Reflexo Patelar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE ATIVIDADES COM A LÍNGUA POR MEIO DA REESCRITA
Disciplina: Conteúdo e Metod. do Ens. da Língua Port. e Lit. nos anos Iniciais EF ATIVIDADE 01 Após ler o artigo “Produção de textos no ensino fundamental: reflexões sobre atividades com a língua por meio da reescrita”, disponível em material de aula “arquivo”, responda as questões que seguem: (1,25) a) Baseado na leitura do artigo citado acima, responda de forma reflexiva sobre a concepção (noção) de escrita, portanto, de texto que as autoras trazem. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2016 -
PAIS EDUCAM E PROFESSORES ENSINAM. O REFLEXO DA EDUCAÇÃO NA APRENDIZAGEM
UEG – UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CAMPUS GOIANÉSIA ANA HELOISA PEREIRA DE ASSIS CLÁUDIA MARIA ROCHA PROJETO: PAIS EDUCAM E PROFESSORES ENSINAM. O REFLEXO DA EDUCAÇÃO NA APRENDIZAGEM Goianésia 2015 ________________ ANA HELOISA PEREIRA DE ASSIS CLÁUDIA MARIA ROCHA PROJETO: PAIS EDUCAM E PROFESSORES ENSINAM. O REFLEXO DA EDUCAÇÃO NA APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado a Universidade Estadual de Goiás, Campus Goianésia, como requisito à obtenção de nota parcial do 2º bimestre no 1° período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2016 -
Questões e Reflexões - Formação específica
TRABALHO EM GRUPO - TG Aluna: ROSICLÉIA DIAS CARNEIRO RA 1205666 POLO TOCANTINÓPOLIS-TO 2015 ________________ 1 TRABALHO EM GRUPO (TG) Disciplina: Questões e Reflexões - Formação específica Professora: Cielo Festino Observação: “Você deverá desenvolver a proposta e entregar em um único arquivo no link de resposta, conforme orientações no modelo Estudos Disciplinares na sua comunidade.” Leitura e discussão do conto “O Safári Definitivo”, de Nadine Gordimer. Leia o conto “O Safári Definitivo”, de Nadine Gordimer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.453 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2016 -
Reflexões e Compreensões para o Ensino de Ciências Naturais
Reflexões e Compreensões para o ensino de Ciências Naturais O impacto das evoluções tecnológicas influência no ensino de Ciências Naturais na escola, pois através desta disciplina, a alfabetização científica poderá contribuir para que o aluno realize uma leitura inicial de mundo, compreendendo o significado dos conteúdos da ciência e seus processos de produção. Na escola o aluno só se tornará crítico e ativo se democratizarmos o acesso ao conhecimento científico e tecnológico incentivando entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2016 -
DECISÕES FILOSÓFICAS SÃO APENAS REFLEXÕES DA VIDA COMUM METODIZADAS E CORRIGIDAS
INVESTIGAÇÃO SOBRE O ENTENDIMENTO HUMANO – DECISÕES FILOSÓFICAS SÃO APENAS AS REFLEXÕES DA VIDA COMUM METODIZADAS E CORRIGIDAS Rafaela Matos de Andrade[1] Marcos Ribeiro Balieiro[2] David Hume foi um filósofo escocês que fez uma profunda investigação sobre a origem e limites do conhecimento. Também escreveu o livro “Investigação sobre o Entendimento Humano”, no qual proferiu coisas que são temas para estudos e debates até os dias atuais. Nesse livro, Hume tem como uma das questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2016 -
Reflexões Sobre o Indivíduo e o Social
Marca_FGV_ONLINE Matriz de atividade individual* Módulo: 1 Atividade: Individual Título Psicologia Social Aluno: Disciplina: Psicologia Organizacional Turma: Relações entre o indivíduo e o social A formação do ser individual está intimamente ligada à formação do ser social e por esta razão a estudaremos aqui. A personalidade (ser individual) é formada a partir de fatores intrínsecos (pulsões, carga biológica, instintos, etc.) e extrínsecos (através das relações com a sociedade que vive, aspectos culturais, etc.). Existem várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 10/4/2016 -
Texto Paradigmas - reflexôes
Texto Paradigmas O artigo faz uma crítica ao paradigma que a teoria das organizações é estudada e passada aos universitários, que é baseada quase sempre nos mesmos autores e nas mesmas linhas de pensamento, deixando muitas vezes de lado obras e autores que poderiam agregar valor e fazer com que se questionasse o porque de ser sempre do mesmo jeito e não procurar inovar através de pensamentos críticos e criando talvez novas ideias. O menhain
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2016 -
CUNHO PRÁTICO - REFLEXÕES
LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS ELY LIMA PINHEIRO / 1625579 MARABÁ 2016 ________________ SUMÁRIO 1. Reflexões referente aos 13 textos...................................................................... 3 1.1 Aprender com o Índio..........................................................................................3 1.2 O fax do Nirso.......................................................................................................3 1.3 A história de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ................................4 1.4 Uma pescaria inesquecível..................................................................................4 1.5 A folha Amassada.................................................................................................5 1.6 A Lição dos Gansos..............................................................................................5 1.7 Assembleia na Carpintaria...................................................................................5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2016 -
REFLEXOS DO RACISMO CIENTÍFICO NA ATUALIDADE
REFLEXOS DO RACISMO CIENTÍFICO NA ATUALIDADE Resumo O ensaio tem como tema as origens do pensamento social em bases científicas a partir dos estudos das teorias raciais. Inicialmente será fornecido um referencial teórico sobre o tema, no qual se aborda visão histórica da relação entre as teorias do racismo científico e as ciências humanas aplicadas no contexto social. Utilizando-se da pesquisa bibliográfica e de estudo de caso de uma reportagem jornalística sobre preconceito racial, busca-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.029 Palavras / 25 PáginasData: 29/4/2016 -
Reflexões para um melhor processo de ensino- aprendizagem
http://www.colegioempyrius.com.br/uploads/widget/image/342/823/34282308/unip.jpg TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna: Cintia Heloisa Arcanjo Florentino R.A.= 1547303 POLO: Barra do Piraí 2015 Reflexões para um melhor processo de ensino- aprendizagem Diante das História da Educação pode- se observar que ao longo do tempo a educação obteve grandes avanços. As teorias de grande estudiosos contribui bastante para se entender cada fase da infância como o estágio sensório- motor, estágio simbólico e o estágio conceptual ( Piaget ) ou a fase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
POSTAGEM PRÁTICA DE ENSINO REFLEXÕES
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Zaine Kelly Machado de Castro Silva RA 1319055 Nova Mutum – MT 2014 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: MATEMÁTICA Tema da aula: EXPRESSÕES NUMÉRICAS 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim. O objetivo proposto foi o reconhecimento de que as expressões numéricas são uma forma de descrever um número, bem como compreender e usar as regras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2016 -
Compreensões e reflexões sobre os desafios da prática docente reflexiva
Compreensões e reflexões sobre os desafios da prática docente reflexiva Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor (a): Marciene Reis Campinas - São Paulo SUMÁRIO 1. Introdução 03 2. Projeto de ensino aprendizagem..................................................................................04 3. A freqüência em um espaço de aprendizagem infantil ............................................05 4. Possibilidades de atuações didática............................................................................06 5. Possibilidades de apresentação do conteúdo letivo aos alunos................................06 6. Considerações Finais ..................................................................................................07 7.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2016 -
Estudo reflexo medulares
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ICBIM - ÁREA DE CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS DISCIPLINA FISIOLOGIA ROTEIRO DE AULA PRÁTICA AULA EM VÍDEO – REFLEXO DE RETIRADA NO SAPO I – OBJETIVO Evidenciar o reflexo de retirada in situ através da estimulação de nociceptores por meio de diferentes estímulos tais como químico, mecânico, elétrico e térmico. II – MATERIAIS E MÉTODO Material por bancada * 1 suporte de metal para fixação do animal * 1 pinça * 1 frasco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2016 -
TRAGÉDIA DO DIVÓRCIO: REFLEXOS E CONSEQUÊNCIAS NEGATIVAS PARA OS FILHOS
FASAM – FACULDADE SUL AMERICANA CURSO DE DIREITO NOME ALUNO TRAGÉDIA DO DIVÓRCIO: REFLEXOS E CONSEQUÊNCIAS NEGATIVAS PARA OS FILHOS Goiânia 2015 NOME DO ALUNO TRAGÉDIA DO DIVÓRCIO: REFLEXOS E CONSEQUÊNCIAS NEGATIVAS PARA OS FILHOS (título do Trabalho) Projeto de pesquisa apresentado à Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico para complemento de nota da Avaliação de N2, visando a compreensão dos elementos formadores do projeto, em cumprimento da ementa da referida disciplina do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.049 Palavras / 17 PáginasData: 17/5/2016 -
Reflexões sobre Religião como Utopia e Esperança
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: HUMANIDADE E TRANSCENDÊNCIA PROF: ERMANO RODRIGUES DO NASCIMENTO ANÁLISE CRITICA DO LIVRO: REFLEXÕES SOBRE A RELIGIÃO COMO UTOPIA E ESPERANÇA EDUARDO SANTOS AZEVEDO RECIFE, 29/03/2016 ANÁLISE DO LIVRO: REFLEXOES SOBRE A RELIGIÃO COMO UTOPIA E ESPERANÇA INTRODUÇÃO O homem desde os primórdios é um ser religioso, sempre necessitando de um porquê para explicar sua existência, para dar sentido a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.872 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2016 -
Reflexões Sobre a Religião como Utopia e Esperança
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIENCIA E TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA DE PRDUÇÃO DISCIPLINA: HUMANIDADE E TRANSCEDENCIA PROFESSOR: ERMANO RODRIGUES DO NASCIMENTO NOME COMPLETO: FERNANDO FERNANDES DE ALMEIDA LIBERAL ANÁLISE CRITICA DO LIVRO: REFLEXÕES SOBRE A RELIGIÁO COMO UTOPIA E ESPERANÇA Recife, 29.04.2016 ANÁLISE CRITICA DO LIVRO: REFLEXÕES SOBRE A RELIGIÁO COMO UTOPIA E ESPERANÇA INTRODUÇÃO Desde a antiguidade o livro mostra que tínhamos um sistema de religião a partir de achados arqueológicos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2016 -
RELATÓRIO SOBRE REFLEXOS AUTONÔMICOS NA ESPÉCIE HUMANA
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIN0VAFAPI. BACHARELADO EM ENFERMAGEM DISCIPLINA: FISIOLOGIA PRÁTICA PROFESSORA: MARIA DO CARMO RELATÓRIO SOBRE REFLEXOS AUTONÔMICOS NA ESPÉCIE HUMANA ELAYNE KELLY SEPEDRO SOUSA ERICA JORGIANA DOS SANTOS DE MORAIS Teresina-PI 2016 SUMÁRIO 1. Introdução____________________________________ 01 1.1Objetivos_____________________________________ 01 1. Materiais e Métodos ____________________________02 2. Resultados____________________________________03 3. Discussão ____________________________________04 4. Conclusão ____________________________________05 5. Referências Bibliográficas _______________________05 ________________ 1.INTRODUÇÃO De acordo com Guyton (2006) o sistema nervoso autônomo controla, principalmente, as funções viscerais, entre algumas de suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2016 -
REFLEXOS JURIDICOS ACERCA DAS INOVAÇÕES TRAZIDAS PELO NOVO CODIGO DEPROCESSO CIVIL NO SEGURO DPVAT
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO CIVIL E PROCESSO CIVIL REFLEXOS JURIDICOS ACERCA DAS INOVAÇÕES TRAZIDAS PELO NOVO CODIGO DEPROCESSO CIVIL NO SEGURO DPVAT RECIFE 2016 REFLEXOS JURIDICOS ACERCA DAS INOVAÇÕES TRAZIDAS PELO NOVO CODIGO DEPROCESSO CIVIL NO SEGURO DPVAT NA FASE DE EXECUÇÃO. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa do curso de pós-graduação em Direito, da Universidade Estácio de Sá. Prof. Orientador:: Lauro Boechat Batista Recife 2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2016 -
Correntes da Cartografia Teórica e Seus Reflexos na Pesquisa
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE – UNICENTRO CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: CARTOGRAFIA PROFESSOR: ALIDES ALUNA: GIOVANNA DE OLIVEIRA DATA: 25.05.2016 Correntes da cartografia teórica e seus reflexos na pesquisa Rosely Sampaio Archela Edison Archela O desdobramento da cartografia teórica é muito recente, em meados de 1930 a cartografia temática começou a se tornar o foco de estudos. As associações da cartografia foram reunidas após a Segunda Guerra, sendo assim, foi criado a ACI – Associação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2016 -
Aprofundando as Reflexões Sobre a Filosofia da Educação Moderna
Área Disciplina #6 Atividade #5 FORMAÇÃO GERAL Filosofia da Educação Aprofundando as reflexões sobre a filosofia da educação moderna Ficha técnica Nome do aluno/nome integrantes do grupo: 08 Franciele Cristina Fabiana Reis Joana Gisele Silvana Data (30/05/2016): Polo (CEU) Vila Atlântica Orientador de disciplina: Alessandra Orientador de turma: Profº Marcia A filosofia da educação moderna: Bacon Descartes Com atual revolução da tecnologia vem impondo com a mudanças na economia, na cultura, o que impunha mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2016 -
REFLEXÕES SOBRE OS 13 TEXTOS
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS ALUNO: ANTONIO CARLOS DE SOUZA SEABRA RA: 1606796 Polo Tabatinga 2016 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................................................3 2. Reflexões dos Treze Textos..................................................................................................3 2.1 Educação? Educações: aprender com o índio...................................................................3 2.2 O fax do Nirso.....................................................................................................................4 2.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)...............................................4 2.4 Uma pescaria inesquecível..................................................................................................4 2.5 A Folha Amassada..............................................................................................................5 2.6 A Lição dos Gansos............................................................................................................5 2.7 Assembleia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 21/6/2016 -
FICHAMENTO: VILLAÇA, Flávio. RefLexões sobre as cidades brasileiras, p. 201-226
“Como entender a sobrevivência da ideia de Plano Diretor na sociedade brasileira, por décadas e décadas, apesar da inoperância desse tipo de plano?” (p.201) Quando lecionava na FAU (1994-1999) analisou com os alunos dezenas de Planos Diretores e viu que nenhum atingiu os objetivos e que a maioria nem havia sido aprovada por lei. Zoneamento: existia há mais de um século em algumas capitais (RJ e SP), independente de Plano Diretor (apesar do discurso ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2016 -
O DIREITO ARCAICO ROMANO E SEUS REFLEXOS NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA
O DIREITO ARCAICO ROMANO E SEUS REFLEXOS NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA NOME DO ALUNO Resumo: Considerada uma das civilizações mais desenvolvidas da história, e uma das mais influentes para o pensamento ocidental, Roma se constituiu a partir de uma miscelânea de povos, cuja marca registrada era a religião e os costumes. Fruto dessa realidade, o Direito construído pelos romanos exemplificou o amadurecimento cultural e o desenvolvimento paulatino dessa civilização. O presente artigo delineia as principais características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.194 Palavras / 13 PáginasData: 5/7/2016 -
INJÚRIA RACIAL: REFLEXÕES A PARTIR DO DIREITO PENAL BRASILEIRO
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL NORDESTE MINEIRO - FENORD INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR INTEGRADO - IESI JULIANA GOMES BOQUADY INJÚRIA RACIAL: REFLEXÕES A PARTIR DO DIREITO PENAL BRASILEIRO Teófilo Otoni 2016 JULIANA GOMES BOQUADY INJÚRIA RACIAL: REFLEXÕES A PARTIR DO DIREITO PENAL BRASILEIRO Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Orientação de Projeto de Monografia na Faculdade de Direito do IESI/FENORD. Orientador: Prof. Hálisson Rodrigo Lopes Teófilo Otoni 2015 SUMÁRIO 1. TEMA.........................................................................................................4 2. DELIMITAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.864 Palavras / 16 PáginasData: 21/8/2016 -
Reflexões Sobre a Prática Pedagógica e o Uso do Computador
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO VALE DO TELES PIRES – COLIDER/MT CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Município: Colider/MT Curso: Licenciatura em Computação Disciplina: Informática na Educação Infantil Semestre: 7º Carga Horária: 60h Créditos: 4.0.0.0.0 Período Letivo: 2015/2 Professora: Me. Waghma Fabiana Borges Rodrigues Acadêmico(a): Evandro Luiz Rizzato Reflexões Sobre a Prática Pedagógica e o Uso do Computador - Formação Docente É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2016