Reforço Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.220 Trabalhos sobre Reforço Escolar. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Trabalho Do Pedagogo No Espaço Escolar
ORIENTAR O PROCESSO DA ELABORAÇÃO DOS PLANEJAMENTO DE ENSINO JUNTO AO COLETIVO DE PROFESSORES DA ESCOLA. O pedagogo responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho pedagógico-didático junto com os professores, direção e a comunidade escolar em função da qualidade do ensino e aprendizagem. São vinte e três atribuições designadas ao pedagogo no espaço escolares e todas essas funções são de extrema importância na organização da escola, entretanto, destaca-se aqui a atuação do pedagogo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
Gestão Não Escolar
UNISEB INTERATIVO COC Disciplina: Liderança e Gestão de Pessoas em Instituições Educacionais Docente: Profª Me. Suzana Márcia Marangoni Data da Entrega: 28/10/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 CÓDIGO: 0200017877 TUTORA: Patrícia Módulo: 7.2 Gestão escolar no Paraná: o processo de formação e seleção na ótica de diretores da escola pública. RIBEIRÃO PRETO/SP OUTUBRO DE 2013 Como a formação e a percepção dos gestores escolares influenciam na gestão de uma escola? Qual a importância dos processos de gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2013 -
Estagio Gestão Escolar
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR VACARIA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR VACARIA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO....................04 2.3.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO...................................04 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.........................................05 2.3.3 CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS........................................................05 2.3.4 CARACTERIZAÇÃO DA EQUIPE PEDAGOGICA...........................................05 2.3.5 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO..........................................05 2.3.6 DESCRIÇOES DAS DIMENSOES DO TRABALHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.502 Palavras / 11 PáginasData: 3/12/2013 -
Curriculo Escolar
ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.114-124, Setembro de 2011 a março de 2012 ISSN 1983-1579 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec 114 O PENSAMENTO CURRICULAR E A RELAÇÃO ENTRE PODER E CONHECIMENTO: CONTROLE E REGULAÇÃO SOCIAL Lisete Jaehn RESUMO: Com o intuito de colaborar na avaliação do percurso dos estudos curriculares brasileiros, esta pesquisa investiga as diferentes formas da relação entre conhecimento e poder na sua história, no período que compreende a década de vinte até a primeira década de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2013 -
HIGIENE BUCAL:orientação No Ambiente Escolar
FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS - FIP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DE PESQUISA HIGIENE BUCAL:orientação no ambiente escolar NOVA FLORESTA- PB 2013 ALESSANDRA GONÇALVES DE LIMA FÁTIMA FABIANA DA SILVA HIGIENE BUCAL: orientação no ambiente escolar Projeto de Pesquisa apresentado a disciplina metodologia da Pesquisa Cientifica do curso de Especialização em Educação Infantil, como requisito para cursar a referida disciplina. Orientação: Ms. José Pereira de Araújo NOVA FLORESTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2013 -
Educação Nutricional No Ambiente Escolar
A educação nutricional está associada a educação em saúde e contribui fornecendo conhecimento para indivíduos, acerca do alimento e nutrição para adoção de um estilo de vida saudável. Este estudo objetivou apresentar a promoção de hábitos alimentares saudáveis na escola através da inserção da educação nutricional. Portanto, foi mostrado a escola como espaço de promoção da saúde embasando-se no conhecimento da nutrição, foram explicados que a alimentação, quando adequada e variada, previne deficiências nutricionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2013 -
Contexto Escolar
Situando o contexto escolar Quadro 1 – Sobre a escola Nome da unidade escolar: Escola Municipal Vovô Isaac Ano de fundação: 1987 Localização: Sede: Av. Esperanto S/N B: Malhado Ilhéus-Ba Anexo: Av. ACM – B. Malhado Ilhéus- Ba Quadro 2 – Sobre os entrevistados Nome Função Tempo de experiência na escola Rita de Cássia A. Faria Vice Diretora 27 anos Márcia Hoog de Sá Supervisora 28 anos Suely Santos da Silva Assistente de Serviços Gerais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2013 -
Gerenciando a comunidade escolar
• Elaborar o plano administrativo conjuntamente com a direção da escola sobre a programação e aplicação dos recursos para a manutenção e conservação da Escola; • Criar e garantir mecanismos de participação efetiva e democrática da comunidade escolar na definição do projeto político-pedagógico da comunidade escolar; • Divulgar periódica e sistematicamente informações referentes ao uso dos recursos financeiros, resultados obtidos e à qualidade dos serviços prestados; • Convocar assembléias gerais da comunidade escolar ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 9/12/2013 -
Influência da infra-estrutura escolar no desenvolvimento de atividades educacionais em relação ao material didático para professores, suporte e carteiras pessoais
A infra-estrutura das escolas é um fator que afeta o desenvolvimento das atividades pedagógicas quanto ao material didático ao professor, de apoio e pessoal, carteiras, número de alunos por sala, banheiros inadequados, ventilação e iluminação nas salas, refeitório, entre outros. A atual política de governo no que se refere à educação como um todo, pouco tem contribuído de fato e de direito para solucionar alguns dos muitos problemas enfrentados pela educação. As ações desenvolvidas pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2013 -
Supervisao Escolar
A IMPORTÂNCIA DO SUPERVISOR ESCOLAR NAS UNIDADES ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE RESUMO O presente trabalho procura focar a figura do Supervisor Escolar nas unidades municipais de São Mateus, acentuando sua atuação e sua importância junto aos professores. No atual contexto da educação brasileira, cresce a importância do Supervisor Educacional, que representa uma das pessoas que procura direcionar o trabalho pedagógico na escola em que atua para que se efetive a qualidade em todo o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 11/12/2013 -
Questionário De Caracterização Da Clientela Escolar
• Com relação ao Ensino Médio: 1. Em que tipo de instituição de ensino você cursou o Ensino Médio? 2. Seus pais acompanhavam seus estudos? Se sim, de que forma? 3. Você repetiu alguma série do ensino médio? 4. Caso sua resposta ao item anterior tenha sido sim, qual a matéria e a que você atribui essa repetência? 5. Em que série você considera que houve maior aprendizagem dos conceitos químicos. Justifique? 6. O que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2013 -
Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. É inquestionável a importância da Educação Ambiental (EA) no processo educativo para a formação de estudantes capazes de tomar decisões fundamentadas e participar de discussões em sua comunidade no que se refere às questões ambientais. Diante dos problemas vividos em nossa sociedade, o tratamento dos problemas socioambientais no ensino formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 15/12/2013 -
Tema: Gestão Escolar Democrática E Cidadania.
Tema: Gestão Escolar Democrática e Cidadania. No contexto atual do mundo Pós-Moderno e Neoliberal, onde as novas tecnologias fazem parte do cotidiano do ser humano, faz-se necessário refletir sobre o papel da escola, e, consequentemente da gestão escolar pública democrática na sociedade contemporânea. Compreender a lógica dos processos de gestão democrática é fazer uma análise do que historicamente foi positivo e do que precisa ser redimensionado e refletido, visto que é um processo político-pedagógico, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 17/12/2013 -
A Influencia Do Contexto Socio Territorial Na Educaçao Escolar Das Crianças
Índice Resumo 2 Introdução 3 Avaliação Diagnóstica segundo Cristina de Robertis 4 Definição dos termos 4 Caracterização da avaliação diagnóstica 4 A avaliação diagnóstica está centrada nas dificuldades a resolver 4 A avaliação diagnóstica é um processo contínuo e dinâmico, é sempre provisória 5 A avaliação diagnóstica é um procedimento subjectivo do trabalho social 5 A avaliação diagnóstica é um procedimento ético 6 A avaliação diagnóstica é partilhada com as pessoas 6 Diferentes tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.111 Palavras / 17 PáginasData: 27/12/2013 -
Sistema Para Gestão De Condução Escolar
1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE TECNOLOGIA E ANÁLISE EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Fabrício Pinto Rabelo Kleber David Rodrigo Diniz SISTEMA DE CADASTRO DE CONTRATO Manaus, AM 2011 2 Fabrício Pinto Rabelo Kleber David Rodrigo Diniz SISTEMA DE CADASTRO DE CONTRATO Projeto de Conclusão de Curso de Tecnologia de Analise e Desenvolvimento de Sistemas, Centro Universitário do Norte – UNINORTE, como requisito parcial para obtenção de nota do curso, sob orientação do Prof. Ricardo da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.335 Palavras / 26 PáginasData: 8/1/2014 -
O CURRÍCULO ESCOLAR FACE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA
O CURRÍCULO ESCOLAR FACE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA Ivone da Silva Rebello 1. Cidadania x inclusão Muito se tem discutido sobre o exercício pleno da cidadania. Volta e meia nos deparamos com esta palavra ou com idéias que nos levam a pensar no nosso papel em sociedade. Mas o que é ser cidadão, ou melhor, exercer plenamente o papel de cidadão numa sociedade? Inicialmente devemos pensar que o compromisso com a cidadania
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.662 Palavras / 19 PáginasData: 9/1/2014 -
FUNDAMENTOS E ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR
O Projeto Político Pedagógico O Projeto Político Pedagógico mostra a visão macro do que a instituição escolar pretende ou idealiza fazer, seus objetivos, metas e estratégias permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como as funções administrativas. A importância do Projeto Político Pedagógico esta no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola, é uma ação que deve ser defendida coletivamente com consequente compromisso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 9/1/2014 -
Cotidiano Escolar E Conflitos
1. AS DIFERENTES FAMÍLIAS Atualmente o termo família não segue os modelos clássicos compostos por “pai, mãe e filho” ou os filhos de mesmo casamento. Não há aquela família ideal, na nova concepção as famílias são compostas por amigos, parentes próximos e pessoas que aparentamos de nossa família, pode considerar que a família hoje é um laço afetivo, desta forma, o que existe são os arranjos. As mudanças são evidentes no modelo familiar, as famílias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.989 Palavras / 8 PáginasData: 19/1/2014 -
Marketing Pessoal E Escolar
Marketing Pessoal e Escolar O grande volume de pessoas e informações que fazem parte do cotidiano das instituições de ensino, exige a adoção de ferramentas e conceitos administrativos que tornem mais ágeis e eficazes seus processos - revertendo, assim, maiores benefícios para a comunidade escolar. O Marketing nas Instituições de Ensino ainda é utilizado de forma escassa e onera o orçamento se não soubermos utilizá-lo no dia-a-dia, percebe-se que o Professor não se utiliza dele.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 20/1/2014 -
Bullying Escolar
2. RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DO PPS 1. O Projeto Interventivo teve aplicação prática na escola ou na regional de ensino? Como foi o desenvolvimento das atividades? [Explique resumidamente] Sim. Iniciamos o projeto com uma palestra sobre o tema BULLYING, com os pais e alunos das turmas da Escola Integral. Dessa forma estimulou-se a curiosidade e foram criadas expectativas nos membros da comunidade escolar. O aluno, no decorrer do desenvolvimento do projeto, trabalhou a disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 20/1/2014 -
Sistema escolar clássico Toyota
Da escola clássica ao sistema Toyota No início do século XX, qualidade era sinônimo de uniformidade ou padronização, mas várias definições são adequadas à idéia de qualidade: excelência: o melhor que pode ser feito; valor: qualidade como artigo de luxo ou relacionada ao poder aquisitivo do cliente; especificações: definição de como o produto ou serviço deve ser; conformidade:grau de identidade entre o produto ou serviço e suas especificações; regularidade: uniformidade; produtos ou serviços idênticos; adequação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 27/1/2014 -
Atividades De Portfólio - Gestão Escolar
ATIVIDADES DE PORTFÓLIO – UTA GESTÃO EDUCACIONAL DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL PROFESSOR: INGE R. F. SUHR MATERIAL DE APOIO: GESTÃO EDUCACIONAL. HELENA LEONIR DE SOUZA BARTNIK ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA PÁGINA: 39 Observe como se dá a gestão em uma escola e verifique a aplicação prática dos pontos convergentes e divergentes das administrações estudadas. Faça um relatório com base na sua observação. De acordo com a autora da obra supracitada a Administração escolar tem origem nos princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 1/2/2014 -
Gestao Escolar
1. INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem UTA da Gestão Escolar abordará aspectos administrativos de uma escola, apontando algumas das dimensões relevantes para o desenvolvimento necessário de qualidade para uma adequada organização na gestão escolar, que propicie um processo significativo de ensino e aprendizagem, o que pressupõe a existência de práticas efetivas de valorização e profissionalização Esta Produção de Aprendizagem é de fundamental importância para que possamos refletir e entender as modificações que vem ocorrendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 4/2/2014 -
O Grupo Escolar
Trabalho Escolar O Grupo Escolar é um site destinado aos que procuram conhecimento. Temos um grande acervo de material de pesquisa para você fazer um trabalho escolar completo e de qualidade. Somos um instrumento de aprendizado, por isso, utilize o site com responsabilidade. Um bom aluno é aquele que questiona e busca por novas fontes. Dados comprovam que quanto mais um indivíduo estuda, mais probabilidade ele terá de ganhar um salário melhor, viajar mais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 6/2/2014 -
FUNCINARIOS ESCOLAR: cidadãos, professores, especialistas e líderes
RESUMO DO MODULO 1: FUNCINARIOS DE ESCOLAS:cidadãos, educadores,profissionais e gestores. Nesse modulo fala muito sobre funcionários da escola e sobre a vida de cada um que foi importante na vida do autor, fala do conceito de escolas publicas e privadas que estão na LBD, educação básica, a escola normal,que depois se fez magistério e sobre os inspetores de alunos que era carrascos e faziam com que os pais também punissem seus filhos com castigos. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 10/2/2014