Regencia Verbal Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
267 Trabalhos sobre Regencia Verbal. Documentos 201 - 225
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A Reclamação poderá ser escrita ou verbal
PETIÇÃO INICIAL REQUISITOS: 840 CLT x 319 CPC Art. 840 - A reclamação poderá ser escrita ou verbal. § 1o Sendo escrita, a reclamação deverá conter a designação do juízo, a qualificação das partes, a breve exposição dos fatos de que resulte o dissídio, o pedido, que deverá ser certo, determinado e com indicação de seu valor, a data e a assinatura do reclamante ou de seu representante. § 2o Se verbal, a reclamação será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.657 Palavras / 15 PáginasData: 19/4/2018 -
PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO DA APRAXIA DE FALA VERBAL E NÃO-VERBAL (ORTIZ,2004)
PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO DA APRAXIA DE FALA VERBAL E NÃO-VERBAL (ORTIZ,2004) Identificação: Nome: _____________________________________________________________________________ Filiação: ______________________________________________________________________________ Data de nascimento: _____________________ Data da avaliação: _______________________________ Escolaridade: __________________________ Profissão: _____________________________________ Avaliação da Apraxia Não-Verbal 1. Mostrar os dentes 2. Mostrar o sorriso 3. Protruir a língua 4. Assoprar 5. Elevar a língua 6. Morder o lábio inferior 7. Pigarrear 8. Abaixar a língua 9. Protruir e retrair a língua 10. Fazer um bico 11. Tossir 12. Inflar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2018 -
O Comportamento Verbal e a presença do ouvinte
. O comportamento verbal e a influência do ouvinte para sua existência. O comportamento verbal, segundo a análise do comportamento, é um comportamento operante que depende da presença de um ouvinte para ser reforçado, ou seja, estabelece relação de consequenciação com a presença de um ouvinte. Ele se diferencia do padrão fixo de ação na medida em que depende do ouvinte para ser reforçado e se iguala na medida que numa linguagem comportamental os dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2018 -
A COMUNICAÇÃO VERBAL E A NÃO VERBAL NA SITUAÇÃO ANALÍTICA
O maior mal da humanidade é o problema dos mal entendidos da comunicação. No campo da psicanálise, o que o ser humano tem de mais primitivo é a necessidade de comunicação, de modo que na situação analítica, a comunicação vai além das palavras. Cabendo ao analista não só a compreensão e a interpretação daquilo que este explicitamente significado e representado no discurso verbal do paciente, mas a decodificação do que este oculto na ausência do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 PáginasData: 16/5/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
C:\Users\Kika\Desktop\PDF\IMG-20180130-WA0013.jpg RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I VANDERLUCIA OLIVEIRA BARBOSA PARAIPABA-CE 2018 VANDERLUCIA OLIVEIRA BARBOSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à Academia de Ciências e Ensino Superior e Tecnológica-ACEST como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina de estágio supervisionado na Educação Infantil, sob orientação da Profª. Esp. Ana Claudia Xavier. PARAIPABA-CE 2018 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus por nos ter dado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.659 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2018 -
O Uso do reforçamento para explicar a preferência verbal
Título: O uso do reforçamento para explicar a preferência verbal. INTRODUÇÃO O a necessidade de comunicação é indispensável na vida dos seres vivos, porém na espécie humana a linguagem verbal é sólida e estruturada em comparação aos outros seres vivos nos levando a criarmos uma sociedade em torno desse aspecto social. Na psicologia estudamos em certo momento o comportamentalismo nos levando a começar a entender o comportamento humano como produto de estudo e como ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2018 -
CRITÉRIOS AVALIATIVOS: ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA DA REGÊNCIA
CRITÉRIOS AVALIATIVOS: ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA DA REGÊNCIA Valor: 5,0 (cinco pontos) POR GENTILEZA, PEÇO QUE VERIFIQUE OS APONTAMENTOS REALIZADOS NA SUA ATIVIDADE DE ESTUDO, ESTES DEVERÃO SER CORRIGIDOS ANTES DE MINISTRAR A REGÊNCIA EM SALA DE AULA CRITÉRIOS OBRIGATÓRIOS NOTA SUA NOTA Formatação destinada ao Plano de Aula: Estrutura e formatação seguindo o modelo proposto (modelo Plano de aula). 0,6 0,5[a] Desenvolvimento minucioso da aula: Apresentação de ações docentes e discentes de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.432 Palavras / 10 PáginasData: 13/8/2018 -
AS REGÊNCIAS DE FUTURAS PROFESSORAS DAS SÉRIES INICIAIS
TEXTO: AS REGÊNCIAS DE FUTURAS PROFESSORAS DAS SÉRIES INICIAIS: As primeiras experiências com a atividade de ensinar. No primeiro momento deste texto a autora fala sobre como os professores de determinadas escolas se sentem em relação de ter estagiários em sua sala o observando, pois como o objetivo do artigo seria investigar como é desenvolvido o processo inicial de construção da prática docente das futuras professoras das séries iniciais, acaba sendo desconfortante para as professoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2018 -
A OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDI
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNA: KATY OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDI DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSORA: RIO DE JANEIRO 2018 1- INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fortalecer a relação entre teoria e prática através do principio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos na vida acadêmica, profissional e pessoal. A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como objetivo o desenvolvimento integral da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2018 -
Análise de Comportamento Operante e Comportamento Verbal
________________ RESUMO Este relatório tem como objetivo por meio dos princípios Behavioristas de Análise de Comportamento Operante e Comportamento Verbal, explicitar a forma de realização de um experimento no qual se pôde verificar a aquisição de conceitos disjuntivos e conjuntivos com 2 crianças da mesma idade e sexo, utilizando como parâmetro de aprendizagem a linguagem (comportamento verbal), observando através desta se houve apreensão do significado destes conceitos por meio de instrumentos e de sua verbalização.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.675 Palavras / 15 PáginasData: 14/9/2018 -
O Corpo Fala: A Linguagem Silenciosa da Comunicação Não-Verbal
Nome: Bruno Andrade Rodrigues Curso: GTI 1°Semestre Período: Manhã RA:2090781811003 O Corpo Fala: A linguagem silenciosa da comunicação não-verbal (WEIL, Pierre; TOMPAKOW, Roland. O corpo fala. 51 ed. Petrópolis: Vozes, 2000) Bruno Andrade Rodrigues A obra dos autores Pierre Weil e Roland Tompakow “O Corpo fala”, teve sua primeira publicação em 1973 e está atualmente em sua septuagésima quarta edição. A livro traz um texto explicativo sobre a comunicação não-verbal, e utiliza mais de trezentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ INSTITUTO DE ESTUDOS DO XINGU RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO. ________________ RESUMO O presente relatório de estagio supervisionado tem por objetivo observar às didáticas de ensino, assim como as metodologias e teorias aplicadas, a vivência profissional enquanto educador em Língua Portuguesa e as diversas problemáticas enfrentadas pelos docentes no exercício da profissão. Foi observada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.372 Palavras / 46 PáginasData: 26/9/2018 -
PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO 4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 10 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................28 CONSIDERAÇÕES FINAIS 30 REFERÊNCIAS..........................................................................................................31 INTRODUÇÃO Este relatório é referente as observações de estágio supervisionado do 6º semestre em uma turma da Educação Infantil, que foram realizadas no CMEI Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.432 Palavras / 26 PáginasData: 15/10/2018 -
PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 PROJETO ELABORADO PARA REGÊNCIA, INCLUINDO OS PLANOS DE AULA 9 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 26 REFERÊNCIAS..........................................................................................................31 INTRODUÇÃO Este relatório é referente as observações de estágio supervisionado do 7º semestre em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental , que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.954 Palavras / 20 PáginasData: 16/10/2018 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR DEMONSTRAÇÃO E INSTRUÇÃO VERBAL
INTRODUÇÃO A procura por procedimentos didáticos pedagógicos cada vez mais eficientes é uma das preocupações de profissionais que atuam na área de ensino. No caso da Educação Física que apresenta como um de seus conteúdos o ensino de habilidades motoras, principalmente as relacionadas a uma determinada modalidade esportiva, o conhecimento do conjunto de procedimentos que envolvem desde a análise da habilidade, sua avaliação, estabelecimento de metas compatíveis com o nível de conhecimento do aluno até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 PáginasData: 29/10/2018 -
A IMPORTÂNCIA DO RÁDIO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA E VERBAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE CURSO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO TURMA SC 02 / 3 Anteprojeto de Pesquisa Nome do Cursista: SIMONE MAROS RIBEIRO Pólo: FLORIANÓPOLIS 1. TEMA A IMPORTÂNCIA DO RÁDIO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA E VERBAL. 1. JUSTIFICATIVA O processo de comunicação presente no ambiente escolar perpassa todos os agentes do processo educativo. Acredito que a radio seja uma das formas mais eficazes de potencializar a comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2018 -
O Desvio Da Concordância Verbal
O Desvio Da Concordância Verbal Frases como: ‘‘vende-se lindos cachorros poodle.” E “abriu-se varias vagas para enfermeiros auxiliar”são recorrentes no dia a dia da maioria dos brasileiros pelo de soar melhor oralmente. O fato de muitas pessoas terem pouco estudo causam desobediência gramatical vista como marca dos brasileiros. Tem se uma idéia de que frases que soam mal aos ouvidos são frases que se escrevem errado p De acordo com Cunha e Cintra (2008, p.510),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2018 -
Relatório de Teste Não Verbal de Inteligência
Relatório de Teste Não Verbal de Inteligência G-38 Identificação Nome: Anastácia Cristina Macuco Brum Barbosa Idade: 27 anos Sexo : Feminino Escolaridade : Ensino Superior Cursando Motivo • Teste de Inteligência Instrumento • G 38 Resultados Observando Relatório apresentado pode-se obter as seguintes informações: • Acertos: 32 • Percentil : 90 Análise qualitativa: • Erros do Tipo A: 3 • Erros do Tipo B : 1 • Erros do Tipo C : 2 O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2018 -
Teste de Fluência Verbal
Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais Fundação Lucas Machado Marcilene Anacleto Melgaço Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Estudo de Confiabilidade do Teste de Fluência Verbal Alternada Belo Horizonte 2019 ________________ Marcilene Anacleto Melgaço Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Estudo de Confiabilidade do Teste de Fluência Verbal Alternada Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado à Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais como requisito básico para conclusão do curso de Psicologia. Professor Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.215 Palavras / 17 PáginasData: 9/3/2019 -
A ANÁLISE DE CONCORDÂNCIA E REGÊNCIA EM MÚSICAS
SESI ALVIMAR CARNEIRO DE REZENDE ANÁLISE DE CONCORDÂNCIA E REGÊNCIA EM MÚSICAS ALUNAS: JÚLIA PROFESSORA: TITA TURMA: 3ºA 2017 * MÚSICA 1: Te assumi pro Brasil – Matheus e Kauan Ser feliz pra mim não custa caro Se você tá do lado eu me sinto tão bem Você sempre me ganha na manha Que mistério cê tem Arrumei a mala há mais de uma semana Só falta você me chamar pra eu fugir com você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.567 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2019 -
Estratégica de Leitura de Texto Não Verbal
Aluno (s): Fausto Iran Ferreira da Silva - RA. 1713644 PÓLO SÃO JOSÉ/SC. Av. Salvador di Bernardi, 503 - Campinas, São José - SC, 88101-260 2017/2 Diciplina: ED – Estratégica de Leitura de Texto não verbal. Professor: Cielo Festino Pergunta: Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Resposta: Não é de hoje que o texto não verbal é utilizado para expressar e mostrar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 31/3/2019 -
O Comportamento Verbal
Comportamento Verbal Locutor- vamos falar sobre o comportamento verbal, mais precisamente o modelo de estudo proposto por Skinner no livro verbal behavior publicado em 1957. Serão apresentados os seguintes tópicos: Aspectos gerais sobre o estudo do comportamento verbal, sua conceituação e premissas; os operantes verbais primários formais (ecoico, ditado, copia e textual); os operantes ditos temáticos (tato manda e intra-verbal); E por fim os operantes verbais secundários... Aqueles ditos autocríticos. Irei apresentar aspectos gerais sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 11/4/2019 -
OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MEDIO. DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONAD
CLERETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: ALEXANDRO DA COSTA ALVES CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA RA:8020463 OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MEDIO. DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSOR: Kelly Dos Reis Canavez VILA VELHA 2018-2019 1. Introdução A partir da experiência vivenciada, enaltecemos a proposta de chamar a atenção para a importância do ensino da Educação Física no âmbito escolar, interpretando-o como fonte de disseminação de valores. Esta dinâmica ultrapassa o mero ensino de procedimentos mecanizados que contemplam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 22/4/2019 -
Estagio em Pedagogia Regência e Semi-emegencia
Relatório 1 Relatório referente a fase de observação O colégio Prósperi de Educação Infantil, ensino Fundamental e Ensino Médio está localizado no centro município de Três Pontas no estado de Minas Gerais. Próximo a escola há uma unidade do UPA (unidade de pronto atendimento), é uma área muito populosa e muito povoada, em sua maioria comércios locais, mas também bastante residências. O prédio da escola está relativamente conservado, a escola tem 2 andares, sendo: 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.188 Palavras / 9 PáginasData: 10/6/2019 -
Modo verbal e tempo verbal
INSTITUTO FEDERAL DA PARAIBA – IFPB CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA/EAD DISCIPLINA: MORFOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ALUNAS: JULYANY STEPHANY DOS SANTOS SOUTO- 20182640014 MARIA LEANE DE LIMA-20182640016 1) Sob que perspectiva o estudo das classes gramaticais é feito: da Gramática Tradicional ou a partir dos estudos de Mattoso? Como vocês percebem essa diferença? Exemplifiquem. O livro escolhido foi o do 8º ano do ensino fundamental II de William Cereja e Thereza Cochar. E é sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2019