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Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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37.269 Trabalhos sobre Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/4/2015
  • EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE NEGOCIO

    EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE NEGOCIO

    EMPREENDENDORISMO E EDUCAÇÃO FISICA VARZEA GRANDE-MT 25/11/2013 EMPREENDENDORISMO E EDUCAÇÃO FISICA PLANO DE NEGOCIO PROF: ELTO OLYMPIO VALICH DA FONSECA JUNIOR ACADÊMICOS: GIOVANA NAHIDABAMBIO FLORES VINICIUS PEREIRA TELES DE MENEZES ANA CAROLINA SILVA ANACLETO ALEDES DE SOUZA GAMA FILHO VARZEA GRANDE-MT 25/11/2013 APRESENTAÇÃO Em nosso projeto, repleto de ganhos em nosso sucesso profissional. Realizamos nossas pesquisas na cidade de Várzea Grande no estado de Mato Grosso, com o objetivo e criarmos uma empresa pautada nos

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    Tamanho do trabalho: 2.841 Palavras / 12 Páginas
    Data: 28/8/2017 Por: Jefferson Amaro
  • Educação Física

    Educação Física

    ________________ ________________ Sumário Sumário 3 1 Introdução 4 1.1 Motivação 4 2 Texto 5 2.1 A Política do "Pão e do Circo" nos dias Atuais 5 Referências Bibliográficas 6 ________________ 1. Introdução Neste texto serão introduzidos os assuntos abordados durante o estudo do conteúdo da matéria de Recreação e Lazer 1. Motivação A motivação deste documento foi a necessidade da elaboração do texto sobre uma questão de grande importância quanto nossa política. A partir da

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    Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/8/2017 Por: klpavan
  • PORTFOLIO 120Hs - Licenciatura Educação Física

    http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Antonio Wilemar dos Santos RA 2802868818 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II 150 HORAS Miranda - MS 2017 Antonio Wilemar dos Santos Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIDERP para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Professores: Mcº Mario Carlos Welin Balvedi, Mcº João Paulo Manfré dos Santos, Túlio Bernardo Macedo Alfano Moura, Raphael GustavoTesta, Eloise Werle de Akmeida, Alexandre Schubert . Miranda

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    Tamanho do trabalho: 13.253 Palavras / 54 Páginas
    Data: 1/9/2017 Por: Wila
  • A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE À OBESIDADE INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE À OBESIDADE INFANTIL

    FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADEPRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC-TO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ADAM MATIAS PEREIRA MARCOS LOPES DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE À OBESIDADE INFANTIL TEÓFILO OTONI 2014 ________________ ADAM MATIA PEREIRA MARCOS LOPES DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE À OBESIDADE INFANTIL Trabalho final de curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de licenciada em Educação Físicaà comissão examinadora da Faculdade

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    Tamanho do trabalho: 3.765 Palavras / 16 Páginas
    Data: 2/9/2017 Por: kimlopess
  • Esportes coletivos na educação física

    Esportes coletivos na educação física

    ROBSON CABRAL DE ALMEIDA Atividade de Portfólio-2 Atividade de portfólio da 10ª semana da Disciplina de Esportes Coletivos professor Raphael Sicuro Leite. São Paulo 2017 ________________ 1-Duas adaptações às regras oficiais. 2-Descreva um jogo utilizando essas duas adaptações às regras. 3-Mencione os fundamentos que devem ser usados nesta atividade. 4-Lembre-se de que, para elaborar esta atividade, você tem que ter domínio de todas as regras e dos fundamentos do handebol, a fim de poder adaptá-los.

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    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2017 Por: Forma Total
  • COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA/BACHAREL

    COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA/BACHAREL

    UNIVERSIDADE DO CEUMA-UNICEUMA PROREITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA/BACHAREL BIANCA SANTOS – CPD: 63618 BRENDA CAROLYNE – CPD: 70168 GIRLENE RAIANA – CPD: 68802 GYLDSON FELIPE – CPD: 63596 RAMON CRYSTIAN – CPD: 66021 WELLIGTHON PEREIRA – CPD: 63582 A CORPOREIDADE INFANTIL NOS ESPAÇOS DA ESCOLA Trabalho apresentado à disciplina de Políticas, como obtenção parcial de nota. Prof. Fernando. SÃO LUIS - MA 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1. OBJETIVO GERAL 2. OBJETIVO ESPECÍFICO

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    Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/9/2017 Por: Felipe Tôrres
  • Avaliação de educação física 6° e 7º ano

    Avaliação de educação física 6° e 7º ano

    O basquetebol e o voleibol são duas modalidades esportivas muito difundidas no mundo inteiro, elas possuem semelhanças e diferenças na sua prática, mas o que não se pode negar e que modalidade que muitos ainda não conhecem. Esse pouco contado que se tem com essas e até outras modalidade se dá devido a preferencia pela prática do futebol em nosso país, isso começa cedo, é possível notar nos primeiros anos nas escolas, onde são condicionados

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    Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/9/2017 Por: Gutier Marcarini
  • Educacao Fisica, cultura e sociedade

    Educacao Fisica, cultura e sociedade

    PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS Curso:Educação Física Novembro 2016 Documentário do artigo “Os stakhanovistas do narcisismo “ e o “filme Bigger Stronger Faster” Trabalho apresentado a disciplina Corpo, Educacao Fisica, cultura e sociedade Novembro 2016 É possível se ver uma obvia relação entre o texto Stskhanovistas do Narcismo e o documentário Bigger Stronger Faster, pois os dois tratam do uso indiscriminado dos esteroides e anabolizantes em busca de um corpo perfeito sem nenhum pudor,

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    Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/9/2017 Por: jessicarezende
  • Educacao fisica e o conceito de cultura

    Educacao fisica e o conceito de cultura

    O termo "cultura" parece definitivamente fazer parte da educação física, fato impensável há duas décadas e que sugere, no mínimo, que as ciências humanas têm influenciado a área. Depois do predomínio das ciências biológicas nas explicações do corpo, da atividade física e do esporte por parte da educação física, essa tarefa hoje parece estar dividida com os conhecimentos provindos de outras áreas, tais como a antropologia social, a sociologia, a história, a ciência política

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2017 Por: Cassianatalia30
  • Bases Filosoficas na Educação Física

    Bases Filosoficas na Educação Física

    Centro Universitário Claretiano PORTIFÓLIO DE BASES FILOSÓFICAS E SOCIOLÓGICAS DO MOVIMENTO HUMANO Magda Macedo de Lima RA:1159021 Professor Claudemir Goncalves De Oliveira Vitória – ES 2017 1) Primeira Fase – das abordagens apresentadas na unidade III, a respeito do fenômeno do Esporte, selecione aquela que considerou mais interessante e que possui maior aproximação com o olhar a respeito desse tema, apresentando as justificativas dessa escolha. Apesar de todos os autores citados na Unidade III contribuíram

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    Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/9/2017 Por: fadinha18
  • Educação Física Escolar

    Educação Física Escolar

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DALES SILVA VIANA JULIANA ZEFERINO OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Itabira/MG 2017 DALES SILVA VIANA JULIANA ZEFERINO OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física - Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Fisiologia do Exercício, Metodologia de Ensino de Futsal e Futebol, Metodologia do Ensino de Lutas, Metodologia do Ensino de Handebol e Seminário

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    Tamanho do trabalho: 3.807 Palavras / 16 Páginas
    Data: 17/9/2017 Por: juliana260102
  • O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    Universidade da Região da Campanha Centro de Ciências da Educação, Humanidades e Artes Curso de Educação Física O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR MARCOS MARQUES CORRÊA São Gabriel, 02 de dezembro de 2016 ________________ MARCOS MARQUES CORRÊA O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Projeto de TCC da Universidade da Região da Campanha – Campus Universitário de São Gabriel (RS) como requisito parcial para obtenção do Título de

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    Tamanho do trabalho: 2.299 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/9/2017 Por: Marcos Corrêa
  • A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I.

    A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I.

    Igor diolindo meier (8007640) THIERRIS BORLINI BANDEIRA (8003017) Licenciatura em Educação Física A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I (1º AO 5º ANO) Tutor: Janine Arenas Cavadas De Sousa Claretiano - Centro Universitário VITÓRIA 2017 CONTEXTUALIZAÇÃO/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Os benefícios da Educação Física Escolar são notáveis e inúmeros, principalmente para as crianças nos primeiros estágios de crescimento, no período do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997

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    Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/9/2017 Por: Igor Meier
  • A Inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de educação física

    A Inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de educação física

    Carvalho, Antônio Carlos Silva de. A inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental. 2017. Número total de folhas. Projeto de ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Barcarena, 2017. RESUMO O presente estudo que aborda como tema a “A inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental” trata-se de um estudo de caráter

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    Tamanho do trabalho: 4.068 Palavras / 17 Páginas
    Data: 27/9/2017 Por: Edgar Ferreira
  • Relatório de Estágio Curricular Obrigatório II Educação Física

    Relatório de Estágio Curricular Obrigatório II Educação Física

    EDUCAÇÃO FÍSICA JULIANA COSTA CAMPOS – R.A.: 0099263733 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO FÍSICA CRISTALINA-GO, JUNHO DE 2017 EDUCAÇÃO FÍSICA JULIANA COSTA CAMPOS – R.A.: 0099263733 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO FÍSICA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Educação Física (Licenciatura) do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II. CRISTALINA-GO, JUNHO DE 2017. SUMÁRIO

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2017 Por: Nilton27
  • Resenha critica sobre motivação na aula de educação fisica no ensino medio

    Resenha critica sobre motivação na aula de educação fisica no ensino medio

    RESENHA CRITICA SOBRE MOTIVAÇÃO DA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. A educação física na escola tem como função principal conduzir as diversas amostras que compõem a cultura corpórea do movimento para as crianças e adolescentes. Para tanto, é respeitável que haja uma motivação dos educandos para que compartilhem das aulas. Nesta ponto de vista, o informação sobre os fatores que aproximam e afastam os educandos das aulas de educação física necessitam fazer parte

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    Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: amma30
  •  ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

     ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    FACULDADE MULTIVIX VITÓRIA EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA VICTOR DE BONI ROCHA VITÓRIA – ES 2017 - Identificação da empresa Academia L.S.W CNPJ: 10.944.579/0001-02 Endereço: Rodovia Serafim Derenze 428, Santo Antônio, Vitória – ES. - Setor da empresa de estudo Sala de Musculação - Porte da empresa Microempresa - Quais os recursos produtivos usados pela empresa Esteiras, bicicleta, balança, fita de aferição de medidas, colchonetes, halteres, anilhas, barras, presilhas e

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    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: Victor De Boni
  • PEDAGOGIA DAS MODALIDADES COLETIVAS E ABORDAGENS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

    PEDAGOGIA DAS MODALIDADES COLETIVAS E ABORDAGENS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................... 5 2.1 MÉTODOS PEDAGÓGICOS DE ENSINO DE MODALIDADES COLETIVAS. 5 2.1.1 1ª Parte – Produção de Texto........................................................................ 2.2 O DESENVOLVIMENTO DE MODALIDADES COLETIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA............................................................................................... 6 8 2.2.1 2ª Parte – Pesquisa de Campo: Aulas e Entrevistas nas Escolas................. 8 2.2.1.1 Exercícios e Atividades para o Desenvolvimento de Modalidades Coletivas................................................................................................................ 11 2.2.1.2 Considerações e Análises das Entrevistas................................................. 13 2.3 3ª PARTE – PRODUÇÃO DO PLANO DE

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    Tamanho do trabalho: 4.472 Palavras / 18 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: mateusrivadavia
  • MOTIVOS DA NÃO APLICAÇÃO DA GINASTICA RITMICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA

    MOTIVOS DA NÃO APLICAÇÃO DA GINASTICA RITMICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA

    UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ LYANDRA SANTOS PAULA MOREIRA THAÍS PRADO VINICIUS MATHEUS MOTIVOS DA NÃO APLICAÇÃO DA GINASTICA RITMICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA TAUBATÉ-SP 2016 LYANDRA SANTOS PAULA MOREIRA THAÍS PRADO VINICIUS MATHEUS MOTIVOS DA NÃO APLICAÇÃO DA GINASTICA RITMICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA Projeto de pesquisa apresentado ao Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Taubaté, sob a orientação da Prof.ª Mestre Lucia Helena Gomes. TAUBATÉ- SP ________________ AUTORES DA PESQUISA À

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    Tamanho do trabalho: 4.720 Palavras / 19 Páginas
    Data: 18/10/2017 Por: Lorenso
  • Estágio de Educação Física

    logo Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em educação física ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – 100 HORAS JOSIEL GOMES MACHADO ARAÇUAÍ 2017 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – 100 HORAS JOSIEL GOMES MACHADO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Professores: Tulio Bernardo Alfano Moura; Marcio Teixeira; Patrícia Alzira Proscêncio; Eloise Werle de Almeida; Luana Cristina Franzini de Conti; Alessandra Beggiato Porto.

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    Tamanho do trabalho: 6.990 Palavras / 28 Páginas
    Data: 18/10/2017 Por: xelaberilo
  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO LICENCIATURA ALISSON LUCAS FERREIRA DIAS DIEGO KEITEL DOS SANTOS LIANA SALLES COUTO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Cruz alta 2017 ALISSON LUCAS FERREIRA DIAS DIEGO KEITEL DOS SANTOS LIANA SALLES COUTO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de: Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos

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    Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Lianacouto
  • A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

    A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

    Anhanguera de Bauru Ano 2015 Aluno: Jerferson Benedito de Paula Rocha – RA: 6825473986 Paulo Roberto da Silva – RA: 7667719437 Faculdade Anhanguera de Bauru Curso de Educação Física Email:akmo17@hotmail.com Prof.paulo68@gmail.com Orientador: Marcelo Gouveia Faculdade Anhanguera de Bauru Curso de Educação Física Email: marceloagouveia@hotmail.com A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR Resumo. O objetivo principal deste estudo foi mostrar como a Educação Física Adaptada pode contribuir para a inclusão escolar satisfatória de

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    Tamanho do trabalho: 5.325 Palavras / 22 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Cidoca Oliveira
  • Deficientes na Educação Física

    Deficientes na Educação Física

    Unidade Campos dos Goytacazes-RJ Douglas Damasceno Aguiar Patryck Freire Azeredo Roberto Azeredo de Souza PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Educação Física - Licenciatura - 3º Semestre Campos dos Goytacazes-RJ 2017 Douglas Damasceno Aguiar Patryck Freire Azeredo Roberto Azeredo de Souza A Dança enquanto conteúdo da educação física escolar Alunos com Síndrome de Down nas aulas de Educação Física O trabalho com alunos com deficiência nas aulas de educação física Campos dos Goytcazes 2017 SUMÁRIO 1.

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    Tamanho do trabalho: 3.802 Palavras / 16 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Douglas.10
  • Estagio de educaçao fisica

    Estagio de educaçao fisica

    PLANO DE TRABALHO DOCENTE-ANO 2017 Ano Letivo: 2017 (X) Ensino médio Professor (a): Danilo Demetrio Medeiros Turma: 2o ANO Período: ( ) Matutino ( ) Vespertino (x)noturno Objetivo Geral da Disciplina: Promover atividades que proporcionem experiências educacionais que sejam fisicamente Saudáveis, mentalmente estimulantes e satisfatórias para o aluno, em benefício de uma melhor. Qualidade de vida. E fazer os alunos a terem um gosto maior para o esporte e que venham a praticar frequentemente EDUCAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Danilo0684
  • ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISÍCA UMA NOVA OPÇÃO

    ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISÍCA UMA NOVA OPÇÃO

    REFERENCIAL TEÓRICO Este estudo foi desenvolvido através de autores, que relatam a ausência do atletismo como conteúdo na disciplina de educação física (EF), e o desinteresse dos alunos durante as aulas. O atletismo é considerado um conteúdo clássico da Educação Física (EF) e precursor das demais modalidades esportivas, devido as suas habilidades que servem de base para outros esportes. No entanto, a literatura de um modo geral, denuncia que esse conteúdo é frequentemente negligenciado na

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    Tamanho do trabalho: 4.715 Palavras / 19 Páginas
    Data: 20/10/2017 Por: dg21

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