano De Aula Educaçao Infantil
e é um plano de aula? É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo. [...] É a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa dinâmica de ensino-aprendizagem. (PILETTI, 2003, p.73). A todo o momento o ser humano planeja suas ações, suas decisões, no ofício docente não seria diferente. As boas práticas em sala de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Título: Preserve sua fonte de vida Tema: Agua Objetivos: Conscientizar sobre os cuidados para a preservação da agua e meio ambiente. Ensinar meios e atitudes para economizar agua. Duração: Um mês. Recursos: Materiais utilizados durante as aulas _Revistas, jornais, livros, tintas, cartolinas, cola, lápis, tesoura, EVA, papel, folders, passeios, vídeos, entrevistas. Avaliação: Os alunos serão observados e avaliados mediante as participação e o envolvimento durante as aulas. Deverá ser feito também um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 3/5/2014 -
Lei de direito da família e herança
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito e Legislação Aula-tema 05: Direito de Família e das Sucessões. NOME Renan Serrão Nogueira RA 4997007905 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito e Legislação Aula-tema 05: Direito de Família e das Sucessões. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direito e legislação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 4/5/2014 -
Aula Tema 05 Filosofia
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (CRISTINA APARECIDA LOPES DE MORAES ). Anhanguera Educacional 2014 Responda às questões: 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
Plano De Aula
O mês de junho é caracterizado por danças , comida tipicas, bandeirinhas e a festa junina, que se inicia no dia 12 de junho, véspera do dia de São Pedro. Há vários acontecimentos como quadrilhas, leilões e casamentos caipiras. A festa junina tem várias comidas típicas como: canjica, pamonha, quentão, cural, pipoca, cachorro-quente. São comidas tradicionais da festa junina na região devido á epoca do milho. O lugar onde ocorrem os festejos juninos é chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
PLANO DE AULA UTILIZANDO A METODOLOGIA ABP.
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB COORDENAÇÃO UAB/UNEMAT PLANO DE AULA UTILIZANDO A METODOLOGIA ABP. Trabalho elaborado pela acadêmica: Leiliane Barbosa Figueiredo Eduardo, matriculado no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNEMAT pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) como exigência Parcial da disciplina: FUNDAMENTOS PRÁTICOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA, ministrada Pelo prof. Rodrigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Aula-tema 03: Direito Constitucional
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Direito Constitucional 3.Pesquisar no Resumo e nos Conceitos Fundamentais os temas: Direitos, Garantia e Estado de Defesa ou de Sítio e procure compreender as limitações aos Direitos garantidos ao Cidadão. Direito: são disposições declaratórias, tratam de informar a existência de direitos reconhecidos e positivados no ordenamento jurídico, como por exemplo, o Direito de Ir e Vir; Direito à Liberdade e Igualdade. Garantias: traduzem-se em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Plano De Aula Portugues
Público - alvo: 5º ano do ensino fundamental Descrição do perfil da turma: A turma é composta por 25 alunos, 15 meninas e 10 meninos com muitas informações trazidas de casa, porém com vontade conhecer sempre mais. Possui uma ótima interação com a professora, que busca cada dia mais inserir novos conteúdos no aprendizado de seus alunos. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 05h/aula Sendo das 13h00min ás 18h00min. Tema da aula: Intepretação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Plano De Aula
Trabalhando 1ª etapa da sequência didática de rótulos e embalagens, tendo como produto final – confecção de um rótulo em que o propósito comunicativo social é ler para se informar e o propósito didático é compreender a função dos rótulos e embalagens dos produtos. Plano de aula Objetivos: *analisar e refletir (individual e coletivamente) sobre a língua. * manter o contato com diferentes tipos e tamanhos de letras. *compreender a função dos rótulos e embalagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
PLANO DE AULA
Plano de aula Identificação Instituição: Escola Pedro de França Reis Disciplina: Matemática Série: 1° ano Carga horária: 4 horas Data: 12/04/13 Professor: Douglas Marcos e João Batista Temática Funções Conteúdos Noções de plano cartesiano; Noção intuitiva e definição de função; Funções definidas por fórmulas; Objetivos Relembrar as noções do plano cartesiano; Entender a noção intuitiva de função; Identificar quando uma relação é uma função; Aprender a definir função através de fórmulas. Metodologia Método expositivo, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA TEMA Gêneros OBJETIVO Estimular as crianças a refletir a respeito de gênero, de modo a perceber há existência das diferenças e compreender que não existe diferencias. JUSTIFICATIVA Colaborar de forma lúdica e prazerosa para que as crianças reflitam contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças e de sexo. ANO 1ª série, crianças com 06 anos de idade. TEMPO ESTIMADO 5 horas. CONTEÚDOS • Desenvolvimento corporal e coordenação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Aula 7 - Introdução Ao Estudo Do Direito
Web Aula 7 – A Norma Jurídica Aplicação Prática e Teórica Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação do caso concreto, a saber: CASO CONCRETO: CARACTERÍSTICAS DA NORMA JURÍDICA Zeus Olimpus Jr., jovem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Direito Da Familia & Das Sucessões
Notas: 1 A família, desde tempos remotos e de acordo com a lei, é formada pela união de pessoas de sexos diferentes, através da solenidade do casamento. Diante deste instituto jurídico, deve-se escolher o que chamamos de Regime de Bens, que regulará o patrimônio do casal e os protegerá no caso de separação judicial ou de fato. No que diz respeito à União Estável, ou seja, quando homem e mulher se unem sem o instituto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2014 -
Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso
Questão 3 Resposta correta: Problema de semântica. Questão 4 Resposta correta: O medo de falar em público é relativamente normal, o que é demonstrado por diversas pesquisas, logo devemosevitar esse tipo de exposição. Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Questão 1 I. A elaboração de um bom currículo pode lhe abrir as portas para oportunidades no mercado de trabalho. II. Atualmente, uma das ferramentas mais poderosas e abrangentes que temos para buscar oportunidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2014 -
Plano De Aula
TÍTULO: APRESENTAÇÃO DAS NORMAS DE USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA 3- IDENTIFICAÇÃO: ◦ Estabelecimento: Colégio Estadual Maria Jose Pegoraro de Souza – Ensino Médio ◦ Cidade: Leópolis ◦ Série/ano: Professores e Funcionários 4- APLICATIVO UTILIZADO: Power Point 5- OBJETIVOS • Proporcionar aos professores e funcionários a infra-estrutura e suporte necessário à pesquisa, preparo de aulas e efetivação de tarefas práticas; acesso ao Portal dia-a-dia da educação e à Internet para a equipe de direção, equipe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 8/5/2014 -
Plano De Aula Inglês Ensino médio
Duração da atividade: 5 horas-aula [ ] Ensino Fundamental [ x ] Ensino Médio 7ª Série Conteúdos: Plano de aula Disciplinas envolvidas: Inglês Objetivos Objetivo Geral: Compreender textos informativos em inglês. Objetivos específicos: Prática de vocabulário utilizando cartazes e fotos com termos que remetem a fatos e locais, como a praia, um endereço, uma comida, uma igreja, etc, desenvolvendo a dicção, audição e a integração. Procedimentos É necessário que os alunos tenham o texto ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 8/5/2014 -
Planejamento E Plano De Aula
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 desenvolvimento 4 2.1 planejamento de aula 4 2.2 plano de aula 4 2.2.1 dados de identificação: 4 2.2.2 cronograma 5 2.2.3 OBJETIVOS 5 2.2.4 CONTEÚDOS 5 2.2.5 PROCEDIMENTO METODOLÓGICO 5 2.2.6 RECURSOS 6 2.2.7 AVALIAÇÃO 6 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade abordar sobre Planejamento e Plano de Aula, sendo estes ferramentas de grande importância para nós educadores, percebe-se que o ato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2014 -
Ava Direito E Legislação Aula 03
Os direitos do cidadão são absolutos? O que dizer do direto de ir e vir assegurado pelo artigo 5º da constituição? Olhando a realidade: tráfico de pessoas, violência nas comunidades, mulheres e crianças que sofrem agressões, o abandonado de idosos e incapazes. A falta de poder de decisão, um povo vitima de uma doutrina de dominação assistencialista de “pão e circo”. Podemos perceber que o direito do cidadão não é absoluto No primeiro instante culpamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2014 -
Plano De Aula
Atividade... 1º Preencha a tabela com os dados solicitados: 1º Primeira Imagem/Obra: A Família (Tarsila do Amaral, A família, 1925) Ano da publicação: 1925 Artista: Tarsila do Amaral Breve bibliografia: Tarsila do Amaral, nasceu na cidade de Capivari (interior de São Paulo), em 1 de setembro de 1886. Desde jovem, Tarsila demonstrou muito interesse pelas artes plásticas. Aos 16 anos, pintou seu primeiro quadro, intitulado Sagrado Coração de Jesus. Em 1906,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2014 -
Modelo Plano De Aula
Segunda-feira (07/04) Calendário: Vamos observar nosso calendário do mês de abril. Quantos dias terão de aula?Teremos feriado?Quais os dias?O que comemoramos esse mês? Motivando: Nesse mês estaremos conhecendo muitas coisas novas e outras não. Hoje vamos começar fazendo o nosso cronograma de leitura. Esse mês será sobre contos. Vamos colocar nossas carteiras em semi circulo e escolhermos os contos que iremos trabalhar o que acham?(os alunos deverão escolher os contos que iremos trabalhar com leituras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.046 Palavras / 13 PáginasData: 9/5/2014