Psicopatia Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.285 Trabalhos sobre Psicopatia Infantil. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Indissociabilidade Entre Cuidar E Educar é Revelada No Cotidiano Escolar Da Educação Infantil.
O cuidar e o educar são duas práticas que devem caminhar de maneira inseparável. O mais importante, no cuidado humano, é compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. O cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo. O trabalho com crianças pequenas gera muito estresse, e um dos grandes desafios é fazer que educadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
Medicamentalização Infantil
HISTÓRIA DA SAÚDE MENTAL INFANTIL: A CRIANÇA BRASILEIRA DA COLÔNIA À REPÚBLICA VELHA Paulo Rennes Marçal Ribeiro* RESUMO. Este texto descreve a trajetória da Saúde Mental e dos cuidados à infância no Brasil da Colônia à República Velha. No período colonial não havia cuidados especiais à criança. O que temos para compreender a criança colonial são relatos descritos em documentos, tratados e cartas da época, e em descrições de viajantes que aqui aportaram para conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.835 Palavras / 24 PáginasData: 30/8/2014 -
A Importâncias Das Brincadeira Na Educação Infantil
A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO Desde que temos notícia, desde a época da Antigüidade, o homem sempre brincou. Pôr mais de 2000 anos em que predominaram a produção de bens rurais, até o final do século XVIII, o brincar constituía uma atividade comum a adultos e crianças. Ainda hoje em várias regiões do mundo onde predominam sociedades rurais, esse brincar coletivo, elemento da cultura, do riso e do folclore, continuam vivos. Nestes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.791 Palavras / 40 PáginasData: 30/8/2014 -
Organização Do Trabalho Pedagógico Do Ensino Infantil
Para um processo de ensino de aprendizagem das crianças pequenas, a organização de modo geral, necessita respeitar os direitos das crianças, porque é o começa de uma vida (inteira). Através de publicação dos documentos do Ministério da Educação (Brasil, 2005a - 2005b), que as instituições possuem orientações básicas para fazerem adaptações de necessárias, reformas e construções de espaço de educação de crianças. Os adultos precisam compreender que o espaço físico(paredes, chão móveis) não pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2014 -
Como você explica a necessidade de desenvolvimento do desenvolvimento infantil?
1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o desenvolvimento da criança? (Seu texto deve fazer referência somente ao conteúdo da Aula 1; • ter entre 6/8 linhas; não deve ser copiado do texto da aula, você precisa elaborar a resposta). Valor: 0,0 a 0,3 R: A criança aprende enquanto brinca, sentir texturas, cheirar, ouvir sons, ver, correr, pular, experimentar, são brincadeiras fundamentais para o relacionamento das crianças ao descobrir um mundo através de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2014 -
Educação infantil
Atividade 15 – Elaboração do plano de aula a ser desenvolvido na Educação infantil. 15.1 - Público alvo, • 15.1.1 – Etapa de Ensino: Educação Infantil • 15.1.2 – Série/ano turma: 2º período • 15.1.3 – Número de alunos: 26 alunos 15.2 – Descrição do perfil da classe: • Grupo formando de 15 meninas e 11 meninos, com idade média de 06 anos. Alunos agitados, porém participativos que apresentam curiosidade nos desafio propostos, são bastante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
A Importância Da Sequência Didática Na Educação Infantil
A importância da sequência didática na Educação Infantil As sequências didáticas na educação infantil possibilitam um trabalho organizado paulatinamente,possibilitam o crescimento e o aprofundamento em conceitos e em saberes,pouco a pouco,de acordo com a curiosidade e estimulação presentes nestas salas de aula.É a sequência didática também que garante que o professor não vai privilegiar um conhecimento em detrimento de outro pois se não houve um planejamento criterioso de uma sequência,acaba-se por optar e desenvolver muitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
Educação Infantil
1) O que são atividades permanentes na Educação Infantil? Por atividades permanentes entende-se um conjunto de propostas que devem ser utilizadas com regularidade (diária, semanal ou quinzenalmente) durante o ano ou semestre, oferecendo aos alunos novos desafios. Busca familiarizar a turma com um determinado conteúdo e, portanto, formar hábitos. Exemplos de atividades: brincadeiras no espaço interno e externo; roda de história; roda de conversa; pintura, modelagem e música; 2) O que é sequência de atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DA CRIANÇA
RESUMO O presente trabalho destaca a importância da Educação Infantil no que diz respeito ao aprendizado para a criança, bem como para os educadores dessa faixa etária. Procuramos primeiramente destacar como fator principal para introdução a história da criança, priorizando os caminhos que ela atravessa para se construir o processo de educação. Contudo, sabe-se que o Ensino Fundamental é de extrema importância para o desenvolvimento da criança, pois é considerado essencial e obrigatório à educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.025 Palavras / 29 PáginasData: 1/9/2014 -
Leitura Infantil
As crianças devem ter o máximo de contato com qualquer meio de comunicação escrita, isso deve ocorrer desde que nascem, a criança tem curiosidades e se ela tem contato com esses meios elas irão incluí-la em seu futuro cotidiano, porém o que se encontra são crianças acomodadas, estressadas e sem vontade de fazer nada. As mesmas se acostumam desde pequenas com televisão que já lhe proporciona tudo pronto sem a necessidade de imaginar, isso cresce
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
Trabalho infantil no mundo
Trabalho infantil A presença do trabalho infantil pode ser observada em vários lugares do mundo. No Brasil, é uma constante em muitas regiões, embora existam leis (como o estatuto da Criança e do Adolescente - ECA) e programas governamentais para coibir essa prática. Crianças e adolescentes trabalham na agricultura, em vários tipos de cultivo: lavouras de café, cana-de-açúcar, laranja, tomate, fumo, entre outras. Também trabalham em carvoarias, em pequenas fábricas, na produção de tijolos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.171 Palavras / 5 PáginasData: 1/9/2014 -
Os Grandes Pensadores Da Piscologia Infantil.
Lev Vygotsky Pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser descoberto pelos meios acadêmicos ocidentais muitos anos após a sua morte, que ocorreu em 1934, por tuberculose, aos 37 anos. Aprendizagem As obras de Vygotsky incluem alguns conceitos que se tornaram incontornáveis na área do desenvolvimento da aprendizagem. Um dos conceitos mais importantes é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.621 Palavras / 11 PáginasData: 2/9/2014 -
Literatura Infantil
LITERATURA INFANTIL 2014 1-Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: e. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2-A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2014 -
Projeto Educação Infantil
UNAMA Universidade da Amazônia JOSÉ ANTONIO DE SOUSA PEREIRA PLANO DE ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL SALINÓPLIS-PA 2009 ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL IOLANDA QUADROS RAYOL A FAMILIA NO AMBIENTE ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES À APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. Este Projeto destina-se a uma ação pedagógica apresentado como requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado de Ensino na educação Infantil orientado pela professora Ms. Lucia Lima. SALINÓPOLIS – PA 2009 1. IDENTIFICAÇÃO: EDUCAÇÃO INFANTIL - PRÉ III 2. TEMA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 2/9/2014 -
O BRINCAR COM INTENCIONALIDADE E A PEDAGOGIA EMPREENDEDORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA JANAINA BRAGA DIAS O BRINCAR COM INTENCIONALIDADE E A PEDAGOGIA EMPREENDEDORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São João Del Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA O BRINCAR COM INTENCIONALIDADE E A PEDAGOGIA EMPREENDEDORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Educação Empreendedora como um dos requisito para a obtenção do título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.631 Palavras / 27 PáginasData: 3/9/2014 -
Entendendo A Psicopatia
Considerações Iniciais Ao pensarmos em psicopatia, temos a ideia de que os indivíduos que possuem esse perfil apresentam comportamentos, traços e atitudes característicos e que seria muito fácil reconhecê-los na prática. Entretanto, os psicopatas enganam e representam situações de forma muito bem articulada, passando despercebidos aos olhos da sociedade. A psicopatia é um tema muito significativo no campo da psicologia forense, já que seus portadores estão quase sempre envolvidos em atos criminosos ou em processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2014 -
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância dos jogos no ensino da matemática na educação infantil , tendo como base o estudo realizado com os seguintes autores: Kishimoto (2002), Huizinga (1996), Araújo (1992), Antunes (1998) entre outros. Foram aprofundados os a importância do lúdico, conceitos, características e a importância dos jogos como processo de aprendizagem e suas possibilidades educativas em nível intelectual,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.195 Palavras / 13 PáginasData: 3/9/2014 -
Prostituiçao Infantil
PROSTITUIÇÃO INFANTIL NO BRASIL: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar as causas e consequências da prostituição infantil no Brasil, e apontar possíveis soluções para esse problema que assola e denigre nosso país. Palavras Chave: Prostituição Infantil, Pobreza, Crianças, Adolescentes 1. INTRODUÇÃO A prostituição infantil é um problema socioeconômico e está presente em todas as partes do país, suas causas são variadas, mas frequentemente estão ligadas a situação de pobreza e/ou abandono,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2014 -
Trabalho Desenho Infantil
Artéria pulmonar Vista anterior de um coração aberto. Nome emLatim truncus pulmonalis, arteria pulmonalis Gray's subject #141 543 Origem ventrículo direito Veia veia pulmonar MeSH A07.231.114.715 Artéria pulmonar As artérias pulmonares levam sangue do coração para os pulmões. Elas são as únicas artérias (além das artérias umbilicais) que transportam sangue pobre em oxigênio (sangue venoso). Essa característica faz com que em livros de anatomia as artérias pulmonares sejam coloridas de azul, ao invés de vermelho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2014 -
Literatura Infantil
A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS QUADRO SINTESE “Idéias importantes a serem consideradas na organização do espaço físico ao contar histórias" Espaço físico Faixa etária Materiais Forma de organização Sala de Aula Alunos com 0 a 3 anos Grunter: Uma cabana feitas com tecidos, almofadas no chão e fantoche Construir uma cabana com tecidos coloridos grudando ao teto, colocar almofadas no chão para que fiquem mais a vontade, contar a história,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2014 -
Literatura Infantil
INTRODUÇÃO No mundo que envolve o contexto educativo da leitura infantil, todas são fascinantes, existem muitos escritores conceituais no tema de contos e histórias da literatura. Utilizar esse recurso pedagógico, e uma forma de admitir a influencia que o estimulo da imaginação tem no desenvolvimento humano, os contos e historias trabalham essa formação de forma divertida, criando um mundo encantador, e facilitando e ensinando a aprendizagem, pois através deles e possível trabalhar conceitos, educação, princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.233 Palavras / 13 PáginasData: 6/9/2014 -
DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Vygostsky | DESENVOLVIMENTO HUMANO | MOTRICIDADE | LINGUAGEM E COGNIÇÃO | Para Vygostky a relação entre o desenvolvimento e a aprendizagem está atrelada ao fato de o ser humano viver em meio social, sendo este a alavanca para estes dois processos. Isso quer Dizer que os processos caminham juntos, ainda que não em paralelo. O desenvolvimento não acontece sozinho, mas si através de mediação e do meio social onde vive. | Para Vygotsky, não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 6/9/2014 -
Referencial Curricular Para Educação Infantil RESUMO
Referencial Curricular para Educação Infantil INTRODUÇÃO A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, acompanhando a intensificação da urbanização, a participação da mulher no mercado de trabalho, as mudanças na organização e estrutura das famílias, a sociedade mais consciente da importância das experiências na primeira infância, motivando por uma educação institucional para crianças de zero a seis anos. Com esses fatores ensejou um movimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.625 Palavras / 23 PáginasData: 6/9/2014 -
Literatura Infantil
Introdução O presente trabalho esta relacionado a Literatura Infantil que é muito importante no processo de aprendizagem das crianças, onde será abordado duas questões uma que se trata do fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias e a outra ira falar sobre a importância do professor compreender a matéria literária. Uma gramática da Literatura infantil O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Educação infantil para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças
Grupo de alunos da Escola na década de 1950(acervo do EEPSG Caetano de Campos). Foto da pg 138 que antecede o texto. E…”É como se o livro dos tempos Pudesse ser lido trás pra frente, Frente pra trás…” Gilberto Gil Era possível distinguir nas sombras refletidas nos degraus da escadaria principal do Instituto de Educação Caetano de Campos fios de cabelo crespo, cujas tranças bem feitas tentavam esticar. Também era possível distinguir as pernas finas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2014