Tcc História Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.652 Trabalhos sobre Tcc História Da Educação. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Importância Da História Da Educação Para Formação De Futuros Pedagogos
A importância da história da educação para a formação de futuros pedagogos. A história da educação é de suma importância para a formação pedagógica. Primeiro: para que possamos resolver os problemas atuais, é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema, como, onde e quando surgiu. Por exemplo, cada aluno tem histórias de vida diferente que precisa ser analisada e entendida para que possamos compreendê-lo e adequá-los ao nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Historia D Educação
Na Educação Infantil Turmas: 2 e 3 anos “CANTANDO E APRENDENDO” Escola: Colégio Emílio de Rousseau Professora: Daniela Público Alvo: Alunos de 2 e 3 anos Ano Letivo: 2014 Justificativa: Considerando a infância a fase mais importante para uma educação alicerçada na ludicidade, escolhemos a Musicalização na Educação Infantil como proposta Anual – 2013, a fim de nortear as nossas ações. Vale ressaltar que a Lei nº 11.769/2008; alterou a LDB, tornando a Música, componente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.831 Palavras / 28 PáginasData: 24/5/2014 -
Historia Da Educação
UNIDADE 2 – BELO HORIZONTE PEDAGOGIA Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Adriana Giovana Ceotto Massensini - RA: 34613188 Cristiane Milani Marinho - RA: 7930686100 Érica Cristina de S. C. Monteiro - RA: 7982681234 BELO HORIZONTE 2014 Introdução Pretendemos com este trabalho desenvolver nossas habilidades e competências sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais, identificar problemas socioculturais e educacionais, com uma postura investigativa, integrativa e propositiva respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.395 Palavras / 14 PáginasData: 24/5/2014 -
Historía Da Educação
INTRODUÇÃO A história da educação do Brasil passou por muitas rupturas e mudanças, notaremos estas, primeiro com a chegada dos portugueses que aqui quiseram introduzir seus costumes e crenças. Os jesuítas fundaram o primeiro modelo pedagógico, mas logo foram expulsos por Marques de Pombal que quis introduzir uma educação que não fosse voltada para a religião e sim para o estado o que deixou o sistema voltar a estaca zero. Mesmo com a vinda da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.324 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2014 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO. Pretendemos nos aprofundarmos no estudo da historia da educação e pedagogia , sabendo que sem o conhecimento da importância e das riquezas de detalhes “desta” historia; impossível será, sermos educadores na essência da palavra e da vontade. Pois esta historia vem descrevendo fatos relevantes sobre o nascer, crescer e a necessidade da educação em nosso País; sabemos que a historia da educação e pedagogia será escrita e reescrita, sempre, talvez de formas diferente, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2014 -
Historia Da Educação
No tradicionalismo era utilizada a memorização, prevalecia o que o professor falava, sem a interferência do aluno, o treino de repetições e memorizações era essencial para uma boa aprendizagem. A vantagem de acordo com muitos estudiosos era tornar pessoas questionadoras, pois só é possível com uma boa e solida base de informações. A desvantagem é formar alunos com forte disciplina, passivos, e obedientes. Já vemos no construtivismo, uma melhor forma de interação um aluno mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Historia Da Educação
ADRIANA DE S. SANTOS CABREIRA RA: 6766358406 ELEM ALVARES DE OLIVEIRA RA: 61376411 MARIANA ARAUJO GOMES RA: 6954471856 TATIANE CONSOLINI DE SOUZA RA: 6504214281 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO DOURADOS – MATO GROSSO DO Sul 2014 ADRIANA DE S. SANTOS CABREIRA RA: 6766358406 ELEM ALVARES DE OLIVEIRA RA: 61376411 MARIANA ARAUJO GOMES RA: 6954471856 TATIANE CONSOLINI DE SOUZA RA: 6504214281 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 25/5/2014 -
Treinando treinadores para treinar ao longo da história da educação
Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp PóloZappeion Disciplina: Fundamentos da Gestão em Educação Tutor à distância: PEDAGOGIA Mirian Angélica O. Silva RA 347092 Rosa Fátima da Silva RA 291227 Rose Meire de O. L. Jurkfitz RA 344242 Vera Nice A. Marques RA 309146 Renata C. Andreatta Brigatto RA331712 Campo Grande – MS, 2014 Introdução Este estudo apresenta informações a respeito da formação de gestores educacionais ao longo da história da educação, reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.789 Palavras / 12 PáginasData: 25/5/2014 -
Historia Da Educação Física
História A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NARRA OS FATOS RELACIONADOS À ORIGEM DO TRABALHO FÍSICO, BEM COMO A MANEIRA PELA QUAL SE PROCESSOU SUA EVOLUÇÃO, METODIZAÇÃO E REGULAMENTAÇÃO. NÃO SE PODE ESTUDAR A HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA SEM CONSIDERAR A HISTÓRIA GERAL, NOS SEUS ASPECTOS POLÍTICOS, ECONÕMICOS, MILITARES E SOCIAIS. A EDUCAÇÃO FÍSICA EVOLUIU A MEDIDA QUE SE PROCESSA A EVOLUÇÃO CULTURAL DOS POVOS. OBEDECENDO A CRONOLOGIA DOS FATOS, PODE-SE DISTINGUIR 5 FASES NA SUA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2014 -
ANÁLISE E RELATO DA CONTRIBUIÇÃO DOS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Sigmund Freud Sigmund Schlomo Freud nasceu em seis de maio de 1856, em Freiberg na Morávia, que fazia parte do Império Austro-Húngaro, hoje pertencente à Pribor na República Tcheca. Foi o primogênito dos oito filhos do judeu Jacob Freud, vinte anos mais velho que sua mãe Amália Freud. Seu pai era um homem autoritário e severo, ao mesmo tempo em que o temia sentia amor por ele, já a sua mãe era carinhosa e protetora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.323 Palavras / 14 PáginasData: 26/5/2014 -
Historia Da Educação
Brasil: a educação contemporânea O primeiro periodo do governo de Vargas ficou conhecido como governo Provisório.Nateoria ele deveria governar por alguns meses,ate a convocações de novas eleições.Mas Vargas foi ficando,e ficou de 1930 até 1934.Uma das medidas mais importantes durante esse período foi uma tomada logo de início,a nomação de interventores para governar os estados.Essa nomeação de pessoas para governaros estados,sem a existencia,nesses estados de eleicoes foi uma forma de intervenção nos estados.Os interventores,alguns nem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
A Contação De Histórias Na Educação Infantil.
O hábito da leitura vem sendo extinto, e em alguns lugares já é quase nulo, pois a maioria dos pais vem perdendo a vontade de ler para suas crianças, o que resulta em crianças pouco familiarizadas com o mundo dos livros. Dessa forma, cabe à escola, principalmente na educação infantil, proporcionar esta experiência tão importante para aprendizagem, que é a contação de histórias. No entanto, em muitas escolas e creches, este momento vem sendo pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SUAS REFLEXÕES NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NO ENSINO INFANTIL Artigo por Loraine Sibele de Lima Cortez - quarta-feira, 30 de novembro de 2011 Tamanho do texto: A A Todo e qualquer processo educacional leva a um fim Resumo O presente trabalho discute as mudanças que têm ocorrido ao longo do tempo no âmbito da educação, como se deu a trajetória sócio-histórica, desta forma, buscando contribuir para uma reflexão que a ponte para a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.536 Palavras / 15 PáginasData: 27/5/2014 -
História Da Educação
HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de História da Educação e da Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Cindy Silva. OSASCO / SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 03 1. CONCEITO SOBRE O TEMPO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA 1.1. Somos realmente feitos do tempo................................................................... 03 1.2. O tempo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 27/5/2014 -
Historia Da Educação
UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: História da Educação Professora: Claunice Maria Dorneles Aluno(a): Viviane Aparecida Scheid Speck RGM: 053.8289 Polo: Videira SC Aula 1 - A Educação dos povos primitivos, embora fosse voltada para as coisas práticas, como era a forma que as crianças aprendiam e quem eram os responsáveis pela educação? A que o homem primitivo dedicava sua vida? R: As instituições educacionais que exercem maior influência sobre a formação costumam estar vinculadas às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
PROJETO Tema: família e Sociedade Plano de Aula sobre a família Público-alvo: 1ª Série do Ensino Fundamental Justificativa / fundamentação teórica: “A escola não é o princípio da transformação das coisas. Ela faz parte de uma rede complexa de instituições e de práticas culturais. Não vale mais, nem menos, do que a sociedade em que está inserida. A condição da sua mudança não reside num apelo à grandiosidade da sua missão, mas, antes, na criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
Historia Da Educação
5º ETAPA DE ATIVIDADES DE DO 2º SEMESTRE DE PEDAGOGIA PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO 02 AA DP QUESTÃO 01 “A Grécia antiga, berço dos jogos olímpicos, sempre deu destaque à educação do corpo. O cuidado com a destreza corporal nos esportes, porém, não dispensava a igual valorização da formação moral e estética”. (ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, História da Educação e da Pedagogia – Geral e Brasil. Capítulo 3, p.57) Em relação à Grécia, leia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Relatório História Da Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA LOURDES APARECIDA DE SOUZA RELATÓRIO DA APRESENTAÇÃO DO 1º E 2º GRUPOS Seminário de História da Educação Cáceres/MT 2014/01 LOURDES APARECIDA DE SOUZA RELATÓRIO DA APRESENTAÇÃO DO 1º E 2º GRUPOS Seminário de História da Educação Trabalho apresentado ao Departamento de Pedagogia, para a disciplina de “História da Educação”. Professor: Adriane Cristiane Silva Cáceres/MT 2014/01 RELATÓRIO DA APRESENTAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Atps De História Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Aldenira Moraes Beltrão RA:420830 Flávia Lane Tapajós Conceição RA:436229 Gizelma Barbosa Ferreira RA:421920 Janaína Torres Monteiro :RA:8332005457 Maria Francisdalva Moreira Costa RA:8332005469 Wirleide Pantoja Gonçalves RA:408968 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, 3º semestre, sob orientação da professora-tutora presencial Amanda Pereira Marques. BELÉM DO PARÁ Abril
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 28/5/2014 -
Historia Da Educação
UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre a importância da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. A cultura grega é o resultado de um longo processo,cujo marco inicial é muito antigo e ainda, impossível de identificar com exatidão científica. Na Grécia antiga, pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente até a escola. Assim, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
A Historia Da Educaçao
A história da educação é de suma importância para a formação pedagógica. Primeiro: para que possamos resolver os problemas atuais, é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema, como, onde e quando surgiu. Por exemplo, cada aluno tem histórias de vida diferente que precisa ser analisada e entendida para que possamos compreendê-lo e adequá-los ao nosso modo de trabalho. Segundo: para aprender a relativizar as ideias e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Historia Da Educação
O que significa afirmar que “Somos feitos de tempo”? Somos feitos de tempo quer dizer que somos feitos de historia, todos os fatos ocorridos em tempos passados para que no presente possamos tirar proveitos e conclusões de acertos e erros, o tempo nos forma e nos faz progredir. Explique porque a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Historia Da Educação E Pedagogia
Pesquisar individualmente, em diferentes mídias, recursos impressos ou virtuais, e até mesmo utilizar-se de entrevista com profissionais da área da educação, sobre os elementos que justificam as contribuições do jogo na educação e no desenvolvimento das crianças. Site sugerido para pesquisa DIAS, Alessandra P.; COSTA, Andréa A. A éPesquisar individualmente, em diferentes mídias, recursos impressos ou virtuais, e até mesmo utilizar-se de entrevista com profissionais da área da educação, sobre os elementos que justificam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
EDUCAÇÃO NO BRASIL: HISTORIAS DAS RUPTURAS
EDUCAÇÃO NO BRASIL: HISTORIAS DAS RUPTURAS O que significa ruptura? Ruptura significa rompimento, que pode ser usado no caso de quebra de algum compromisso ou relação social. Houve ruptura de um período a outro? Qual? Se houve o que se manteve? Período Jesuítico ao Período Pombalino Sim, houve. No período Jesuítico, os jesuítas se dedicavam a pregação da fé católica e ao trabalho educativo; eles acreditavam que não seria possível converter os índios em católicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2014 -
Historia Da Educaçao
INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico da Disciplina de História da Educação e da Pedagogia tem como objetivo distinguir a importância da Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo, como nos disse Paulo Freire “todo o amanhã se cria num ontem, através de um hoje. Temos que saber o que fomos para saber o que seremos”, desse modo o presente não esquece e nem domestica o passado, pois recuperar e analisar o passado são a primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.107 Palavras / 9 PáginasData: 30/5/2014