Tendencias Pedagogicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.180 Trabalhos sobre Tendencias Pedagogicas. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESOR EM SALA DE AULA
Com 815 alunos do 1º ao 5º ano a Escola Estadual Professor Modesto, na cidade de Patos de minas, decidiu aumentar a qualidade de ensino na escola e para isso intensificou o investimento no Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) para garantir a melhoria no aprendizado das crianças, segundo a diretora da escola Ivanilda Lopes Soares Ferreira, os docentes fazem um trabalho arduo com atendimento individualizado ou divididos em grupos de três alunos, em horários diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2014 -
A Prática Pedagógica E O lúdico Na Educação Infantil
ARTIGO CIENTÍFICO Vol.01, Nº. 01, Ano 2014. Maria Amélia Mota Morais Anhanguera Educacional Curso de Pedagogia Mariaameliamota2@gmail.com Maria Rogerlane Ribeiro Araujo Anhanguera Educacional Curso de Pedagogia mariarogerlane@hotmail.com A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente artigo relata a importância do lúdico na prática pedagógica, aponta a contribuição dos jogos e das brincadeiras na formação das habilidades humanas. Têm como objetivo relatar como os jogos e brincadeiras se manifestam como uma estratégia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.028 Palavras / 17 PáginasData: 1/11/2014 -
A tendência da superação crítica
A tendência pedagógica que tenho mais identificação é com a crítico-superadora. A tendência critico-superadora é baseada no materialismo dialético marxista e neomarxista, sendo influenciada pelos educadores José Libâneo e Demerval Saviani. (Darido, 2003). Esta tendência apoia-se no discurso de luta entre as classes sociais (proprietário e proletário nas sociedades capitalistas de classes, como é o caso do Brasil), para alcançar ou afirmar seus interesses que são diferentes e antagônicos. Assim para coletivo de autores (1992),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 1/11/2014 -
Analise Da Proposta Pedagogica
14 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA O CEMEI mundo da criança se situa na Avenida Queluz, s/n, no bairro Maracanã, localizada na cidade de montes claros no estado de Minas Gerais, sua missão é cuidar e educar crianças de 3 a 5 anos de idade. Para melhor organização do CEMEI, os grupos de crianças devem ser organizados obedecendo a uma razão adequada, embasada em lei. O projeto politico pedagógico possui sintonia com a LDB, PCN E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.044 Palavras / 9 PáginasData: 1/11/2014 -
Praticas Pedagogicas
Tema: A arte de Tarsila do Amaral Série: 2° ano Duração: 5 Horas Projeto interdisciplinar Objetivo Criar uma nova linguagem,através de obras originais como forma de estudo, apreciação e homenagem a artista consagrados. Desenvolvimento Fazer uma roda em sala de aula a presentando a obra, contando um pouco de sua historia. Mostrando a figura e colando na lousa para que eles tenham uma visão boa e que possa estar retratando. A ideia é transferir a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 3 2.1 Os desafios da escola inclusiva Erro! Indicador não definido. 2.2 Preparo dos docentes a educação inclusiva Erro! Indicador não definido. 3. CONCLUSÃO .........................................................................................................5 REFERÊNCIAS............................................................................................................5 1 INTRODUÇÃO: A legislação da educação inclusiva é importante para os alunos com necessidades especiais. A lei que dá direto a todos terem acesso a educação regular começou em 1988 no artigo Art. 205: A educação dá direito de todos e dever do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2014 -
Necessidades e tendências neurológicas
Karen Horney Necessidades e Tendências Neuróticas Karen Horney, assim como outros estudiosos, se afastou do campo de estudo freudiano, alegando que a psicanálise concentrava-se mais no desenvolvimento dos homens do que das mulheres, deixando bem claro a sua posição Feminista. Pontos de Discordância com a Teoria Freudiana 1. Inveja do pênis: Horney não acreditava que a inveja do pênis seria fator dominante da psicologia feminina, já que, assim como homens tem pênis, as mulheres têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.267 Palavras / 14 PáginasData: 2/11/2014 -
AÇÃO PEDAGOGICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA
DACIO RIBEIRO EMERSON UITALO JOÃO BATISTA YARA MOTA AÇÃO PEDAGOGICA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA ESCOLA: DR. JOSE POTYGUARA PROFESSORA: ROCILDA A. DA SILVA SANTANA Objetivos do trabalho • Auxiliar a aprendizagem do aluno por meio da leitura. • Situar a literatura no contexto da aprendizagem da criança e integrar família e escola. Experiência exitosa • Desenvolver a leitura e interpretação de texto apresentando a literatura no contexto da aprendizagem da criança. Apresentação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM .....................................................................................................................................5 3 EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO AMBIENTE ESCOLAR PARA A INCLUSÃO .....................................................................................................................................5 4 CONCLUSÃO ..........................................................................................................7 REFERÊNCIAS ..........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Inclusão é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. O Colégio Integral de Curitiba (PR) trabalha com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 2/11/2014 -
TENDÊNCIAS RECENTES DO CURRÍCULO NA ESCOLA BÁSICA
Resenha Critica TENDÊNCIAS RECENTES DO CURRÍCULO NA ESCOLA BÁSICA O texto em resenha estar baseado fundamentalmente no artigo de autoria: “Tendências recentes do ensino fundamental no Brasil”. In: Barretto E. S. de S. (coord.). Da Dra. Elba Siqueira de Sá Barretto. Elba Siqueira de Sá Barretto, possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1965), mestrado (1980) e doutorado (1991) em Sociologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
PESQUISA DE MERCADO E TENDÊNCIAS DE MODA
PESQUISA DE MERCADO E TENDÊNCIA DE MODA NATAL/RN 2014 PESQUISA DE MERCADO E TENDÊNCIA DE MODA SUMÁRIO 1. HISTÓRIA DA ARTE E DA INDUMENTÁRIA..............................................05 2. INTRODUÇÃO...............................................................................................05 3. FUNDAMENTOS ESTÉTICOS......................................................................05 4. AS PRIMEIRAS EXPRESSÕES ARTÍSTICAS.............................................08 4.1 INDUMENTÁRIA NA PRÉ- HISTÓRIA......................................................11 4.1.1 Os povos da antiguidade.......................................................................13 4.1.1.1 Egito......................................................................................................13 4.1.1.2 Grécia....................................................................................................16 4.1.1.3 Mesopotâmia........................................................................................19 4.1.1.4 Roma.....................................................................................................23 5. IDADE MÉDIA...............................................................................................28 5.1 Povos Bárbaros.........................................................................................28 5.2 Império Bizantino......................................................................................31 5.3 Europa Feudal...........................................................................................34 5.4 Europa Gótica...........................................................................................37 6. OS PRINCIPAIS MOVIMENTOS ARTÍTICOS DO SÉC.XIX E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.240 Palavras / 37 PáginasData: 3/11/2014 -
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA Diante das informações acima relativas à “Tecnologia de Gestão”, realize pesquisas em vários meios (internet, livros, revistas, jornais etc) sobre a atividade da INOXEL. Visando ajuda-lo (a) nesta tarefa, acesse o link da Fundação Nacional de Qualidade (FNQ), disponível em: < http://www.fnq.org.br/ > e aprofunde conhecimentos sobre: O Modelo de Excelência da Gestão. É importante que você utilize os conhecimentos adquiridos nas aulas das disciplinas norteadoras, bem como em leituras complementares, sobretudo no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2014 -
A Prática Pedagógica Da Educação Atual
RESUMO: As relevantes modificações sofridas por nossa sociedade no decorrer do tempo, dentre elas o desenvolvimento tecnológico e o aprimoramento de novas maneiras de pensamento sobre o saber e sobre o processo pedagógico, têm refletido principalmente nas ações dos alunos no contexto escolar, o que tem se tornado ponto de dificuldade e insegurança entre professores e agentes escolares resultando em forma de comprometimento do processo ensino-aprendizagem. Dessa forma, faz-se necessário à busca de uma nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 3/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
1 DESENVOLVIMENTO Desde sua aceitação até a atualidade, há muito o que se fazer pela evolução da criança com NEE, no âmbito escolar. Em contrapartida irei apresentar à vocês uma experiência exemplar; de uma escola que cumpre impreterivelmente seu papel na sociedade. Aperfeiçoando e desenvolvendo-se para cumprir a missão de ampliar a autonomia de alunos com quais que sejam suas NEEs. O maternal da escola municipal de educação infantil IRMÃ CONSOLATA na cidade de Erechim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2014 -
Medidas de tendência central (ou de posição)
MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL (OU DE POSIÇÃO) Todos os valores numéricos de uma amostra ou população têm uma tendência a se agruparem em torno de um valor central. Sendo assim, temos a possibilidade em determinar um valor típico para representar os dados. Abaixo os valores mais comuns e mais conhecidos: a) Média Aritmética. Obtida após somar os valores e dividir o resultado pelo número total de elementos. Essa medida representa uma espécie de centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2014 -
Projeto De Intervenção Pedagógica - Semana Da Criança
4.1 - PROPOSTA DE INTERVENÇÃO: PROJETO DE INTERVENÇÃO Escola: Centro Educacional Passos Firmes Diretora: Marinez de Freitas Almeida Supervisor: Aline Silveira Costa Elaboração: Juliana Batista Ramos Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental I – 4º e 5º anos Temática - SEMANA NA CRIANÇA – GINCANA CRIANÇA FELIZ SEMANA DA CRIANÇA – DE 06 A 10 DE OUTUBRO Introdução: Projeto elaborado pela acadêmica Juiana Batista Ramos com o acompanhamento da supervisora Pedagógica Aline Silveira Costa no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2014 -
MEDIDAS ESTATÍSTICAS TENDÊNCIAS CENTRAL
comercializada destes produtos é respectivamente R$200,00; R$300,00; R$500,00; R$1000,00 e R$5000,00. Sabendo‐se que a loja vendeu em determinado mês 20; 30; 20; 10 e 5 unidades de A, B, C, D, E respectivamente, o lucro médio por unidade comercializada (média ponderada) desta loja neste mês é: MEDIDAS ESTATÍSTICAS MEDIDA DE TENDÊNCIA CENTRAL • x Onde: xi – observações ou números da variável em estudo; pi – ponderações ou pesos da variável. i 1 n MEDIDAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 3/11/2014 -
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
1 INTRODUÇÃO A experiência exitosa que escolhemos aparece em MATERIA na revista: A revista de quem educa: Nova escola. A reportagem na integra relata. Retrato: Espaço para brincar sem deixar de ler e escrever. No delicado ingresso no Ensino Fundamental, a professora Silvana dos Santos Silva incentiva o aprendizado preservando o sabor da infância. É quarta-feira e EMEF Professora Célia Regina Andery Braga, em São Paulo, as crianças já sabem que a programação inclui a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
1 INTRODUÇÃO Uma boa educação é um bem enorme que produz benefícios pessoais durante toda a vida. É importante destacar que cada estudante, independentemente de qualquer deficiência, tem um perfil único, com habilidades e dificuldades em determinadas áreas. No entanto, algumas características associadas à síndrome de Down merecem a atenção de pais e professores, como o aprendizado em um ritmo mais lento, a dificuldade de concentração e de reter memórias de curto prazo. Assim sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL
TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL Papel da Escola: Consiste na preparação intelectual e moral dos alunos, compromisso com a cultura, os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto aos mais capazes. Conteúdos de Ensino: Valores sociais acumulados pelos antepassados. As matérias preparam o aluno para a vida. Conteúdos separados das realidades sociais. Método: Exposição verbal da matéria, preparação do aluno, apresentação, associação, exercícios e repetições. Professor x Aluno: Predomina a autoridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica.
A Educação Inclusiva compreende a Educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter necessidades especiais em algum momento de sua vida escolar. Há, entretanto, necessidades que interferem de maneira significativa no processo de aprendizagem e que exigem uma atitude educativa específica da escola como, por exemplo, a utilização de recursos e apoio especializados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSORNA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO Em face a atuação pedagógica inclusiva na escola pública que pesquisamos, foram detectados grandes desafios. Na ocasião da pesquisa, foram reforçadas essas teses, de que as escolas ainda não estão preparadas para o ensinamento dos alunos com necessidades educacionais especiais. Buscamos fazer um levantamento do dia-a-dia, de como a escola se prepara para absorver a clientela que precisa se inserir no contexto de uma escola para todos. Foi analisado desde a acessibilidade até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2014 -
LIMITAÇÕES E TENDÊNCIAS
Conclusão Os projetos e ações de responsabilidade social gerados pela construção civil no Brasil, e com ligação com a condição precária de moradia de grande parte da população são quantitativamente, insignificante, quase inexistente, frente ao tamanho, a força e ao poder desta indústria. LIMITAÇÕES E TENDÊNCIAS Como limitação convém se registrar que o presente trabalho não teve a proposta de investigar se as ações de responsabilidade social encontradas estão diretamente ligadas ao processo produtivo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2014 -
A ação Pedagógica Do Professor Em Sala De Aula
1 INTRODUÇÃO É como componente curricular contextualizado no tempo e espaço escolar que tratamos da Educação Física nesse texto, considerando que desde o ano de 1996, quando da promulgação da LDB 9.394, que no art. 26 traz em seu texto que “a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e as condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos” (SOUZA JUNIOR, 2005, p.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
1 APRESENTAÇÃO Neste trabalho, analisamos a interessante experiência de ensino do Colégio Estadual Professora Maria Lopes de Paula, de Almirante Tamandaré, no Paraná. A prática pedagógica adotada pela escola consiste da seguinte experiência: algumas classes foram separadas por gênero, formando-se assim turmas exclusivamente femininas, exclusivamente masculinas, além das tradicionais turmas mistas, que não deixaram de existir. Esta é uma prática bastante ousada, senão polêmica, especialmente em tempos de inclusão escolar, uma vez que se baseia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 4/11/2014