Sequencia didatica matematica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.486 Trabalhos sobre Sequencia didatica matematica. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS De Didática Geral
Curso de Pedagogia Didática Plano de aula Acadêmicas Nomes RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ronaldo de Brito Soares. Pelotas, 22 de novembro de 2012. Introdução Este trabalho é importantíssimo para o desenvolvimento das habilidades práticas do curso de pedagogia, pois forma um pilar importante para a construção da prática docente, ele nos ajuda a descobrir como poderemos desenvolver uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2013 -
ATPS DE MATEMATICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS MARLI DA SILVA LIMA DE ARRUDA RA:361777 SILAS ALMEIDA DE ARRUDA LIMA RA:3623 PALMAS- TO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS MARLI DA SILVA LIMA DE ARRUDA RA:361777 SILAS ALMEIDA DE ARRUDA LIMA RA:3623 MATEMÁTICA APLICADA Trabalho apresentado como requisito para obtenção de grau na disciplina de Matemática Aplicada, do curso de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera – UNIDERP – Centro de Educação à Distância.Com a Professora a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2013 -
Matematica Aplicada
ITEM CUSTO OBSERVAÇÃO Custo para capacitação de 20 professores R$ 40.000,00 No ato da contratação do serviço. Custo para aquisição de 30 novos computadores + pacote de softwares. R$ 54.000,00 No ato de entrega dos computadores. Atividade 1 Valor Médio Das Mensalidades Receita Total Dados Por Turno N° De Alunos Valor da mensalidade [em R$/Aluno] Período da manhã 180,00 200,00 Período da tarde 200 200,00 Período da noite 140 150,00 Período de final de semana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 17/6/2013 -
UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR UNYAHNA DE BARREIRAS - IESUB LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 Modelo de folha de avaliação de Monografia (ITEM 8.5.3) LUCIANO GUEDES DO NASCIMENTO UMA PROPOSTA DE ENSINO BLENDED LEARNING PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O CASO DO PORTUGOOGLE DE BORBA. BARREIRAS/BA 2011 Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior Unyahna de Barreiras como requisito parcial para avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.305 Palavras / 22 PáginasData: 17/6/2013 -
DIDATICA PRATICA E DIDATICA TEORICA
DIDATICA PRATICA E DIDATICA TEORICA Didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem decorrente da relação básica entre professor e o aluno num momento histórico determinado, com objetivo de dirigir e orientar a aprendizagem. A discussão sobre a didática prática e a didática teórica apresentam diferentes situações em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2013 -
Respostas às perguntas de matemática financeira
8) Em quantas prestações mensais de R$ 796,80 quitarei uma dívida de R$ 10.000,00, se1) Uma pessoa deposita mensalmente numa caderneta de poupança o valor de R$ 5.000,00. Sabendo que o banco paga juros de 5,5% a . m., quanto possuirá no momento do 5º depósito? Resp:- R$ 27.905,46 2) O Sr. X deposita em uma financeira, no fim de cada mês, durante 5 meses, a quantia de R$ 100,00. Calcule o montante da renda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2013 -
Matematica Financeira
TRABALHO: MATEMÁTICA FINANCEIRA 1) Um capital foi dividido em duas parcelas e aplicado a taxas e prazos diferentes. A primeira foi aplicada a juros simples de 10% a.m. durante 6 meses, e a segunda, a juros simples de 2% a.m. durante 12 meses. Se a primeira parcela for R$ 500 maior e render R$600 a mais que a segunda, determinar os valores de ambas as parcelas. 2) Uma pessoa aplicou um capital em uma conta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 17/6/2013 -
Introdução à matemática financeira
INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA Alzira Maria Liedtke 1. Origem da moeda Quando o homem se fixou à terra, passou a permutar o excedente que produzia, fazendo com que surgisse a primeira manifestação de comércio: o escambo, consistindo na troca direta de mercadorias, sem equivalência de valor. Nessa troca, algumas mercadorias passaram a ser mais procuradas que outras, assumindo a função de moeda-mercadoria (sal, gado, pau-brasil, açúcar, cacau, tabaco e pano). O sal deu origem à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.305 Palavras / 10 PáginasData: 17/6/2013 -
Atps Matematica Financeira
ATENÇÃO OBSERVAÇÃO: A ATPS a seguir é da primeira ATPS de Matemática Financeira que a Professora Ivonete disponibilizou para nós. E segundo a Tutora a distancia podemos fazer essa mesma ATPS, só comunicando com está observação. [pic] Universidade Anhanguera Uniderp – Polo Naviraí Tutor presencial: Jefferson Kiyoshi Komesu Curso: Administração ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA FINANCEIRA Acadêmicos: Aézer Toral RA: 314252 Luiz Augusto RA: 347971 Maiara Perez RA: 290170 Margareth Silva RA: 341887 Mariana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.850 Palavras / 40 PáginasData: 18/6/2013 -
MATÉMÁTICA FINANCEIRA
Carlos comprou um terreno por R$60.000,00 e deseja revendê-lo por um valor que lhe dê 25% de lucro sobre a venda. Por quanto ele deve vender o imóvel para obter o lucro pretendido? Quantos reais de lucro ele terá? a) R$70.000,0 e R$10.000,00 b) R$78.000,0 e R$20.000,00 c) R$80.000,0 e R$20.000,00 d) R$90.000,0 e R$10.000,00 8) Sobre um artigo de R$2.500,00 incide um imposto federal de 10% e um estadual de 4%. Qual o preço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 18/6/2013 -
Apostila Matematica Financeira
13/06/13 Taxa Nominal, Efetiva e Equivalente - Matemática Financeira - Matemática Didática www.matematicadidatica.com.br/TaxaNominalEfetivaEquivalente.aspx 1/4 Tópico relacionado Exercícios resolvidos - Juros Compostos e Prestações Taxas Nominais, Efetivas e Equivalentes Taxas Nominais Você vai ao banco investir R$ 100.000,00 em uma aplicação financeira e o gerente lhe informa que para a aplicação escolhida a taxa de juros anual é de 24% a.a., com capitalização composta mensal. Então você terá uma aplicação no regime de capitalização composta, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2013 -
Prática Didática
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Projeto de Prática “Práticas Pedagógicas do Professor que atua na Educação Básica” Programa Especial de Formação Pedagógica – R2 Química Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino de Química Aluna: Rafaela Galbeiro RA 1116268 Turma DGRQ1301SRPP Introdução A construção da identidade profissional possui relações estreitas com o ambiente de formação oferecido. Nesse sentido, formar professores é estimular o pensamento crítico-reflexivo e fornecer aos professores meios para que haja o desenvolvimento da autonomia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 18/6/2013 -
AS FUNÇÕES BÁSICAS DA ADMINISTRAÇÃO NAS TEORIAS CIBERNÉTICA, MATEMÁTICA E GERAL DE SISTEMAS
1) INTRODUÇÃO Desde os primórdios até os nossos dias atuais a atividade humana se tornou mais complexa e dinâmica, sofrendo mutação constante de acordo com novas interações sociais, econômicas e culturais. Nesse sentido a área administrativa não foi diferente. As diversas escolas, teorias e modelos de gestão possuem dois elementos constantemente presentes nos graus de transformações envolvidas: a contextualização e a necessidade de mudança. (FERREIRA, REIS e PEREIRA, 1997). [...] Seja utilizando elementos tecnológicos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.782 Palavras / 16 PáginasData: 18/6/2013 -
Matematica Financeira
3) Um objeto foi revendido por R$701,00, dando um prejuízo de 20% sobre o custo. Quanto havia custado? Quantos reais de prejuízo foi apurado? a) 876,25 e 1,25 b) 1,25 e 87,62 c) 850,00 e 201,99 d) 860,00 e 125 4) Calcule o prejuízo de um comerciante que vendeu suas mercadorias por R$26.410,00, perdendo, nessa transação, a quantia equivalente a 5% sobre o preço de custo. a) 139,90 b) 1.290,00 c) 1.390,00 d) 1490,00 5)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
Matematica
Oficina de Matemática Financeira Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Página: 1 2 3 4 (Próximo) Question 1 Notas: 1 Para a solução deste exercício, você deve usar a calculadora HP 12C. (Lembre de teclar “f” e depois “CLX” antes de começar os cálculos). Para determinar o valor do investimento inicial que deve ser realizado no regime de juros compostos, com uma taxa efetiva de 0,6 % ao mês, para produzir um montante acumulado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
Matemática Financeira
1ª QUESTÃO A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NAS ATIVIDADES DIÁRIAS A Matemática Financeira tem extrema importância para a tomada de decisões na empresa e, sua aplicação quando bem desenvolvida, traz maior rentabilidade possibilitando o processo de maximização nos resultados. Certamente uma boa base desse conhecimento traz à compreensão de problemas. A Matemática Financeira também pode ser aplicada em diversas situações cotidianas como calcular as prestações de um financiamento de um móvel ou imóvel optando pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2013 -
Matemática Financeira. ESPECIALIZAÇÕES DO MARKETING
sdUNIP - INTERATIVA Andréa da Silva Monteiro PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V Sasse Comercio de Confecções LTDA BRASILIA /2013 UNIP - INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V Sasse Comercio de Confecções LTDA Andréa da Silva Monteiro o RA 1109193 o MARKTING o DEPENCENCIA BRASILIA 2013 3 RESUMO Trabalho acadêmico do Curso Superior de tecnologia em Markting, o PIM- Projeto Multidisciplinar V. A Sasse é uma das maiores empresa especializada em Brindes promocionais do centro oeste do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 19/6/2013 -
Matematica
Jonas e Paulo se associaram para jogar na loteria. Jonas deu R$ 2,30 e Paulo R$ 1,70. Tendo acertado um terno, eles ganharam R$ 1600,00. Quanto receberá cada um? Jonas= 800 e Paulo=800 Jonas= 900 e Paulo= 800 Jonas= 920 e Paulo=680 Jonas= 880 e Paulo=720 Jonas=860 e Paulo=740 Questão 2 Nota: 2,00 Três sócios sofreram um prejuízo de R$ 14400,00. Os três entraram para a sociedade com o mesmo capital, ficando durante 11meses, 12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 20/6/2013 -
Atps De Matematica
Anhanguera Educacional – Uniderp Polo: Caxias -Ma Curso: Administração Disciplina: Matemática Aplicada Professor a Distância: Ivonete Melo de Carvalho Tutor de Ensino a Distância: José Henrique Ajala Francisco de Jesus da Silva Rocha RA: 398972 Mariléia Santos Monteiro RA: 400382 Maurício Lima Moura RA: 402222 Railson Altino Chaves RA: 395694 Caxias, 26 de Abril de 2013 Etapa 1 1.1 anexo 1 aborda os seguintes dados o custo da escola a receita, o lucro e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 20/6/2013 -
ATPS -MATEMÁTICA - GESTÃO PÚBLICA
ATPS –MATEMATICA – GESTÃO PÚBLICA CONCEITO DE CONJUNTOS NUMÉRICOS Definição de Conjunto: Conjunto é o agrupamento de elementos que possuem características semelhantes. Os Conjuntos numéricos especificamente são compostos por números.(http://www.mundovestibular.com.br/articles/5951/1/Conjuntos-Numericos/Paacutegina1.html) CONCEITO DE DÍZIMA PERIÓDICA Entende-se por dízima periódica, como uma representação numérica, tanto decimal quanto fracionária, onde existe uma seqüência finita de algarismos que se repetem indefinidamente. ( http://www.infoescola.com/matematica/dizima-periodica/) CONCEITO DE NÚMEROS COMPLEXOS Números Complexos Chama-se conjunto dos números complexos, e representa-se por C ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.589 Palavras / 7 PáginasData: 20/6/2013 -
Atps Matematica Aplicada
Sumário 1. Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------05 2.0 A Origem da Contabilidade------------------------------------------------------------------------06 2.1 Contabilidades na Antiguidade-------------------------------------------------------------07 2.2 A evolução da Contabilidade desde os primeiros registros até as partidas dobradas07 3.0 Objetivos da Contabilidade, seus principais usuários e demonstrações contábeis----------08 3.1 Relatório da Diretoria-----------------------------------------------------------------------09 3.2 Notas Explicativas---------------------------------------------------------------------------09 3.3 Parecer dos Auditores-----------------------------------------------------------------------10 3.4 Valores Adicionados-------------------------------------------------------------------------10 4.0 Os Princípios Fundamentais da Contabilidade--------------------------------------------------10 4.1 Quadro comparativo entre os princípios e postulados contábeis emitidos pela CVM, CFC e CPC------------------------------------------------------------------------------------------------11 5.0 Ativo---------------------------------------------------------------------------------------------------12 5.1 Formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.506 Palavras / 11 PáginasData: 20/6/2013 -
Matematica Aplicada
FUNÇÕES do Primeiro Grau Aplicáveis à Economia (ADM e CC) EXERCÍCIOS 1) Um fabricante de um determinado artigo tem um custo mensal de R$ 5000,00 e um custo unitário de produção de R$ 150,00 por artigo produzido. Qual é o custo adicional mensal quando a produção for elevada de 350 para 500 unidades? 2) Se cada artigo do problema anterior for comercializado por R$ 320,00, qual será o faturamento da fábrica no mês em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2013 -
Matemática
1 Matemática Financeira Ernesto Coutinho Puccini 2 Copyright 2007. Todos os direitos desta edição reservados ao Sistema Universidade Aberta do Brasil. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, do autor. 3 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância Carlos Eduardo Bielschowsky Diretor do Departamento de Políticas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.448 Palavras / 38 PáginasData: 22/6/2013 -
Matematica Financeira
Ética Profissional E Noçoes Das Relações Humanas ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS ÉTICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS - 1° MÓDULO PROFESSORA: Katia Fabiana Bueno Turma : 39/2012 Nome do Aluno: Flávia Miranda Perdigão Pereira - CFP- 123930 1 – Com suas palavras justifique o conceito de Relações Humanas ab 3238 Palavras13 Páginas Ética Profissional E Noções De Relações Humanas ETICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS – 1º MODULO Turma: 39 1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 22/6/2013 -
Matematica Financeira
ATIVIDADE 1 1) Por quanto devo vender um objeto que me custou R$80,00 para ganhar 15% sobre o custo? a) 92,00 b) 93,00 c) 94,00 d) 99,80 2) Vendendo por R$56,00 um objeto que custou R$50,00, qual será a percentagem de lucro sobre o custo? a) 1,2% b) 12% c) 15% d) 25% 3) Um objeto foi revendido por R$701,00, dando um prejuízo de 20% sobre o custo. Quanto havia custado? Quantos reais de prejuízo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 23/6/2013