TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Prática de ensino Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

20.010 Trabalhos sobre Prática de ensino. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 30/3/2015
  • A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares

    A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares PATRÍCIA DA SILVA ARMÍNIO VITÓRIA 2017 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão Das Organizações Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar sob a orientação do Professor Lúcia Helena Dos Anjos Porto Curso: Pedagogia Vitória 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................4 2. CAPÍTULO I –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.259 Palavras / 14 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: Patthy Da Silva Arminio
  • As Praticas de ensino: Observação e Projeto

    As Praticas de ensino: Observação e Projeto

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Rivany Rodrigues Souza de Jesus RA: 1772410 Pirapora - MG 2017 1. Ambiente Escolar É um ambiente em que um indivíduo está sujeito a oportunidades de aprendizagem e o professor tem um papel fundamental. Consistem numa instituição reconhecida pelo MEC que tem o encargo de educar seguindo programas e planos diferenciados para cada idade. Ele é composto por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.308 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: Rivany
  • Projetos e Praticas de ação Pedagogia – Ensino Fundamental

    Projetos e Praticas de ação Pedagogia – Ensino Fundamental

    Curso de Pedagogia Projetos e Praticas de ação Pedagogia – Ensino Fundamental Postagem 2 Atividade 2 Projeto Didático – Completo Priscila Liviero Belo – RA 1639366 Patrícia Santos dos Santos – RA 1636851 Polo Tietê 2017 Aprendendo a Matemática de forma lúdica Justificativa: A matemática está na rotina do aluno seja em casa ou escola cabe ao professor em sala trabalhar esta área com flexibilidade através de contação de história, musicalização, jogos e brincadeiras com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/10/2017 Por: PLB28ILB
  • A Assessorar o processo de implementação de práticas sustentáveis em uma escola de ensino fundamental

    A Assessorar o processo de implementação de práticas sustentáveis em uma escola de ensino fundamental

    logo anhanguera uniderp CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA DESAFIO PROFISSIONAL Assessorar o processo de implementação de práticas sustentáveis em uma escola de ensino fundamental MATEMÁTICA PROCESSOS GERENCIAIS DIREITO EMPRESARIAL TECNOLOGIAS DE GESTÃO RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MANAUS / AM 2017 ________________ logo anhanguera uniderp Ana Maria Braga Rodrigues – RA: 5496317440 Danielle Maia Printes – RA: 6255159095 Dario Clovis M. P. Filho – RA: 5496321162 Kennedy Mota da Silva

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.084 Palavras / 21 Páginas
    Data: 3/11/2017 Por: kenendy
  • O Corporeidade e Motricidade Humana e Prática de Ensino: Introdução à Docência

    O Corporeidade e Motricidade Humana e Prática de Ensino: Introdução à Docência

    RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Alunos: Matrícula: Rafael Jósimo da Silva Salomão D372HI-6 Roger Rodrigues Santana D2858E-7 Stéfani Adomaite Magalhães Barbosa D154BJ-3 Vinícius Moura Jardim D35AIE-0 Turma: Educação Física 1º Semestre Licenciatura Turno: Noturno 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Imagem corporal e a influência da mídia – qual o papel do professor de Educação Física? DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporeidade e Motricidade Humana e Prática de Ensino: Introdução à Docência OBJETIVO DO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.645 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: Rafael Salomão
  • AS PRATICAS DE ENSINO. INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA

    AS PRATICAS DE ENSINO. INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Herbet Basílio dos Santos – 1418592 Jaciara-MT 2017 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 3 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio 3 1.2 O fax do Nirso 4 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 4 1.4 Uma pescaria Inesquecível 5 1.5 A Folha Amassada 6 1.6 A Lição dos Gansos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.547 Palavras / 11 Páginas
    Data: 14/11/2017 Por: Herbet Basilio
  • Pratica de Ensino Observação e Projeto

    Pratica de Ensino Observação e Projeto

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OB) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR nome: ra Araraquara 2017 UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Prática de Ensino: Observação e Projeto, da Universidade Paulista Interativa de Araraquara- UNIP, como requisito parcial para a obtenção da nota semestral. Araraquara 2017

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2017 Por: Rodinei Gica
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

    LICIENCIATURA EM GEOGRAFIA- UNIP PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Aluno(s): LAYLLIANNE NATHIELLE DE MOURA RA: 1721893 JACIARA/MT 2017 * Ponto de Partida: Escola Estadual Senador Filinto Muller Localizada no Bairro de Irenópolis, na rua 7 de Setembro s/nº, CEP: 78810000, no município de Juscimeira, no estado de Mato Grosso. * Ambientes Escolares: Escola Estadual Senador Filinto Muller: Localizada no distrito de Irenópolis, é uma escola do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/11/2017 Por: layllianne
  • PRATICA DE ENSINO:OBSERVAÇÃO E PROJETO

    PRATICA DE ENSINO:OBSERVAÇÃO E PROJETO

    LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO MARIELIA SANTOS PEREIRA RA: 1739391 LIVRAMENTO DE NOSSA SENHORA – BAHIA 2017 Ponto de partida –Minha residência. 1-LOCALIZAÇÃO O presente trabalho é um relatório da comunidade onde moro, abrangendo um raio de aproximadamente 500 metros nas imediações da minha residência, levando em conta os ambientes educativos existentes com breve comentário sobre cada um deles, separando os ambientes educativos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2017 Por: MARIELIA14
  • A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO

    A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO

    LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO JENNIFER CAROLINE QUERINO RA: 1773048 ASSIS-SP 2017 Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares Localização: Local observado fica nas imediações da minha residência. Endereço: Rua: Mato Grosso Nº 33, Vila dos Estados, Tarumã/SP, CEP: 19820-000. Ambientes educativos escolares encontrados: EMEI São José (0 metros- Google Mapas) EMEF José Ozório de Oliveira (0 metros- Google Mapas) E.E

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/11/2017 Por: jehquerino
  • Prática de Ensino: Observação e Projeto Entrega

    Prática de Ensino: Observação e Projeto Entrega

    LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Lucas Silva de Lima - 1655597 Polo Itaperuna 2017 1. Ponto de Partida O ponto inicial do ambiente observado é a Escola Municipal Francisco de Mattos Ligiéro, situada na rua Francisco Vicente Arrabal, número 300, no bairro Governador Roberto Silveira (CEHAB popularmente), cidade de Itaperuna no interior do estado do Rio de Janeiro. Os ambientes observados se encontram

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/11/2017 Por: lucaaslimaa
  • A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    Resultado de imagem para LOGO DA UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 . RELATO DE OBSERVAÇÃO WALLACE REIS FERNANDES RA 1736346 PETRÓPOLIS 2017 ________________ SUMÁRIO 1 - Introdução 03 2 - Ambientes escolares 04 2.1 – CIEP 180 – Presidente João Goulart 04 3 - Ambientes não escolares 05 3.1 – Igreja Evangélica Assembleia de Deus 05 3.2 – Mercadinho Novo Milênio 05 ________________ 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/11/2017 Por: Wallace Matemática
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Análise das avaliações e políticas educacionais de qualidade do ensino através do SARESP

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Análise das avaliações e políticas educacionais de qualidade do ensino através do SARESP

    Introdução O trabalho a seguir visa realizar uma análise das avaliações e políticas educacionais do ensino básico brasileiro que visam a qualidade do ensino através do SARESP(Sistema de avaliação de rendimento escolar do estado de São Paulo) de acordo com o seu funcionamento em uma instituição de ensino. Realizamos essa análise por meio de levantamento de dados e entrevista com um profissional da Educação que nos permitiu conhecer suas opiniões acerca do papel do SARESP

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.558 Palavras / 15 Páginas
    Data: 20/11/2017 Por: Mariana Biazi
  • PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

    LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 RELATO DE OBSERVAÇÃO. Jéssica Paulino Soares RA: 1700986 Arujá 2017 JÉSSICA PAULINO SOARES PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2:ATIVIDADE 2 Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação de SOCIOLOGIA como um dos requisitos para a valiação na disciplina de cunho prático Prática de Ensino: Observação e Projeto. Arujá 2017 ________________ ________________ Sumário

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/11/2017 Por: Jessica Paulino
  • A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil

    A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil LETICIA CRISTINA DE SOUZA DA SILVA Rio de Janeiro 2017 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora Odila Mara Barcelos Nunes. Curso: Pedagogia Rio de Janeiro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.652 Palavras / 31 Páginas
    Data: 21/11/2017 Por: leb5gui
  • Prática de Ensino: Observação e Projeto Cunho Prático

    Prática de Ensino: Observação e Projeto Cunho Prático

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR JOSIANE RIBEIRO DUTRA ALVES – RA: 1777744 POLO SÃO MIGUEL PAULISTA - SP 2017 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista - UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Matemática, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.967 Palavras / 28 Páginas
    Data: 23/11/2017 Por: Josiane R Dutra
  • Pratica de ensino vivencia no ambiente educativo

    Pratica de ensino vivencia no ambiente educativo

    LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE;VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA ROTEIRO PARA A SEQUÊNCIA DIDÁTICA IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino/ turma: 7 ano do Ensino Fundamental Disciplina: Geografia Tema: O mundo e seus cenários geográficos Quantidade de aulas: 2 aulas AULA 01 a) Conteúdo: Cenários Geográficos b) Objetivos: Compreender o que são espaços e cenários Conhecer diversos cenários geográficos Situar-se sobre seu espaço no mundo Identificar transformações decorrentes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/11/2017 Por: sara1212
  • PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)

    PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)

    C:\Users\Débora\Pictures\Faculdade\logo unip.jpg Licenciatura em História PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS(PE:TP) Tema do Plano de Aula POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Aluna: Leonardo Ferreira RA: 1500745 POLO São Paulo- SP 2017 Nível de Ensino/ Turma: Ensino Fundamenta Il- 8º série 9° ano Disciplina: História Tema da aula: Consequências da Expansão Marítima-Comercial Tempo de duração da aula: 50 minutos 1. Conteúdo * Leitura e interpretação do texto * Estudar os tópicos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 Páginas
    Data: 26/11/2017 Por: nevenkinha
  • PRATICA DE ENSINO - OBSERVAÇÃO E PROJETO

    PRATICA DE ENSINO - OBSERVAÇÃO E PROJETO

    LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Camila Favarão Bianchesi 1630481 São José do Rio Pardo 2017 Ponto de Partida Praça com parquinho e equipamentos para exercícios físicos localizada na Rua Adalberto Pisani do bairro Jardim Santos Clara Mococa/SP. Ambientes Escolares Encontrados Há três escolas localizas nas intermediações da Praça. Uma é a Escola Municipal Emeb Professora Dalva Yasbeck Bosco que fica em frente a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2017 Por: Camila Bianchesi
  • A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares

    A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares

    UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das Organizações Escolares MÁRCIA TEIXEIRA PINTO PEREIRA MATRICULA: 20140246361-8 RIO DE JANEIRO 2017 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão na Organizações Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar sob a orientação do Professor: LUCIA HELENA DOS ANJOS PORTO Curso: Pedagogia RIO DE JANEIRO 2017 SUMÁRIO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.602 Palavras / 11 Páginas
    Data: 29/11/2017 Por: Tayza Juliace
  • A OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO

    A OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º e 6º SEMESTRES VANESSA DA SILVA PANICHEK ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º E 6º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Wenceslau Braz 2015 VANESSA DA SILVA PANICHEK ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º E 6º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.463 Palavras / 34 Páginas
    Data: 1/12/2017 Por: fernandaraivosa
  • PRÁTICA DE ENSINO : VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

    PRÁTICA DE ENSINO : VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

    LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA Aluna: ÁDRIA RAMOS LUSTOSA NAKAMURA – 1644793 UNIP CATANDUVA 2017 ________________ ROTEIRO PARA A SEQUÊNCIA DIDÁTICA IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino/ Turma: Ensino Fundamental II – 6 ano Disciplina: Português Tema da aula: Gêneros textuais Quantidade de aulas: 02 aulas AULA 01 a) Conteúdo - Contexto de produção e circulação de gêneros textuais b) Objetivos - Identificar o gênero

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/12/2017 Por: Ádria Nakamura
  • A Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo.

    A Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo.

    Faculdade Anhanguera Polo de Sobradinho Educação física Desafio Profissional Turma: N50 Tutora Presencial: Maria da Conceição de Freitas Tutora a Distância: Elisabete Cristina Pietrek Sobradinho – DF, 30 de Maio de 2017. Disciplinas norteadoras: Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo. . Trabalho apresentado às Disciplinas de Cinesiologia e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.629 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/12/2017 Por: alejes
  • ESTUDO DE CASO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REGULAR X SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

    ESTUDO DE CASO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REGULAR X SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

    ESTUDO DE CASO: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REGULAR X SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) Cristiane Cardoso da Silva[1] Bruna Benfica Batalha, Damaris Gomes de Almeida, Diana Aparecida Gomes Rosa[2] INTRODUÇÃO A educação no Brasil tem avançado em novas práticas pedagógicas, especificamente, a educação inclusiva. Nessa perspectiva, na prática, a educação com qualidade para todos é um desafio constante que vai além dos conhecimentos teóricos. Sendo assim, o estudo tem como objetivo descrever a prática

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 Páginas
    Data: 7/12/2017 Por: Damaris Piper
  • Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil

    Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil

    1. 2. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil 1. CLARITA DA SILVA AMORIM 2. VESPASIANO 2017 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil 1. 2. 3. 4. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor MARIA CRISTINA DE LIMA /

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.935 Palavras / 12 Páginas
    Data: 27/12/2017 Por: Clarita Silva Amorim Amorim

Ir para a página