Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO O tema em questão é importante, pois, permite ao aluno que ele tenha contato com os diversos gêneros textuais dos meios de com unicação, onde permite que o aluno reconheça as características estudadas nas reportagens, tenha noção do conteúdo que lhe foi apresentado. Podem ser considerados procedimentos de ensino todas as ações desenvolvidas pelo professor para colocar o aluno em contato direto com os fatos, de acordo com os objetivos. Esses procedimentos devem incluir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2013 -
Fundamentos Filosóficos Da Educaçao
Filosofia, Arte e Vida "O professor só pode ensinar quando está disposto a aprender".Janoí Mamedes Mapas Conceituais Antropologia Axiologia Epistemologia ANTROPOLOGIA, EPISTEMOLOGIA E AXIOLOGIA A Antropologia estuda o homem e a humanidade, e é dividida em Antropologia Cultural e Biológica, que são aspectos genéticos e biológicos do homem. Ela estuda os costumes, as crenças, hábitos e aspectos físicos dos povos, ela também analisa a estrutura física e a evolução da espécie humana. São utilizados livros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Emanuela de Oliveira. Palmas Setembro 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................................... 5 2.1. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO.................................. 5,6 2.2. SALA DE AULA DO FUTURO...........................................……………………...…. 6,7 2.3. SUAS PERCEPÇÕES EM RELAÇÃO A SALA DE AULA DO FUTURO ............7,8 2.4 AS CONDIÇÕES PRECÁRIAS QUE PASSA A EDUCAÇÃO PÚBLICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.702 Palavras / 19 PáginasData: 22/11/2013 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PASSO 1 PASSO 2 O ensino da Filosofia é muitas vezes de má qualidade, devido a uma incompreensão da natureza da própria Filosofia — e do conhecimento em geral. Neste artigo, procuro mostrar que a Filosofia difere apenas em grau, e não em espécie, de outros tipos de conhecimento, e retiro daí conseqüências para o seu ensino. Ensinar Filosofia é ensinar a pensar criticamente sobre os problemas, as teorias e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2013 -
Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira.
Fundamentos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. 2. A Importância da Filosofia para a Compreensão da Sociedade e do Mundo A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e suas dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. A Filosofia e de relevante importância para a sociedade uma vez que trata de visar o desenvolvimento do pensamento humano, em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano e com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Fundamentos Filosoficos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação INTRODUÇÃO A filosofia é extremamente ligada ao saber humano, essa disciplina é importante na formação da consciência critica, reflexão sobre os fundamentos do conhecimento, a filosofia utiliza a razão para buscar as suas respostas excluindo os sentimentos e emoções baseiam-se no questionamento, raciocínio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.175 Palavras / 9 PáginasData: 28/11/2013 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
INTRODUÇÃO No Mundo atual quando pensamos em Educação é inevitável discutir seu papel socializador e seu aspecto representativo da cultura. O que é necessário analisar os fundamentos históricos e filosóficos, já que a educação, em si, só é possível através da transmissão do conhecimento ao longo do tempo, por meio do dialogo, do contato entre as pessoas. Sem socialização, contextualizada no âmbito escolar, não existe educação. Portanto, discutir como e se a educação realmente sociabiliza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.915 Palavras / 12 PáginasData: 28/11/2013 -
ATPS: Fundamentos filosóficos da educação
Fundamentos Filosóficos da Educação Com relação às três correntes mais importantes da filosofia contemporânea, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A fenomenologia tentava superar os impasses trazidos pela psicologia que ameaçava desacreditar as pretensões da filosofia de buscar um conhecimento verdadeiro e objetivo. ( ) A fenomenologia está estreitamente relacionada ao existencialismo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2013 -
Fundamentos filosóficos da educação
Universidade Anhanguera Uniderp Fundamentos Filosóficos da Educação São Paulo Outubro / 2013 Fundamentos Filosóficos da Educação Universidade Anhanguera – Uniderp São Paulo, 07 de Outubro de 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1 - O PENSADOR 5 CAPÍTULO 2 - NATUREZA DA FILOSOFIA E SUAS DIFICULDADES 6 CAPÍTULO 3 - NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI 8 CAPÍTULO 4 – ENEM, INDÚSTRIA CULTURAL E A ESCOLA 9 CAPITULO 4 (Continuação) - INDÚSTRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.490 Palavras / 14 PáginasData: 6/1/2014 -
ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA 25 DE SETEMBRO 2013 Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância LEIDEANE FERNANDA RAPOSO PAZ RA. 428732 PATRICIA REGINA GONÇALVES TELLES RA. 428773 SILVANA RIBEIRO FERNANDES RA. 428790 Semestre: 2º Professora Ma. : Mariciane Mores Nunes Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Tutor Presencial: Regina Aparecida Ragazzi Curso: Pedagogia Período Letivo: 2/2013 ARAÇOIABA DA SERRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 26/2/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Filosofia da educação pode se referir a qualquer campo do acadêmico de filosofia aplicada ou a um de quaisquer filosofias educacionais que promovam um tipo específico ou visão de educação , e / ou que examinar a definição, objetivos e significado da educação. Como um campo acadêmico, filosofia da educação é "o estudo filosófico da educação e seus problemas ... seu tema central é educação, e seus métodos são os da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SEDE CENTRO ASSOCIADO CEDAC INDEPENDÊNCIA CURSO: LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUA INGLESA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO ACADÊMICOS: RA: Manoel Ferreira de Oliveira Neto 384932 Maria Regiane Melo Martins 384933 Maria José Mendes de Oliveira 383584 Filomena Lucelita Ferreira de Oliveira 385074 NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA : PROF: Dr. Potiguara Acácio Pereira DATA DE ENTREGA: 15/09/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SEDE CENTRO ASSOCIADO CEDAC INDEPENDÊNCIA CURSO: LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.859 Palavras / 24 PáginasData: 7/3/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO Filosofia (amor à sabedoria) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado, diferencia-se das pesquisas científicas por geralmente não recorrer a procedimentos empíricos em suas investigações. Entre seus métodos, estão a argumentação lógica, a análise conceptual, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 9/3/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação Os fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira 2013 ETAPA I: A Natureza da Filosofia e o seu Ensino: reflexão sobre as dificuldades de implantação da filosofia no currículo escolar. A Filosofia é uma disciplina, a priori, que se faz pelo pensamento apenas, não sendo uma disciplina empírica, como a História ou a Física. Do ponto de vista do cientismo, este aspecto a priori da Filosofia é chocante, parecendo que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.952 Palavras / 20 PáginasData: 14/3/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Auguste Rodin. Le Penseur. (O Pensador) A filosofia não é uma disciplina empírica, como a história ou a física. É uma disciplina a priori ou que se faz pelo pensamento apenas. Não usamos laboratórios, estatísticas, observações telescópicas ou microscópicas. Filosofia (do grego: philia - amor, amizade - sabedoria) é uma área de estudos, que envolve a investigação, análise, discussão, formação e reflexão de ideias (ou visões de mundo) em uma situação geral, abstrato ou fundamental.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 24/3/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
1) O QUE É FILOSOFIA? A filosofia é uma disciplina intelectual, não empírica, que utiliza métodos racionais e críticos a partir do pensamento, não necessitando de laboratórios, estatísticas, observações telescópicas ou microscópicas e não conta com métodos formais de prova. Pode-se utilizar a lógica, mas apenas de forma instrumental. De acordo com alguns dicionários, a filosofia é a “ciência geral dos princípios e valores gerais da existência, da conduta e do destino do homem. Conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.703 Palavras / 15 PáginasData: 18/4/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação.
A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo e as dificuldades de Implementação da disciplina no currículo escolar Filosofia (literalmente amor à sabedoria) é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingui da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos racionais; por outro lado diferencia-se das pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Introdução Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, consequentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Desse modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a importância e a contribuição da filosofia para a educação. Mais especificamente, consistem em apontar as características do pensamento filosófico, relatar a importância do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 PáginasData: 25/5/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSORA TUTORA À DISTÂNCIA FABIANA KALANDJIAN OSASCO/SP 07/09/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido a partir da compreensão, dos textos, links e artigos proporcionados pelo ATPS. Pesquisarmos e analisamos sobre implantação da filosofia e o seu ensino no currículo escolar. Destacamos as contribuições de grandes filósofos e a importância de cada um deles para a educação , pois seus pensamentos filosóficos puderam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.383 Palavras / 14 PáginasData: 25/5/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – EAD CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GOIÂNIA, 20 DE SETEMBRO DE 2013 Introdução Aprendemos com esta atividade qual a visão da Filosofia na Educação brasileira e, fundamentos que a permeiam, e a refletirmos sobre os aspectos que abrangem a Filosofia como ciência da mesma forma compreendendo seu ensino e, sua Natureza. E também a forma como desenhada por Bourdieu comparando-a como é ensinada pela sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2014 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO FINAL
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO FINAL INTRODUÇÃO O presente trabalho procura apresentar considerações acerca da importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. Traz também discussões sobre o contexto da Educação no século XXI, considerando, para tanto, as desigualdades de uma sociedade. Apresentamos um conceito de Indústria Cultural e as reflexões reflita sobre suas conseqüências na Educação, além das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.471 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Faculdade Anhanguera- UNIDERP Campestre - Pedagogia Jéssica Maria da Costa e Silva 410110 Carla Fernanda Magalhães Botelho 418021 Fundamentos Filosóficos da Educação Professora Ma. Marciane Mores Nunes Campestre – 23 de Setembro á 25 de setembro de 2013. Fundamentos Filosóficos da Educação Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, filosofia é uma palavra grega, que significa "amor à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 PáginasData: 2/6/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
A IMPORTANCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE, E AS DIFICULDADES DA INSERÇÃO DESTA DISCLIPLINA NO CURRICULO ESCOLAR. A Filosofia tem um papel fundamental na sociedade e especialmente no currículo escolar. A busca do conhecimento, do questionamento, do pensamento. A procura por respostas das mais diversas perguntas é o que nos leva a pensar e raciocinar. Isso possibilita o homem a tornar convivência em comunidade racional. O conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.809 Palavras / 12 PáginasData: 4/6/2014 -
Portfólio Do Trabalho De Fundamentos Filosóficos Da Educação
SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................04 Fundamentos socioculturais da educação.........................................................05 As Perspectivas construtivistas e histórico – cultural na educação escolar......07 Fundamentos filosóficos da educação...............................................................14 Referências........................................................................................................18 INTRODUÇÃO O presente portfólio descreve os resultados do trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia Turma 2009/09, da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Pólo Teresina – PI O trabalho trata-se de um estudo que se organiza em três etapas; primeiramente foram feitas leituras que subsidiaram o estudo no que diz respeito aos conceitos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.946 Palavras / 16 PáginasData: 10/7/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Neste estudo abordaremos acontecimentos relacionados à filosofia e a educação que surgiram no fim do século XIX e inicio do século XX. A fenomenologia trata dos fenômenosperceptíveis, com isso deu à inspiração a outra corrente filosófica, o existencialismo, corrente essa que enfatiza a liberdade e a responsabilidade do ser humano e em oposição ao existencialismo encontrou oestruturalismo que tende à minimização ou mesmo à negação dessa liberdade. E em comum com a filosofia analítica é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2014