Questionário De Projeto E Extensão à Comunidade Aula 4 Respostas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PROJETO DE INTERVENÇÃO – CONSTRUÇÃO DE JORNAL EM SALA DE AULA
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISANT’ANNA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DE INTERVENÇÃO – CONSTRUÇÃO DE JORNAL EM SALA DE AULA PARA AS SÉRIES INICIAIS – 1º AO 5º ANO SÃO PAULO 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISANT’ ANNA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Unisant’Anna, ás docentes Sheila Ruiz e Giselle Fernandes, para obtenção de nota no Projeto Integrador da unidade curricular: Construção da Escrita e Letramento. SÃO PAULO 2017
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2017 -
Resposta de Lista de Projetos Tecnico-Economicos
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS / Departamento de Economia Disciplina: Projetos Técnicos-Econômicos I Código: 1201165 Carga Horária: 60 Créditos: 04 Período: 6º Semestre: 2017.1 Professora: Ana Cláudia de Queiroz Lira Alunos: DAVI EUGENIO SERAFIM CRISPIM 11313151 LUIZ HENRIQUE CORREIA NEVES 11402957 MARÍLIA FIGUEIREDO PAULINO MONTEIRO 11316785 MIGUEL RAMON FREIRE VALERIANO 11402833 PEDRO VANDERSON FERNANDES DE SOUZA 11402965 1º Exercício / Projetos / Estudo de Mercado (Valendo participação para a 1ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2017 -
Modelo Projeto de Extensão
REGISTRO DE ATIVIDADE / PROJETO DE EXTENSÃO SEMESTRE: 1º ( ) 2º( ) IDENTIFICAÇÃO: Título: Palavras chave: Curso a que está vinculado: Professor Responsável (com titulação): Dra. Maria Luiza Heine Disciplina: Telefone para contato: E-mail: (do aluno) Local de Realização: Período: Início ___/__/___ Término ___/___/___ Carga Horária: horas Público Alvo: MODALIDADE DA AÇÃO: ( ) Novo ( ) Continuidade ( ) Permanente ÁREA TEMÁTICA: TIPO DE ATIVIDADE: RESUMO DO PROJETO: (com até 200 palavras) RECURSOS:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2017 -
Projeto de Extensão “Atenção à saúde do trabalhador”
Projeto de Extensão “Atenção à saúde do trabalhador” Saúde do Trabalhador “São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXII - redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de normas de saúde, higiene e segurança.” C:\Users\Robson Lima\Downloads\saude trab.jpg O trabalho é um dos elementos que mais interferem nas condições e qualidade de vida do homem e portanto, na sua saúde. Muitas das lutas travadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2017 -
RESUMO DAS AULAS MINISTRADAS EM SALA DE AULA: PROJETOS COMPLEMENTARES 1 – EQUIPAMENTOS HIDRÁULICOS
Aluna: Taynah Almeida Machado Vieira RA: 90384 RESUMO DAS AULAS MINISTRADAS EM SALA DE AULA: PROJETOS COMPLEMENTARES 1 – EQUIPAMENTOS HIDRÁULICOS Hidráulica tem como princípio a condução da água cujo qual se aplica as leis de mecânica dos fluidos de engenharia, para que haja resolução de problemas encontrados como captação da água, armazenamento, controle e o uso. Presente praticamente em toda a história cujos primeiros pensamentos sobre começaram com os gregos no século III a.c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2017 -
PROJETO DE EXTENSÃO: Uma abordagem dialógica da gramática a partir de gêneros discursivos na educação básica
CARLOS ALOISO JOEL SEBASTIÃO CANTANHEDE BRAGA JONATHA DA SILVA DA OLIVEIRA PROJETO DE EXTENSÃO: Uma abordagem dialógica da gramática a partir de gêneros discursivos na educação básica MACAPÁ 2017 CARLOS ALOISO JOEL SEBASTIÃO CANTANHEDE BRAGA JONATHA DA SILVA OLIVEIRA PROJETO DE EXTENSÃO: Uma abordagem dialógica da gramática a partir de gêneros discursivos na educação básica Portfólio apresentado ao Instituto de Ensino Superior do Amapá – IESAP, Curso de Licenciatura em Letras Português/ Inglês/Francês/Espanhol. Coordenador: Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2017 -
O PROJETO DO PDDE COMUNIDADE ESCOLAR
CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA Iandra Eufrázio da Silva Sousa Lucileide Miranda Guedes Taise da Silva Oliveira FORMAÇÃO PELA A ESCOLA: PROJETO DO PDDE COMUNIDADE ESCOLAR XIQUE-XIQUE 2017 Iandra Eufrázio da Silva Sousa Lucileide Miranda Guedes Taise da Silva Oliveira FORMAÇÃO PELA A ESCOLA: PROJETO DO PDDE COMUNIDADE ESCOLAR Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa de Formação Pela Escola. Tutor: Soane Almeida XIQUE-XIQUE 2017 Com base em experiências vividas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2017 -
A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NAS RESPOSTAS PERPETUAIS E AFETIVAS DURANTE AS AULAS DE CICLISMO INDOOR
FELIPE PEREIRA DA LUZ A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NAS RESPOSTAS PERPECTUAIS E AFETIVAS DURANTE AS AULAS DE CICLISMO INDOOR Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício, Setor de Ciências Biológicas, Universidade Federal do Paraná. CURITIBA 2016 FELIPE PEREIRA DA LUZ A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NAS RESPOSTAS PERPECTUAIS E AFETIVAS DURANTE AS AULAS DE CICLISMO INDOOR Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.691 Palavras / 19 PáginasData: 2/11/2017 -
OS PROJETOS E EXTENSÃO RURAL
AGRONOMIA (NOTURNO) Diagnóstico: análise e proposta de intervenção técnico-administrativa e financeira na propriedade ALUNOS: Alex Sandro Maragno Fernando Elias Ferreira Irlenia Rezende de Souza Yuri Aaron Reis Machado ARAXÁ 2016 ________________ Resumo O seguinte trabalho tem por objetivo levantar os dados referentes á produção leiteira da propriedade do Sr. Rogério Pereira Guimarães, onde veremos a seguir um pouco sobre o sua história de vida e sobre o seu histórico de produção. Ainda veremos um pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.157 Palavras / 13 PáginasData: 20/11/2017 -
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Alunos: BRUNA FORMIGA LEITE RA: 1656894 DEIVID DA SILVA BARCELLOS RA: 1657481 ELIANE NOGUEIRA RODRIGUES RA: 1656925 JEAN LUCAS CIMIRRO RA: 1650472 BAGÉ/RS 2017 Alunos: BRUNA FORMIGA LEITE RA: 1656894 DEIVID DA SILVA BARCELLOS RA: 1657481 ELIANE NOGUEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2017 -
QUESTIONÁRIO EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR II COMPLETO
QUESTIONARIO EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Aula Tema 1 Question 1 Notas: 1 Sobre as atividades lúdicas é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. São atividades que envolvem jogos, brinquedos ou brincadeiras que visam principalmente o divertimento. Correto b. Não são atividades próprias para serem aplicadas para as crianças. c. São atividades propostas principalmente nos primeiros anos do ensino fundamental. d. São atividades direcionadas apenas à aprendizagem e com uma finalidade específica. Resposta correta: São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.192 Palavras / 29 PáginasData: 29/11/2017 -
PROJETO DE EXTENSÃO PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
PROJETO FINAL CURSO DE GESTÃO EM SEGURANÇA PÚBLICA Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes Porto Alegre do Norte – MT, 2017 Aluno: PROJETO DE EXTENSÃO PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Área: Segurança Pública. Tema: Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. “Nenhum ser humano é uma ilha... por isso não perguntem por quem os sinos dobram. Eles dobram por cada um, por cada uma, por toda a humanidade. Se grandes são as trevas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 19.368 Palavras / 78 PáginasData: 7/12/2017 -
O Projeto de extensão Estações musicais como prática educativo-musical
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Centro de Ciências Humanas - CCH Departamento de Artes Curso de Artes – Habilitação em Música O projeto de extensão Estações Musicais [a]como prática educativo-musical. Samira Fernandes da Silva Montes Claros Junho[b] de 2013 ________________ UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Centro de Ciências Humanas - CCH Departamento de Artes Curso de Artes – Habilitação em Música O projeto de extensão Estações musicais como prática educativo-musical. Projeto de Pesquisa apresentado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 22/1/2018 -
PROJETO PEDAGÓGICO E RELAÇÃO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE
CURSO DE PEDAGOGIA 2018 DISCIPLINA –PRÁTICA PEDAGÓGICA I ROTEIRO DE INSERÇÃO NA REALIDADE ESCOLAR[1] Professora Doutoranda: Cristiane Aparecida Woytichoski de Santa Clara Eixo – Escola 17horas/Escola da Educação Infantil (12 horas de inserção no campo da Escola da Educação Infantil) Questões Norteadoras por temáticas: * Projeto Pedagógico e Relação Escola, Família e Comunidade * Currículo e Organização do Trabalho Pedagógico * O Espaço da Sala de Aula na Educação Infantil Para acesso às informações relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2018 -
ANÁLISE E RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO SOBRE O ARTIGO CIENTÍFICO: ESTUDO ESTATÍSTICO DE PRODUÇÃO DE CONCRETOS COM ADIÇÕES MINERAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA- UFBA INSTITUTO DE MATEMÁTICA ANÁLISE E RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO SOBRE O ARTIGO CIENTÍFICO: ESTUDO ESTATÍSTICO DE PRODUÇÃO DE CONCRETOS COM ADIÇÕES MINERAIS DEBORAH SANTOS DE SOUZA Salvador 2018 ESTUDO ESTATÍSTICO DE PRODUÇÃO DE CONCRETOS COM ADIÇÕES MINERAIS Paulo Ricardo de Vargas Furquim Respostas do questionário sobre o artigo O presente artigo tem como objetivo principal estudar a influencia entre a relação de água/aglomerante, resistência à compressão, tipo e teor de adição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2018 -
Projeto Comunidade Solar
Empreendedorismo Avaliação On-Line 6 (AOL 6) - Atividade Contextualizada Aluno - Matrícula – Turma - Projeto Comunidade Solar Os constantes problemas ambientais originados pelo emprego de energias não renováveis, aliados ao esgotamento dessas fontes, têm despertado o interesse pelo uso de fontes alternativas de energia. A energia solar é uma boa alternativa na busca por fontes menos invasivas ao meio ambiente, pois é uma fonte energética renovável e limpa. Entretanto, seu alto custo tem limitado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2018 -
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Luciano Callegari Ribeiro RA 1761140 POLO UNIP BENTO GONÇALVES, 2018 Caracterização da Escola Identificação Nome: Colégio Estadual Visconde de Bom Retiro Endereço: Rua Luiz Casemiro Frâncio, 244, Bairro Santa Rita, Bento Gonçalves – RS, 95700-720 Telefones: 54 3453
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 15/5/2018 -
Parceria da Comunidade na implantação de projetos escolares
PARCERIA DA COMUNIDADE NA IMPLANTAÇÃO DE PROJETOS ESCOLARES Cynthia Gomes Lima Ildamar Vieira da Silva Luciene Soares de Brito Maria das Vitórias Silva Casciano Profº: Ana Maria de Miranda Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (Pedagogia- Ped 1513) –Seminário Interdisciplinar I 21/09/2016 RESUMO Este trabalho apresenta discussões e reflexões acerca da parceria entre a escola e a comunidade na implantação de projetos escolares. Foi realizada uma pesquisa documental por meio de uma revisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.036 Palavras / 17 PáginasData: 25/5/2018 -
PLANO DE TRABALHO DE PARTICIPAÇÃO VOLUNTÁRIA EM PROGRAMAS OU PROJETOS DE EXTENSÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DIRETORIA DE PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO PLANO DE TRABALHO DE PARTICIPAÇÃO VOLUNTÁRIA EM PROGRAMAS OU PROJETOS DE EXTENSÃO (X) Pibex ( ) Eixo Transversal ( ) Navega Saberes ( ) Conexão de Saberes 1. IDENTIFICAÇÃO Título do Programa/Projeto EDUCAÇÃO PARA A DEMOCRACIA: O ensino das diretrizes básicas do Direito Constitucional em escolas públicas como ferramenta de promoção da cidadania Nome do (a) aluno (a) Vytória Sousa Avelar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2018 -
Projeto de Extensão
PROJETO DE EXTENSÃO 1. NOME DO PROJETO Envelhe-sendo Saudável: oficinas de divulgação do estatuto do idoso como instrumento da cidadania e dos direitos. 1.1. PÚBLICO ALVO Idosos, comunidade em geral e profissionais de saúde. 2. LOCAL DE ATUAÇÃO Unidades de Saúde do município de Barra do Garças-MT. 3. CLASSIFICAÇÃO DO PROJETO ( ) Programa ( ) Curso ( ) Evento ( X ) Prestação de Serviços ( ) Outros _____________________________ 4. PROFESSOR RESPONSÁVEL Thais Peres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 5/7/2018 -
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
Resultado de imagem para logotipo unip LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME ( ATIVIDADE 1 + ATIVDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE MARIA CACILDA DO NASCIMENTO – RA – 1323432 POLO: SÃO JOÃO DEL REI – MG 2017 Resultado de imagem para logotipo unip UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE: LETRAS PORTUGUÊS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.592 Palavras / 19 PáginasData: 8/7/2018 -
A GESTÃO PROJETOS EM SUBSTITUIÇÃO A AULAS PRÁTICAS COM SOLUÇÃO
LISTA DE EXERCÍCIOS GESTÃO PROJETOS EM SUBSTITUIÇÃO A AULAS PRÁTICAS COM SOLUÇÃO 2018.1 Nome: Matrícula: 1. Na elaboração de uma rede PERT/CPM devem ser consideradas as restrições de processo. Considerando a afirmativa descrita, descreva quais ações devemos tomar para que possamos obter um cronograma o mais preciso possível? Podemos utilizar alguma ferramenta para nos auxiliar? Em caso afirmativo descreva o tipo de ferramenta. 1. Construir a rede PERT, observando as interdependências entre as atividades abaixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2018 -
Projeto de Extensão - Mulheres na Arquitetura e Urbanismo
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO Educação - Projeto Palavras chave: Igualdade de gênero, mulheres na arquietura, empoderamento Aula Aberta no IFSul: Mulheres na Arquitetura e na Construção Civil Professora orientadora: Lígia Maria Àvila Chiarelli Alunas: Heloise Semper, Luana Zanini e Vitória Schwartz Data e local: Fevereiro de 2018, IFSUL Identificar qual o tipo de ação extensionista: Evento – Aula aberta Estabelecer um título conciso da ação que espelhe sua intenção, isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2018 -
ATIVIDADE PROGRAMA DE EXTENSÃO FORMULÁRIO II. SUBMISSÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO
COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO, INICIAÇÃO CIENTÍFICA E EXTENSÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO FORMULÁRIO II. SUBMISSÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO CURSO: MODALIDADE Programa ( ) Projeto ( ) Curso ( ) Mini Curso ( ) Atendimento ao Público ( ) Prestação de Serviço ( ) Oficina ( ) Outros (especificar): EIXOS TEMÁTICOS DO PROJETO Sustentabilidade ( ) Inclusão Social e Diversidade ( ) Empreendedorismo e Negócios ( ) Tecnologia da Informação e Inovação ( ) Promoção da Saúde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2018 -
RESPOSTA QUESTIONÁRIO
Políticas Públicas... Questão A Vivemos em mundo que as pessoas com deficiências sofrem muito com preconceitos. Analisando a situação explicita de violência psicológica e moral abordada na questão, e me colocando como vítima tomaria as seguintes ações: registraria um boletim de ocorrência e buscaria meus direitos garantidos na constituição. Registrar esse tipo de violência é sem dúvida uma forma de dar voz a uma parte da população que sofre com essas situações. Apesar de acreditar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2018