Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem II RH Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
28.551 Trabalhos sobre Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem II RH. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I 27/05/2014 RESUMO A elaboração de um projeto surge na necessidade de solucionar um problema “X”. É a partir dele que determinamos o objetivo que queremos alcançar. O projeto exprime uma vontade de libertação, de oposição construtiva as sociedades tradicionais; estimula vários interesses em busca de fins comuns; valoriza uma problemática unificadora. Um projeto se caracteriza pela antecipação de um futuro possível, elaboração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.765 Palavras / 16 PáginasData: 12/5/2015 -
PROJETO DE ATIVIDADES II PLANO DE CONTROLADORIA
PROJETO DE ATIVIDADES II PLANO DE CONTROLADORIA. TUTORA EAD. Profª. Tânia Regina Barros Benites TUTORA PRESENCIAL: Prof. Eliene Fernandes. Araguaína- TO, 19 de setembro de 2014. PROJETO DE ATIVIDADES II ALUNAS: e-mails Beatriz Morais da Silva RA: 335381 beatrizeconomia7@gmail.com Carmem Helena A. da Silva RA: 339308 abreudasilvacarmen1@gmail.com Suely Morais da Silva RA: 2926 suelyjardimdaspaineiras@gmail.com Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas à Faculdade Anhanguera -(Polo de Araguaína-Tocantins), como exigência de avaliação do projeto de atividades II (Plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.647 Palavras / 27 PáginasData: 17/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I Estudo Multidisciplinar da empresa Med Terra Ênfase em Comunicação, TI e Administração Nome: Mauro Junior Gomes Dos Santos RA: 1507302 Curso: Gestão Ambiental Semestre: 1 Polo: Paraíso do Tocantins Local: PARAÍSO DO TOCANTINS Ano: 2015 ________________ ________________ Sumário Resumo Introdução Apresentação Med Terra Organograma Comunicação Empresarial Tecnologia da Informação Parte Ambiental Conclusão Agradecimentos Referência Bibliográfica ________________ Resumo A administração vem de encontro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar III - Anhanguera
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III AULA TEMA 01 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 1. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também a essência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
PROJETO DE ATIVIDADE II PLANO DE NEGÓCIOS PARCIAL
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância PROJETO DE ATIVIDADE II PLANO DE NEGÓCIOS PARCIAL Pólo em Juazeiro/BA Tutor presencial: Francisco Elzevir Dantas Jr. Curso: Administração 8º Semestre Alunos: Mailton Araujo Nascimento RA: 308630 Elivânia Miranda de Oliveira RA: 336688 Washington Castro dos Santos RA: 338179 Samara Jeniffer Rodrigues do Nascimento RA: 338997 Juazeiro-BA 30 de Outubro de 2014 Dados Comerciais Nome Fantasia: Comercial Alves Razão Social: Kleber Wilton Alves dos Santos CNPJ:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.427 Palavras / 10 PáginasData: 18/5/2015 -
Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar
C:\Users\aeAS5arsAS\Documents\Meus arquivos recebidos\GetAttachment.jpg Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar Profº Me.Djalma Silveira Projeto Multidisciplinar Sylvia Andressa RA. 328 Santo Antonio de Posse- SP 2013 .NTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental I. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo. O desafio consiste em montar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2015 -
Disciplina: Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora Regina Célia da Luz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Atps-Projeto Multidisciplinar I-3°Semestre
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ELAINE OLIVEIRA SALES: RA 3830734645 KATIA FERREIRA DA SILVA: RA 4359718294 RITA DE CASSIA BATISTA DE SOUZA: RA 3828714701 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. . Professor-tutor presencial Lindsey Nogueira Campinas/SP 18/06/2013 Projeto “Incentivo a Leitura” Duração: 2 semestres Colocar em prática um projeto tem que avaliar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 20/5/2015 -
ATIVIDADE INDIVIDUAL PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Passo 3: Com as informações obtidas nos Passos 1 e 2, produza um texto que estabeleça um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado”. Ressalte os pontos de convergência e os de divergência, apresentando sua análise. O texto não deverá ultrapassar 15 linhas. A entrevista de Nilbo Nogueira complementa os estudos realizados até o momento com o PLT e faz um paralelo a música de Gabriel Pensador, Estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2015 -
Projeto de Atividades II
FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO DE CIÊNCIAS CONTABEIS PROJETO DE ATIVIDADES II A IMPORTÂNCIA DA CONTROLADORIA DA AUDITORIA INTERNA E DAS FERRAMENTAS SWOT E BALANCED SCORECARD NAS ORGANIZAÇÕES ESTUDO DE CASO DO GRUPO METHA Aluno: Tutor a Distância: Solange de Carvalho AguirreOrue Tutor Presencial: José Severino Bessórnia SOROCABA / 2013 SUMÁRIO OBJETIVO DO TRABALHO ................................................................................... p. 04 JUSTIFICATIVA ...................................................................................................... p. 04 RESUMO ................................................................................................................... p. 04 INTRODUÇÃO ................................................................................................ p. 04 e 05 APRESENTAÇÃO DO PROJETO ESCOLHIDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.333 Palavras / 30 PáginasData: 23/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar VI
UNIVERSIDADE PAULISTA SARA OLIVEIRA SANTOS RA: 1322052 ELIANA FELISARDO GOUVEIA RA: 1322010 FABIANA MENDES DOS SANTOS RA: 1316952 TENDA ATACADO PIM VI SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA SARA OLIVEIRA SANTOS RA: 1322052 ELIANA FELISARDO GOUVEIA RA: 1322010 FABIANA MENDES DOS SANTOS RA: 1316952 TENDA ATACADO PIM VI Projeto Integrado Multidisciplinar VI para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Prof.ª. Katie Graciano SÃO PAULO 2014 RESUMO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.391 Palavras / 22 PáginasData: 24/5/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III INTRODUÇÃO: Através de varias pesquisas foi possível conhecer sobre aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho. O desafio constante em monta um projeto que demonstre o planejamento e a realização de projeto educativo de curta duração com a utilização de recursos expressivos e formas alternativas de linguagem. Um projeto educativo é uma proposta pedagógica que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.794 Palavras / 48 PáginasData: 24/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos JOSÉ ROBERTO GOIS RA 9932584904 LABORATÓRIO SABIN Taguatinga – DF Dezembro/2011 JOSÉ ROBERTO GOIS RA 9932584904 LABORATÓRIO SABIN Projeto apresentado como requisito para conclusão da disciplina Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II, do 4º semestre do Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Recursos Humanos da Universidade UNIDERP/FACNET.turma C, sob a orientação do(a) Prof.(a) Cátia Almeida. Taguatinga – DF Dezembro/2011 RESUMO Esse estudo foi realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.554 Palavras / 55 PáginasData: 25/5/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Carlos Magno Moraes Alves – RA: 71701802 Celia Aparecida Martins – RA: 7707634692 Elisangela C. Oliveira Aniceto – RA: 8120698078 Lidiane Aparecida de Souza Silva Alves – RA: 7933689509 Sandra Regina da Silva Belo – RA: 35600296 Atividade Prática Supervisionada (ATPS), entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III, 4º semestre, sob orientação do Professor Fred Carvalho Bezerra. OSASCO - SP 25/05/2015 SUMÁRIO I - Introdução...............................................................................................................03 II – As resenhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.619 Palavras / 11 PáginasData: 25/5/2015 -
ATPS: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ACADEMICA: BRUNA APARECIDA RUFINO RA: 437603 TUTOR PRESENCIAL: JOSE APARECIDO FERRARI. 5º SERIE ATPS: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III. ELDORADO – MS 2015 ETAPA :1 RESENHA CRÍTICA Com a evolução cultural, mundial, global, automaticamente as influencias externam obrigam a educação evoluir em conjunto. As novas tecnologias e os trabalhos com projetos em sala de aula deixa isso evidente, já que se fez necessário a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 PáginasData: 25/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME RA Jéssica Saldanha Batistela 5292112804 Atividade de Autodesenvolvimento 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor tutora Tânia Maria Scapin Murias. Anhanguera Educacional 2013 ________________ SUMÁRIO Nº Página 1 Introdução 2 Desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Projeto multidisciplinar unip
2. ECONOMIA E MERCADOS 2.1 História da marca e empresa,seus prêmios e certificações. A fórmula de Coca-Cola foi inventada pelo farmacêutico John Pemberton em 1886,em Atlanta,nos Estados Unidos,o então Xarope misturado a gelo, e era comercializada em máquinas de refrigerantes localizadas em farmácia, cada dose era feita e servida na hora, sendo feita exclusivamente para cada consumidor. Frank Robison,cria o nome em 1886. Em 1888,John Pemberton vendeu a fórmula para Asa Griggs Candler e acabou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
anhanguera educacional - uniderp Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III eliana de fátima oliveira rodrigues – ra: 428827 graciani rodrigues pedroso – ra: 428829 karina aires – ra 7701663903 luciano carlos morassi – ra 8328781176 marcia aparecida luiz – ra: 7981710296 TUTOR A DISTÂNCIA PROF.ª MARCIENE AP. SANTOS REIS Tutor Presencial: Joel A. Silveira Júnior sorocaba, 25 de MAIO de 2015 Alunos do Curso De Pedagogia – 5º sem PROJETO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 27/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
4 ° SEMESTRE Etapa 2:passo 1,2,3,4 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Vídeos Os vídeos representam as várias faces da infância, onde apresenta crianças vivendo num mundo de adulto, deixando muitas vezes de viver a infância, pois precisam trabalhar para ajudar no sustento de suas casas ou mesmo se ocupando em uma rotina estressante de atividades extras, como: judô, balé, natação, cursos sempre pensando num futuro melhor, mas que muitas vezes tomam todo o seu tempo livre. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
ATPS de Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ANDRÉ DA GAMA LEITE RA nº: 98624441 CÁSSIA VIEIRA VALVERDE DA CONCEIÇÃO RA nº: 7930694116 FERNANDA GALLINA SANTOS RA nº: 7981712060 HÉDERA GARCIA DE GUSMÃO MORAES RA nº: 7374565809 VANDRÉIA DE TOLEDO SOUZA RA nº: 7092564402 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I TUTORA: KIMBERLY BARBEITOS UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – SANTO ANDRÉ 2014 SUMÁRIO 1- INRODUÇÃO.....................................................................................................................03 2- ETAPAS NA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO EDUCTIVO.................................04 3- PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NO CURRÍCULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.803 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2015 -
Projeto multidisciplinar
IMAGEM ANHAGUERA.jpg POLO DE SENHOR DO BONFIM CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E MEDODOLOGIA DE HISTORIA E GEOGRAFIA LIDYANNE DA SILVA PINHEIRO RA 415344 Fundamentos e Metodologia de História e geografia Profa: Ma. Marciane Moraes Nunes Senhor do Bonfim ,maio 2015 iNTRODUÇÃO * Essa conscientização coloca o primeiro objetivo da educação que é “antes de tudo provocar uma atitude critica, de reflexão, que comprometa a ação”. O conteúdo de geografia e história, pois desde o nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2015 -
Projetos Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Anhanguera Educacional 2015 Passo 3: Com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2015 -
ATPS Projeto Multidisciplinar III
auniderp Centro Universitário Anhanguera – Uniderp Curso de Pedagogia Projeto Multidisciplinar III Ana Camila Vasconcelos RA: 6952467118 Bruna Magnani RA: 6910466264 Nilva Ferreira da Silva Brunello RA: 7324550472 Viviane Brunello RA: 7324550453 ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Profª. Gilse T. Lazzari Perosa JUNDIAÍ/SP 23 de maio de 2015 Etapa 1 Passo 2 Para se trabalhar um projeto é necessário haver mudanças sobre as concepções de ensino, é fundamental compreender os procedimentos e os métodos a serem desenvolvidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2015 -
ATPS de Projeto Multidisciplinar III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III FERNANDA BARBOSA ALMEIDA DE DEUS – RA 69072713 KELLY HIPOLITO SILVA – RA 61339149 LEANDRO MATHIAS DE OLIVEIRA – RA 6945448493 MARCIA REGINA BARBOSA SANTANA – RA 6748339347 LARISSA FERNANDA FRAGA DA ROCHA VILARINO – RA 8305763876 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação da professora-tutora distância Profª Mirian A. Arioli Peromingo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.541 Palavras / 11 PáginasData: 9/6/2015 -
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue para a disciplina “Projeto Multidisciplinar III
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue para a disciplina “Projeto Multidisciplinar III sob orientação Do professora-tutor á distância SÃO PAULO 25 de Maio de 2015 INTRODUÇÃO: O presente trabalho trás uma abordagem sobre a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental. Este desafio consiste em realizar um relatório que demonstre o planejamento e a realização de um projeto educativo de curta duração com a utilização de recursos significativos e formas alternativas de linguagem. Ao final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.343 Palavras / 14 PáginasData: 9/6/2015