Prática de ensino Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.010 Trabalhos sobre Prática de ensino. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental
Pedagogia Disciplina: Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental A VIDA DAS PLANTAS GISELLE CRISTIANE MARTINS – RA: 1539430 POLO LARGO DA ORDEM 2016 1. TEMA DA AULA: A VIDA DAS PLANTAS 2. DATA: 21/09/2016 3. DURAÇÃO: 1H:40MIN – (2 AULAS) AULA PARA ENSINO FUNDAMENTAL – 3º ANO - DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS 4. CONTEÚDO A Vida das Plantas: Observação das partes das plantas, bem como suas funções e identificação do ciclo de vida das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2016 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PARA UM ENSINO DE QUALIDADE
INSTITUTO EDUCACIONAL AÇÃO POSITIVA Curso De Pós Graduação Lato Sensu Em Alfabetização e Letramento na Educação Infantil e Gestão Integrada Gellcriste Goretthey Sales Almeida ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PARA UM ENSINO DE QUALIDADE. Porto Seguro/BA Outubro/2016 ________________ Gellcriste Goretthey Sales Almeida ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS, PARA UM ENSINO DE QUALIDADE. Artigo apresentado a FACEI, como requisito parcial para a obtenção do Título de Pós Graduação em Alfabetização e Letramento na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.371 Palavras / 22 PáginasData: 10/12/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIÊNTE EDUCATIVO (PEVAE)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIÊNTE EDUCATIVO (PEVAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDATICA– ENSINO FUNDAMENTAL II ALEX RENAUD MIRANDA 1512235 PEDRO MACIEL SANTOS 1521071 AGUAI 2016 TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Alex Miranda RA: 1512235 Pedro Maciel Santos RA: 1521071 POLO Aguai/SP 10/03/2016 IDENTIFICAÇÃO Nível de ensino: Ensino Fundamental II. Disciplina: Matemática Tema: Regras de Três Simples e Composta Quantidade de aula: Duas aulas AULA 01 Conteúdo Regra de três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 12/12/2016 -
PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO DA OBSERVAÇÃO FEITA EM AMBIENTES EDUCATIVOS, ESCOLARES E NÃO ESCOLARES.
PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO DA OBSERVAÇÃO FEITA EM AMBIENTES EDUCATIVOS, ECOLARES E NÃO ESCOLARES. ALUNOS: _____________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ ___________________ RA:___________________ POLO: Bagé - RS ANO: 2016 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 ESCOLA ESCOLHIDA 2 ABIENTES EDUCATIVOS 2.1 AMBIENTES ESCOLARES 2.2 AMBIENTES NÃO ESCOLARES 3 CONCLUSÃO 4 BIBLIOGRAFIA 1 - INTRODUÇÃO O trabalho realizado tem a finalidade de apresentar o ambiente em que esta inserida a escola escolhida como base da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.739 Palavras / 7 PáginasData: 17/12/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO:REFLEXÕES -AVALIAÇÃO CRITICA DE CINCO AULAS
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE: REfl) POSTAGEM 3: EXAME( ATIVIDADE 1+ ATIVIDADE 2) AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME: JOSE DE BARROS LIRA RA: 1416473 POLO: SHOPPING INTERLAGOS 2016 ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICAS DE AULA Disciplina: GEOGRAFIA Tema: MOVIMENTOS DE ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO DO PANETA TERRA. 1.OS OBJETIVOS DA AULA FICARAM CLAROS?COMENTE. R: SIM. TODOS OS ALUNOS DA SALA DE AULA ASSIMILARAM COM CLAREZA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.656 Palavras / 19 PáginasData: 27/12/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (Plano de Aula/Roteiro)
ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Pronomes Pessoais Disciplina Português Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II - 6o ano Tempo de duração da aula: 60 minutos 1. Conteúdos: Pronomes Pessoais Retos, Pronomes Pessoais Oblíquos. 2. Objetivos: - Conceituar, identificar e classificar os pronomes pessoais do caso reto e oblíquo. - Diferenciar os pronomes pessoais. - Comparar o emprego de pronomes pessoais distintos. - Diferenciar o português
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 16/1/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA Bruna Ferreira de Souza RA 1547995 Vanessa de Jesus Neri RA 1533422 Polo Itaquera 2016 IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino: (X) Ensino Fundamental II - 6º ano Tema da aula: Pronomes Pessoais Disciplina: Português Disciplina: Português Tema: Pronomes Pessoais Quantidade de aulas: 02 Aulas DESCRIÇÃO GERAL 1. Conteúdos: Pronomes pessoais retos e oblíquos 2. Objetivos: - Perceber a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 16/1/2017 -
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E DA PRÁTICA DOCENTE DE CIÊNCIAS NO ENSINO NO 3º ANO FUNDAMENTAL
ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO E DA PRÁTICA DOCENTE DE CIÊNCIAS NO ENSINO NO 3º ANO FUNDAMENTAL João Carneiro[1] Orientador: Djalma Barbosa Enes Filho[2] Resumo: O presente ensaio tem por objetivo observar, analisar o livro didático de Ciências do 3º ano do ensino fundamental, mediante a pratica docente em sala de aula, foram levantados alguns questionamentos durante a aula de ciências desenvolvida por professores da referida série. Essas atividades poderão ser entendidas ao analisar o livro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 25/1/2017 -
PLANO DE AULA-ASSUNTO OBJETIVOS CONTEÚDOS TOTAL DE AULAS OU CARGA HORÁRIA ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS E INTERDISCIPLINARES INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA
DISCIPLINA: DIREITO CIVIL –DIREITO DE FAMILIA PROFESSOR AVALIADO: LEANDRO DOS SANTOS RODRIGUES PLANO DE AULA-ASSUNTO OBJETIVOS CONTEÚDOS TOTAL DE AULAS OU CARGA HORÁRIA ESTRATÉGIAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS E INTERDISCIPLINARES INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA COMPLEMENTAR CASAMENTO Analisar a natureza jurídica do casamento. Conhecer as exigências e as fases para a celebração do casamento civil. Compreender os impedimentos para a celebração do casamento e as suas consequências jurídicas. Distinguir os diversos regimes de bens entre cônjuges e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES
D:\Users\Alunos\Desktop\ZELIA.jpg LICENCIATURA EM: SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GILVAN BISPO BRANDÃO RA 1424692 CANDEIAS/BA 2016 O presente relatório tem por objetivo a análise de minhas observações como estagiário no Galileu Galilei Centro Educacional Ltda. Situado Rua 2 de Fevereiro Térreo Centro Candeias/ BA n° 120 A no municio de Candeias/BA sobre a direção de Jussara da Conceição Cruz Chaves tendo início no dia 06/08/2015. Foi um o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 30/1/2017 -
Pratica de Ensino em História
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO “NAZIFASCISMO” Trabalho desenvolvido pelos alunos Caique Giardiello – 14049767, Vanessa Tito – 14018250 na disciplina de Prática de Ensino e Estagio Supervisionado, Profª Eliane Pascoal, 6º Semestre São Paulo 2016 ________________ Tema: * NAZIFASCISMO Série: * 3ª ano médio Tempo de duração: * 4 aulas de 50 minutos cada Justificativa: * De uma forma geral, o objetivo é fundamentalmente a aplicação desse conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 5/2/2017 -
Prática de Ensino e Estagio Supervisionado
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO “NAZIFASCISMO” Trabalho desenvolvido pelos alunos Caique Giardiello – 14049767, Vanessa Tito – 14018250 na disciplina de Prática de Ensino e Estagio Supervisionado, Profª Eliane Pascoal, 6º Semestre São Paulo 2016 ________________ Tema: * NAZIFASCISMO Série: * 3ª ano médio Tempo de duração: * 4 aulas de 50 minutos cada Justificativa: * De uma forma geral, o objetivo é fundamentalmente a aplicação desse conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 5/2/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA
POLO: Várzea Paulista TURMA: 1º semestre/2016 PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA No curso de Práticas de Ensino foi solicitado a reflexão de treze textos contidos no material didático, com a finalidade de desenvolver o senso crítico e analítico de diferentes textos. Além do mais, mostra diferentes situações que podem ser encontradas no nosso cotidiano e aplicadas na pratica docente. O fato de nos considerarmos melhores e classificarmos pessoas ou povos através do nosso ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 PáginasData: 9/2/2017 -
Prática de Ensino: Observação e Projeto-Aproveitamento pedagógico de um ambiente não escolar.
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABLHO - APROVEITAMENTO PEDAGOGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR SUZIANE DA SILVEIRA SANTOS RA 1624741 RIBEIRÃO BONITO-SP 2016 Sumário 1. INTRODUÇÃO 03 2. OBJETIVOS 03 1. Objetivo geral 03 2. Objetivos específicos 03 1. DESENVOLVIMENTO 04 1. Revisão Bibliográfica 04 2. Procedimentos metodológicos 04 1. Ambientes e Público Alvo 04 2. Disciplinas, conteúdos e conceitos envolvidos 05 3. Propostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.973 Palavras / 8 PáginasData: 14/2/2017 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO
NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III (150 horas) Professor Orientador: Tutor a distância: Tutor presencial: Pólo de Apoio Presencial: Cidade- Divinopolis- MG 20/08/2016 1- ESTUDO DE ARTIGO AS MUDANÇAS NO ENSINO DE HISTORIA E A FORMAÇÂO DE PROFESSORES Apòs o golpe militar em (1964-1985) a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.526 Palavras / 35 PáginasData: 20/2/2017 -
Praticas de ensino I
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Descrição: CEDERJnovo3_pequenoazul Centro de Educação e Humanidades uerj Faculdade de Educação / Coordenação das Licenciaturas – EAD http://1.bp.blogspot.com/_zOeOGD16D8c/S8C2bVxRh_I/AAAAAAAAAHw/dt3cSDn8vsI/s1600/Logo+UAB.jpg Logo da Udu Para a realização desta atividade, será necessário que você assista à entrevista “As formas do saber – Pierre Lévy ”. O autor defende que o ciberespaço “pode ser colocado a serviço do desenvolvimento individual e regional, usado para a participação em processos emancipadores e abertos de inteligência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 22/2/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO VINÍCIUS MOREIRA DE SOUZA RA: 1606983 GOVERNADOR VALADARES 2016 1 LOCALIZAÇÃO A escolha do ambiente a ser observado está localizada nas imediações da residência do aluno Vinícius Moreira de Souza, aluno da Universidade Paulista cursando Letras Português/Inglês, na Rua João Rosa, Bairro Santa Rita, Cidade de Governador Valadares no Estado de Minas Gerais. 2 LOCAIS CONSIDERADOS AMBIENTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2017 -
Postagem - Prática de Ensino: Observação e Projeto
UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO EZEQUIEL WENDEL PONTES RA 1661691 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2016 ________________ 1. RELATO DE OBSERVAÇÃO Esta atividade tem como objetivo o conhecimento sobre ambientes educativos escolares e não escolares. O local escolhido para observação é na cidade de Caçapava-SP, num raio de aproximadamente 500 metros de minha residência. Nesta imediação pude observar algumas Unidades Escolares que oferem ensinos para diversos níveis: * Creche
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2017 -
Postagem - Prática de Ensino: Observação e Projeto
UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO INTEGRAÇÃO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA EZEQUIEL WENDEL PONTES RA 1661691 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2016 ________________ EZEQUIEL WENDEL PONTES RA 1661691 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO INTEGRAÇÃO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Licenciatura em Matemática, como um dos requisitos para a avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Andréia Maria Honorato RA: 1618048 Polo Pouso Alegre 2016 Andréia Maria Honorato PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho apresentado para atribuição de nota na disciplina Prática de Ensino: do 2° semestre do curso de Sociologia da Universidade Paulista-UNIP, Polo Pouso Alegre-MG. Polo Pouso Alegre 2016 SUMÁRIO 1Introdução........................................................................................................................4 2Objetivos..........................................................................................................................4 2.1Objetivos Gerais................................................................................................4 2.2Objetivos Específicos........................................................................................4 3Desenvolvimento.............................................................................................................4 3.1Revisão Bibliográfica........................................................................................4 3.2Procedimentos Metodológicos..........................................................................4 3.2-1-Recursos Materiais.......................................................................................4 3.2.2- Estratégias....................................................................................................5 3.2.3- Cronograma.................................................................................................5 4Avaliação.........................................................................................................................5 5Considerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATO DE OBSERVAÇÃO E PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR SILMARA SOARES LOPES DE QUADROS – R.A – 1657365 CAMPO LARGO – PR 2016 Para realizar o meu relato de observação escolhi a Escola Reino da Loucinha, situada na R. Centenário, 2171 - Centro, Campo Largo - PR, 83601-000. Escolhi esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2017 -
Pratica de ensino: observação e projeto
Unip Interativa Logo vetor final LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO RA SERTÃOZINHO - SP 2016 RELATO DE OBSERVAÇÃO Introdução O presente relato tem por objetivo realizar uma observação de ambientes educativos escolares e não escolares, utilizando como referencial de distância (aproximadamente 500 metros) a residência do observador. Localização: O referencial tomado localiza-se a Rua Expedicionário Lellis, 1308, Centro – Sertãozinho – SP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2017 -
Prática de ensino - Observação e Projeto
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR ANDRÉ AGUIAR PAES LEME RA 1643119 VLADIMIR JORGE FERREIRA RA 1639518 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - 2015 ANDRÉ AGUIAR PAES LEME RA 1643119 VLADIMIR JORGE FERREIRA RA 1639518 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 15/3/2017 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 Aluno: Adalberto Vieira de Souza Junior - R.A.: 1609185 Polo Capão Redondo 2016 Aluno: Adalberto Vieira de Souza Junior - RA.: 1609185 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Artes Visuais, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático Prática de Ensino: Observação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2017 -
Prática de Ensino - Observação e Projeto
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Ana Paula de Souza - RA: 1655701 Polo Marquês 2016 RELATO DE OBSERVAÇÃO 1 - Localização: O relato de observação foi feito a partir da minha residência, localizada na Rua 22 de Agosto, 445 - Vila Bela Vista - São Paulo/ Capital. 2 - Ambientes educativos escolares encontrados: 2.1 - Escola Estadual de Primeiro Grau Professor Alfredo Gomes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2017